三年級風景作文彙編六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級風景作文6篇，歡迎大家分享。
三年級風景作文 篇1
冬日是短暫的，但相機卻可以把冬日永遠地鎖在相框裏，所在我們的腦海裏、心裏……12月10日，蕭山日報的小小通訊員們來到湘湖荷花莊，跟着大師學照相。
雖說是荷花莊，但由於是秋日，放眼望去，一朵荷花也沒有，一片綠葉也沒有，只留下一片殘荷。殘荷沒有春日裏的生機，也沒有夏日裏的繁華，但它卻有另一種美，一種殘缺的美。攝影愛好者們都喜歡拍攝殘荷。
首先大師爲我們展現了他找尋到的.春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識，還手把手地現場指導了我們一組照片，並對我們所拍的照片進行了深刻的點評。
當輪到我時，我拿着相機，根據老師所講的理論知識，自己先試着拍了一張。對我來說很不錯的一張照片，在大師看來就問題多多了。大師扶着我，說：“來，過來點！好，就是現在，快按！”“咔擦”！這與我之前的那張“好極了的照片”還是有着天差地別的。從一張乾巴巴，宛如一條毛毛蟲的照片，蛻變成了自然風趣的“蝴蝶”。原來拍照片選擇好的角度是多麼至關重要啊！
大師結束了教學後，我們帶着相機，到處採風，與殘荷、大樹、亭子、岩石、湖水……開始了心靈的對話，留下了一串串美好的回憶，找到了冬，這個迷人的季節的身影……
三年級風景作文 篇2
時光悠悠，歲月匆匆，時間如蟬翼在指尖滑過。在這日復一日，年復一年如流水般的匆匆的過往中，是什麼使我們的思想變得深厚？是什麼讓我們單調的生活不再乏味？是閱讀。沒有去過長城，卻能感觸到那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗那一種洶涌。閱讀，是一場奇妙的旅行，能讓你感受別樣的風景。陶淵明《五柳先生傳》中寫道：“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能使你的心平靜，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀是一種美好的享受。
在我們的生活中，讀書也是一種學習的過程。“讀萬卷書，行萬里路”，一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。培根說：“讀史使人明智；讀詩使人靈秀；數學使人周密；科學使人深刻；倫理使人莊重；邏輯使人上善辯。”讀不同種類的書，會學到不同的知識，只要我們熱愛閱讀，每一本書都會讓我們有所收穫。
閱讀一本好書，猶如交了一個益友。書是燈塔，指明瞭前行的方向；書是橋樑，接通了彼此的岸；書是風帆，推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，閱讀會讓我們的人生更加精彩！
“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向廣闊無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造！在書的世界裏，我們可以領略廣闊的'天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經略，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆矣。”閱讀是一種生活的態度，是人生中的一大樂趣，讓我們把閱讀當成生活的一部分，熱愛閱讀，享受閱讀，讓它來扮靚我們的生活！
三年級風景作文 篇3
我的家鄉在美麗的渦陽，那裏有一條渦河，渦河上面架起一座美麗的三橋，只要到了晚上，三橋就會亮起很多五彩繽紛的燈，就像一條五彩的龍一樣。燈光一變換，那條“彩龍”彷彿在天空中飛舞。
春天，我在三橋上欣賞風景，看到了河邊有許多許多的植物，比如柳樹、紅花、綠草等等。看着看着，忽然吹來一陣溫柔的春風，柳樹彷彿一位舞蹈家，展示着婀娜的舞姿。我聽到了小鳥的叫聲，小鳥的聲音真好聽，婉轉清脆，就像一位歌唱家在一展歌喉。
