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三年級螞蟻作文彙總6篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級螞蟻作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級螞蟻作文彙總6篇

三年級螞蟻作文 篇1

今天,正當我百無聊賴地在等車時,突然看到了地上有幾隻螞蟻在爬,我蹲下來仔細看,平靜的地面上竟有一百來個小生命在萌動,它們在有條不紊地進行勞動,尋找、搬運着食物。

正好我打死了一隻蚊子,我把它放在了一羣螞蟻的面前,可是它們卻被這個“天外來客”嚇得落荒而逃。過了好一會兒纔有一隻螞蟻發現了它,小螞蟻看了看它的大小,就用嘴死死地咬住它並舉了起來。哇!螞蟻那小小的`身體居然能輕鬆舉起比它大兩倍的獵物!那隻小螞蟻開始回家了,它舉着打蚊子走着……遇到了一個又一個的同伴,他們不停地用觸角交流着。“你好!”“你好!”“看我的新獵物,大吧!”“唔,一定很沉吧?我和你一起扛吧!”“好啊,我正有些累呢!”於是他們就一起擡着蚊子走了,擡了一段路,第三隻螞蟻加入了運輸的隊伍,第四隻……隊伍越來越壯大,它們的步履也越來越輕鬆。終於,它們到達了巢穴,把這食物送到了地道(倉庫)中存好,又匆匆地鑽出洞口,爲尋找食物繼續辛勞。

這時,另一邊有一羣螞蟻在搬運一塊肉丁。許多螞蟻爬到了肉丁上用自己的嘴撕下一塊運走,有一些螞蟻在守住肉丁,不讓別的蟻羣來搶它們的勞動果實,好一個嚴格的“警察”!還有一些螞蟻在管理紀律、維護秩序,讓大家認真勞動,不要哄搶,它們可真是一個團結的、不可分開的羣體。

我們也要像螞蟻一樣,做有合作性的羣體。

三年級螞蟻作文 篇2

我的爸爸是個滅蟻專家,每次家裏發現螞蟻的行蹤,我們都趕緊向爸爸報告:“爸爸,北陽臺有螞蟻。”“爸爸,廚房有螞蟻。”爸爸會立刻放下手中的活,來到“現場”對付螞蟻。

別看一隻螞蟻那麼小,一羣螞蟻可不能小看呢。我曾經在《動物世界》看到過螞蟻團隊把一隻比它們大很多倍的昆蟲擡到他們的'洞穴裏了,想想看,它們會不會把我們家的糧食都搬走呢。我們家住在一樓,以前經常看到螞蟻的蹤跡,可自從爸爸一次次地消滅螞蟻之後,就再也見不到螞蟻了。

你們家也有很多螞蟻嗎?是否也想消滅螞蟻呢?那就聽我講講怎樣“滅絕”螞蟻吧。先找一點餅乾或麪包渣什麼的放在螞蟻附近,只要有一隻螞蟻發現了“從天而降”的美味,不一會兒就能看見螞蟻大部隊出來搬運糧食了,這時候,我們只需要耐心地等待,看着它們把食物運送到哪兒,然後就可以拿着殺蟲劑在它們的老窩門口輕輕地噴兩下,這羣螞蟻的末日就馬上到來了,而且很長時間都不會再看到討厭的偷糧賊——螞蟻了。這種方法既簡單又實用,你學會了嗎?

三年級螞蟻作文 篇3

去年的一天,我和弟弟在我家門口的草坪上玩耍,天突然暗下來,空氣悶熱的'要命,接着就是一陣電閃雷鳴。眼看就要下大雨了。我和弟弟連忙跑回去躲雨。

我跑到我家房子的臺階前,看見一羣螞蟻正在搬家,它們一個接着一個,每隻都扛着食物,正在吃力地揹着食物往前走,好像在說:“兄弟們,加油啊,大雨就要來了。”我們被他們這樣齊心協力地搬運食物的情景感動了。

這時,一隻小鳥飛過來了,用尖利的長嘴把一隻只螞蟻啄到肚裏,小鳥好像漠視我和弟弟的存在。正當我們想趕走這隻洋洋得意的小鳥的時候,一塊石頭從牆頭落下,剛好砸在小鳥的頭上,小鳥死了。剩下的小螞蟻得救了。

