三年級上冊作文錦集10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級上冊作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級上冊作文 篇1

我們班上有一個胖嘟嘟的人，烏黑的頭髮，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的'，他非常善良

有一次他在去上學的路上撿到了一塊手錶。他並沒有把那塊亮晶晶的手錶放在自己的書包裏。而是站在那裏等着那塊手錶的主人。等了幾分鐘後，一位阿姨邊走邊說：“嘿，奇怪，我的那塊亮晶晶的手錶呢？我明明把它放在兜裏，怎麼就不見了呢？”那位阿姨看見了那個胖嘟嘟的小弟弟，對他說：“請問你在這裏有看到一塊手錶嗎？”他連忙說：“我看見了，而且我剛纔把它撿起來了。請問是您的嗎？我一直在這裏等這塊手錶的主人。”那位阿姨連忙說：“沒錯，沒錯，那塊手錶就是我的。”於是他就趕緊把那塊亮晶晶的手錶給了那位阿姨。

小朋友們，你們猜出來了嗎？知道我說的是誰嗎？我是不會告訴你的喲。

三年級上冊作文 篇2

一、觀察有順序，敘述有條理。作者是從地球的外形、色彩兩方面進行描寫的'，同時將地球儀的作用、特點寫得十分具體，如每一種色彩代表什麼樣的地理特徵。

二、想象力豐富，突出中心。小作者聯想到自己，周遊了世界各地，形象地寫出了地球儀輔助學習，使人增長知識的作用。

三、首尾呼應，內容緊湊，結尾含義深刻。開頭寫“我”最喜歡地球儀，結尾講“我”不僅因爲它漂亮而喜歡，更重要的是它使“我”懂得了許多地理知識，還使“我”的目光放到更遠，更遠，有深化中心的作用。

三年級上冊作文 篇3

今天，我在校園的一角觀察植物。

我來到水池邊，我先觀察爬山虎，爬山虎的“腳”是長在根上面，想一個個小小的吸盤。它的葉子有點像葡萄葉，由於現在是在秋天他的葉子，顏色各異，有深黃色的，有神綠色的，有半綠半紅的，有半黃半綠的，好看極了，它隨着牆往上爬，像一隻壁虎在捉蚊子。水池旁邊的小花長得很像牽牛花，因爲它長得很小，不會是剛出來的.“牽牛花”吧？我心裏想。但是，我東問問西問問，誰都沒讓我這心裏產生的問號消除。接下來要說銀杏了，它的葉子像一把把小扇子，秋天到了，它的葉子紛紛飄落，好看極了。由於剛種下去不久它長得還很矮，雖然我們學校的叔叔天天都按時給他澆水。但我相信不就它一定會長成參天大樹的。

我們學校的植物可真多呀!你們一定要去多多觀察觀察！就會和我一樣有許多收穫。

三年級上冊作文 篇4

一到秋天，秋姑娘就用那心靈手巧的雙手，把秋天變得碩果累累、瓜果飄香……今天，就由我帶你們走進秋天，感受秋天的魅力吧！

瞧！秋天帶着五彩繽紛的畫盤走進了果園裏，她拿起黃色的畫筆，把梨染成了黃色。火紅的蘋果你擠我碰，好像向我們展示她那張笑臉。一陣秋風拂過果園，蘋果、梨、柿子……散發出濃濃香味，小朋友的腳常常會被勾住。看！秋天不一會兒就把果園打扮得五顏六色了。

秋天又踮起腳尖兒悄悄地、悄悄地走進花壇裏。花壇裏的景色更是美不勝收。桂花開出了金黃色米粒般的'花朵，散發出迷人沁心的香味，小草依依不捨地脫下綠色的衣裳，換上了黃色的背心。菊花仙子爭奇鬥豔地開出了各種顏色的花朵，有淡黃的、紫紅的、雪白的……一場秋雨走進花園，“嘩嘩譁”好像在給花朵們洗澡，讓花朵們更加鮮豔！更加迷人！

我愛秋天！

三年級上冊作文 篇5

我一直認爲我是世界上最幸福的小孩，有爸爸的呵護，媽媽的疼愛，生活在童話般的森林裏。但是，我錯了。

事情發生在國慶節那天。吃晚飯的時候，出奇的靜，連平時淘氣的小妹妹居然也不聲不響地顧自吃飯，我的心七上八下，十分忐忑。“我們不吵了，好不好？”媽媽打破了這可怕的僵局。“不吵？行。那你給我解釋外面那些難聽的話是從哪兒來的？”爸爸用力地將筷子拍在桌上，憤憤地說道。“我沒有，我不知道那是誰說的，完全是胡說八道。”媽媽邊說邊抹起了眼淚。

