精選三年級鬧鐘作文彙總九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級鬧鐘作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級鬧鐘作文 篇1
我過九歲生日時，媽媽送給我的生日禮物是——一個可愛的小企鵝鬧鐘。
企鵝鬧鐘的'外形是黑色的肌膚，黃色的眼睛，桃紅色的小嘴，瞧，多像歌中唱的：我是一隻小小小小鳥，想飛呀飛，卻怎麼也飛不高…… 呵呵
它的作用可大了，每天晚上，我都會把表定到6:30分，等到第二天早上6點半，小企鵝的身後會出現一幅小拳套（是海綿做的，打着一點也不痛）。邊敲打邊說：“太陽要曬屁股了，快起牀，快起牀。”每逢星期天，我都會用抹布把小鬧鐘認真的擦一遍，這時，我的小企鵝會開心地笑起來，好像在說：“謝謝你，小主人，我會好好工作的，你就放心吧！”
在鬧鐘裏，有三個兄弟：時針哥哥、分針弟弟、和秒針妹妹。他們無私地爲我工作着，卻不求回報。每次朋友問我幾點了？我只告訴他們幾點幾分，卻忽略了秒針妹妹，可秒針妹妹卻沒有任何怨言，還是拼命地跑着，跑着……
每當我遇到困難時，是小企鵝對我說：“沒事，郭芊蔚小朋友，鼓起勇氣，戰勝困難，和我一起飛翔吧。”每當我不高興時，是小企鵝對我說：“郭芊蔚小朋友，開心每一天。”每當我做錯事時，是小企鵝對我說：“郭芊蔚小朋友，從前你可不是這樣啊！”每當我……
我喜歡這個禮物，更喜歡時鐘、分鐘、秒針！
三年級鬧鐘作文 篇2
我過生日的時候，媽媽送給我一個非常精緻的小鬧鐘。
這個小鬧鐘說圓不圓，說長不長，是個橢圓形的'。鬧鐘外殼的表面上畫着好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜愛。那花兒開得正豔，蝴蝶正在花朵上採花蜜呢。這個小鬧鐘不僅漂亮，而且作用還不小哩。
有一次我正在做作業，忽然聽到小夥伴的喊叫聲，我心裏癢癢的，正要準備出去玩時，小鬧鐘好像看見了，發出叮鈴鈴的響聲，又好像在說：“做完作業才能出去玩。”於是我又坐了下來，安心地做起作業來，它這才綻開了笑眯眯的臉兒。
還有一次，單元測試我只考了81分，心裏非常難過，正在這時，小鬧鐘又發出叮鈴鈴的響聲，好像在說：“你別難過了，認真學習，下一次考好就行了”。我感受到了小鬧鐘在幫助我、關心我，便又跑回房間裏認真地讀起書來……
我喜歡我的這個小鬧鐘，我希望它能伴隨我度過美好的童年。
三年級鬧鐘作文 篇3
“懶蟲起牀！懶蟲起牀！”每天早晨我都會在夢中被這聲音驚醒。這個聲音就是我心愛的“KT貓”小鬧鐘對我這個小主人說的話。
一天，媽媽帶我去城煌廟，一看見它，我就非常喜歡，便買下來了。當我真正得到它的時候，更是愛不釋手地摸來摸去，翻過來倒過去地仔細欣賞。
不知道是哪位能工巧匠的製作，賦予了它生命力，兩隻像小山似的耳朵豎得直直的，好像是一隻耳朵非常靈敏的小貓。它的左耳朵上，還戴着一朵粉紅色的蝴蝶結呢！一個橢圓形的白色臉蛋上，兩顆有神的黑色眼睛鑲嵌在臉的正中間，兩旁各是三根又細又短的黑鬍鬚，當然，也少不了靠近眼睛下方的黃色的扁鼻子，對吧？
咦？它手裏抱的是什麼東西？哦！原來它抱的就是鬧鐘的主要部分——鐘面。
鐘面外面是十八朵黃紅相間和紅白相間的小花。讓鐘面“與世隔絕”的是一個塑料的白色透明罩子。看！鐘面那圍成一圈的數字，還有不同的顏色呢！紅的、綠的、黃的……共有四種。在數字內的'一圈，則分得更細，指出了指針走的“步伐”：主針，也就是分針和時針，它們是由黑色和綠色組成的，一個長，一個短；黃色的是秒針，而紅色的就是鬧鈴針了。
