精選三年級敘事作文錦集9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的三年級敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級敘事作文 篇1

我終於來到了我向往已久的北京。

我們遊了很多景點，有故宮、長城、天壇公園、恭王府、頤和園、奧林匹克公園、北京大學等。

最先去的是天壇公園，裏面建築很古老！裏在有天壇、圓丘、迴音壁等景點，我還買許多紀念品呢！

接着是恭王府，恭王府是和紳住的地方，裏面的景點有蝠廳、聽雨軒、祕雲洞、龍王廟等，我最喜歡的地方是蝠廳和祕雲洞，因爲蝠廳裏以前養着9999只蝙蝠。祕雲洞裏有康熙皇帝親手寫的“福”字。

還有頤和園，頤和園是皇家園林，裏面景色迷人！特別是昆明湖，它是模仿西湖而造，是人工湖，當時挖了十五年。園裏還有許多石頭，比如敗家石、壽星石……。

我們還去了奧林匹克公園，看到了鳥巢和水立方，我想：要是在20xx年的.時候，能在這裏看奧運會那該有多好啊！可那時候我還小。

北京的景點真多，我還想再去一次！

三年級敘事作文 篇2

今天，爸爸在網上查閱了一些旅遊地區，最後決定帶我們去青島玩。

於是我們一家去收拾行李，打點好一切之後，我們就出發了，一路上我經歷了好多的第一次，第一次坐火車，而且還是高鐵，那個平穩，那個快速，讓我連一路上的風景也是目不暇接，看着一個個高大的建築物從我的眼前一閃而過，我的心情從未有過的興奮和激動。

終於到了海邊，那裏有許多五顏六色，形狀各異的貝殼，還有很多大小不一的石頭，我還看見一些黑裏透綠的青苔，只要你踩上去，準會被它軟綿綿的身體把你滑到。

之後，我們又去了海底世界，到了海底世界後，那裏不用步行，而是踩在電梯上，然後由電梯帶着我們一路前行，我們看見一條鯊魚，還帶着倆條小鯊魚，還有美人魚，一條粉色的，一條藍色的，還有一條是黃色的，他們在一起游來游去，漂亮極了，還有海龜，企鵝，海豚，蜘蛛魚，水母，還有許許多多叫不上名的`五彩斑斕的很多魚類 ，讓我這個旱鴨子真是大開眼界啊。

在回來的路上，我的心一直都還陶醉在海底世界裏，還有那蔚藍的大海，一艘艘龐大的遊輪，真是美翻了天，如果能再去一次，那該有多好啊。

三年級敘事作文 篇3

今天，早上我去上學的時候，竟然遲到了，還被老師罰了一張獎券，除此之外，還要扣星級裏的分數。我真是心痛呀！

其實，早上我去學校的時候，確實比往常稍微遲了一點纔出門的。再加上途中一路紅燈停過去，又花費了好一些時間。等爸爸把我送到了學校，我走進去，還要走好一段路呢？我初初算了一下，從我下車的地方到教室裏大約要走六分鐘左右，就這樣走的'速度還算快的了。本來，我就剛剛踩着點到校的。誰知，半路殺出了一個程咬金出來。我們班的小衚衕學，在途中跟我扯來扯去的，還拽着我，搞來搞去的，弄得我的書包都掉地了。我們就這樣一路打鬧過去。結果，到教室的時候，班主任已經早早的坐在教室裏面了。我擡頭一看鐘表，哎呀！糟糕了，八點零二分了。老師規定要在八點之前到校的，時間超出了。等着挨罰吧！果真，老師說：“扣一張獎券。”我只能乖乖的從書包裏拿出我的獎券，交到老師的手裏。老師接着說：“下次不準遲到了，記得早點起牀，早點出門。”我低着頭說道：“哦！我知道了。”

隨後，我就回到自己的座位上去了。我心想：要不是小衚衕學拽我的話，我怎麼可能會遲到呢？真是氣死人了。下次，再讓我碰到他的時候，我得躲着點，要不然又要遭殃了。

三年級敘事作文 篇4

在我的腦海裏，有許多難忘的事情，可是使我無法忘懷的事，發生在去年夏天的一個早晨。

今天，天氣格外的炎熱，我坐在窗前畫畫，天氣熱的.連電風扇裏吹出來的風都是熱的，許多人都去買西瓜湖甜筒解暑，於是，我向媽媽要了5塊錢，準備去小賣部買甜筒吃。

剛走進大街上，就看到了這樣的一幕：一位騎着摩托車的中年男子正快速地向一位老大爺的西瓜攤駛去，嘴裏還不斷的喊着：“快滾開!快滾開!”可是老大爺正在給一位顧客稱西瓜，根本就沒有聽到，於是，悲劇就發生了。“砰!”只聽見一聲巨響，老大爺的西瓜都被撞爛了，那位中年男子看見自己惹禍了，便騎着摩托車逃走了。