我想,如果小鳥能和小螞蟻友好相處,不去強搶別人的食物,就不會發生這樣的悲劇了。

我呼籲:人和動物要友好相處,動物和動物也要友好相處。

三年級螞蟻作文 篇4

前幾天,我坐在空地上,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

我目光追隨着兩隻打架的小蟲,做了一次奇異的遊歷。

空間在我眼前擴大了,空曠的空地變成了熱烈的決鬥場,我隨着“蟻羣”變成了一位吃瓜羣衆。我想這兩位一定是威風凜凜的大將軍,有可能是爲了食物而戰;有可能是因爲地盤而戰;有可能是因爲一個部落弄傷了另一個部落的女皇……

只見他們兩個部落的大將軍正氣勢洶洶地準備開始一場激烈的決鬥。突然,紅方的將軍對籃方的將軍發起了猛烈的局部進攻,而南方的.將軍也絕不示弱,立刻反擊起來。頓時,“蟻羣”立刻熱鬧起來。紅方的將軍用“左勾拳”把藍方的將軍打倒在地。藍方的將軍反用“咬咬功”,本想掙脫開紅方將軍的手掌,卻沒有什麼用。眼看着自己的將軍馬上就要被打敗,藍方的小兵就把紅方的大將圍住,想用人海戰術將他打敗,可紅方的將軍臨危不懼,像古代的大將軍項羽,勇猛的殺出了一條血路。藍方小兵仍緊追不捨。

突然,像天降正義一般,天上掉下來一個龐然大物――我。瞬間,藍方的螞蟻被我壓死了一大部分。紅方將軍得救了!紅方將軍咋到我跟前,是在向我道謝呢!

如果你有時間,我可以帶你到空地上去發現更多奇妙的東西。

三年級螞蟻作文 篇5

一天下午,我在花園裏散步。這時,我在草叢的小角落裏發現了一個螞蟻窩。

這個螞蟻窩呈泥黃色,有許多小洞,還有一些螞蟻在忙碌着。它們在忙什麼呢?爲了探個究竟,我順着它們忙碌的方向去找。哦,原來,它們在垃圾桶下面的草叢裏尋找食物。我跑回家,拿了一顆糖,把它咬成小小粒的放在螞蟻巢旁邊。過了一會兒,一隻螞蟻用觸角碰了一下糖果,並試着搬了一下。可是,糖沒動。它爬回了螞蟻窩。一路上,那隻螞蟻一直用它的.觸角碰別的螞蟻的觸角,好像在說:“大家快點過去!那邊有食物!”那些螞蟻紛紛趕向糖果那邊。哦,原來螞蟻的觸角互相碰撞是傳遞信息的呀!接到信息的螞蟻爬上糖果,咬的咬,扛的扛,一下子就把糖果四分五裂,咬成一粒粒鹽粒大小了。後來,它們又叫來了更多的螞蟻,三個一堆,五個成羣,通通把糖果搬進了洞。我被眼前的場景驚呆了,使勁兒揉了揉眼睛,糖果的確沒在那兒!真是太不可思議了。

我還想了解一個問題,爲什麼螞蟻可以跑那麼遠卻不會迷路?我回家問媽媽,媽媽說:用一個東西擋住它回家的路,螞蟻就會迷路的!我在櫃子裏拿了一顆樟腦丸,放在一隻螞蟻回巢的路上。螞蟻用觸角碰了一下樟腦丸,突然,它像瘋了似的亂撞,最後,居然向池塘那邊爬去了。

螞蟻真是勤勞可愛的小動物!

三年級螞蟻作文 篇6

大自然是一本深奧的書,通過這一單元的學習,我對大自然產生了濃厚的興趣。

一天,我揹着書包走在回家的路上。走了一會兒,覺得自己很累,就靠在路旁的一棵大樹上休息。突然,我看見一路螞蟻從樹洞走向草坪的縫隙裏,而且每隻螞蟻都扛着一顆白東西。我想到——它們一定是在搬家吧。因爲俗話說:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”於是,我想:明天會下雨,一定要帶雨傘。

第二天,我帶着雨傘來到學校。中午,我在樓上看,今天並沒有下雨,而且還是晴空萬里。我非常疑惑,於是回家後問了媽媽,並把事情的經過告訴了她。媽媽摸着我的頭,笑嘻嘻的.說:“傻孩子,螞蟻往高處搬家才表明明天會下雨,螞蟻往低處搬家表明會天晴。”

過了幾天,我在家裏又看見了一大羣螞蟻,這次它們是從低處往高處搬家的,我知道,明天一定會下雨的。我帶着雨傘去學校,果然不出所料,放學時天空下起了傾盆大雨。

大自然真是奧妙無窮,它使我懂得了一個道理:大自然是深奧的,如果我們走進深奧的大自然,去發現他,去探索他,你就一定會發現許多意想不到的驚喜!

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