它是怎麼工作的呢？
其實，答案遠在天邊，近在眼前——就是它的兩隻耳朵之間的按鈕盒。這兩個藏在它身體裏、始終不願意露面的黑色的扭動器：一個扭動器是調鬧鈴針的，另一個是調時間的。那個按鈕按一次會高(或低)，再按一次又會低(或高)。假如我在前一天晚上把紅針調到七點，按鈕按到高位，第二天早晨七點時，它就會說：“(先是鳥叫聲)懶蟲起牀！懶蟲起牀！……”當我再按下按鈕時，它又會說：“早上好！”
有一次，晚上沒有按鬧鈴鍵，第二天，起晚了，結果早晨上學都遲到了。你們說，我能離得開小鬧鐘嗎？
三年級鬧鐘作文 篇4
我有一個心愛的小鬧鐘，從我上學的第一天它就伴隨着我，給我提供了很多幫助。
小鬧鐘的外形是一個圓圓的小熊頭。它的頭上有兩隻圓乎乎的耳朵，耳朵上還戴着一對漂亮的蝴蝶結，就像兩隻美麗的蝴蝶棲息在小熊的頭上。一個粉紅色的鐘罩裏，嵌着1到12這些數字，它們有規律地排成一圈，等着時針姐姐、分鐘哥哥、秒針妹妹來做客。其中12這個數字站得最高，表現得特神氣，因爲只有在它家裏，時針姐姐、分鐘哥哥、秒針妹妹纔有可能歡聚一堂。
小鬧鐘的背後是乳白色的，有些部分微凹進去。正中有兩個旋鈕，分別用來調整時間和設定鬧鈴時間，輕輕一旋，輕鬆搞定，真是方便極了！
小鬧鐘非常盡職盡責，每天都按時叫我起牀。有幾次我想賴一會兒牀，可是它就是不答應，不斷髮出刺耳的鈴聲，好像在一個勁兒地催我：“起牀了！起牀了！”雖然有時我還有點兒不樂意，但自從有了它之後，我沒有遲到過一次，更重要的是它使我養成了早睡早起的`好習慣。
感謝小鬧鐘，它使我有了時間觀念，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。它使我懂得了，只有年少時抓住每一分每一秒，將來纔不會後悔浪費了太多的時光。小鬧鐘真是我學習、成長中不可或缺的好夥伴！“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”聽,小鬧鐘又開始催促我了,我的加快速度啦!
三年級鬧鐘作文 篇5
我有一個小鬧鐘，是媽媽給我買的，它是一個心形的，穿着金黃色的外套，十分漂亮。它的時針和分針是黑色的.，只有秒針是銀灰色的，它們像小鬧鐘的腿一樣，每天都“咔咔”的走着。
每天晚上睡覺之前，我定好鬧鈴，讓它早晨6點叫我，它很敬業，每天都按時叫我起牀，我表揚它們，它們一點也不驕傲。三個錶針就像三兄弟一樣，老三跑得最快，它跑一圈，老二才移動一小格，老二辛辛苦苦的跑了一圈，老大才移動一大格，它們都很辛苦，但是從來都不偷懶。
每當有人問我幾點了，我都會看着我的小鬧鐘，它會準確無誤的告訴我時間，它給我的學習和生活帶來了方便，我喜歡我的小鬧鐘。
三年級鬧鐘作文 篇6
我家有許多新奇的東西：發光手鐲、指星筆、會錄音的毛絨玩具、會掃地的機器人…。但我還是喜歡牀頭櫃放着的一個多功能電子鬧鐘。
這個鬧鐘方方正正，酷像一個碩大的色子，它的`顏色潔白，有六個面，其中一面是顯示屏，上面顯示着時間、日曆、溫度，顯示器的左鄰右居就是調節器了，調節器圍着任勞任怨、不知疲倦的電池，想衆星拱月一般。
這個鬧鐘幫了我不少的忙，我想看看時間，它能幫我；我想不起今天周幾了，她會明白無誤地告訴我；我不知道今天該穿怎樣的衣服，那它就不耐煩了，只拋給我個溫度。當然這不能怪它，鬧鐘鬧鐘，顧名思義，就是會大吵大鬧的鐘，脾氣當然不好。其實它在鬧鐘家族中算是脾氣好的了，別的鬧鐘到點了，都用喧鬧而尖利的“叮鈴鈴”來叫醒主人，而它則會用它的好嗓子“唱起”《友誼地久天長》，“怎麼忘記舊日朋友，心中能不歡笑……。”古老動聽的歌聲在我耳邊徘徊，我禁不住她的優美歌聲，就會揉揉朦朧睡眼，一骨碌爬起來。
