【精選】三年級的雨作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的三年級的雨作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的雨作文 篇1
我喜愛春天的溫柔，我喜愛夏天的炎熱，我喜愛冬天的寒冷，而我，更喜愛秋天，秋天的雨。
秋雨像灰色黏溼的蛛網，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。昨天上午9：30左右大班空，我和同學們正上在操場玩得高興，下起了雨，雨靜悄悄的下着，只有一點淅淅瀝瀝的聲音。這可把同學們急壞了，我說：“咱們回教室吧。”
同學們都不同意，好久沒有看到下雨了，同學們都很興奮，誰也不捨得離開，在雨裏追逐打鬧，開心極了，秋雨落到草坪上，草坪變得油綠髮亮，好像春天剛發芽的'小草。
突然有一滴雨滴進了我的脖子裏，好涼啊！我不禁打了個寒戰，真是應了那句話：“一場秋雨一場寒。”這時上課鈴響了，大家才依依不捨的回到教室去上課了。淅瀝瀝，淅瀝瀝，放學了，春雨還在下，同學們打着五顏六色的小傘涌出學校，涌向大街，給秋天的大街增添了許多生機，讓我們的城市更加美麗了。
我喜歡秋雨，希望天天都下秋雨。
三年級的雨作文 篇2
秋天的雨，帶着涼爽和溫柔，悄悄地、悄悄地，趁你不注意，把秋天的門打開了。
我走在公園的路上。突然只見那雨輕柔如絲、細細地如同天上仙女的淚水在空中飛舞，如同一根根繡花針從天上撒下，又如同秋姑娘給天空織上了一件白花花的雨衣。
秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋頂上，爲屋頂披上了一層紗衣：“沙沙——沙沙——”雨落在了樹枝上。渴了的.樹木爺爺，一下子又恢復了生命力；“淅淅瀝瀝”雨停在泥土上，土裏的小蚯蚓，又跑了出來鬆土了。“滴答”“沙沙”“淅瀝”彷彿是秋姐姐給我們的訊號，彷佛是媽媽在我耳邊低聲吟唱着動聽的歌，彷佛是冬爺爺告訴我們它快向我們走來了。
那晶瑩剔透的雨珠，在陽光的照耀下，顯得分外的美麗。拿雨珠像寶石似的，掛滿了天空。我忍不住放下手中的傘，伸出手來接起了那滴滴寶石似的雨珠，把它捧在手心，久久捨不得放下。
我甩掉雨傘奔跑起來，任意讓雨水滲透我的衣襟。淋溼我的秀髮，我鑽進了雨海，跳起了歡快的舞來，我奔跑着，叫喊着，讓大家一起來享受大自然的珍貴禮物。
雨啊雨！
你帶給農民伯伯的是豐收地喜悅，而帶給孩子們的是歡樂。
三年級的雨作文 篇3
星期六的夜晚，一場突如其來的`雨如期而至。我想：今天是立夏，今天下的雨已經不再是春雨了，而是下雨。
下雨時，我已經睡熟了。到了深夜，我醒了。那時電閃雷鳴，雨還在嘩啦嘩啦地下着，我不竊心喜。我來到窗邊，看到窗外很冷清，幾乎沒有人，汽車三三兩兩地通過。於是，我戀戀不捨地離開窗臺，躺下又睡着了。
第二天，雨過了。我來到小區裏，我看到有一大片霧，遠處一片朦朧，什麼也看不清。
夏雨有一盒五彩繽紛的顏料。它把小草染得更綠了，一陣風吹過，它向我們彎腰問好；它把花兒染得更豔了，一陣風吹過，它向我們微笑祝福。……
有一句俗話說得好，“春雨貴如油，夏雨遍地流”。
三年級的雨作文 篇4
早晨,天陰沉沉的,沒有像前幾天那麼悶熱了。
突然，耳邊響起了清脆的聲音，嘀——嗒——嘀——嗒……，哈，原來是雨聲！