看到這樣的一幕，街上的人紛紛說道：“這人怎麼這樣啊!還要不要臉啦!”老大爺嘆了一口氣，便獨自去收拾那些爛西瓜了，街上的人看着，都覺得老大爺靠賣西瓜養家餬口，不容易，於是，有人提出了一個建議：只要每個人買一些老大爺的爛西瓜，這樣老大爺的生意也就不會虧本了。說做就做，每一個人都拿出了自己的錢買下老大爺的爛西瓜，不一會兒，老大爺的手上塞滿了錢，看到那些路人都幫助了老大爺，我也把自己的5塊錢拿出來買下老大爺的爛西瓜，老大爺手上的並不是金錢，而是我們所以人給予的愛，老大爺感動的哭了，說：“謝謝你們，你們這樣幫助我，我真的不知道該怎麼感謝你們!”“老大爺，這錢啊，就當做是我們的買瓜錢，您就收下吧!”說完，圍在西瓜攤周圍的人就都散了。

雖然這件事過去了很久，但我還是歷歷在目，因爲這件事使我懂得了”愛“無處不在!

三年級敘事作文 篇5

放學了，我悠閒的走在林蔭小道上。忽然，看見前面有人在打架，我趕緊跑過去，雖然有很多旁觀的人，可是沒人勸架，只有人起鬨，只聽他們笑嘻嘻的喊道:“打的好，打得妙，打的對方呱呱叫”，我急忙去勸架，並生氣的說：“你們都是小學生了，還打架，受傷了怎麼辦”。在我極力的勸說下，他們終於住手了。

勸完架，我繼續往前走，正好趕上一輛公交車，我利索的上了車，一看已經沒有座位，只有揹着沉重的'書包等待，過了好一會兒，纔等到一個座位，我趕忙卸下書包、轉過身、坐上座位，坐下後捶了捶酸漲的小腿、鬆了鬆肩膀。

這時，只見一位拄着柺杖的老奶奶緩慢的擡起腳，一步一步的上了車，她站在刷卡處，背靠着立柱，轉過身，一隻手刷了卡，又緩緩地把公交卡裝到口袋裏，我趕緊跑過去，扶助奶奶，並說奶奶您坐我的座位吧，奶奶笑着說：“不坐了，下一站就到了”，但我轉念一想，奶奶年紀大了，走路已經很緩慢了，萬一站不穩摔倒怎麼辦。我執意要奶奶坐下，在我的攙扶下奶奶走到座位前，我趕忙一隻手拿起座位上的書包，一隻手幫助奶奶坐下。

看着座位上這位素不相識老奶奶，我想起了我苦命的奶奶，聽爸爸說爺爺已在30多年前故去，在那個饑荒的年代，奶奶一個人拉扯着兩個孩子，其中的不易大家可想而知，我長大了一定要好好孝敬奶奶，彌補她那麼多年的辛苦……，正當我思緒萬千的時候，聽見了報站聲，我該下車了，我背好書包，下了車。

因路上耽誤了一點時間，今天到家有點晚，作業需要抓緊趕，但我心裏特別快樂。

三年級敘事作文 篇6

三年級敘事作文：我的爺爺(400字-500字)

我的爺爺，他是一位廠長，今年六十七歲，身材中等。爺爺臉上長了一雙濃濃的眉毛，眼睛炯炯有神，大大的嘴巴。雖然爺爺年紀大，頭上的頭髮還黑黑的，但是仍可看到黑髮中帶有一些白髮。別看爺爺平時總板着臉，但對我十分疼愛，而且是個守信的人。

有一次吃飯的時候，爺爺告訴我他廠裏的那裏母狗生了八隻小狗，送給了人家六隻，還剩下兩隻。我心急了，連忙說：“爺爺、爺爺，我要一隻，誰也不許搶！” “你要黑色的還是棕色的呀？”爺爺問道。我想了想，說：“那就要棕色的那隻吧！”爺爺笑着說：“我可以給你，但是，你得答應我以後保持做作業的速度要快、吃飯要快，還要聽爸爸媽媽的`話喲！”我聽了爺爺的話後，高興極了。一個星期後，我剛起牀，就聽到了門鈴響，我馬上下牀跑去開門，只見爺爺已經抱着那隻小狗站在門外，我看到後高興極了，甜甜地喊了一聲：“爺爺，早上好！”爺爺笑呵呵地說：“我的乖孫，你的小狗我給你送來了，你可要好好照顧它，別忘了我們之間的承諾了。”我接過小狗，小心地抱着點點頭。

