三年級作文(優選)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
一天，天氣晴朗，淺藍的天空高掛着火辣辣的太陽。在淺藍空上，飄着幾朵潔白的雲朵，像一隻只綿羊。
可惜天有不測風雲，一個小時前還晴朗的天空，這會兒卻變了樣。
原本淺藍的.天空變成了一片灰黑，潔白的白雲也被灰色的烏雲覆蓋了，整片天空陰沉沉的，已經沒有了剛纔的勃勃生機。我知道就要下雨了，便趴在窗外靜靜地等待。
果然，過了一會兒，天上“飄”來了幾滴雨滴，這些雨滴又細又小，只能任由風把它飄動。我鳥瞰窗外，人們似乎沒有察覺到雨的存在，或許，是雨太渺小了吧。
“啪啪啪……”這是雨啪打在窗戶的聲音，此時的雨已經大了起來，他應該是想引起人們的注意吧！它的目的達到了，人們已經知道了他的存在，撐起了一柄柄五顏六色的大傘，從窗外往下看，宛如一幅美麗的風景畫。
過了一會兒，雨停下來了。剛剛黑乎乎的烏雲也被潔白的白雲替代了，陰沉沉的天空變得明亮起來了，溫暖的陽光照射在寬闊的大地上，隱隱約約還可以看見一道淡淡的彩虹。
這一場雨，沖刷了城市的寧靜，讓這座城市變得更有活力了。
三年級作文 篇2
這段時間，我一直在讀《學雷鋒做有道德的人》這本書。當讀到：有一次，雷鋒在車站時，看見一位婦女身上揹着一個孩子，手裏還領着一個小女孩，在大雨中深一腳淺一腳地也往車站走。雷鋒見此情形，急忙跑上前去，脫下自己的雨衣披在揹着孩子的婦女身上，又背起小女孩。上車後，雷鋒見小女孩冷得直打顫，又把自己貼身的絨衣脫下來，給小女孩穿上。雷鋒估計她們也沒吃早餐，就把帶的饅頭給兩個孩子吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又把他們母子三人送到家裏。那婦女感動得熱淚盈眶……雷鋒行爲正像他自己所說的：人的生命是有限的'，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。
我被雷鋒的行爲所感動。啊！雷鋒真是我們學習的好榜樣。
在學習雷鋒活動的日子裏，我來講講公交車上的故事。我在公交車上看見一位年輕人給老爺爺讓座，心裏想：這個年輕人，就是活雷鋒。有的人可不是這樣了。有一次，我和爺爺都在公交車上，當時都沒座位。爺爺站在一位年輕人的旁邊，扶着拉手，在公交車裏晃來晃去，好像快要摔倒似的。旁邊的人好像都在說：讓給老年人坐吧，他都站不穩了。可是，那個年輕人故意把頭低下去假裝沒看見。我想：如果下次我遇到這種情況，我一定要讓座。
機會來了，我和爺爺坐公交車上，看見一位老爺爺上來，可惜座位沒了。我見狀，就立刻站起來，說：“老爺爺，您坐。“又一位老公公上來了，只見他站都快要站不穩了，我急忙站了起來去扶住他。老爺爺對我微笑，另一位老爺爺指着我，說：“小朋友，學雷鋒，學得不錯呀！”我還看見車上其他人對我微笑，心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
學雷鋒做好事，可以從身邊的小事做起，從坐公交車開始！
三年級作文 篇3
時光飛逝，轉眼已是20xx年。我是世界知名的科學家，我發明了交通的霸主——超級汽車。
請看，我發明了這種汽車：它的外殼金光閃閃，沒有車輪，懸在離地面1米的`空中。
它是利用太陽能產生動力的，太陽是最無私的，它不僅把光明賜給了人類，還提供了源源不斷的太陽能供人類利用。這種車利用半小時的太陽能就可以跑一萬公里喲它還有儲蓄光能的功能，即使一個月不見太陽，它也會正常工作！比起以前燒汽油的汽車，它更加綠色環保。
