作文中心三年級作文

放風箏三年級作文[熱門]

本文已影響 3.12W人 

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的放風箏三年級作文,希望對大家有所幫助。

放風箏三年級作文[熱門]

放風箏三年級作文 篇1

春天到了,大雁從南方飛回來,大地從美夢中甦醒過來,綠樹長出了嫩綠的新芽,小草從地下探出頭來,小花悄悄的綻開了,真是個放風箏的好日子!

風箏源於春秋時期,已經有兩千多年的歷史了,一開始是用木頭做的,叫木鳶,後來改爲用紙做,叫紙鳶,現在又變成用布做,叫風箏。

我畫的是一隻海綿寶寶的風箏,它的身子是黃色的,褲子是棕色的,上面還繫了個紅色的領結,真像個大明星,它旁邊的'派大星都給它送了一束美麗的花。

開始放風箏了,我和爺爺合作放風箏,爺爺舉着風箏。我一手拿着線,一手拿着線團,準備好放風箏的姿勢,對爺爺說:“爺爺放吧!”爺爺喊:“一二三,開始!”就這樣爺爺鬆開了手,我拿着線往遠處跑去,不多久風箏飛起來了,飛向了空中,風箏越飛越高,我控制着線,擡頭仰望着自己放的風箏,心裏樂滋滋地!

風箏在空中飛着,突然不知道爲什麼,我的風箏像中了邪一樣,往下落,撲的一聲,落到了地上,怎麼回事?我急忙查看原因,往四處看了看,原來我和一位阿姨的風箏纏在一起了,我和爺爺趕快向風箏跑去,這位阿姨也跑到了風箏的旁邊,我們三個人耐心把線解開了,阿姨誇我是個有耐心聰明的好孩子。

今天我不僅學會了放風箏,還學到了放風箏的知識;不僅玩的開心,還知道了一種精神:互幫互助,團結就是力量,做一次失敗了,不要放棄,一次一次的做,肯定能成功。

放風箏三年級作文 篇2

今天,我們要出去放風箏啦!聽到這個消息,全班立刻歡呼雀躍,同學們三言兩語地討論着。而我的心此刻正像小鳥一樣,歡快地飛到了大操場上,彷彿看見了一隻只五顏六色的風箏翱翔在藍天和白雲之中。

到了操場,同學們早已急不可待地跑開去了。過了一會兒。只見操場上空,幾隻風箏像乘風破浪的小舟,搖搖晃晃地飛上了天空。看!在那蔚藍色的天空中,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有展翅高飛的“雄鷹”,有受人喜愛的“藍貓”……一隻只風箏迎着春風,搖曳着,藍天被打扮得五光十色,鮮豔奪目。

我也不甘示弱,找到一塊迎風的地方,讓同學幫忙,把風箏舉起。我回頭看了看風箏,心中默默地念着,風箏啊風箏,你可一定要爭氣呀!千萬別給我丟臉啊!然後我回過頭,大喊一聲“放!”立馬向前飛奔。那風箏像是聽懂了我之前的話,顫顫悠悠地向上飛。沒過多久,我的“蝴蝶”緩緩地飛上了天空,它那粉紅色的翅膀上點綴着墨綠色斑紋,隨風飄蕩,好似在花間飛舞。我的風箏越飛越高,也越變越小,在高遠的.藍天中自在地飛翔。這時,一隻翠綠色的“蝴蝶”飛了過來,好像在愉快地說:“我們一起飛吧!”我的“蝴蝶”搖了搖尾巴,似乎答應了。

遠處,一隻剽悍的“老鷹”在高空盤旋着,時而凌空躍起,時而向下滑翔,像燕子一樣靈活,如雕一般矯健。旁邊,一隻巨大的五彩繽紛的風箏,帶着它彩虹似的尾巴,像一隻離了弦的箭一樣,向瓦藍的天空衝去,彷彿要和白雲一較高下。

放風箏三年級作文 篇3

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。今天,天氣晴朗,風又大,是個放風箏的好日子。

我們來到“錢王射潮”,拿出買來的風箏,七手八腳地組裝了起來。憑着我媽媽小時候的豐富經驗,不到半分鐘就裝好了。

我拉着線,表弟拿着風箏,爸爸找準時機,大聲喊:“放!”表弟連忙放開風箏,我飛快地跑起來,不斷地放線,風箏也隨着放線的速度慢慢升起。舅媽、媽媽和表姐那滿懷期待的眼神使我更有信心了。我們的.目光隨着風箏“飛行”,風箏越飛越高,在空中的它就像一隻展翅高飛的蝴蝶,真漂亮。

