遊三年級作文[實用]

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的遊三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

遊三年級作文 篇1

放暑假的時候，我去學了游泳，在學游泳的過程中，我經歷了一些事情，具體是怎麼樣的呢？讓我來給大家敘述一下吧！

其實，我剛開始去的時候，還是很高興的，我心想:我要是學會了游泳，就可以像小魚兒那樣在水裏自由自在地遊了，多麼歡快呀！可後來，事情並不是我想象的那樣，我在學憋氣的時候，我學了很長一段時間，老師讓我先憋住，之後，把頭放進水裏，我很害怕，生怕會淹死，可我只能按照老師的'要求去做，誰知，頭剛一進水裏，就喝了幾口水，這時候，我就開始討厭游泳了！後來，我多嘗試了一下，總算學會了憋氣。學完憋氣，就要學腿部的動作，因爲我學的是蛙泳，所以，老師讓我們在岸上先學習青蛙的蛙腿動作，我在岸上學習的很好，可是一到了水中，我的腳就一直勾不起來，這樣的話，就很難在水裏遊，我心裏很着急，一心想着要快快學會，這樣我就可以自己游泳了。於是，我天天練習腿，最後，在我的努力下，我終於學會了。接着，我要學習在水中漂浮，這可是個大問題，不過，在學漂浮個過程中，還發生了一件有趣的事情呢！我一開始在水中漂浮不起來，老師實在是那我沒辦法了，在我的背上繫上了四塊浮板，以便我在水中能夠浮起來，不過，這個辦法倒是很靈，我在水中倒是漂浮了起來，就好像是一個龜丞相，馱着一個重重的殼，我在水中行走的時候，也很像那個龜丞相，走路的姿態就更像了。但，這樣揹着一個殼走來走去總覺得不太好看，於是，我下定決心，一定要學會漂浮。在我的努力下，我終於擺脫了這個龜殼，我終於不用做龜丞相了，我好開心！。最後，我還要學手的姿勢，一開始，我手總是劃不好，後來，我慢慢的學習，總算學會了。可我還不會換氣，這個可是一個大問題！我只好抓着岸邊一遍又一遍的練習，我先把頭往水中沉下去，再把腳往後面翹起來，慢慢的，我也能在水中漂浮起來了。最後，我把這一連串的動作連起來，在水中游了一下，總算能遊幾下了。

我非常的開心，我能遊一點點了。我相信，只要我每天堅持遊一點的話，我想我很快就會遊了，就能像小魚兒那樣歡快的遊了。

遊三年級作文 篇2

今天，我和爸爸媽媽一起去越秀山游泳。

游泳池的水很清，就像一面大鏡子，游泳池旁邊有一個告示，上面寫：“請注意安全！”下水了！下水了！終於可以下水了，我好興奮啊！媽媽說：“別急，別急！下水前還要做運動呢！”“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”過了幾分鐘，我說：“做完了！媽媽！”然後，我嘩的一聲，迫不及待地跳了下水。一下了水，我就往前拼命遊，衝過了一個個人，最後衝到了終點，爸爸說：“這次才遊了25米，下次一定要爭取遊50米！”

遊三年級作文 篇3

今天，我和爺爺奶奶午後就出發去妹妹小葉子家，因爲我們要接他們一起去鳳縣旅遊，一路上我們走着筆直的高速路，不一會兒我們又在彎彎曲曲的山路里面繞來繞去，左邊是山，但時不時也會出現一些農家樂，右邊是懸崖，底下有很多小河和石頭，山裏的風景好美呀！

我們兩個在車上又吃又喝，過一會我倆睡着了，不過只睡了半個小時，我們姐妹倆就一直這樣，一會兒吃，一會兒喝，一會兒睡，一會兒醒，就這樣我們熬過了四個小時，終於到達鳳縣了，我們住了一家鳳凰酒店，因爲鳳縣的特色就是鳳凰，我們在酒店裏收拾收拾，把東西放下，就出去吃飯了，我們吃了一個米飯炒菜，然後坐着觀光車到月亮灣去看人造月亮和人造星星，傳說嫦娥就是在這裏奔月的。人造星星是山上掛的星星燈，人造月亮是路邊的'月亮燈。

晚上我們看了亞洲最高的噴泉，有一百八十米高，我爺爺還給我和小葉子一人買了一塊表。第二天我們去山裏和小狗玩了一會，爬了一會紫柏山，在回來的路上餵了一會兒雞，然後我們就回家了。

遊三年級作文 篇4

“美麗富饒的松花湖，美麗富饒的松花湖……”每當我聽到這首歌曲的時候都會想起那水流純淨、山高林密的松花湖，它是我的家鄉中最美麗的景色。

下面大家就一同隨我來見證一下它的美麗吧！

7月22日這一天驕陽似火，萬里無雲，是一個難得的大晴天，我們收拾用品準備出發。在路上我們全家人有說有笑的，不一會就到達了我們的目的地——松花湖。下車後，媽媽馬上購買了前往“臥龍潭”的船票，不大一會，我們就登上了遊船。