它還是全自動化的，你只要對着智能方向盤說出目的地，它就會自動行駛，而且會自動排除障礙，根本不會發生車禍。在行駛的過程中你可以喝茶、看書、聊天等等。等到達目的地後，親切地告訴你：“目的地到了！”你下車後，它自己行駛到車庫。
如果你有急事，你就可以啓動飛行或者潛水模式，在最短的時間走最短的路程到達目的地。
朋友們，不聊了，我還要趕着去領取世界科學會發給我這輛車的獲獎證書呢！如果你想購買這輛車的話，就來20xx年找我吧，朋友們，後會有期！
三年級作文 篇4
一身柔軟細膩的皮毛，兩對短小精緻的爪子，加上黑寶石般的眼睛，湊成了活潑可愛的小倉鼠。
我對倉鼠早已心儀很久了，媽媽終於答應給我買兩隻養在家裏。我常常注視着它們，一隻乖巧漂亮，叫布丁；一隻活潑好動，叫小黃。我把它們裝在藍色的網格籠子裏，籠子裏有一個食槽，那是它們的美食區域；一個滾輪，那是它們的活動場所；一堆木屑，那是它們溫暖的`淋浴房，運動過後的倉鼠在上面滾一滾，就能散發掉身上的體味。我真希望它們能在簡易卻舒適的家裏過得快活。
傍晚，兩隻倉鼠醒了，我把玉米、穀子等乾果放入食槽，呼喚它們過來享受晚餐。小黃跳進食槽，布丁也想跳進去，不料小黃卻躺了下來，霸佔了整個食槽。布丁想擠進去，小黃用腳一踢，嚇得布丁在籠子裏亂竄，一會兒把腳卡在食槽下邊，一會兒撞在了滾輪上，像只無頭的蒼蠅……小黃津津有味地咀嚼着美食，還來了一個“光盤行動”。真是個霸道的小傢伙！等小黃吃飽後，我爲布丁重新添了食物。我心想：我一定要讓你們學會和平相處！
運動時間到了，小黃和布丁不約而同上了滾輪，小黃回頭一看，屁股一撅，腳一蹬，布丁掉下去了。登登登，滾輪轉起來了，小黃得意洋洋。登登登，滾輪卻轉不動了。這是怎麼回事？原來布丁趁機又跳上滾輪，朝着相反的方向蹬。登登登，兩隻倉鼠蹬起來，滾輪卻轉不了，繼續蹬呀蹬，滾輪還是轉不了，就像展開了拔河比賽，難分勝負。最後布丁大概覺得無趣，不再蹬了，跳下去了。“小黃啊小黃，你也太霸道了吧！吃飯你要搶，運動你也要搶？”我決定干預一下。我扭動滾輪的按鈕，滾輪鬆動了，倒了下來，啪的一聲關住了小黃。小黃吱吱叫，好像在說：“小主人，我知道錯了！”我把滾輪重新安裝好。有時布丁上來蹬一會，有時小黃上來蹬一會。
每天，這兩隻小倉鼠都要小打小鬧好幾回，我這個小主人的心啊，也總是懸在它們那裏。小黃、布丁，什麼時候你們才能和平相處呢？
三年級作文 篇5
今天，我和陶柯伊一起去抓蟋蟀。
下課鈴一響，我就飛快的跑向操場等陶柯伊，可是等了好久，她還沒有來。難道她回家了？我只好一個人開始抓蟋蟀。
我跑向籃球場邊的草叢，找了根細細的樹枝，又從口袋裏摸出裝蟋蟀的'東西，蹲下來，眼睛死死地盯着草叢，好象這兒長出金幣似的。忽然，旁邊的草叢動了一下，我驚喜萬分，一躍而起，跳到旁邊的草叢，撥開那兒的小草，可是那兒什麼都沒有。“奇怪，我剛纔看的，現在怎麼沒有了”？我心裏嘀咕起來。那邊的草叢又動了一下，我立刻跳了過去，扒開草叢，，找了半天才找出一隻‘蟋蟀’來，我很高興。那傢伙也在全心貫注地看着我呢，擺動着觸角，好象要跟我挑戰似的。我立刻用兩隻手掌撲過去，然後慢慢地挪開小手一看，沒有蟋蟀，我空歡喜一場，只好又蹲下來，繼續尋找。
離我不遠的草叢裏露出了一對觸角，我輕手輕腳地朝那對觸角走去，呼---的一下撥開草叢，哇，真的有蟋蟀吔，我摸出廣口瓶，一蓋，哈哈，蟋蟀‘落網了’。
捉蟋蟀一定要有耐心，不能着急。
三年級作文 篇6
