【必備】三年級溜冰作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級溜冰作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級溜冰作文 篇1
星期天，爸爸提着溜冰鞋對我說：“兒子，我們學溜冰去。”“好，我早就想學溜冰了，我們現在就去！”我說。
我興高采烈地拉着爸爸來到河賓廣場，廣場上人山人海。“咦，那位小朋友在幹什麼？”我心想着。只見他腳下的溜冰鞋像生了風，飛速旋轉，好像在跳芭蕾舞。他那敏捷的動作讓我心癢癢地，迫不及待的穿上溜冰鞋躍躍欲試。
“哎喲，好疼啊！”鞋在我腳下真不聽話，剛站起來就讓我摔了個四腳朝天。拍拍身上的灰塵，膽怯地不敢伸出腳。這時候站在一旁的爸爸似乎看穿了我的心思。走過來，親切地對我說：“兒子，別灰心，無論學什麼，從不會到會都有個過程，只要你不氣妥，勤于思考，多觀察，吸收別人好的.經驗，你一定能學會。”
聽了爸爸的話，我暗暗思量：“怎樣才能學會呢？”我用目光掃視着廣場，仔細觀察着其他小朋友們溜冰的動作。只見他們目光注視着前方，手和腳有節奏地前後擺動。看着他們穩鍵的身姿，我又鼓起了勇氣，邁出自己的雙腳。腦子裏回想着其他小朋友們溜冰的動作。我模仿着，一步，二步……我終於學會溜冰了。我像一隻自由飛翔地小鳥在人羣中穿梭。
我終於學會了溜冰！這時，我看見爸爸開心的笑了，我也笑了。從學溜冰這件事讓我明白了一個道理：只要你堅持不懈，最終一定能成功。
三年級溜冰作文 篇2
我7歲那年，一個陽光明媚的星期天，爸爸帶我去健身公園玩。剛走近溜冰場，眼前就飄過一個人——一個穿着溜冰鞋的大哥哥像一陣紅色的旋風從我眼前掠過。這位大哥哥腳下的輪子閃爍着彩色的光芒，非常酷。我被他深深地吸引着，於是，我就叫爸爸給我訂購了一套溜冰裝備。
盼了好幾天，溜冰裝備終於到啦！我迫不及待地打開箱子一看，裏面有一雙溜冰鞋、一個安全帽，還有一雙防護手套。我來到樓下，開始了我的“溜冰之旅”。
剛開始的時候，爸爸扶着我一步一步地走，我摔了一次、二次、三次……摔跤的痛苦一次又一次攻擊着我的意志。終於，有一次我一下子把手往地上一撐，剛好撐在一顆小石子上，手心劃出一道長長的`血印。“我不練了！”我憤怒地喊道，丟下溜冰鞋，氣呼呼地上了樓。
過了一個星期，我手心的傷好得差不得了。大哥哥那帥氣的身影又在我心裏浮現，我心裏又癢癢的啦！這次我心平氣和地練，心裏想着：穩住、穩住、一定要穩住。我慢慢地滑，一步一步地走穩，爸爸也在一旁鼓勵我：“加油！你可以的！”可一不注意，我又摔了一跤。這次我沒有氣餒，調整一下，我又重新站起來了。終於，功夫不負有心人，通過一個下午的反覆練習，我慢慢進入狀態了。
現在的我，已經能夠熟練地駕馭我的溜冰鞋了，正溜、反溜，都不在話下。這次經歷，也讓我明白了一個道理：學習貴在堅持，否則就永遠不能成功。我相信，這個道理能讓我以後都受益無窮。
三年級溜冰作文 篇3
我的課餘生活可豐富了，我喜歡羽毛球、跳繩、溜冰，可我最喜歡溜冰。
我原來並不會溜冰，可我看見那些大哥哥大姐姐溜冰，我也喜歡上了溜冰。初學的時候，教練叫我彎着腰，腳擺成八字形，然後慢慢地走。開始練習了，我走了一兩步就一屁股坐到了地上，剛爬起來又一屁股坐到了地上……我本想放棄，可我想起了媽媽的'一句話：“遇到困難不要退縮。”於是我堅持了下去，慢慢地我學會了溜冰，我真高興！
通過學溜冰這件事後，我知道了不能遇到困難就退縮，這樣一件事也辦不成。
三年級溜冰作文 篇4
六月的一天晚上，我和外婆去海上海散步。那裏有個小廣場，許多小朋友在歡快地溜冰，他們那漂亮的姿勢讓我油然而生羨慕之情。我就懇求父母讓我學溜冰，於是他們爲我請了一位教練，我高興極了。
一開始，教練讓我們練習基本功，我很快就學會了，得到了教練的稱讚。接着，教練教我們如何加速滑行，如何剎車，以及怎麼防禦滑行中的.摔倒。剛開始的時候，我就像蝸牛爬似的，一步一步地向前邁着步子，怎麼也滑不起來。練習了一天後，我滑行的速度一下子快了好多，但速度一快，就剎不了車，好幾次都衝出了範圍線。於是，教練就重點訓練我如何在快速滑行時能及時剎車。我按照教練的指導，看到範圍線，就把有剎車器的腳向上一翹，果然就能及時剎車。
教練看我領悟能力那麼高，就繼續教我如何防禦滑行中的摔跤。我按照教練的指點，要摔跤時，我會把雙手往前伸直，彎下腰，手心先碰地，雙膝再着地，這樣就不會摔傷了。
溜了沒幾次，我不但學會了滑行、剎車、防禦摔跤，還能繞開障礙物，以及跳躍障礙物等技能，溜冰技術突飛猛進。
一旁的爸爸媽媽看到我的進步，簡直不敢相信自己的眼睛。他們一個勁兒地誇我：“兒子，你真了不起！這麼快就學會了溜冰，而且還溜得挺不錯呢！”我聽了，心裏美滋滋的。
