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【精選】三年級梅花作文彙編八篇

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在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級梅花作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】三年級梅花作文彙編八篇

三年級梅花作文 篇1

有人讚賞仙人掌高潔的品質,也有人讚賞梅花不怕嚴寒的品格,而我喜歡的也是梅花。

梅花是“凌寒獨自開”的孤寂。每當寒冷的冬天來臨時,她們不畏嚴寒,奮勇直開,讓人看了,都會情不自禁地說:“我們應該學習梅花的精神。

梅花是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏,香氣撲鼻,在藍天白雲下顯得就似一位花枝招展的少女。讓人看了,都會情不自禁地說:“這真是‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’呀!”梅花是“已是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,每當人們稱讚她時,她就羞答答低下頭,不好意思地笑了。梅花是“凌寒獨自開”的`孤寂,是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏;是“己是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,真是“只因誤識林和靖,惹得詩人說到今”呀!“啊,美麗的梅花,我喜歡你那不畏嚴寒的品質,我喜歡你!”

三年級梅花作文 篇2

世界上的花千姿百態,五彩繽紛,可我唯獨鍾愛梅花。

我是在一個極其寒冷的冬天見到梅花的。那天,我出去玩,發現有幾朵花盛開了,我心想:奇怪了,現在這麼冷,怎麼會有花盛開呢?媽媽似乎看出了我的心思,告訴我:“這是梅花,在冬天盛開。”並對我說:“你要向梅花一樣不怕困難,勇往直前哦!”我點了點頭。從此,我就以梅花爲榜樣。

梅花有兩種顏色。第一種是白色,第二種是紅色。

梅花白如雪,紅似火。一枝紅色的梅花長在枝頭上,異常顯眼,特別美麗。一枝白色的梅花長在枝頭上,雖然簡直和風雪融合在一起,但那迷人的方向卻絲毫沒有減少。

梅花的花期是2~3月份。梅花不僅漂亮,而且有助於疏肝和胃、化痰解毒的'功效。啊,看來梅花不僅漂亮還有這麼棒的功效呀!

我喜歡梅花,它不僅很漂亮而且還有這麼棒的功效,真令人敬佩啊!不過,我是時候也該學學梅花那不懼風險的精神了!這時候我不得不囉嗦了:其實我們就是梅花,困難就是風雪。如果梅花懼怕風雪不願在冬天綻放,那麼等待它的只有枯敗。也就是說,如果我們害怕困難,對困難縮頭縮腦,那我們不可能取得成功。

三年級梅花作文 篇3

對不起,我和爸爸犯了一個小錯誤,因爲摘花不對的現象。

星期二的下午,我、媽媽和爸爸一起去小姨家玩,回家的'路上,在我走到球場的北邊,看見了一些臘梅花。

爸爸對我說:“這個花是很香的”。我就情不自禁的跑過去折了一枝花,貼近鼻子聞了聞,一股濃濃的香味。我問爸爸:“這種花爲什麼叫臘梅花?”爸爸告訴我:“因爲電腦是在寒冷的冬天開花,葉子落了開花。你再看一看,它是黃色的,花瓣是不是很象臘燭染過呀!”我回答說:“是的”。我用手拿緊這枝臘梅花,回到家,我拿一個小瓶了,把瓶子裏接半瓶水,把臘梅花插到瓶子裏,到了晚上,爸爸就聞見了一股香味。吃完晚飯,爸爸利用燈光照射的影子拿一張白紙,把臘梅花畫了下來。爸爸可真是個想象豐富的人呀!