又吵了。我和妹妹關上門，蒙上頭，努力讓自己睡下。突然聽到“砰”的一聲，緊接着便是媽媽的哭聲和爸爸的斥罵聲。我和妹妹縮成一團，哭了起來。妹妹望着我，晶瑩的淚水“滴答、滴答”掉落在地板上，彷彿在對我說：“姐姐，去勸勸他們吧！”我鼓足勇氣，走進客廳，對他們倆大聲喊：“你們不要吵了，好不好？”可是，有什麼用呢？他們的嗓門那麼大，都聽不到我的聲音，只是自顧自地你一言我一語地吵個不停。我無奈地走回自己的房間，盡力安慰着年幼的妹妹。

月色多美啊！可惜沒有星星。我們這個原本多姿多彩的家，就因爲爸爸媽媽那無休止地爭吵而失去了色彩。我牽着妹妹的'手，一起凝望天空，不知過了多久……回過神來，沒了爭吵聲，我的內心既欣喜又害怕。我小心翼翼地再次來到客廳，發現爸爸媽媽已經分開睡了，爸爸睡在了沙發上。以後的日子，爭吵漸漸少了，取而代之的是近乎窒息的沉寂，然而，可怕並沒有結束，一天放學後，我發現爸爸把媽媽趕走了。

媽媽……爸爸……難道你們都不關心我們了嗎？難道你們都不要我們了嗎？曾經那美好的童話，怎麼會變成現在這個樣子？請你們告訴我，這不是真的！不是真的！我們不想做一個沒有媽媽的孩子！

三年級上冊作文 篇6

倉鼠是我最喜歡的小動物，十分可愛。它有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上面還有兩隻毛茸茸的小耳朵，鼻子是個小小的立體三角形，嘴巴就像個小小的太陽紅彤彤的。它身上穿着黑白相間的外套，尾巴是個小小的圓球，特別可愛。

倉鼠吃食可有趣了。我拿出半個饅頭，把它切成一釐米的小塊，把饅頭塊扔進籠子裏，它們看見了，爭先恐後的跑過來，然後它們左看右看沒有任何陌生人，就用前爪捧起食物津津有味的吃起來。

倉鼠的脾氣可不好。如果它在“跑步機”上玩的美滋滋的時候，你千萬不要動它，如果你把它惹急了就會咬你的手，可疼了！

倉鼠活動時，十分精神，有的`追逐打鬧，有的滑滑梯，有的玩跑步機，還有的靠着籠子休閒，看得我都有些羨慕了。

我和它們的感情很好。就在那一天，一件意想不到的事情發生了，我在給它餵食物後，沒有關好籠子，結果都跑了出去，當時我很傷心，爸爸走過來說：“沒事的，從這段時間來看，這些小傢伙挺聰明，也挺機靈，說不定自己會回來的！”

到現在我還在等，等着它們回來！

三年級上冊作文 篇7

媽媽今年只有34歲，媽媽有一雙忽閃忽閃的像會說話的大眼睛，笑起來眯成一條縫，可愛極了！但額頭早以爬滿了皺紋，這些皺紋記載着媽媽對我無限的愛。

我的媽媽非常關心我的學習，每天要檢查我的`作業，一旦發現錯誤就很嚴厲的批評我，並讓我改正，錯一罰十，錯一個字罰寫十遍，錯一道題，罰做類似的題十題。我知道她是爲我好，希望我能學懂老師教的知識。我要好好學習，不辜負媽媽的用心良苦。

記得有一次，樓下建車棚運來了許多舊木板，我和小夥伴在上面玩了起來。突然我踩上一個釘子，劇痛讓我哭起來。媽媽聞訊慌忙趕來抱起我就往附近的醫院跑，胖胖的我此時好像變輕了。醫生拔釘子時，媽媽鼓勵我要勇敢，自己卻偷偷地擦眼淚。醫生給我上了藥。這時天黑了，媽媽又把我揹回家。春夜是寒冷的但媽媽頭上卻流了汗。

