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精選三年級拔河的作文彙編9篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的三年級拔河的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級拔河的作文彙編9篇

三年級拔河的作文 篇1

一個充滿藍天白雲的下午,陣陣撼天的歡呼聲驟然響起,久久迴盪在開闊的操場上……這是誰在歡呼呢?不是別人,就是我們——五二班。

這是一次拔河比賽,可不是跟自己班的同學比,而是在不瞭解對方虛實的情況下,與五一班進行一場真正的對決。

楊老師吩咐我們將預備姿勢擺好,每個同學的腳尖都和前面一個同學的腳跟緊密地勾在一起,將全身的重量壓在一條繩子上。

第一、二場我班女生和他班男生拔河;第三、四場我班男生與他班男生拔河。

比賽準備就緒。突然間哨聲響起,彷彿一聲槍聲在羣鳥中炸開,頓時整個賽場都沸騰起來。這聲音不是正在拔河的隊員傳來的',而是啦啦隊的呼喊——“加油!”“加油!”吶喊聲驚天動地,好像要把地震裂。而女生們的手擰成一條麻花,眼睛瞪成兩顆銅鈴,身子重重地壓在繩子上,尤其是一些“重量級人物”好似泰山壓頂,勢不可擋。

最後,在我們的共同努力下,我們班連勝兩局。接下來就輪到我們男生大顯身手了,可不能輸給五一班。

嘿嘿,我們已有了一根“定海神針”——肖楊,他一出場,一定能將整個局勢給定住。

馬上就要開始了,我的心打鼓般地“咚、咚”跳着。怎麼還不開始呢,我既躍躍欲試又想臨陣逃脫,始終猶豫不決。

楊老師一聲令下,有如離弦之箭,這時也容不得我多想,迅速地進入戰鬥狀態。只見那麻繩左右移動着,硌得手掌生疼。而我們的姿勢立即被這變化多端的局勢攪亂了,僵持了好一陣子,那段由紅綢慢慢向我們移動過來,我們立即趁機調整好姿勢。

三十年河東,三十年河西。哎喲,不好,我不由得向前傾斜,“敵軍”已經加大攻勢,看來對方也是拼盡全力了。在這千鈞一髮的時刻,眼看就要成敗局了。這時,我們清晰地聽到了楊老師和啦啦隊爲我們吶喊助威的加油聲,聽到這個聲音,我們頓時軍心大振,力氣猛增,把局勢穩了下來。我們又趁敵軍苟延殘喘之際,一直猛拉猛收。我們憑着楊老師給予的最後一股力量,發出了勝利的歡呼。

兩班之間的拔河對決,不僅是力與美的展現,還是團結與友愛的完美結合。

三年級拔河的作文 篇2

星期五,我們三年級在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。在同學們的急切盼望下,比賽開始了。各班的`運動員精神抖擻地擺好架勢,兩眼注視對方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩。

哨聲一響,同學們都使出吃奶的勁兒,像一頭頭鬥牛似的拼命往後拉。有的同學肌肉緊繃,筋脈突出,手都被繩子勒得發紅,可他們緊咬牙關,忍疼痛,不肯放鬆。由於大家齊心協力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。對方見情況不妙也不甘示弱,使出了九牛二虎之力。有的鼓腮幫,有的一邊使勁拉一邊大聲吼。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去,拉拉隊員們急了:“不好了!加油!加油!”嘿!這一喊真管用,繩子又漸漸移向了我們這邊。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”拉拉隊有節奏地爲我們吶喊,紅帶子一點點向我們這邊移來,任憑對方怎麼使勁都無濟於事了。或許我們用力太猛,繩子一下子被拉了過來,同學們都摔倒在地。最倒黴的就是我了,因爲我站在最後,同學們都壓在我身上,差點兒把我吃的中午飯都壓了出來。最後,我們班大獲全勝。

拔河比賽這項運動,不僅鍛鍊了我們的身體,還讓我懂得了一個道理,那就是“團結就是力量”!

三年級拔河的作文 篇3

一說起拔河比賽,我真是既喜又憂,喜的是我們又可以一展自己的風采,可憂的是想到我們班大部分個兒小,對手有很大的優勢,這讓我緊張不已。同學們就沒有底氣,因爲我們從來都沒有贏過。然而今年的拔河比賽,同學們卻異常興奮,因爲我們班又新來一個大力士王若飛。今年三年級每班級都是59人,三二班的同學一看我們班的同學如此魁梧,一米六的個子,體重將近130斤,都被震住了。我們在心裏上贏得了可貴的分數。

