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【實用】三年級爭吵作文合集五篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的三年級爭吵作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】三年級爭吵作文合集五篇

三年級爭吵作文 篇1

“叮零零”下課了,同學們衝出教室,教室裏一片寧靜,只留下了孤零零的文具們。

“好,鉛筆小姐,我是香氣四溢的橡皮先生,認識一下吧!“咦,聲音是從哪裏來的呢?哦,是課桌上的'一塊穿着白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。

凝視了橡皮幾秒後,鉛筆小姐很有禮貌的說:“你好,橡皮先生,請問你有什麼本事?"。

“我嗎?我不僅很香,還能幫助小朋友擦掉錯別字。"橡皮非常驕傲“你呢,你有什麼本事?"

“我的本事,也是我的職責,至於。。。。。。”

“至於你的缺點,我可清楚了。。。。。。”未待鉛筆講下去,橡皮就搶着說:“你。。。。。。是個粗心小姐,幾乎丟掉了姑娘應有的細心。還好有我幫你。”

“如果沒有鉛筆,你還不是一塊沒用的橡皮。”一直默默無聞的卷筆刀終於開口說話了。這時,他們才發現旁邊站着一個全身發光的小子。

“可。。。。。。”橡皮正待講下去。不料,小主人已經把文具們裝進鉛筆盒了。

“我們還是少爭吵,爲學生幹一點有用的事吧!”卷筆刀說。

三年級爭吵作文 篇2

我今天有和姐姐吵架了。事情的經過是這樣的:今天晚上,媽媽和爸爸都打電話回來說:“今天我不回來吃飯啦。”我今天還要抄一首歌的歌詞,是葉溥歆讓我幫他抄的。(我有一張飛輪海的越來越愛的歌詞,飛輪海是他的偶像,所以他叫我幫他抄一下。)飯就讓姐姐燒吧!

可是,等姐姐回來,姐姐說:“那麼早回來,飯麼不燒,在幹什麼的啊。”姐姐又叫我去燒飯。我看歌詞都快抄好了,就說:“我馬上去燒。”可是,等我抄好歌詞,剛準備去燒飯,姐姐就走到廚房,燒起飯來,說:“你怎麼那麼懶啊,叫你燒個飯,到現在都不燒,你怎麼回事啊。索性,你也別吃飯啦。”我心想:不吃就不吃,反正我回來之前就已經吃飽了。

到了吃飯時間,姐姐叫我可以吃飯啦,而且還很嚴肅。我心裏始終想着姐姐說的`話:“索性,你也別吃飯啦。”在想到姐姐說我是懶蟲。

我越想越氣,決定今天晚上不吃飯啦。但是心裏在想:“我現在倒是不餓。等一下會不會餓啊……

姐姐昨天說:“我的英語默寫水平不太好,讓我今天默出來。”

可是,今天是沒希望了。但我今天是絕對不會吃飯了,要吃也吃自己煮的,像泡麪啊、榨面啊……

三年級爭吵作文 篇3

我想大家都有和自己的姐姐爭吵吧!對了,今天我就來講講我的爭吵吧!

婦女節的中午,我和表姐(茹)在一起畫畫。突然,她站起來,那我身後的圓珠筆,可是,她一不小心,把她旁邊的橙汁,碰倒了,那整整一杯的橙汁就慢慢的流到了我十分好看的畫上,那時,我傷心的都快流下了淚水,因爲那是我準備送給我親愛的媽媽。表姐看到了,微微一笑,輕輕的說:“對不起,我不是故意的'。”我原本想原諒她,但是她這一笑,我氣得滿臉通紅,像吃了辣椒似的。表姐看到了,哈哈大笑,我一見她笑了,就勃然大怒起來,快步跑回房間,鎖上門,一直痛哭。直到晚上都沒吃飯。

我終於出來了,我大聲地對錶姐說:“跟我去陽臺,我有話跟你說。”表姐不敢惹我,只好跟着我走。那時我想:我應該去道歉,可是,我始終說不出對不起的三個字。到了陽臺,表姐不好意思地說:“對不起,妹妹,我不該笑你,我們永遠都是好姐妹。”“不了,再也不了!”我嘻嘻地說。

我們雖然吵架了,但是我們永遠是姐妹!

三年級爭吵作文 篇4

爭吵就是對分歧的辯論。我們在日常生活、學習和交流時,經常會因爲觀點的分歧而和別人發生爭吵。

記得有一次早讀課,老師去參加學校會議,班長要求我們看課外書。我捧着《淘氣包馬小跳》正津津有味地看着,就在這時坐在我後排的同學突然把桌子往前一推,我的書就“咚”的一下合上了。我翻來覆去地找我剛看的那一頁,但它好像在和我開玩笑似的,怎麼也找不到。我有些惱怒,本想也擠她一下,可我眼睛一瞟發現班長正看着我們這邊呢,於是我就停止剛纔的想法裝模做樣隨便打開一頁看了起來。

過了大約一兩分鐘,我用餘光感覺到班長的`目光不在我們區域,就趁機猛的向後擠了一下,後排的同學似乎有準備似的把桌子又使勁推了回來,我更加生氣了,大聲地說:“你爲什麼總擠我?”她回駁道:“我就擠你、就擠你,我的位置這麼小。”我說:“我的位置也很小呀,你看後面位置那麼寬。”此時我們已顧不上班長的勸阻,激烈地爭吵起來……

老師回來了。她看着我們歪歪扭扭的桌椅,走過來說:“有事情可以用商量的辦法解決,這樣處理事情的結果會更好些。”我倆低下了頭,說:“對不起,老師。”說完我們就一起把桌椅挪正了。

現在,當我回想起這件事時,不由覺得有些後悔,本來就沒多大點事,當時可能她也是無意的,我應該寬容一些,不應你來我去地推桌椅,破壞了同學間的友誼。是啊,當我們和別人發生分歧時,應該用文明且能快速達到目的的方法去解決,而不是——爭吵。

三年級爭吵作文 篇5

同學們之間經常爲小事爭吵或者打架,我曾經就親眼看到了我的同桌和前面那位同學爭吵的場面。

記得那天大課間,我的'同桌作業錯了一道題,前面的同學看見了,笑話她說:“你真有點笨,這道題都做錯了”,我同桌很不服輸地說:“怎麼了,不能錯呀,你太厲害,什麼都能做對是吧”!前面那位同學很生氣,扭過臉,惡狠狠地瞪着我同桌,我同桌看見了,說:“瞪你那大眼睛幹什麼呀!不怕把眼珠瞪出來呀!”我在一旁終於忍不住了,連忙說:“別吵了,別吵了,有什麼可吵的呀!你們兩一直吵,最後還不是兩敗俱傷,還是別吵了”,我同桌看了我一眼,說道:“你別管”,我後面的同學看見了,說:“你們吵什麼呀!不就是一道題至於嗎?吵什麼呀”,我同桌又看她一眼,說“我都說了,我們吵不用你們管,煩人”,她們倆又吵起來,我看說我同桌沒用,只好去勸前面那個人,說“其實,爲了一點小事,是沒必要吵架的,你別跟她一般見識,別吵了”,這次,幸好前面的同學聽了,扭過臉,不跟我同桌吵了,我放下了心。

通過這件事,我知道了:同學們之間不應該爲一點小事而爭吵,應該學會寬容別人,理解別人,這樣,我們的社會纔會更好。

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