精選三年級同學作文彙總5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的三年級同學作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級同學作文 篇1
每個人都有自己的長處。有的人刻苦練習，能寫一手好字；有的人喜歡看書，知道許多知識；有的人心靈手巧，手工做得特別好……
她的臉像一個又大又圓的皮球；烏黑髮亮的頭髮在陽光的照耀下閃閃發光；一雙瞪得比足球還大的眼睛常常笑眯眯的；一雙能說會道的小嘴巴常常把我們和藹可親的吳老師誇得比仙女還要美麗。
她的.優點有很多，比如：畫畫畫得非常好；手工做得也不錯；還很樂於助人……
我就來說說她手工做得好這件事吧。一節美術課上，老師讓我們用超輕粘土做可愛的小刺蝟。可是很多同學都沒帶超輕粘土，只帶了陶泥。老師說：“那我們就用陶泥做吧。不過陶泥做起來的刺蝟又髒又醜，如果同學們沒有超輕粘土，可以用陶泥做，或者選擇黑白拼貼畫。”
老師一說完，同學們一致選擇黑白拼貼畫，只有她選擇做小刺蝟。我有點兒爲她擔心：陶泥做得刺蝟又髒又醜，她做得小刺蝟肯定非常醜！
她先拿了一大塊陶泥，把它揉成水滴狀，作爲小刺蝟的身體；隨後，她在上面做了兩隻小巧玲瓏的“光盤”，作爲小刺蝟的小耳朵；然後做了兩個扁圓形的小球，作爲前腳；前面部分用塑料刀劃了兩刀，作爲腳趾；再做了兩個“煎蛋”，不過“煎蛋”的“蛋黃”是黑色的，作爲小刺蝟的眼睛；最後做了一個個漂亮的刺，在刺上加了幾個土豆，一隻可愛，漂亮的小刺蝟就大功告成了。
下課了，當同學們拿出了他們的黑白拼貼畫，她就自豪地拿出了她的小刺蝟。那小刺蝟並不像我想象得那麼醜陋，而且還非常漂亮呢！
你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌——姜栩爾！
三年級同學作文 篇2
我們班有41名同學，每個人都然而一朵獨一無二的花，每個人都有自我的特點。就跟隨着我的筆尖來了解吧。
她，然而我們新轉來的一位女同學。她身材矮小，皮膚白淨，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子和淡紅色的嘴脣，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的然而她那必須烏黑的，蓬鬆的頭髮，還有那齊劉海，搭配在一齊，簡直妙極了。
她的數學成績一向都很好，最少也能到達九十分以上。這和她的學習習慣有關吧。每次，她的數學課堂作業本上的字寫的`都很漂亮，讓人看得很舒服。作業本上的正確率也很高，本子上總然而能看到用紅筆寫得鮮豔的大大的“A☆”，有時還能得到“A☆☆”。她做題目時也然而認認真真的，她總會低下頭，默默地做自我的事情。
她也不會跟人斤斤計較，所以很多同學都喜歡和她聊天，成爲她的朋友。她回答問題時的語速也很有特點呢，總然而不緊不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛笑，雖然在老師面前有時然而一本正經的，但私底下卻然而個很愛幽默的人。她笑起來也很好看，嘴角稍稍網上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉着，好像在動什麼“歪腦筋”。真然而鬼精靈一個。
她，就然而這麼一個人。瞭解了她，然而不然而很想明白她的名字呢？那我就大聲告訴你：她就然而林——文——鑫！
三年級同學作文 篇3