比賽馬上就要開始了。我的心一下子提到了嗓子眼。大家一切準備就緒,只聽老師一聲令下:“各就各位,預備??開始!”只見雙方隊員個個漲紅了臉,憋足了勁,腳用力抵住地,雙手進握繩子,拼命往後拉。那綁在麻繩上的紅綢帶就像一隻紅蝴蝶,一會兒移到東,一會兒移到西。慢慢地,紅蝴蝶向三(2)班的“陣地”移去,我班的`隊員也不甘示弱,個個瞪着眼,使出九牛二虎之力,終於使紅綢帶移到了原位。雙放就這樣僵持了一段時間“加油!加油!”兩方的拉拉隊使勁地叫着,叫喊聲此起彼伏,就連空中的小鳥也嘰嘰喳喳地爲同學們助威。陳老師的喉嚨幾乎快喊啞了,許多同學也不例外。不知是怎麼回事,紅綢帶又向三(2)班毫不留情地移去,眼看就要輸了。就在這時,喜劇的一面出現了,三(2)班的隊員以爲自己贏了,於是大家都鬆了手,而我班的隊員始終堅持着,就不用吹灰之力把他們打敗了。

“我們贏了!我們贏了!”我們興奮地跳起來。這真是一場有趣又出人意外的拔河比賽

三年級拔河的作文 篇4

今天,老師讓我、任舒媛和陸2陸嘉豪三個人一起在教室裏進行一場有趣的桌子上的拔河比賽。

老師先讓我們抽籤決定比賽順序。然後,老師在桌子上畫了線,還說了比賽規則。抽籤的結果很快就出來了,先是任舒媛和陸嘉豪比。

“預備,開始!”任舒媛用足力氣把尺往自己這一邊拉。不一會兒,她的臉就變得通紅通紅的'。陸嘉豪看見情況不妙,也使勁拉尺。可惜他的手指與尺脫離,就敗下陣來了。我看到陸嘉豪的臉上一臉的不服氣,看來他想爭取第二局贏回來,然後好與任舒媛進行第三局決定勝負。緊張的第二局比賽開始了。可是,在第二局中陸嘉豪出了一點小差錯,又一次敗下陣來。

該我和任舒媛比了。我準備幫“兄弟”陸嘉豪贏回面子,打敗任舒媛。這時,任舒媛看來是沉浸在成功的喜悅中了,沒有料到我的決心和力量。我和任舒媛之間的對抗賽開始了。我在第一局中很快佔了上風。只聽見“叭”的一聲響,尺子從任舒媛的手指中間滑脫出來。老師宣佈我勝了第一局。我十分高興。可是,我很快定下心來,告誡自己不能驕傲。因爲我還沒有取得最後的勝利,還沒有幫陸嘉豪這哥們報完仇呢!於是,我活動了一下手指準備參加第二局比賽。比賽又開始了,我全力以赴,用了比平常多“99”倍的力量。哈哈,我終於報了一箭之仇。

下面,老師要我和陸嘉豪比賽。第一局初中,我不費吹灰之力,就把他“幹掉”了。我想“戰爭上是不能夠分什麼朋友的。第二局,我協調了一下自己的心情,不讓自己太緊張。我用了一點小小的計策,很快又贏了陸嘉豪。老師立刻舉起我的手,宣佈我贏了這一次比賽,還發給我一張紅星卡。

桌子上的拔河比賽真有趣啊!

三年級拔河的作文 篇5

放假前,學校舉行了一場拔河比賽。

輪到我們進場時,同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。拿起繩子的時候,我已經把力氣都運到了手上。裁判員說:“預備,開始!”我們兩隊的隊員都咬緊牙關,握緊繩子,使勁往後拉,拉拉隊員們在一旁高喊口號,爲我們加油鼓勁。經過大家的`努力,我們班獲得了第一場和第二場的勝利,進入了決賽。

決賽開始了,我們的對手是實力強勁的三(7)班,他們班的男生個個身材魁梧,看起來很有力氣。經過兩場苦戰,我們打成平手,我們只有背水一戰,纔可能獲得冠軍。我更加努力,使出吃奶的力氣,雙腳使勁蹬着地,雙手緊握住繩子往後拉,但身體仍然不由自主地向前滑。由於實力不濟,我們班敗下陣來,同學們個個垂頭喪氣,在三(7)班同學們的歡呼聲中回到教室。

拿成績單的時候,仰老師滿面春風地拿出一張獎狀,說:“上次拔河比賽我們班獲得了一等獎,祝賀大家!”話音未落,同學們頓時歡呼雀躍、擊掌慶祝。

三年級拔河的作文 篇6

一個陽光明媚的下午,我校今天下午要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽,是二班和我班的對抗賽。五點的鐘聲一響,同學們就興致勃勃地來到操場。