考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。
馬上過年了，大家都非常開心，可以穿新衣服、領紅包、打雪仗、堆雪人……大家都想過一個開開心心的春節！
可是，過年前學生們總是特別緊張，爲什麼呢？當然是因爲要考試啦！如果考得好，自然會受到表揚，考得不好，家長不開心，老是不開心，自己更不開心！
馬上就要考試了，同學們哪個不緊張？那個不是心驚膽戰？這幾天，大家除了複習還是複習，甚至連課下的時間都不肯放過，總是拿着課本在背知識要點。還有的同學呢，聽見“考試”二字，就能嚇得腿軟！
只要功夫深，鐵杵磨成針。其實啊，考試並不可怕，只要你前一段時間的學習很紮實、很認真，是不用怕考試的！大家要記住：無論你原來的學習成績是好是壞，都要好好利用考試前的這幾天。因爲只有這樣，你纔會成功！可不要被區區“考試”二字給嚇到了呢！
都是學生，我就跟大家分享分享自己的法寶吧，如果你有什麼好方法，也不要小氣，大大方方的分享給大家吧！
語文“法寶”
抓住這幾天早讀的機會，下課時少玩會。多背一些重點句子，多積累一些好的字、詞、句、段、篇，學習的'過程中要做到多看、多聽、多背、多總結、多動手！語文光課本上的知識是遠遠不夠的，有時間要多看一些有益的課外書，多積累，多運用。
英語“法寶”
英語其實沒什麼難度，只需要做到大膽說，努力做，積極唱！學習英語方法一定要靈活，課文、單詞不要死記硬背，要想着意思去背，不然就會非常吃力。讓家長把單詞、短語提一提，重點句子也提一提。除了筆試部分，英語有一半的分數都在聽力部分上，所以有時間也要多聽聽磁帶，鍛鍊自己的聽力，不能受外界干擾。
數學“法寶”
做數學一定要一定要主義的就是認真、細心，不能有一點馬虎！背會並默寫學過的定義，和英語一樣，背數學定義不能死記硬背，要在心裏想着意思，這樣才能真正的理解。同時也要把以前的小測試和課本上不懂的題再做一做，問一問同學、老師或家長，把題徹底弄懂。自己還要找一些資料做，多見一些題目，考試的時候就不會吃虧。
考試成績好與壞都是靠自己的，學習也不是給老師給家長學的，所以一定要踏實！把自己這學期的努力都寫在捲紙上，用捲紙上的分數來證明自己的付出！
記住知識要點和複習方法，期末考試，So easy！我不怕不怕啦！
藝楠de話：還有兩個星期的時間就要考試了，這幾天一定要抓緊複習，少看電視，少玩電腦，細心點！努力努力再努力，成功一定屬於你！同學們，我們一起加油吧！
三年級作文 篇7
一陣陣機器聲傳入我們的耳朵裏，一片片小麥歡快地翻着跟頭。在這繁忙的“三夏”時節的田間地頭，農民們正在田間跑前跑後，忙碌一片；一臺臺收割機也不休息，在麥田裏來回穿梭；人們三五成羣或一家老少在路邊揚麥……整個氛圍顯得緊張而忙碌。
五、六點村裏寂靜得連根針掉下來都聽得清清楚楚，村裏沒有一個人在家。再看看田間，人人都在忙碌，就連小孩子也在幹力所能及的事情。不知不覺間，太陽已掛在了高空，人人的臉上都掛滿了汗珠，但沒有人停下，直到黃昏，夕陽下的火燒雲把西邊染成了絢爛的橘紅色。忙忙碌碌的人們草草吃了飯，又拿上工具開始了收割。天已黑了，收割機閃着亮光，從遠處看，像是一顆從天上到地球上來玩耍的星星，無比耀眼。轉眼間，夜深了，田間變得寂靜，勞累一天的人們進入了夢鄉，臉上仍掛着汗珠，陽臺晾着被汗水浸透了的衣服。一切都變得安靜極了，像是夢幻一樣。
農民種下種子、澆水、施肥，辛勤管理它一年的時間。當豐收季節來到，以前的努力就沒有白費，用辛勤的汗水和無數次疲憊終於換取了現在的豐收。作爲學生的`我們又何嘗不是這樣，現在的努力學習、認真做題、專心聽講就等於給禾苗澆水、施肥、除蟲，等到考試時，我們仔細思考、認真答題，就能豐收我們勤勞的碩果。