“哇！媽媽您看，那是一隻企鵝媽媽帶領着她的寶寶在散步嗎？那是一隻被獵人追趕正在逃命的野豬嗎？還有那是正在馳騁的駿馬嗎？”我被岸邊的形態各異的石頭吸引了，感覺他們都有生命一樣，動了起來。咦！那邊是一個風車嗎？怎麼還會動呢？等到船行近後一看，原來這是一個真風車啊！這是誰蓋的呢？爲什麼要蓋呢？難道是爲了發電，還是爲了給風景添彩呢？這對於我來說是一個迷……當我還沉浸在風車的遐想中，忽然一個大浪打了過來，有幾滴浪花落在我的腳上，我頓感清涼無比。我往船下一看，船槳滑過的湖面就像是一條巨龍在追逐船隻，真是太美了，只有松花湖纔有這樣的美景！

過了一會兒，我們就到了“臥龍潭”。我在山腳下向上望了望，心裏想：這真不愧是叫做“臥龍潭”啊！整個山就像一條巨龍，臥躺在松花湖這塊大玉盤中。

我們全家人向山頂進發，一路上我們看見了的神仙有：鐵捌李、韓湘子、呂洞賓等八位神仙。就連山上的石頭也是形態各異的，有浪卷石、一線天等；還有各類形態不同的壁畫，但因氣候潮溼而長滿了苔蘚，已經看不出壁畫中的人物形象了。

欣賞着沿途的美景，不知不覺中我們來到了山頂。視野突然開拓了，湖光瀲灩，山色旖旎，極目遠眺，心曠神怡。光顧着欣賞眼前的風景了，忘記了腳下的路，只見山頂的路格外的艱險，稍不留神就會摔下懸崖。真是“無限風光在險峯啊！”

可是美麗的心情被突然出現的一條叫“土球子”的'蛇給打破了，我們不得不往山下走去了。

回到船裏後，我們又向“五虎島”進發，吃了一點東西，我開始了閉目養神。

“啪！”的一聲巨響，我馬上睜開發眼睛，以爲船出什麼問題了呢，原來是已經到了“五虎島”了。

島上新修了很多的遊樂項目，首先映入眼簾的是巨大的過山車，其次是大擺錘、空中翻轉、飛行島……真是太好了，我按捺不住激動的心情，馬上購買了票，坐上了過山車，真是太驚心動魄了，剛上去時行駛得很慢，可突然它就像是離弦的箭一樣衝了出去，而且還翻了幾個跟頭，這時過山車上的人都大叫了起來，我沒有叫，因爲我是一個小男子漢嘛。

時間過得真快，我還沒有玩夠，可是一看錶已經到了下午五時了，我們不得不回家了。

到家後，可能是這一天太勞累了，我飯也沒吃就躺在了牀上，不一會兒就進入了夢鄉。夢中，我又重新來到了美麗富饒的松花湖……

遊三年級作文 篇5

游泳既是一項很好的運動，也是一種很好的求生技能。

於是媽媽在我讀一年級的時候，就讓我學習了游泳。現在回想起來整個學習游泳的過程還是挺有意思的。

那是一個炎熱的暑假，媽媽幫我買了漂浮板，游泳眼鏡、游泳褲、游泳帽，就報了名，開始學習游泳了。

課程開始了，教練先教我做入水前的準備運動，壓壓腿，伸伸腰，扭扭腳，甩甩手。五分鐘後入水了，教練讓我用手扶在岸邊，身體浮在水面上，開始做打水訓練，蹬腳——勾腳，蹬腳——勾腳，也不知做了多少次，我的肚子被擠壓得有點疼，腿腳似乎不聽使喚了。但是看着旁邊的小朋友也在做着同樣的訓練，心想我也要堅持下去，早點學會游泳，能在水中自由自在地漂游，那該多舒服。於是我下定決心，不怕疼、不怕累，這樣堅持練習了好幾天。有一天教練讓我離開了岸邊，開始用浮板了，手扶着浮板，配上腿的'動作，我已經可以前進了，我開心極了，遊啊遊，一下子游了好幾個來回。接下來的幾天教練教了我手的動作，伸直雙手，貼着耳朵，前後交替，雖然很枯燥，但是一想到馬上就可以像魚兒一樣自由自在的在水裏游泳，就感覺又有了動力。

幾天過後終於可以放開浮板了，一開始我有點害怕，但是我爲自己壯了下膽子，按照之前學的動作結合起來，慢慢地向前遊，我能遊起來了，我情不自禁地叫了起來。 現在我已經可以在學校開放的游泳課裏和同學一起游泳，同時也明白了：不論是做事，還是學習，都要勇於實踐，不怕困難，才能成功！