它就像是一個大力士在和我撥河比賽,一會兒往那飛,一會兒又往我這撞,怎麼也控制不了它。突然,我手中的線加快了速度,我的手就要被那鋒利的線割斷似的。爸爸見了,連忙跑過來,奪過我手上的線,說:“放之前,一定要把裏面的線頭系在線盤上,不然放得太快,你的手就會被割傷,它還會像脫繮的野馬一樣飛走,再也找不到了。”說着,他飛快地把線繫好,交給了我。

一陣亂風吹來,吹得我東倒西歪。忽然,我驚訝地發現,風箏正飛快的往江裏墜。我急忙收線,可還是控制不住風箏,它就像離弦的箭一樣掉進了江裏。這時,它像一隻殘廢的蝴蝶,真難過。

最後,我們硬生生地把它“救”了上來。沒過多久,頑皮的它又飛到了樹上玩去了,一會兒又卡在錢王的銅像上。

唉,這個風箏真是個淘氣的娃,希望下次不再那麼調皮搗蛋啦!

放風箏三年級作文 篇4

記得那時候,我還是一個剛上一年級的小孩子。一個秋日的週六下午,爸爸媽媽驅車帶我到西湖公園去玩。

來到西湖公園大門口,只見地攤上擺滿了各式各樣的玩具,特別引人注目的是一排排的風箏在秋風裏搖晃。我頓時心血來潮,對媽媽說:“我們也買一個風箏去西湖公園裏玩一玩,好嗎?”媽媽說“好呀!”於是我挑了一個有彩色條紋的大風箏,爸爸挑了一個小小的小風箏。我們提着風箏,興高采烈地走進了西湖公園。

西湖公園裏很安靜,靜得連一片葉子掉下來的'聲音都聽得見。湖水碧波盪漾,四周綠樹成蔭,花兒爭奇鬥豔,有紅的、黃的、粉的、紫的、橙的……五光十色,美麗極了。我們欣賞了一會兒就到一個小噴泉旁邊,找了一處比較空曠的地方,拿起我們剛買的風箏,擺動線圈放風箏了。

我們先放大風箏,爸爸託着風箏,我牽着線,不停地跑呀跑,不一會兒爸爸放手,風箏就飛起來了。它飛呀飛,在高高的天上最終變成了個小點點。我真想讓風箏飛到月亮上給嫦娥姐姐問個好,可是沒線了,我只好拽住線,一會兒往東,一會兒往西來回奔跑……我跑累了,就讓爸爸放。

公園裏也有很多人在放風箏,有些叔叔經驗豐富,風箏放得特別棒;也有小朋友牽着風箏像我一樣在風裏狂跑。天空中的風箏星星點點,像是一幅幅流動的畫,真美!

那天我玩得很開心,也學到了不少知識,懂得了看風向,明白了風箏爲什麼要有尾巴。時隔兩年了,我仍會常常想起那個秋日的下午——放風箏……

放風箏三年級作文 篇5

今天,老師說:“有一件好事,你們猜猜是什麼?”同學們有的說:“放十天假!”,有的說:“每人發一個文具盒!”老師說:“要放風箏!”同學們立刻歡呼起來!

下午,萬里晴空,春光明媚,正是放風箏的好天氣。同學們到達了目的地——遼上京古城,就玩了起來,我見王?晗的.風箏壞了,就跟閆宇一起玩,我拿着繩,對閆宇說:“撒手!”,閆宇一撒手,我一撒腿,跑了起來,風箏也飛了起來,閆宇一看,嫉妒的要命,連忙叫道:“李澤鑫!快給我!”我把繩給她,不一會風箏就掉了下來。閆宇放不起來,又給了我。過了一會,我把風箏又放到了天上,連忙給閆宇,說:“你放吧!”然後就跑了。我擡頭一看,哇!只見天上到處都是風箏,真是好看呀!五色繽紛、五顏六色的風箏,有老鷹的、蝴蝶的、飛機的、蜻蜓的……真是飛行世界啊!看着看着,只見一隻“小燕子”飛上天空,卻被一架“飛機”纏了下來,兩敗俱傷!一隻“大鳥”和一隻“蝴蝶”飛上天空,“蝴蝶”明顯佔着上風,因爲,“大鳥”就在天上晃,顯然是沒線了,“蝴蝶必勝!蝴蝶加油!”我叫了起來!忽然,嗖!“大鳥”一下子飛了起來,超過了“蝴蝶”。我又看看人羣,哇!有很多同學在撿垃圾,那是職中的,還有六小的呢!嗚!嗚!嗚!集合!三年一班集合了的聲音響起來,我們趕忙集合回班了!