夏天天氣很熱，但是三橋上卻很涼爽，三橋上的風很大，所以來這裏乘涼的'人很多，夏天的三橋很熱鬧。有的人在渦河兩岸釣魚，有的人在看風景，三橋下面有很多魚浮出水面透氣。這條橋下的渦河水很清，能看到很多魚在遊動。
秋天，渦河兩岸的樹葉變黃了，樹葉掉進了渦河裏，再加上陽光的照耀，就像一條金河。一棵銀杏樹的葉子就像一把把小扇子，在秋風中扇呀扇。
冬天，渦河結冰了，冰上還有一層厚厚的雪，遠看，渦河就像一條銀帶。我和小夥伴們在雪地上打雪仗、堆雪人，我們玩得可高興了。三橋上面也有很多雪，就像掛上了白色的綢帶，美麗又壯觀。
這就是家鄉一處美麗的風景，這就是三橋，壯觀又熱鬧的三橋！
三年級風景作文 篇4
傍晚，我來到蟠龍公園，我仰望天空，有一半地方是紅的，不用說，是彩霞，它那種色彩使人陶醉。再看遠點，我看見夕陽和山頂只有幾十米距離遠.夕陽那光一點也不刺眼，夕陽的顏色是紅色的，比起那刺眼的'，金黃的太陽好多了，我真喜歡夕陽。
花壇裏的花朵有的彎着腰，有的閉着眼，還有的看似無精打采，向日葵朝着西邊，它面對夕陽，好象在說:“晚安，夕陽。”池塘裏，以看不見小蝌蚪和青蛙的蹤影了。這時，也看不見早晨小鳥那清脆的聲音了。
小溪旁，幾個人正在散步，我想:他們的晚飯吃得可真早，我都還沒吃晚飯呢?遠處的涼亭裏有幾個人坐在那裏，我想:他們應該是在聊天或走象棋……傍晚的人跟白天、夜晚的人相比，少了很多。在放風箏的小朋友都把風箏收了起來。有些家離這近的小朋友還在溜冰，有的在溜冰比賽，有的在繞圓圈。夕陽漸漸地西下，有幾盞路燈亮了起來。
天色越來越暗，來玩的人也越來越多，我一想吃飯這件事，就急忙跑回家。
三年級風景作文 篇5
我的家鄉在河南——一個風景優美的地方。在我眼裏，那兒的鄉下最美。在鎮口，就可以看見高大茂密的樹，從遠處看，似乎這些樹跟天連在一起，怎麼也分不開，那裏的秋天是最美麗的，樹葉落下時，就像一名名傘兵從高空中降落下來。
在家鄉，會有許多趣事發生，比如：雨後，鄰居家的狗都會跑出來玩耍，一個個在院子裏嬉戲，把身上弄的渾身是泥，每隻小狗都要變成“泥球”後，才肯依依不捨的回家。
庭院裏的小鵝都已經學會了驕傲。你看它們在庭院中跟隨着媽媽，搖搖擺擺的邁着方步，驕傲着，神氣着，好像自己就是住在宮殿裏的'公主和王子，覺得自己就是主人一樣。
秋天來了，我奶奶的庭院中央，那棵石榴樹上掛滿了早已成熟的石榴。你看它們，紅紅的臉，好像一個個天真可愛，而又害羞的小女孩。看着它們可愛的樣子，我忍不住摘下一個，剝開它的外衣，裏面都是紅紅的石榴籽，像一顆顆紅寶石，閃着光芒。掰一些放入嘴中，汁水溢滿口，一股香甜流入我的心房。
這就是我那和諧美麗的家鄉——河南。
三年級風景作文 篇6
上個星期六，媽媽和舅媽帶着我和表弟一起去山裏的一個村子裏，那裏還有一片很大的湖水。
我走到湖邊，表弟撿起一塊石頭用力地扔了出去，我急忙說：“你怎麼啦？怎麼剛到湖邊，就搞破壞。”表弟吐了吐舌頭，嘻嘻地笑了兩聲。
舅媽看了看說：“若瑜，想不想來兩下刺激的？”我連想都沒想，直接說：“好呀。”媽媽看了看我，說：“你又想找事兒呀，你可別掉進湖裏，我可不會游泳。”我說：“放心，不會的啦！”舅媽說：“準備好了嗎？”我點點頭，額頭上卻冒出了細密的汗水。
只見舅媽邁開大長腿，也不等我就跳上眼前的大石頭上。她又邁了一大步，站在石頭上。驕傲地說：“來呀。”我倒是想邁上去的`。可我的腿沒那麼長，就說：“舅媽，幫個忙唄。“幫什麼？”她笑着說道。我臉有點紅，說：“拉我一下。”於是舅媽邁開大長腿退回到大石頭上面，她把手給我，我拉着她的手。就一下跳上了，舅媽摟着我笑道：“若瑜，等你長大了，你的腿估計比我的腿還要長啊！”我說：“那是一定的。”我們又來到了會動的石頭上。媽媽又說：“你小心點！”
這回表弟也嚷嚷着要上去，他明知道自己個子小腿不夠長。可他還是想到那會動的石頭上去。舅媽說：“你等我一會兒。”他又邁了一大步，來到了石頭上。我說：“你呀，小短腿，還來這幹什麼？”我看見表弟一臉怒氣，不再笑話他了。
正說着，表弟滑了一下，掉到了石頭下邊。他掉進去的時候，我又離開會動的石頭，跳到一個可以欣賞風景的好地方。表弟因爲貪玩，一不小心摔了個狗啃泥，幸虧沒成落湯雞，不過他一下子就站了起來，到底是個男孩子。
山裏的風景就是不一樣。希望有機會，我還能來這裏玩。
