【精品】三年級照片作文合集九篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級照片作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級照片作文 篇1
今天早上，起牀拿衣服時，我看見牀邊放着一本相冊。我隨手拿起來翻了翻，第一張照片就把我吸引住了，我從相冊裏拿起那張照片時，精神一振，不禁讓我想起了那一天。
我記得那是5年前的事了。
那天是國慶節，爸爸媽媽帶着我乘着飛機來到了香港。
快到香港，我從飛機裏往外看，我看見了許許多多的白。看看白雲真有趣，我真想摸摸白雲，看看白雲是什麼樣子的。可是，這是不可能的，因爲，在飛機上客人不準開窗子和門的，如果一旦打開，後果不堪設想。到了香港，天色已晚。爸爸媽媽想了想，對我說：“先帶你去蠟像館玩玩。”我們的意見一致，就這樣我們坐車來到了蠟像館。爸爸媽媽抱着我走進了蠟像館，我走進蠟像館，看見裏面陳列着許許多多不同的人物蠟像，有歌星、有英雄人物、發明家、有外國的領導人等。這些蠟像做得很奇特，可以說是以假亂真了。我和爸爸說：“我要和武術超凡的`英雄成龍大叔照相。”媽媽說：“我要和英國女王照相。”我和爸爸媽媽蠟像館裏爭吵了起來。最後，我說：“媽媽，少數要服從多數”。媽媽笑了說：“有道理！”她心甘情願和成龍大叔照相了，就在這時我和爸爸擺好了勝利的姿勢，媽媽說“一二三拍。”就是這樣把那時的情景拍了下來。
那天真是快樂無比啊！
三年級照片作文 篇2
我每一次翻開相冊，看到這一張我最喜愛的照片，我就會忍不住哈哈大笑。
我還清楚的記得這是我一歲生日那天，在南陽鎮坪縣的五朵山拍的'。你看照片中的我穿着淺藍色的衛衣，下身穿着黑色的小褲子，還光着小腳丫，正東看看西瞧瞧，眼神中流露出幾絲好奇，好像還有一絲絲害怕呢!媽媽抱着我，爸爸扶着我，哥哥摟着我，我可是大家的寶貝呢!在我們旁邊還有一塊大石碑，上面寫着“北頂五朵山”，這也就是我們遊玩的地方呢!
我還要告訴你一個小祕密，你可千萬別傳出去!照片中的我之所以東看看，西瞧瞧的，是因爲我怕從山頂上掉下去，小時候的我可真是膽小啊!後來，爸爸媽媽把這張照片放在相冊裏，還另外修剪成了一張全家福掛在牆上，你看照片中的我們多麼幸福呀!就是小小的我臉上的緊張和好奇，讓人情不自禁的笑起來!
這就是我最喜歡的照片，每當看到這張照片，我都會情不自禁的感嘆一下：小時候的我真可愛啊!
三年級照片作文 篇3
1937年8月28日，又一個孩子成爲了孤兒。我面對着這張舊照片陷入了無邊無際的沉默……
1937年8月28日，在上海火車南站裏站滿了想要避難的人，這羣人衣衫襤褸、面黃肌瘦，在他們的眼神中可以看出他們對戰爭的恐懼。火車到了，他們爭先恐後的擁進那滿載希望的火車。進入了火車的人鬆了一口氣，彷彿危險已經離自己遠去了。可是誰也逃不過命運的大手。危險已經他們的.脖子並且還在一點一點的收緊。
一對夫婦帶着他們四歲的孩子正準備擠上火車，就在他們快要上火車時，急促的警鈴響了起來。遠處傳來轟隆隆的飛機聲，那是日本的轟炸機，他們像火車狂轟亂炸。
炸彈爆炸了……
炸彈的氣浪把那個孩子一下子推出了幾米遠，他艱難地爬了起來，看了看旁邊，一屁股坐在了鐵軌上一一週圍全是廢墟，哪裏還有他的父母啊！
他呆呆地坐在那裏，前一秒，他還有一個家庭，後一秒，他就變成了一個一無所有的孤兒。那個孩子彷彿明白了什麼“哇”一聲哭了出來：“爸爸。媽媽……你們在哪裏！”
因爲記者趕到了上海火車南站，萬分悲傷的拍下了這悲傷的一幕，這張照片不僅是一位孩子痛苦的場景，還是一張日本侵略了中國的鐵證。
我望着這張舊照片，一直沉默着……沉默着……
三年級照片作文 篇4
每當受到挫折的時候，我總喜歡一個人躲在房間裏翻看那張照片，看着照片裏滿頭大汗、渾身泥巴的我，不由使我重新振作，勇敢的面對現實，在生活中尋求自己的藍天。