我想:雖然我這次沒幫閆宇放得最高,但是,留得青山在,不怕沒柴燒。下次放風箏我一定幫助閆宇東山再起!

放風箏三年級作文 篇6

記得有一次週末爸爸帶我去放風箏,對於放風箏這件事我可是夢寐以求的,那一次成功,是別人體會不到的,只有我能體會到那一種成功的喜悅。

我們拿好了我最喜歡的“小魚”風箏,來到了一個相對寬敞的地方,在我們身邊有一位拿着“老鷹”風箏的老爺爺,正在準備起飛。還有一位是拿着“蜘蛛俠”風箏的年輕叔叔 ,他的也已經開始升空了。

爸爸說要教我放風箏,我不以爲然的.說:“不就是放風箏麼?有什麼難的?我自己也可以放飛起來的。”我擺好了風箏拉着線就跑,可是風箏飛起來晃了兩下一頭就載下來了。我皺皺眉又拿起了風箏,重新拉着風箏跑,可是風箏飛了一下下就又掉了下來。我看了看旁邊的“老鷹”和“蜘蛛俠”都已經快看不見了,我賭氣地說:“哼!我不放了!”我生氣的把風箏扔到一邊。爸爸連忙走過來鼓勵我說:“不要灰心,堅持就是勝利。”我又重新拿起風箏,在爸爸的悉心教導下,我的風箏慢慢有了起色,風箏慢慢升空,迎着風一點一點往上飛,爸爸告訴我風箏主要靠線控制,要有鬆有緊。知道了這些小祕訣,我的“小魚”慢慢追上了“蜘蛛俠”超過了“老鷹”,很快我的風箏變成了一個小黑點,我的臉上也露出了成功的喜悅。

通過這次放風箏的經歷,讓我明白了“有志者事竟成”的道理!

放風箏三年級作文 篇7

今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽來到了白鷺州公園玩。

那裏景色——小花還有一點枯黃,小草雖然不是碧綠碧綠的但是他還是有一點綠的,柳樹的小辮子在秋風中搖拽,接着我看見平常的鴿子屏人山人海,而且每個人都拿着風箏,有蜈蚣的、蝴蝶的、蜻蜓的、蜜蜂的,蠍子的等很多很多風箏。我看見大都有風箏很羨慕,就讓爸爸給我買一個,我們來到了一家買風箏的店,那裏的風箏可真多讓我們看得眼花繚亂,終於我選擇了一個蝙蝠風箏,那蝙蝠的肚子是紅色的很像一個“大炮”正朝着我們發射導彈呢!然後我們來到了一片人比較少的地方開始放風箏了,我站在媽媽旁邊大聲的說一聲“放”。線一緊一鬆風箏就開始飛起來了,它越飛越高,好象突破了雲塵,我希望,它能把

我的痛苦與煩惱帶到遠遠的地方,讓它永遠都別想來到我的身上。突然,不直從哪兒吹來一陣風,我們的風箏因爲受到風的干擾就慢慢的往下落,最終落到了一部車上,我一手把風箏拾起來交給媽媽,媽媽就拿到自己手上檢查有沒有缺口,後來媽媽檢查的結果出來了,沒有破裂。我想剛纔那陣風真壞,我本來想讓風箏把我的痛苦與煩惱帶到九霄雲外的結果給你一吹痛苦和煩惱又掉下來了。當我準備放的時候有一位大哥哥跑到我旁邊說:“小弟弟我用我的風箏跟你的風箏比賽,要不要?”我聽了大哥哥真麼說,就爽快的答應了。隨後激烈的.比賽就開始了,我一手拿着線,一手拿着捆線的把子,還不停的放線,我的風箏就飛的很高,大哥哥的風箏也不甘似弱,我們的線都已經放到極限了可是還是每有分出誰贏誰負,後來爸爸下了結論,說我們兩個大了平手。我很高興可以和大哥哥進行這麼激烈的比賽。

今天我居然可以放得那麼高,我真是佩服自己啊!