媽媽，您就是一棵大樹，我就是樹上的小鳥，在您的保護下健康成長。媽媽，我愛您！

三年級上冊作文 篇8

每個人都有本領，我的本領是洗衣服，每當自己洗完澡的時候，我就拿起剛纔穿的衣服自己洗。

一天，我對媽媽說：“媽媽今天我來幫你洗衣服吧！媽媽說；”好啊。

於是我就開始洗衣服，先把衣服放進一個盆子裏，裝來一盆清水。先把衣服搓一搓，接着在盆子裏放進洗衣粉，再搓一搓，媽媽說過；“衣領、袖口是最髒的'地方，要搓多幾次才幹淨，我就按媽媽的方法去做，又裝來一盆清水，倒一些洗衣粉，有搓起來了，一會兒，衣服髒的地方終於被我洗得乾乾淨淨，我過了幾次水，最後用力擰乾，拿來晾衣架，把衣服一件件的掛上去。

通過這次洗衣服，我體會到了媽媽平時幫我們洗衣服是多麼辛苦啊，我以後一定會自己的事情自己做，減輕媽媽不用做那麼多家務事，使媽媽休息得更加好。

三年級上冊作文 篇9

我的朋友叫張子涵，臉長得像瓜子，高高的鼻子下面長着一張嘴，露出一排大板牙。他特別愛吹牛，因此我給他起了個外號叫：“吹牛大王”。

有一次，我和他玩累了停下來休息，他就說：“我去過一個很冷的`地方，至少有零下。”我聽完後哈哈大笑，說：“不可能去過那地方，如果你去會把你凍死的。”張子涵說：“我的衣服很厚的，就像裹在棉被裏，誰騙你誰是小狗。”那可真是讓我半信半疑。

別看他那麼愛吹牛，但學習很好，我可真佩服他，我要向他學習。

三年級上冊作文 篇10

觀察日記(一)

瞧！我們家又多了一處美麗的風景線。

一個可愛又漂亮的生態瓶呈現在我眼前，在我眼中他不是一個生態瓶，而是一個縮小版的海底世界，也像一個晶瑩剔透的水晶宮。

我跑到生態瓶前，細細地觀賞起來。生態瓶裏有兩條小金魚、一些石頭、幾根水草和一隻小青蛙……水草在水中好像是一位德高望重的老爺爺，穿着深綠色的上衣，笑呵呵的站在沙灘上。這幾條小魚眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黃色的身體上夾雜着棕色的條紋。它長的很結實，肚子圓滾滾的，嘴巴不停的.一張一合，還不時地吐出一串串的水泡泡。活蹦亂跳的小魚們佛是一個個真爛漫的小姑娘，在沙灘上蹦蹦跳跳，一會兒又是像水草爺爺撒嬌似的。

小魚們上游過來，圍着石頭團團轉，陌生的盯着石頭，投以好奇的目光。而且，時不時還用尾巴去拍，當尾巴碰着石頭時，它們好像受了條件反射的影響似的，嗖的一下又收了回來。看到小魚們小心翼翼的樣子，我哈哈大笑起來。但是，聰明的小魚們漸漸的，發現沒有什麼危險，就又放開膽子蹭着石頭玩耍起來。

精神十足的它們擺着尾巴，有時還猛地躍出水面，漏出雪白的肚皮，落下來又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。

看到這，我又陷入了沉思。

觀察日記(二)

隨着時間在不斷地流失，再看生態瓶跟以前比就覺得豐富了許多。

今天生態瓶的變化出乎我的意料，水草長大了。前幾天還是小水草今天就長到了7釐米高，好神奇。但是小魚和小青蛙還沒長大。

放學回到家後，我立馬跑到生態瓶前去觀察小魚，只見調皮的小魚把兩三顆沙子含在嘴裏，一下子又吐出來。然後又連續重複做了幾次這個舉動。過了一會兒，它開始往上游，把嘴靠到瓶子邊上，圍着瓶子邊轉了一圈，然後又往下游。

放學回家後，我又像往常一樣，蹲在生態瓶前觀察小魚。只見小魚不是那麼生龍活虎了，它們一邊悠閒的吐着泡泡，一邊慢騰騰的遊着，在水草上面吸來吸去，好像在吃水草，它把水草表面上的一些微小的，白色的微生物吸進嘴裏，然後吐了幾個泡泡，圍着水草轉了幾圈，把一些細沙含在嘴裏，又吐出來。我用手指輕輕的點了一下生態瓶，小魚們像接到警報一樣，馬上快速地繞着瓶子游動了兩三秒，然後又漸漸慢了下來。

小魚累了，那隻小青蛙卻來了勁，那隻黃色的小青蛙大模大樣的在“散步”，一會兒浮上了水面，一會潛入了水底，它蹬着腿，好像要跳出去似的。這時的它，又好像一位好勝的跳水姑娘，兩腿一蹬，躍向空中。

啊！生態瓶，好一個多彩的世界。