xx年春末，正是我們那批中考生忙碌的季節，成績平平的我不免有些擔心。就在這時，班主任找到了我：“看你的成績平平，考高中希望不是很大，現在學校正在招收中考生籃球隊員，你的個頭和身材都比較合適，不如嘗試一下”。正在猶豫之時，體育老師（籃球教練）找到了我，不僅使我“參了戰”，更增添了我一份一定要勝利的信心。
早晨，同學們晨讀，我們訓練；下午放學，同學們回家，我們訓練。“累”和“苦”這兩個字眼，在我心中深深地紮下了根。
那天下午，一陣暴風雨剛過，太陽公公又露出了笑臉，但地上滿是泥水。“訓練照常進行”教練發話了：“今天雖然天氣不好，地上滿是泥水，但你們應該明白，這樣的時刻纔是最能鍛鍊你們的時刻”。
準備活動之後，正式訓練開始。我們一個個的跨欄上球，然後回跑原地，去接教練反撲回來的球，不一會兒就已大汗淋漓了。我不止一次的在拐彎處跌倒，泥球不只一次的打在我的臉上。我累極了——腿發酸，腰、手沒勁了，放下球座到了一邊。可朦朧中有個身影映入我的眼簾：那是我娘，麥收季節，一個人在地裏勞作。參加訓練的我，晚上不停地轉腿肚子，是娘拖着疲憊的身子起來爲我揉搓，看着日漸消瘦的我，每次回家，娘都已經做好可口的飯菜——，我就這樣無所事事嗎？我必須要以優異的成績去撫平孃的心窩。於是，我跳出休息場所，奔入高強度的'訓練，再多的苦我也要忍。
“練就要練好，學習時間晚上補”，這是我對自己的規定。
夕陽西下，正當宣佈訓練結束時，校長拿起相機走向了我們，看似很激動：“同學們，你們知道嗎，從你們一開始訓練，我就一直在旁邊觀看，說實在的，我真的被你們感動了。你們真是好樣的，你們一定會成功的。來，給你們這些泥人照張相，不要抹去臉上和身上的泥巴，留個紀念。對你們今後的成長會有幫助的”。於是，高舉籃球，滿頭大汗的泥猴——我，就伴着“咔嚓”一聲留在了照片上，成爲我前進的動力，力量的源泉，永久的紀念。
回憶是美好的，留在催我自新的照片上的回憶更美好！
三年級照片作文 篇5
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下來的真是場景。
原本美麗、繁華的火車站頓時一片狼藉，搖搖欲墜的橋板、倒塌的房屋、變形的火車軌道、滿地的磚瓦，空中還瀰漫着硝煙。
在這片廢墟中，坐着一個衣衫破舊，大約三四歲的小孩子。他正在嚎啕大圖，然而在前幾分鐘，這個小孩子還拉着自己親愛的媽媽和爸爸的手在等火車。他還正幻想着那個他要去的`地方是那麼美麗、那麼富饒。正當他在憧憬時，突然一架架飛機從他的頭上呼嘯而過，一陣陣炮火轟鳴，炸燬了他美麗的幻想，他被這突如其來的景象嚇哭了。
他的爸爸媽媽去哪裏了呢？也許被人羣衝散了，也許被埋在了廢墟之中。我真的希望他們只是走散了，要不然這個孩子以後該怎麼生活呢？他也許就要流落街頭，每天伸出髒兮兮的小手，向過往行人乞討，過着吃不飽、穿不暖的日子。
我痛恨日本侵略者，戰爭讓多少人失去親人，多少人背井離鄉，多少人就此喪命。爲了父母不再失去孩子，爲了妻子不再失去丈夫，爲了孩子不再失去親人，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭。今天，我們的祖國日益強大，但“和平之花”依然是那麼嬌嫩。
雖然這張老照片已經70多年的歷史了，可是卻深深地刻在了我的腦海之中，印入了我的心田裏。我永遠也不會忘記這段歷史，永遠不會忘記日本侵略者的暴行，永遠不會忘記那些死難者，做一個有志氣的中國人。
三年級照片作文 篇6
在我的記憶中，我有一張特別難忘的照片，是在新元廣場菊花展上和姐姐的合影。
當時是秋天，我身穿深藍色上衣，下身穿黑色褲，像一個西部牛仔。姐姐則身穿紅色襯衣，下身着牛仔褲，像替父從軍的花木蘭。我們倆站在菊花面前，喜滋滋地笑着。
當時，我們新元廣場人來人往，川流不息。每個地方都塞滿了人。我們先一起去了廣場的健身區，玩了一會兒，我們就一起去觀賞菊花。有的菊花是嬌嫩的金黃色，有的是鮮豔的粉紅色，有的是純淨的白色，有的是火辣辣的紅色，所有的菊花千姿百態，它們在互相比美，真可以說是奼紫嫣紅啊。