這就是我的爺爺，一個疼愛我的人。

三年級敘事作文 篇7

今天天氣晴朗，萬里無雲，我和爸爸還有林楠及他媽媽一起到玄武湖的神策門那裏去釣魚。

爸爸先和了一點引魚的魚餌，往河中心拋了過去，魚餌一下子散開了。爸爸又在旁邊拋了幾個洞。之後爸爸在我的魚鉤上串了一條又肥雙短的蚯蚓，在林楠的魚鉤上串了一條又瘦又長的蚯蚓，一切準備就緒，我和林楠便一起把魚線拋向湖中心。拿穩魚竿，坐在地上，一動不動地注視着水中的魚浮，看它有沒有一上一下地動————那表示魚上鉤了。可過了五分鐘，沒有動靜，又等了五分鐘，還是沒有動靜，我心裏像十五個水桶打水七上八下的，忐忑不安，不知道魚到底有沒有咬鉤，我便問林楠：“林楠你那進展如何？”林楠搖搖頭，說：“沒有。”我又說：“你把魚鉤提起來看看有沒有咬鉤鉤。”結果一看，林楠傻眼了，怎麼，原來是蚯蚓不知道什麼時候，被魚毫無動靜地吃掉一大半了！爸爸又給林楠串上一條蚯蚓，打趣地說：“你再這樣魚沒釣着，反倒把魚餵飽了！”

最後還是林楠媽媽釣到一條小魚，他們沒帶桶，就放在我的桶裏，到最後這僅有的'一條小魚給誰拎回家呢？我們倆猜拳，我贏了，把魚帶回了家，可我不想它孤獨，就把它放到門前石榴苑賓館的魚池裏。

哇，釣魚需要好大的耐心啊，凡事都需要等待啊！

三年級敘事作文 篇8

世上萬物總有它自己的心願，心願是發自內心的，有大有小，有遠有近。花兒的心願是開放出多姿多彩的花朵；鳥兒的心願是建造堅固的巢穴；而我的心願，在不同時間階段，我還常常會有不同的心願。

心願一個接一個，追求的'腳步也就一步接一步，不斷的心願，不斷前進的人生。上幼兒園時的我，總是希望自己將來有一天能成爲一個有名的“賽車手”開着自己喜歡的跑車，跑遍整個世界。“賽車手就成了我的心願，這個心願太渺茫了。

但它是美好的，因爲那個幻想着”賽車手“的小男孩，畢竟只有5歲。時間在不停的轉動着，那心目中美好的心願也漸漸無味了。今年八歲了，我已經是一個二年級的小學生了。當我從老師那裏得知，有許多小朋友沒感受過課堂的溫馨與快樂，於是我又有了心願，這個心願是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互幫互幫，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要爲這些貧困生捐助學費，這個心願是“偉大”的。

就這樣我那美好的心願由“偉大”的心願代替着，我在交替中長大。我現在的任務就是好好讀書，奮發向上，爲了這心願而努力奮鬥！我相信：我一定能實現的。

三年級敘事作文 篇9

在我的快樂童年裏，有許多發現，儘管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發現的嘛！其中就有這麼兩件事讓我記憶猶新。

在以前，我發現居然有種老鼠會裝死，於是我想查個明白，就在手機百度上查了一下，原來這種老鼠叫負鼠，它是會裝死的。這種老鼠通過裝死來保護自己，因爲人們很討厭死老鼠，所以它們才學習這種裝死的技能。這種老鼠與普通老鼠遠遠不同，普通老鼠看到貓或人會立馬逃跑，而負鼠看到貓或人卻會裝死。負鼠演死演得特別好，這是爲什麼呢？因爲負鼠遇到人會立即趴在地，兩眼翻白，然後排放出腐爛的味道，讓人們以爲它已經死去。

負鼠用裝死來保護自己，這是一種急中生智的好辦法。其實，自然界中的`僞裝大師還有很多，譬如有一些昆蟲。有一次，我正在看《奇妙的動物》這本書，突然看到有一頁讓我從圖畫裏找昆蟲。我仔細地左找右找，可是怎麼也找不到。沒辦法，我只好看答案，原來它躲在了枯黃的落葉中呢，這種昆蟲叫枯葉蝶，是一名僞裝大師，如果她躲在落葉堆中，人們就很難看見它，它的翅膀上有很多像洞一樣的花紋，這樣就可以保護自己了。

這兩件事，讓我深深地明白：做任何一件事，都應該要善於觀察，勤于思考，只有這樣，纔能有更多更美妙的發現。