頓時，天空烏雲密佈，忽明忽暗，狂風怒吹，細密的雨絲像一根根繡花針，撒在每一個角落。雨聲像是一首首優雅清脆的小曲。過了一會兒，雨大了些，像千萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。又像一首首加快了速度並提高了聲音的小曲。
雨越下越大，風也跟着起鬨，豆大的雨珠劈頭蓋臉地砸下來，馬路上像開了花似的，發出清脆響亮的啪啪聲。雨像圓圓的珍珠兒，滑潤的碎玉兒，零零散散，斷斷續續，熱熱鬧鬧地滴落在漆黑的柏油路上，泛起一顆顆星星兒似的`微微的光澤。雨滴落在家門口的鐵板上，發出噼噼啪啪的聲音，雨滴落在小河裏，發出丁丁咚咚的聲音，狂風呼嘯，樹葉沙沙作響，彷彿又給小曲加了點伴奏。
雨一直持續到下午，粗大的雨點，狂暴地撒落在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來。雷鳴電閃，狂風驟雨，像要吞沒整個宇宙！直至傍晚，雨漸漸地停了，世界像一下子甦醒過來，變得煥然一新！
啊！雨，是多麼的多姿多彩！
三年級的雨作文 篇5
要下雨了，天上佈滿了烏雲。一陣的大風颳了起來，樹木被吹得搖搖擺擺，東倒西歪。
天空劃過一道閃電，接着“轟隆隆”的雷聲震耳欲聾。一會兒，“噼裏啪啦”，“噼裏啪啦”，豆大的雨點從天而降。街上的.行人拼命地跑起來，因爲雨點越來越多，越來越密。雨把街頭的行人趕走了，趕到街道兩邊不着雨的地方去了。
地上有了積水。後來，雨小了。雨滴落到地上，濺起一朵朵小水花；雨滴落到積水的地方，蕩起一個個圓圈，圓圈由小變大，接着消失了。
天空裏有小燕子在低低地、慢慢地飛翔，不怕雨滴打落在它身上。
雨停了，天邊出現了彩虹，人們又回到街上。
我喜歡下雨。
三年級的雨作文 篇6
在夏季的一天，寬闊的馬路被太陽暴曬着，兩旁的柳樹無精打采地垂着頭，好像沒有力氣一樣。蜘蛛坐在網上無力地轉了個身，似乎也在無聲地抗議着酷暑。汗水一滴一滴地掉在地上，冒出一絲白氣，然後消失不見。
路邊的狗熱得受不了，伸着舌頭直喘氣，好像在說：“好熱！好熱！本狗狗都快要被熱死了！”
漸漸地，天暗了下來，黑雲沉了下來。又過了一會兒，強風大作，柳樹的樹枝飛舞動起來，這些樹枝就像小女孩的`頭髮，在空中飄起來。沒過多久，一道道閃電挑破了黑黑的天空，打在地上。隨後，雷公公打了一下鑼，聲音響徹天際。
雨點開始落了下來，越來越密集，越來越快。雨水把地面洗了個乾乾淨淨，把房子、樹木、小草田野……都淋溼了。一會兒功夫，天空下起了豆大的雨滴，一點一點急速往下掉，落在地面上。雨水嘩嘩地唱着歌，在地面上橫流，形成一條條小溪……
漸漸地，雨停了，彩虹出來了。青蛙跳出了水面，歡快地歌唱着。鳥兒從樹上出來了，自由地飛翔着。柳樹沾帶着一滴滴雨水，在陽光下閃閃發亮。
這就是夏天的雷雨，來得時間長，下得時間短。
三年級的雨作文 篇7
今天早上，我被一個響雷嚇醒了。真有點地動山搖的味道。我馬上起來，原來天正下着大雨。我呆呆地看着天，等雨小了之後再去上學。
等待中，雨並沒有因爲我要去上學而小起來。大概是爲考驗我上學的決心的吧。我一頭扎進了雨中，向學校去。我到教室時，全身都已是溼漉漉的`了。
上課了，我們安靜地坐在教室裏，外面的風卻不知疲憊，還在繼續工作，而且越幹越賣力。裏面老師說行起勁，外頭風吹得來勁，而我則是一邊聽課，一邊調整被大風大雨洗過的心情。