放風箏三年級作文 篇8

春天到了,草長鶯飛,鶯歌燕舞。藍藍的天空白雲飄,微風吹拂着大地,這正是放風箏的好時節,星期天,我和姐姐一起來到龍泉公園放風箏。

還沒走進公園裏,遠遠地就看到天空飛翔滿着各式各樣的風箏,有展翅翱翔的老鷹、長長的蜈蚣,美麗的金魚……它們好像一羣頑皮的小精靈在舞臺上表演,千姿百態。真是五彩繽紛,讓人眼花繚亂。我迫不及待地拿出了自己精心挑選的小青蛇風箏。我和姐姐準備把線系在風箏上,可風太大了,一下子就把線軸吹走了,一根根絲線好像在跟我們做遊戲似的.,任憑我們東跑西追,可就是抓不到它。

風爺爺似乎看到了這場面,不忍心我們一直追趕,就悄悄把風兒帶回家了。風逐漸停了,我連忙跑過去把線團抓住遞給姐姐,就開始放風箏。我把風箏舉過頭頂,使勁往上一拋,姐姐拿着線軸就往前跑。哎呀,風箏不但沒有飛起來,線還散了一地。俗話說,“失敗是成功之母”,我們沒有泄氣,就這樣我倆試了幾次,風箏還是飛不起來,我便去請教旁邊正在放風箏的老爺爺。老爺爺說:“孩子,你們的方法不對,你倆一個人拿着風箏將風箏舉起,一個人拿線軸放線,要逆着風把風箏托起,這樣風箏自然就會飛起來。”照着老爺爺說的,我和姐姐又試了一次。這次我拿着線卷兒,姐姐舉着風箏我倆拉開一定的距離,隨着“123”的口令,風箏被我們倆送上了藍天。風箏在天空中自由的飛翔,它彷彿就是一位小青蛇,在尋找白蛇姐姐呢!

這次放風箏使我明白了:無論做什麼事都要尋找合適的方法,更要有耐心。

放風箏三年級作文 篇9

美麗的春天來了!春暖花開,鳥語花香,春光明媚。小燕子從南方飛回來了,小草慢慢地變綠了,大樹光禿禿的,樹枝發芽了。

星期天,淘氣和小明一起去森林公園玩。走到半路上,小明掏錢買了一個五顏六色的氫氣球,淘氣掏錢買了一個可愛小雄鷹風箏。到了公園淘氣和小明一起開始玩。小明把氫氣球高高地舉在空中,五彩繽紛的氫氣球就飛起來了!淘氣拿着風箏又是跑又是拽,累得滿頭大汗,但是小雄鷹風箏還是沒有飛起來。

淘氣問小明哥哥:“爲什麼你的氫氣球飛的.那麼高,而我的風箏飛不起來呢?”小明哥哥說:“因爲氫氣球裏裝滿了氫氣,氫氣比空氣輕,所以氫氣球就飛起來了。而風箏要有風才能把它吹起來,但是現在沒有風,所以風箏就飛不起來。”淘氣聽了生氣地就要走,小明說:“弟弟你別生氣,咱們想個辦法。”小明靈機一動,想出了一個好辦法。小明說:“你把你的風箏捆到我的氫氣球上。”“這能行嗎?”淘氣有點兒懷疑地說,小明說:“咱們試一試不就知道了嗎?”他們說幹就幹,齊心協力地把風箏緊緊地捆在氫氣球上。氫氣球帶着風箏搖搖擺擺地飛上了藍藍的天空,遠遠望去,那風箏就像小雄鷹頂着球在蔚藍天空中展翅飛翔。淘氣和小明笑得前仰後合,手舞足蹈,他們開心極了。

小朋友,以後遇到問題要動腦子,想辦法,互相幫助,只要有信心世界上沒有做不到的事。

放風箏三年級作文 篇10

今天是放風箏日,以我的經驗,已經可以湊成風箏成大事業、大學問的三種境界了。

你想,第一境界:站得高,望得遠,等我們將風箏向天空高高拋起,放長線讓它飛得更高時,不就是站的`高嗎?當它飛到大氣層上,當我們已經完全看不到它的蹤影時(那就是斷線啦),它肯定就是望得遠啦!這句和“昨夜西風凋碧樹,獨上西樓,望淨天涯路”不就是一個意思嗎?