我最敬佩的人是一個女孩，她酷愛看書，而求學習成績也很好，可以說是一個難得的女才子。她的臉是標準的橢圓形，兩隻水汪汪的眼睛又大又圓，顯得格外可愛。她的身材很苗條，也可以說是“麻雀雖小，五臟俱全”的代言人。
有一次午睡的時候，一位女同學的肚子疼了起來，老師問大家誰願意幫那位女同學去醫務室，她毫不猶豫地舉起了手，並帶那位女同學去醫務室。她這種高尚的品質，不僅僅是這一次讓我認識到了。
有一位同學因爲難受而嘔吐了，也是她從樓下花壇弄上來土，然後倒在嘔吐的的'地方，然後再打掃乾淨。那時，她已經淚流滿面了。
這兩次的事件已經深深地讓我感受到了她樂於助人的奉獻精神。
她除了樂於奉獻，還是大家的好朋友，老師的好幫手。
每天她的書包裏總少不了一本文學名著，一到下課，她總會小心翼翼地拿起書津津有味地讀了起來，她不但愛讀書，而且還樂於借書，只要是她讀過的好書，她都會借別人看，別人要是弄髒了她的書，她只會說一句沒關係，或下次不要弄髒就可以了。
這件事又讓我認識到了它的“我爲人”的境界，但她從不會求“人爲我”。
現在，我越來越體會到了她的無私奉獻，她在我心中的地位，已經到了十全十美的境界。
三年級同學作文 篇4
我有成千盈百個同學，其中，有一個同學是這樣的：
他，是一個非常聰明的男生，是衆所周知的“智多星”。他，是一個非常開朗的男生，總是笑眯眯的、非常和善。他，就是坐在我後面的那位男生——劉洋。在一次下課的時候，姚飛宇閒着沒有事情做，坐在那裏自言自語（那樣子傻乎乎的）。但是他可能帶了一點嘲笑的語氣。
在英語課上他是一個超級活躍分子，是男生中的骨幹、精英、大師。還記得在一節英語課上，他像一位英勇無比的士兵爲主人殺出一條血路，可謂是孤軍奮戰，爲男生隊增添了十多分。可終究是寡不敵衆，男生隊輸給了女生隊。可就算男生隊輸了，我還是挺敬佩他的。下課之後，蔣澤陽被顧鄧洋莫名其妙的罵了一下，而且顧鄧洋居然罵他“不爭氣”！蔣澤陽怒氣衝衝的，對我說：“假如我不舉手的話，男生可能會抄十幾遍。我以後英語課不舉手了。”顧鄧洋呀顧鄧洋，不就抄了幾遍詞組嗎，有什麼大不了的，幹嘛去得罪蔣澤陽呢？
蔣澤陽是一個清正廉潔的人，他會幫助有依據的人，根據事實來幫助別人。此外，他有許許多多個朋友。其中，他有一好哥兒們兒叫範浩洋，他們倆形影不離、親密無間、情深似海，一起打掃衛生，一起玩兒……他們志同道合，都愛積極舉手發言，都愛展現、表現自己，都愛讀書投入感情，都愛爲班級做巨大貢獻。他們感情十分深厚，可謂是親生兄弟。
一頭不帶一絲雜色的.不太黑的頭髮，一雙小小的眼睛，一個小鼻子，一張能說會道、小小的嘴巴，高高的身材，這便構成了他——蔣澤
三年級同學作文 篇5
我的同學叫陳明，今年十歲，在集豐小學讀書，是一名三年級的學生。陳明長着一雙明亮的眼睛，長着一張櫻桃似的嘴，他的身體瘦瘦的.，小臉圓圓的，認識陳明的小朋友都說他是一個聽話懂事的好孩子。
陳明的性格開朗，興趣廣泛，喜歡各種各樣的體育活動，經常和我一起打乒乓球，別看陳明長得瘦小，但他的身體非常棒，所以小朋友們要向陳明一樣經常鍛鍊身體。陳明不僅喜歡體育活動，而且他也是一個助人爲樂的好孩子。
記得有一次考試，我不小心寫錯了一道題，正當我要改時，卻發現我的修正液忘記帶了，我非常着急，像熱鍋上的螞蟻，陳明彷彿看出了我的心思，立刻把手上的修正液放在我的桌子上，我看見了，連忙說：“謝謝！”他笑眯眯地對我說：“不用謝。”
陳明也有缺點，做事情總是慢吞吞的，所以總是會耽誤了一些事情，也經常會被老師和媽媽唸叨。我相信陳明以後一定會改掉這個壞毛病的。
這就是我的同學，一個既喜歡體育活動，又樂於助人的陳明，你們喜歡他嗎？