三年級溜冰作文 篇5
每當看到一位年紀比我小、溜冰卻遊刃有餘的同學，腳踏溜冰鞋像風一樣疾馳而過，我的心就像被貓抓了一樣癢。這不，今天忍不住了，找出那雙買來後，就一直冷落在一旁的溜冰鞋來到溜冰場。
我穿着溜冰鞋，慢慢站起來，扶着旁邊的杆子緩慢地向前划行。隱約聽到有人嘲笑道：“看那個女孩，都這麼大了，還不會溜冰。哈哈哈……”我循着聲音望去，發現了幾個還在大笑的小孩和腳踏溜冰鞋的.好朋友江寧帆。
江寧帆大大方方地過來說：“來，我教你。先把腳張開，腳尖向外，身體前傾……”她邊說邊給我做示範，“雙手叉在腰間，慢慢劃。”按照她的提示，我也能劃了，誰知就在這時，我一個不小心，摔了個四腳朝天。摔痛的我像個泄了氣的皮球，不願再溜。江寧帆拍着我的肩膀安慰道：“沒什麼的，‘含淚播種的人才會含笑收穫’，我學的時候，比你摔得還慘呢！”我漸漸地恢復了信心，繼續馳騁“賽場”。終於，那雙溜冰鞋像被馴服了的野獸，慢慢“溫馴”了起來。
這次學溜冰告訴我，困難是強者的天堂，弱者的地獄。我要做那個強者。
三年級溜冰作文 篇6
那是一個晚上，譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場玩。我飛快的跑過去，看見譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰，心裏很羨慕，我對他們說：“誰能借我溜冰鞋韻韻味？”我穿上楊宇晨的溜冰鞋，因爲是第一次穿溜冰鞋，我感覺腿不聽使喚，腳下的輪子自顧自地往前衝，那幾好夥伴擁上來，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌爭當小教練。忙了一陣子，我還是不能掌握要領。後來，好夥伴的媽媽給我出了個主意：到輪滑訓練班，買鞋和護具，包學包會。我太想學溜冰了，媽媽於是送我進了炫溜輪滑訓練班。
教練篇
訓練班就在嘉信茂廣場外臨時圍起的一塊空地上，這裏的教練都是二十出頭的大哥哥，我們都稱他們爲：教練哥哥。東東哥哥，古靈精怪，剪着一頭刺蝟頭，大大的眼睛，皮膚白皙，喜歡穿色彩鮮豔的衣服，時尚、超前。他是訓練班的負責人，就比別的教練忙些，不但要招收新生，還要負責給我們上課。他極具親和力和耐心，教我們任何動作都盡心盡力。羅哥哥，頭髮卷卷的，眯眯的眼睛，長着高高的鼻樑，細長高的個子，有點像外國人。他特別幽默，一次我的速滑動作不標準，兩手擺到同一個方向去了，羅教練對我說：“真搞不懂，你是鯿魚吃多了，還是你本身是隻鯿魚？”弄得全隊鬨堂大笑。
教練篇
學習正確的站立姿勢和踏步是基礎。平行站立和小八字位站立時，腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數到20，看誰站的最好，果然訓練幾下，腳下的輪子不象剛纔那樣“一往無前”了。踏步訓練，雙手背後，腳成小八字位站好，然後腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進時，開始我有點緊張，身體僵硬，腳下的鞋感覺很重，頻繁的摔跤，後來，慢慢地適應步伐，身體放鬆，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次數減少了。不到兩個小時，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我開始滿廠子的亂竄了，看來，教練哥哥還是有一套教學方法的！第一天的我興致勃勃，儘管大汗淋漓，但學會了東西，我高興極了！
動作篇
接下來的一個多月，學輪滑成爲我暑假生活每天必不可少的一門功課，我每天盼望着太陽落山，廣場上那喧鬧的'一角彷彿是一個巨大的磁場，吸引着我。我學會了一些花樣：畫葫蘆、單（雙）腳S、前交叉、前蛇、T型剎車……在學前交叉時，我遇到了一些問題。前交叉的動作是：兩腳以小八字位向外滑行後，再以內八字位向內滑行，直到兩腳左右交叉（右腳在前，坐腳在後）處，右腳向右上方滑行，左腳緊跟其後向左上方滑行，再重複前面向內八字滑行以後的動作。我每次到兩腳交叉後面的滑行動作時，常常是兩腳“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是腳步踉踉蹌蹌，我有些急着，媽媽讓我別急，再仔細看教練動作的要領，我發現：教練右腳向右上方滑行時，腿不是直的，膝蓋有所彎曲。矯正了動作，我又不斷練習，動作真的像模像樣了。
訓練班的口號是：“炫溜輪滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出個性的我、炫出自信的我。