一分付出，總能有一分收穫。我相信只要我們付出努力，一定會有豐碩的成果。
三年級作文 篇8
說起“節約用水”總會想起央視的一個公益廣告。一句銘心的廣告詞：如果不節約用水，最後一滴水將會是人類的眼淚。水對於這個水藍色的星球來說太重要，它意味着兩個字：生命。
我們雖不是魚，並不生活在被水包圍的環境裏，但我們與魚又有何不同，離水我們還可苟延殘喘多久？不親眼看到，又怎能相信大地母親已變得如此乾旱！
照片上的土地原本是一個池塘，那些土地便是池底，原本總是有水充滿着的池塘，現在卻連池底都看不到一滴水，久連池底的草現在也變成枯草。看到這些，不由的心痛起來。才終於意識到節約用水的重要性。
今年，我們雲南遭遇60年來最大的旱災：反常的高溫、滴雨未下、龜裂的土地、人畜背馱飲用水。到現在爲止，旱災已造成我省農作物3016.4萬畝受災，佔已播種面積的81.7%以上，其中，成災20xx.2萬畝，絕收801.9萬畝；林地受災面積達4305萬畝；有490萬人、334萬頭大牲畜飲水困難。乾旱已造成全省農業直接經濟損失近65億元人民幣。
由於旱情嚴重，雲南近期火點較近年同期明顯增多，發生多起森林火災，昆明、保山、曲靖、香格里拉等地相繼發生山火災。我們石林縣二月7日晚發生的`山火，到現在火都沒有撲滅，爸爸和叔叔們上山滅火已經第四天，直到昨晚，聽說火着的都還很大。
在此，我希望大家從我做起，節約用水。朋友們，讓我們用心珍愛生命之水，以節水爲榮，隨手關緊水龍頭，千萬不要讓水空流。只要我們時刻有着節水意識，一水多用，讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手後的水用來澆花、沖廁所和擦地板……如果能長期堅持，養成良好的節水習慣，那麼，每一個渺小的我，就爲節約用水，保護水資源，保護人類的共同家園，做出應有的貢獻！節水並不是一句口號，她更體現在行動上。爲我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來，對大自然做出莊嚴的承諾——用我們的雙手，讓地球母親恢復青春容顏，用我們的行動，來感動大自然這個人類的上帝。但承諾並不僅僅是承諾，更應以行動來實現我們的承諾。珍惜水就是珍愛生命。有每個人對水的珍惜，纔可能有人類社會的生生不息；有每個人對生命的珍愛，人類纔可能有幸福美好的家園。
三年級作文 篇9
我的家鄉滁州有許多美麗的風景：琅琊山、豐樂亭……其中，我最喜歡南湖了！
站在保生橋上，向遠處眺望，整個南湖盡收眼底。來到湖邊， 你會發現，美麗的蝴蝶圍着你跳舞；旁邊的花兒向你點頭······到處充滿了生機！
隨着彎彎曲曲的小道向裏走，來到九曲橋。九曲橋又稱漢白玉華橋，從遠處看，彷彿是一條白玉龍，橫臥在水裏。這時，水裏的魚兒遊了上來，對着橋段吐泡泡！湖心亭上的老人們有的聊天，有的拉二胡，有的······滿懷喜悅。
晚上的南湖更是美麗動人，華燈初上，整個南湖頓時成爲了燈的海洋。在月光的映襯下，宋代建築羣與宋城美食街融爲一體，好似回到了遙遠的宋代，有種身臨其境的感覺。
每當節假日，龍形噴泉開放，水柱似得噴泉時高時低彼此起伏。水柱的`顏色千變萬化，汨汨噴泉一會兒像綠色的森林，一會兒像藍色的海洋，一會兒像燃燒的火焰······
南湖的景色雖然比不上西湖，但它美不勝收，是滁州的一顆新星，我愛它！