我們一到操場,就見操場上早已百一根又粗又長的麻繩,中間系一根紅稠帶,地上劃三道白線。

同學們開心的說,笑,議論,活象一羣小鳥,在嘰嘰喳喳地鬧,校園裏頓時沸騰起來,趕走了寒氣。

拔河比賽開始了,同學們立即進入場地,雙手像一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開弓箭步,作好了準備。體育老師哨子一吹,繩子繃得像一根鐵棒,第一個賈博,好似一隻小老虎,臉漲的通紅,身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次,但還是頑強的爬了起來。相持,力量與意志的較量。繩子開始向西移,然後向東移,繩子一點一點的往來移,勝利的曙光也一點一點的.接近。一陣歡呼,勝利以屬於我們。第二局,我們趁勝追擊,心往一處想,勁往一處使,很快的結束了第二場比賽。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判,我們的勝利體現了我們班集體的團結,團結就是力量,團結起來就可以戰勝一切。

三年級拔河的作文 篇7

星期三下午活動時間,三年級幾個班要在操場上舉行拔河比賽。我怕老師挑不上我,乾脆把手舉到老師的鼻子底下。老師說:“倪靜也參加。”我高興地跳了起來。

前兩場,我們三(1)班分別和三(2)班、三(3)班比賽,成績是一勝一輸。

第三場,我們和強隊三(2)班較量。比賽前,老師總結了前兩次的經驗教訓。一上場,我們就把繩子抓得緊緊的,哨聲一響,我們就使出渾身力氣拉起來。三(2)班同學的力量真大啊!我們好不容易纔穩住了局面。我的`手被繩子磨得生疼,鞋子也被前邊的同學踩住了。我鼓勵自己:不能出聲,不能鬆勁!老師給我們講過,拔河不僅是比力氣,也是比耐力、比意志。

在雙方力量差不多的情況下,誰能在一開始堅持住,誰就能勝利。這時,旁邊的同學們在喊“加油!加油!”我們咬着牙、堅持着,足足堅持了五分鐘。這時,班主任老師像個指揮戰鬥的將軍,他手一揮,嘴裏喊着:“三(1)班,加油啦!”我們頓時渾身添了力氣。我感覺到身體在向後傾斜,傾斜……

果然,不一會兒,裁判老師把紅旗往下一壓, 哨子一吹,說:“三(1)班勝!”全場爲我們鼓起掌來。

三年級拔河的作文 篇8

這學期的拔河比賽十分精彩,讓人難以忘懷。

在熱烈的加油聲中,場上的`兩個班級正在緊張地準備比賽。劉老師的哨聲一響,兩個班級的同學個個都像小猛虎一樣使足了勁,只見他們雙手緊拽着麻繩,好像沒有東西可以把它們分開。

他們兩個班級大約僵持了五、六秒時間,三(6)班漸漸地被拉了過去,啦啦隊的同學們看到了,高呼聲一陣高過一陣。“三(6)班加油!三(6)班加油!加油!加油!”他們使勁地在跺腳,真恨不得自己上前去幫他們一把兒。

在帶頭鼓勁的同學有節奏地高喊着:“一、二、三拉!一、二、三拉!”其餘的同學也都跟着喊了起來。頓時,班裏的同學們又有了一股勁,他們咬着牙用足了勁把繩子猛地拉了過來,紅色標誌一下過了河界。隨着劉老師的哨聲一響,班裏的同學高興地擁抱起來,“哦!我們贏了!啊!”“耶!我們贏了!”

令人難以忘懷的拔河比賽結束了,每個人都獲得了一定的成績。

三年級拔河的作文 篇9

操場上隨一陣陣的“加油、加油、加油……”聲,五年級拔河比賽開始了。

我們和首先和五(1)班進行比賽,同學們各個摩拳擦掌,準備大顯身手。前兩局的戰績一比一平,看來一場激戰是在所難免的了。

隨裁判員哨聲一響,決定勝負的關鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩,穩穩地站住腳跟,身體向後傾斜……雙方僵持,那條紅標誌在這段時間內,幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然,我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動,我一陣歡喜……這時場外的同學打破了沉默的.場面,吶喊“四(一)班加油……”“四(二)班加油……”不知是喊聲的威力,還是四(二)班得到了一種神奇的魔力,紅標誌離開了我班,慢慢往四(二)班這邊移過去。我睜大眼睛,拼命往回拉……就這樣,繩子晃來晃去,怎麼也不肯邁出任何一方的河界,場上氣氛緊張而激烈。助威同學的吶喊聲,我們的口號聲交織在一起,整個操場都沸騰了。忽然,不知怎麼的,繩子一晃失去了平衡,繩子直向二班方向滑去,滑去……裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。唉,四(二)班贏了。

我默默無語地回到座位上,心理暗暗下了個決心:二班,二班,你們不要洋洋得意,下次我一定會讓你們愁眉苦臉的!

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