三年級梅花作文 篇4

下午,我到學校食堂前的大花壇那去玩。一到梅花樹下就聞到一陣非常非常淡的清香。我趕緊向梅花樹上望去。

梅花有紅梅、白梅、綠梅、黃梅等品種。其中,我最喜歡淡雅的綠梅。

綠梅已經開了不少了。挨挨擠擠的,遠遠望去,真像一片片雪花。她的姿勢千姿百態,有的才展開一兩片花瓣兒,像一個個白色的鈴鐺。有的已經全開了,像一朵已經嚴重“縮水”了的潔白的杜鵑花。有的還是花骨朵兒,像一顆顆還未炸開的爆米花。

這麼多的綠梅,一朵有一朵的姿態。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一樹綠梅看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵綠梅,穿着白中帶綠的衣裳,站在溫暖的陽光裏。一陣大風吹過來,我就翩翩起舞,瘋狂地展示我這婀娜多姿的'充滿青春活力的舞蹈。不光是我一朵,一樹的綠梅都在舞蹈。風過了, 我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來,告訴我他的蜜非常甜。螞蟻在腳下爬過,告訴我積攢食物的困難......

過了一會兒嗎,我纔想起我不是綠梅,我是在賞綠梅呢!

三年級梅花作文 篇5

梅花沒有荷花那麼高雅,也沒有玫瑰花那麼美麗,可是我卻很喜歡梅花。

冬天,有的人坐在取暖器後面看電視,有的人躲在被子裏,可是梅花卻筆直的立在那兒,它不怕嚴寒,守護着整個冬天。風和雪像一個調皮的孩子,看着梅花那麼堅強,卻下得更大了,梅花還是不怕嚴寒。

梅花的精神多麼值得我們學習啊!我要向梅花一樣,遇到困難不退縮,勇往直前。

梅花,古代的“四君子”之一,但她卻如竹一般的清瘦,鬆一般的多姿,也像蘭花一樣的芳香。

“萬木凍欲折,孤根暖獨回。”我愛梅花的這種不畏寒冷,凌寒獨自開的堅強性格,更愛她“迎春故早發”的那種不甘落後的進取精神。

其實,梅花還是中華民族的精神象徵,它是我們民族最有骨氣的.花,它象徵着堅韌不拔,百折不撓,奮勇當先,自強不息的精神品質。“梅花香自苦寒來”,越是寒冷,越是風欺雪壓,花開的越精神,越秀氣,也越芳香。即便是“零落黃泥碾作塵”,可是還有“香如故”。

“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”梅花的獨步早春,高風亮節的品質告訴我們,遇到事情不管有多大的困難,只要有堅韌不拔,迎難而上的精神和毅力,就一定會成功!

三年級梅花作文 篇6

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”大家會感覺冬天很寒冷,都不願出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天裏綻放,雪白的花瓣頂着寒風傲然挺立,顯現出與任何花兒都與衆不同的姿態。中華民族的英雄有很多,他們都是經歷過風風雨雨的,毫不退縮,毫無懼色!她也是迎着狂風、暴雪一步步成爲中國國花、成爲歲寒三友的.第一!這麼多的榮耀!同時,梅花也付出了代價,她經歷的困難不知有多少。生活中,有些人的意志都沒有她強,因爲有些人本來可克服眼前的困難,但他卻不積極面對,有的甚至採取逃避的辦法。

梅的傲骨,梅的精神我不會忘記,也正因爲梅的這份傲骨、這份精神激勵我,讓我勇往直前、永不退縮。

站在寒風中,又飄來了梅的陣陣香氣,那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中,又看到了梅花的堅持與毅力!

三年級梅花作文 篇7

中秋佳節,爸爸一時心血來潮,要請我和媽媽吃鹿肉。

起先,我聽錯了,以爲是吃兔肉,把“鹿”聽成了“兔”。後來聽說是“鹿”後,感到格外興奮。一想到鹿,我就想到了電視科學頻道里的動物世界,想起了那原始森林和南非的大草原。