那第二呢?很簡單,爲了成功,願意付出一切,我親愛的風箏,在我一次放長線的時候,不小心墜機了。結果損傷慘重,看着可憐的風箏,我悲痛萬分,但後來,還是抱着那留有的最後一絲希望,將它往空中拋去,奇蹟發生了!它竟然飛了起來,爲了我,飛起來啦!這不正是爲了我(成功)願意付出一切,就像詞裏說的:“衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴”。

當然,三種境界說了兩種了,最後一個就是……有時候,換個角度會更好。我把風箏飛得高高的,我們都朝着一個方向飛,那就是Right(右),結果,一陣風向我們正面襲來,把我你的風箏吹掉了頭,我只好跟着轉過身來,免得線被纏繞在一起,解不開!這時我才發現,原來在我們背後,時那麼的寬敞,換個角度,美好許多,這就是第三個,有時候,換個角度會更好。詞裏也這麼說:“衆裏尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”。

哎,累了,不多說了,這次放風箏日,我可是學到了不少,倒是你呢?

放風箏三年級作文 篇11

今天,我們一家三口來到外婆家放風箏!

外婆家後面有一片廣闊的田野,一眼望不到邊,真是放風箏的好地方!我看見遠處的小道,筆直筆直的.,也非常平坦。我指着那裏對爸爸和媽媽說:“我們去那兒放風箏吧!”“好呀!”他們異口同聲地回答道。於是,我一手拿風箏一手拉着爸爸向那兒狂奔過去。

來到小道上,我連忙打開“機器貓”風箏,裝上棒子。我一手拿線,一手拿風箏,逆着風,快速地在田間小道上奔跑。風箏慢慢地,慢慢地飛過樹梢。線盤不停地轉動着!我看看不停轉動的線盤,又擡頭看看風箏,風箏越飛越高,我高興地一蹦三尺高,還大喊着:“機器貓,飛高點,再飛高點!”正高興時,我看見線盤沒線了,便大叫起來:“糟糕,線沒有啦!”也許“機器貓”也玩得興致勃勃,它可不管你有線沒線,仍舊拼命地飛呀飛。忽然,我感覺手中一輕,線斷了。這下,它自由了,像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛過了好幾棟房屋,我們在後面拼命地追,可能“機器貓”也不願意離開主人,也有可能它想跟我們捉迷藏,它在一棟別墅的花園裏徐徐降落。我們花了好長時間纔在那幢房子的花園裏找到了它,“機器貓”還仍然笑嘻嘻的,似乎在嘲笑我們找了那麼久!

這次放風箏,與以前都不一樣,別有風味,給我帶來了與往不同的快樂,給我留下了深刻的印象!(指導老師:黃利明)

放風箏三年級作文 篇12

一個星期五的早上,春風吹佛着大地,明媚的陽光照在我們身上,我們四0六班全體朋友拿着各自精心準備的風箏,排着整齊的隊伍,有說有笑地來到操場上進行一次有意義的.風箏大賽。

隨着老師那清脆的哨子聲,放風箏比賽正式開始了。朋友們開始了激烈的冠軍爭奪賽。幾十只風箏頓時向天空冉冉上升,什麼“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風箏,五顏六色,令人眼花繚亂。選手們高超的技術使風箏越飛越高,越飛越遠。

那不是我們班的陳沛樂朋友嗎?她手裏拿着絲線,緊鎖眉頭,大概在擔心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了,只見她先慢慢地向前跑,等“福娃”飛到半空中時,就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍天。在蔚藍的世界裏無憂無慮地遨遊。它朝我們揮動着手臂,好像在說“北京歡迎你!”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉動着,顯得多麼神氣。

突然,“福娃”調轉方向竟然往下衝去。我們班小觀衆的心都像懸了一塊大石頭似的,忐忑不安起來。陳沛樂的微笑又收斂起來。顯而易見,她比我們心焦百倍,幸虧她急中生智拼命向前跑,才把即將跟天空說再見的“福娃”從死神手裏奪了回來,飛回了藍天。大家才長長地舒了一口氣。