下課了，雨姑娘又開始工作了，而且是越來越賣力，以至成了暴雨了。我好奇地伸出手去想看看雨最開始下來時是什麼形狀的。可當一滴雨落在我手心裏裏時，我覺得我的手有了痛的感覺，就把手縮了回來。就在這時狡猾的小雨點從我手掌裏逃脫了。雨姑娘越來越高興，工作量也越來越大。小河弟弟可太高興了，每次雨滴到它心有，它都會露出燦爛的笑。
我不喜歡雨，特別是今天這樣大的雨，因爲它害得我衣褲溼透，害得我一路艱辛。但我喜歡下雨後的情景，如果沒有下雨，那天空就不會出現彩虹。這跟我們的學習一樣，如果前面沒有付出的艱辛的勞動，那麼永遠也聞不到書香的味道。
三年級的雨作文 篇8
雨，滋潤着大地；雨，澆灌着小苗；雨，給大地帶來了一絲涼意。然而，今天的雨代表着秋天的來到。這個星期，何時沒雨？雨下個不停，媽媽忙着給我織毛衣，雨，你給我們家帶來了一絲安寧。我往窗外望去，雨，你有時越下越大，有時卻越下越小，大時，代表着快要停下，小時，代表着馬上會停，可停了之後呢？你依然是從小到大、從大到小的下，雨，你何時能夠停下，而且是長久的不下，你能做到嗎？雨，我知道，你給遠處的房子穿上了新衣，那衣裳像紗布，帶着一絲暖意，你不想讓房子們得“病”，所以給它們穿上新衣，啊！我喜愛的雨，雖然你讓我們不能出去玩，可是，你讓我們感到清涼；雨啊雨，你真是大地母親的好幫手。我，往院子裏望去，看到小鳥在雨中飛來飛去，一會兒躲到這棵樹上，一會兒躲到那棵樹下，有時還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒想到動物也這麼喜歡雨啊！我們再把思想轉到池塘裏去，想一想，那裏的場景是什麼樣的呢？哦，我知道了，那裏的`“雨傘”是蓮葉，魚兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢！那……森林裏呢？全部動物都回家了嗎？彆着急，森林裏枝繁葉茂，動物們應該不會有事的。看，蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢！哈哈！雨天涼爽！簡評：動靜結合，人景相融，勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。
三年級的雨作文 篇9
這本書講的是男孩五龍求雨的故事。
村裏長期乾旱，五龍爲了能讓村裏的莊稼喝上水，得知人工可以降雨，於是他就沿着打炮的聲音去找降雨的'人。一路上很熱，也很寂寞，於是在遇到樹生之後也慢慢沒有了以前的矛盾，兩個人和好了。他們終於聽到了炮聲，沒想到卻是電影中的聲音。他們又渴又餓就爬了一輛小西瓜車吃完西瓜睡着了，西瓜車開走了，把他們帶回了村子，正趕上村裏下大雨。他們開心極了，就好像這場雨是他們求來的一樣。
下雨對一個小孩來說可能沒有什麼影響，但是五龍看到弟弟提水很累，想到村子裏會因爲沒有水而生活艱苦，他是爲了大家纔去求雨的。也許是他的善良感動了上天，當他們回家的時候，雨也正好下起來了。所以只要努力去做一些有益別人的事，最後就一定就會得到美好的結果。我喜歡五龍爲了全村的幸福而不顧一切往前衝的精神，他能夠勇敢去做自己想做的事情。
故事的結尾都是美好的，雨終於下了，無論是不是五龍做到的，但是五龍在乎的只有雨，這也是小孩的天真。