我們又觀賞了用菊花搭建的各種造型，有一條長龍蜿蜒盤旋在花叢之中，彷彿正在呼風喚雨，頃刻間就會下起雨似的……
我們又看見了擺成蘿蔔似的花，還有擺成飛碟的`。我們過了橋，看見詩人的詩詞，描寫的都是菊花。
在這麼美的景色中，我陶醉了。姐姐這時對我說：“我們來照個相吧！”我聽了以後，非常高興。 於是我和姐姐照下了這張難忘的照片。
三年級照片作文 篇7
星期日，我們在教室裏做了一個關於“看未來科學家的照片”的活動。
首先，老師出示了一個黑色的神祕袋子，讓我們猜猜是什麼？有的人說是文具，有的人說是生活用品，還有人說是食品……可是大家都沒有猜對，。直到後來陳子豪說“是照片”時，老師豎起了大拇指，並獎勵了他一個小禮物。這時，老師在黑板上寫下一行“未來科學家的照片”的大字時，我們更加疑惑了。未來科學家是什麼樣子呢？是穿着白衣服？還是戴着白帽子？或者是穿着黑皮鞋？我覺得他應該是戴着眼鏡的，因爲科學家是有知識的人肯定看書多，所以會有近視眼。
同學們開始輪流看“未來科學家的`照片”。同學們一個個都很好奇，期盼着早點看到科學家的形象。第一個走上講臺的是一位男生，只見他看完後捂住嘴巴不敢笑出聲來，微笑着走回座位。第二個就輪到我了，我好奇地走上講臺，想看看未來的科學家到底長什麼樣子？我朝袋子裏一看，裏面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望着老師。老師微笑着對我說“你再仔細看看，鏡子裏面的她就是未來的科學家啊！”我又朝鏡子裏看了看，發現鏡子裏自己的影子，我才恍然明白，原來未來的科學家竟然是我自己啊！
三年級照片作文 篇8
1937年8月28日的早晨，在上海市火車南站的月臺裏，一個孩子手裏拿着小玩具，咯咯的笑着，他旁邊是兩位年輕的爸爸媽媽，爸爸給了他一個糖果罐，小孩笑得更開心了。
就在這時，突然響起了防空警報，緊接着就是日本轟炸機的引擎聲。“轟”的一聲巨響，天橋破了一個洞，鐵片、石塊都落了下來，掉在了慌亂逃竄的人海之中。“轟轟轟”又是幾聲巨響，天橋瞬間崩塌，倒在人羣和血泊之中，頓時喊叫聲、哭喊聲、引擎聲，佈滿了上海市，兩位年輕的爸爸媽媽也都帶着孩子四處逃竄。
可不巧的是，在他們奔跑的時候，一大塊鐵片掉了下來，爸爸媽媽本能的將小孩子往前一推，自己則倒在血泊之中。
小孩不知所措的看着眼前的一切，“哇”的哭了起來。
轟炸聲，呼喊聲還在繼續，枯萎的乾枝垂了下來，葉子都是灰色，像蝙蝠似的倒掛在樹上，灰塵佈滿了大地，血泊還在蔓延着，孩子的血也佈滿了灰塵，髒髒的。眼淚像斷了線的珍珠似的.不停往下流，一道道傷口連着淚痕，淚水流進了張大的嘴巴和傷口裏，血從傷口中流了出來。
硝煙瀰漫着，模模糊糊的看不出任何東西。小孩子哭喊着，嘴裏不住的叫着，“媽媽、爸爸！”可是沒人迴應他，只有時不時傳來的幾聲烏鴉叫。
一切都是那麼可怕。
當早晨的第一縷陽光射向大地時，孩子抱着糖果罐，在冰涼的街道上永遠的睡着了。
三年級照片作文 篇9
嗨，照片上那專心致志坐在岩石上餵魚的人就是我。
看到這張照片，三年前的夏天和爸爸媽媽去善卷洞，遊玩的情景又浮現在我的眼前。
這天晴空萬里，我們開着車興高采烈地出發了。一路上，我們歡聲笑語不斷，人人都興奮不已。我坐在車上，望着窗外美麗的景色，心裏有說不出的高興，那一叢叢樹，一朵朵花，似乎都在和我打招呼呢！
到了善卷洞，我們欣賞了名不虛全的.溶洞，走過一道從天而降的瀑布，來到了一條清澈見底的水塘邊，只見金魚成羣結隊地向我游來，它們時而嬉戲，時而躍出水面，時而鑽入水底，似乎在對我說：“看我們多自由自在，無拘無束呀！也祝你幸福快樂，無憂無慮呀！”那些小魚上蹦下跳的樣子，不就是想要吃到我手裏的魚飼料嗎？我情不自禁地掏起手裏的“美食”撒在水裏。就在這時，爸媽拍下了我幸福的一刻。
每當我看到這張照片，就會想到那個愉快的夏天，我的心頭，久久的回味着、回味着……