爸爸一個勁地在擦他的寶貝汽車,擦得鋥光發亮,好像也要爲“汽車”過節似的。我在一旁迫不及待的催他快出發,想一下子見到那些梅花鹿。

我們來到一個比較偏僻的地方,餐館和養鹿園建在一片藕池上,別有一番風格。

一下車,我就拉着爸爸的手,要去欣賞梅花鹿。我來到房屋頂上,向鹿園望去,因圍牆很高,只能看到一點點鹿的長角。我拉着爸爸又竄到下面,來到鹿園門口,結果被一把大鎖擋住了路。爸爸見我急得團團轉,便笑着把我頂了起來,我終於能通過牆孔看到每一隻鹿了。

那些鹿有站着的、有躺着的、還有半臥的。有的三三兩兩偎在一起,有的單隻獨個在吃草。爸爸告訴我,頭上沒有角的是雌的。那雄的真美,頭上長有一對雄偉的角,角上有4個杈,看上去就像葉落後的裸露的樹枝。爸爸說那角尖非常鋒利,是雄鹿保護自己的.進攻武器。

除了那美麗的角外,鹿的毛也很好看。慄紅色的毛上,點綴着排列有序的白色斑點,就像白色的梅花一樣,所以就叫“梅花鹿”。

我正在欣賞梅花鹿時,媽媽走過來催我們吃飯。我只好戀戀不捨地離開鹿園。

走進餐廳,一陣香味迎面撲來。桌上已擺滿了各種菜。服務員阿姨向我們介紹哪是鹿排、哪是鹿肉、哪是鹿的內臟。爸爸倒滿一杯酒,說了幾句節日團圓的話後,操起一根鹿排大幹起來……

我接過媽媽給我的一根鹿排,卻正看反看,久久沒有下嚥,眼淚禁不住流了出來……水上漂

星期天,爸爸還是和往常一樣,出去給我和媽媽買早點。爸爸正準備出門,我忽然心裏一亮,興致勃勃地對爸爸說:“爸爸,我們倆在家裏做早點吧!”爸爸回答說:“好啊,那我教你做‘水上漂’。”“什麼是‘水上漂’?”我好奇地問。“你等會就知道了。”爸爸說。

我跟爸爸來到廚房,只見爸爸拿出一小袋麪粉,將三分之一倒進碗裏,再加上水和打好的雞蛋,然後再加上鹽和少許味精,一起攪拌成糊糊狀。爸爸又將水倒進鍋裏,中火燒了兩分鐘。水燒開了,爸爸教我用勺子一點點地把攪拌好的麪粉倒進鍋裏,可是麪粉沉下去了。我就很奇怪地問爸爸:“你不是說麪粉在水上漂嗎?”爸爸說:“過一會你就知道了。”我乾脆一下子就把剩餘的麪粉倒完了。忽然,我發現麪粉慢慢地漂了起來。我心想,爸爸說的對極了,麪粉真在水上漂呀!然後,爸爸又加了醬油和醋,最後還撒了小香蔥。

爸爸把“水上漂”撈了起來,一人一碗。我吃着自己做的美食,心裏覺得有滋有味……

三年級梅花作文 篇8

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”大家會感覺冬天很寒冷,都不願出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天裏綻放,雪白的花瓣頂着寒風傲然挺立,顯現出與任何花兒都與衆不同的姿態。中華民族的英雄有很多,他們都是經歷過風風雨雨的,毫不退縮,毫無懼色!它也是迎着狂風、暴雪一步步成爲中國國花、成爲歲寒三友的第一!這麼多的'榮耀!同時,梅花也付出了代價,它經歷的困難不知有多少。生活中,有些人的意志都沒有它強,因爲有些人本來可克服眼前的困難,但他卻不積極面對,有的甚至採取逃避的辦法。

梅的傲骨,梅的精神我不會忘記,也正因爲梅的這份傲骨、這份精神激勵我,讓我勇往直前、永不退縮。

站在寒風中,又飄來了梅的陣陣香氣,這樣清淡、這樣高雅。我的腦海中,又看到了梅花的堅持與毅力!

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