我的“蝙蝠王”也甘心,鼓足了勁兒向前衝。過了許久,終於把“福娃”遠遠地拋在了身後,還神氣地說“哼,福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧!哈哈!”這句話可把“福娃”給惹火了,她也不甘示弱,決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去,直到放風箏比賽結束還沒分出勝負來。

放風箏比賽結束了,該公佈放風箏比賽結果了。當我聽到自己和陳沛樂並列第一名時,我簡直不敢相信那是真的,我激動地緊緊抱着心愛的風箏,好久好久……

放風箏三年級作文 篇13

天氣好的每一天,都是適合放風箏的天。我的爸爸這麼對我說着,也帶我這麼實踐着。還沒等媽媽換好衣服做好出門的準備,爸爸已經帶着我到樓下的草坪上開始放風箏了。

草坪上已經有許多人在曬太陽了,不過還沒有放風箏的。爸爸幫我拿着風箏,我拿着那一卷風箏線挑了一個適合起跑的地方開始放風箏。風像是看到了我的行動,在爸爸把我風箏放飛的時候,一陣風吹起了我的風箏,我一邊跑一邊放線,風箏一會兒就飛過了我家那棟樓的高度。

我不停地在草地上跑着,生怕我的腳步一停下,我的風箏也就掉了下來。爸爸望着我笑,我大聲地衝爸爸喊:“爸爸你笑什麼啊!”爸爸還在笑着,笑了一會兒衝我喊:“笑你傻,你現在停一會兒,風箏不會掉下來的。”聽了爸爸的話,我才意識到自己擔心風箏會掉下來,一直不停的.在跑着,跑得整個草坪都留下了我的足跡。

停在那裏和爸爸觀察我那飛在天上的風箏時,我的媽媽也下來了。她穿得美美的,正像是春天裏放飛的風箏。爸爸看見媽媽來了,從我這邊走到媽媽的身邊,他倆手牽着手朝我這邊重新走來。他們恩愛幸福的模樣,讓我覺得有些肉麻,我哆嗦了一下,拽動我的風箏繼續跑了起來。

我繼續跑着,我的爸爸媽媽則在我的身後不停地喊着“慢點慢點”,我知道他們是害怕我摔倒,但我心裏想的更多的是我得讓我的風箏飛得更高,我只有不停地跑着,我的風箏才能在天空中婀娜多姿地飄着,只要我拽一拽風箏線,它就能聽懂我的話,只要我收回風箏線,它就能回到我的身邊。像我的爸爸和媽媽的關係一樣,恩愛又自由。

放風箏三年級作文 篇14

每當我看到在天空中高高飛翔的風箏,我就十分羨慕人們能把風箏放的那麼高,於是,我也決定去學放風箏。

週日的下午,我和爸爸帶着一隻漂亮的.風箏來到小區裏面,找了一片空地,準備在這裏放風箏。

我剛開始把風箏放在草地上,放出六七米的線,緊接着就拉着線往後跑,邊跑邊轉過頭看,跑了一會,也還是沒見風箏往高處飛,而是一直拖在地上,漂亮的風箏變成泥風箏了。我有點難過,但並沒有死心,我又試了一次,可結果還算一樣。

這時候聽到一陣熟悉的笑聲“哈哈哈,你要一直這樣的話,風箏是飛不起來的,”爸爸說:“首先一定要有風,小區裏的房子把風擋住了,沒風怎麼能飛的起來呢?”說着,爸爸就把我拉到公園。又說到:“想要風箏非得高,需要要兩個人互相配合纔可以。”

來到了一片寬闊的草地上,爸爸讓我逆着風牽着風箏線。我的左手拿着風箏輪,右手拉着線,我回頭看了爸爸,等待他發號施令,他雙手緊緊的拿着風箏左右兩邊。一說跑,我就像參加百米衝刺一樣往前跑,爸爸也隨着我跑來起來,他終於拋起了風箏。我立馬放線,果不其然,風箏越飛越高,像只翱翔的蒼鷹……

我終於學會放風箏了,看着它迎風飄揚,我心裏特別開心。它長長的尾巴在天空中跳起了舞,小樹枝看到風箏開心的樣子,也跟着擺動了起來,就連小鳥也來唱歌來恭喜我的風箏越飛越高。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