它最大的特點是會發光，輕微按壓鬧鐘的“頭”，它就會發出霓虹光，還轉換着顏色，十分美麗。30秒後，它便停止發光，如果我翻來覆去睡不着，它就可以起到催眠的作用，看着絢爛的光芒，我便會漸漸進入夢鄉。
我的多功能電子鬧鐘小巧、調皮、會唱歌、會發光，能不討人喜歡嗎？
三年級鬧鐘作文 篇7
這就是我有一個特別可愛的小鬧鐘。它是圓形的，裏面有十二位阿拉伯數字，中間還有三個小兄弟—時針、分針、秒針組成的。時針是最不勤快的一個，分針是第二，秒針最勤快了。鬧鐘的表面上還有一個透明的薄玻璃，特別光滑。我的小鬧鐘它還是五顏六色的，就像一個愛美的小姑娘，穿着五顏六色的衣服，特別漂亮！
那一次，我正在睡覺，突然，小鬧鐘發出“叮叮叮”“叮叮叮”的聲音，把我叫醒了以後，我特別得煩，但是我還是起來了。因爲這裏面的每一個小格時間，就像一個麪包一樣，吃到肚子裏以後就不會再有了。所以我就趕緊起牀，要珍惜時間。
我的那個小鬧鐘它特別冷。因爲它要保持冷靜。比如說它今天很高興，它就走地很快。它昨天很不高興，它就走的很慢。這是絕對不可能的'。
小鬧鐘大部分都是硬的。爲什麼硬呢？因爲它的性格很強硬。我曾經看過高爾基說過的一句名言，大致的意思就是時間是最公平合理的，時間會留給勤勞者串串果實，時間什麼也不會留給懶惰者。
小鬧鐘是用來讓我們珍惜時間的，我不能離開它。如果我的生活中沒有小鬧鐘，我就會上學的時候遲到。如果我的生活中沒有小鬧鐘的話，我就會睡覺睡過頭……
這就是我的小鬧鐘！我心愛的小鬧鐘！
三年級鬧鐘作文 篇8
我有一隻小鬧鐘，那是媽媽特意爲我買的，希望我有時間概念，不要老是磨磨蹭蹭的。
我把這隻小鬧鐘放到了我的枕頭櫃上，靠近我的小牀。小鬧鐘長着圓圓的身子，亮晶晶的'臉，鬧鐘頂上還有兩個呈半圓形的圓圈，就好像小鬧鐘的耳朵。下面還有兩隻小腳，站立在那兒。小鬧鐘的臉上，有一塊透明的玻璃，就好像防護罩一樣。透過透明的玻璃，可以看到三根針“滴答滴答”地轉個不停，其中，最長的那根針走的最快了，這是秒針。最短的針是時針，它走地最慢了，就好像年紀很大的老爺爺。還有一根不長不短的針是分針，它走得不快也不慢。
每當晚上，我睡覺之前，我都要把鬧鐘調好，然後，放在我的枕頭邊，小鬧鐘就“滴答滴答”地走着，好像在給我唱催眠曲似的。我很快就進入了夢鄉。到第二條早上的時候，我還睡得正香的時候，小鬧鐘就“鈴鈴鈴”的把我喚醒了，催我快點起牀。我要是不理它的話，它就一直吵個不停，直到我起來把它按掉，它才肯罷休。
我真喜歡我的小鬧鐘。因爲有了你，我再也不賴牀了。因爲有了你，我更懂得珍惜時間了。
三年級鬧鐘作文 篇9
今天，夏老師說要給我們介紹一個新朋友。同學們紛紛猜想：是什麼新朋友呢？有的說好像是隻蟬，有的說應該是鬧鐘，還有的說是泡泡糖。
突然，夏老師神祕兮兮地從角落裏拿出一個黑袋子，同學們連忙催夏老師快打開袋子，別神神祕祕賣關子了。同學們目不轉睛地盯着黑袋子，想知道里面裝得是什麼。夏老師讓周峻宇上去摸一下猜猜裏面是什麼，周峻宇仔細地摸了一遍，說：“好像是什麼東西一根一根纏在一起。”夏老師又讓勵昕妤上去摸了摸，她歪着腦袋說：“好像是一隻大蟬。”逗得同學們哈哈大笑。
夏老師打開袋子，同學們伸長脖子，看看裏面究竟是什麼。只見袋子裏露出一個輪胎，再把袋子打開，啊，原來是一輛酷炫的摩托車鬧鐘。它的`顏色是古銅色的，下面還有金光閃閃的斑紋，前輪特別大，是一個小鬧鐘。鬧鐘裏有三個跑步運動員，秒針穿着紅色衣服，跑得最快，大概是它的腿又細又長吧！那根最短的時針跑得最慢，可能是長得太胖了。
這就是我的新朋友——摩托車小鬧鐘。
