【推薦】小學三年級環保作文3篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學三年級環保作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級環保作文 篇1

晚上，剛吃過飯，有人敲門，開門一看原來是收水費的工作人員，有一位叔叔，一位阿姨。叔叔管收錢，阿姨管看錶，分工還挺明確。阿姨看過表喊了聲：“收四塊八。”於是我們趕緊給錢，交錢時我問了他們這是幾個月的水費，叔叔答道：“兩個月的'，不到三噸。”

家裏平時在用水方面是非常節省的，洗衣服、洗澡水總是不能直接倒掉的，要用來擦地板，衝馬桶。洗菜用水也儘量節約使用，反覆利用，不浪費。可能是我們的功夫沒有白下吧，家裏的用水一直保持着每月一噸半多一點。我們知道要 節約用水，因爲我們國家是個缺水的國家，人均水資源佔有量不及世界平均水平的四分之一，全國有四百多個城市嚴重缺水。我家所在的城市並不特別缺水，但別的城市就不一樣了，有些城市，連續幾年乾旱，水資源嚴重不足，尤其是農村的部分村莊，春季連人畜飲水都發生困難。多讓人擔心啊。可我身邊有些人並不沒有意識到這些，在用水上從來不注意一些細小的節水常識，和節水習慣，比如在刷牙時如果關着水龍頭用水量三到四升，而如果一直開着水龍頭刷，要白白流掉很多的水。看着那些行爲，真讓人心疼那些嘩嘩流的水呀。

小學三年級環保作文 篇2

星期天，我們全班同學一起去蓮花山公園撿垃圾，做環保小衛士。

一進公園，我就看見同學們都已經準備好了：有的戴上了手套，有的拿着長夾子。同學們都到齊之後，我們就出發了。一路上，同學們一看見垃圾就像看見了寶貝似的，都爭着去撿。很快，我們就撿了一堆垃圾。我看着地上的一些垃圾，腦袋裏冒出了幾個問號：這些垃圾是怎麼來的？要被送到哪裏去呢？人們是怎麼樣來處理這些廢棄的垃圾呢？

我看見有兩個人把用過的紙巾扔在了地上，它們真可恥呀！有兩個大學生還是比較文明，她們把一小袋垃圾丟進了垃圾桶。我問媽媽：“媽媽，這些垃圾要被送到哪裏呀？”媽媽回答：“這些垃圾通常是被送到焚燒場和填埋場，但是焚燒垃圾會釋放出難聞的`氣體，影響人們的健康；如果去填埋，有些垃圾不易溶解，比如說塑料袋，這樣就會影響周圍的環境。”“原來是這樣啊”，我說。

回家的途中，我的心情久久不能平靜，我想告訴人們：垃圾的危害多大啊，我們要保護環境，讓我們人人都來做環保小衛士吧！

小學三年級環保作文 篇3

環保是什麼？我只是一個小學三年級的學生，一時還真不知道要回答些什麼。

我問姥爺，姥爺說：“環保是一個很大的範圍。我們生活的環境，從近處說關係着我們的健康，從遠處講關係到人類的長遠發展。”

我問爸爸，爸爸說：“環保不是一個人或一羣人能夠做好的。它需要全社會都來參與。”

我問媽媽，媽媽說：“你應該去問問小鳥、小魚、小花小草，大自然的答案一定是最好的`。”

小鳥正在冒着濃濃黑煙的空中緩慢地飛翔，聽到我的提問，小鳥傷心地說：“你們人類隨意排放有毒有害氣體，亂砍亂伐樹木，讓我們無家可歸。小孩子用彈弓射我們的窩，適合我們安家的地方越來越少了。”

小魚正在混濁的水裏游泳，它艱難地吐了一串黑色的泡泡，說：“你們人類亂扔垃圾，亂排放廢水污水，前兩天我的幾個朋友就被毒死了。唉，現在的日子真不好過。”

我又去問小花和小草，正好有人在草坪裏踩來踩去，小孩子正在折樹枝。“好疼啊，手下留情吧！”我聽見小花小草正在哭泣。

……

環保是什麼？大自然朋友們的回答讓我明白：對於環保，我們人類說的太多，做得太少。同學們，讓我們人人立足現在，從身邊事做起，爲環境保護儘自己的一份力量吧！