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精選三年級滑冰作文彙總8篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的三年級滑冰作文8篇,歡迎大家分享。

精選三年級滑冰作文彙總8篇

三年級滑冰作文 篇1

每週五次的冰上訓練是我必不可少的活動,今天又到了我訓練的時間。

進到冰場,一陣寒冷的風向我們撲來,凍得我瑟瑟發抖,“啊,好冷啊!”“你趕緊去舞蹈教室熱身吧。”老師說。進了舞蹈教室,我抓緊時間跳繩、壓腿、下腰、做好一系列的`準備動作,只有充分熱身,身體靈活後上冰纔不會受傷。

準備冰上訓練前,我還要進行一場表演,因爲今天假期,冰場散客很多,我要用我專業的技術給大家普及這項運動,讓更多的人喜歡這些運動。隨着優美而又高雅的交響樂《國王的生日》響起時,我開始表演那段熟悉的舞蹈,伴隨着音樂,我像一隻自由的小鳥滑入冰場,在冰上翩翩起舞,優美的的身姿和嫺熟的技術讓觀衆情不自禁地鼓起掌來。

表演結束,該上課了,每次上課都是從基本滑行開始,基本滑行是花樣滑冰最重要的組成部分,就好比我們學語文,首先要寫好漢字。訓練步法時要用心感受膝蓋和刀刃的韻律,除了步法還有旋轉和跳躍都是每次要訓練的,一點都不能偷懶,我的教練說:“一天不練,自己知道,三天不練,教練知道,一週不練,觀衆知道。”只有日復一日的堅持纔會有收穫。

訓練也如同在學校學習一樣,必須要專注,對教練的執導要有執行力,不能開小差,否則就會被新的難度擊倒,停滯不前。

我愛滑冰,滑冰使我身體健康,也能使我感受到堅持不懈帶來的快樂!

三年級滑冰作文 篇2

放寒假的一天,奶奶帶我到天通苑小公園去玩。剛下過一場大雪,公園裏的樹枝上掛滿了白雪,遠處的小山上白茫茫的閃着銀光,景色非常美麗。

野鴨湖的湖面結了厚厚的冰,好多家長帶着小朋友在冰上玩,有的坐在冰車上有的滑冰。我看着非常羨慕。於是奶奶買了兩張票,進去我穿上冰鞋,看見一位教練叔叔帶着許多小朋友學習滑冰的.動作,我也參加到裏面去。開始我小心隨着教練的動作雙腿分開,兩臂左右擺動,彎着腰,別的小朋友都輕輕往前滑,我只能往前出溜。

剛想滑幾步,就摔了一屁股墩。別的小朋友把我扶起來,教練鼓勵我說:“別害怕,要勇敢,擡頭往前看。”於是我勇敢的佔了起來,心裏暗暗下決心豁出去了,反正我穿的厚不怕摔,你們能學會我也能學會。因爲我有滑旱冰的基礎所以很快我就放鬆大膽的滑起來,越滑越好。這時教練吹哨把我們集合到一起給我們總結……

時間過得真快,不知不覺三個小時過去了,奶奶拉着我得手說:“第一次滑冰就有收穫繼續努力,加油!”

我覺得滑冰又好玩又能鍛鍊身體,我以後還要來滑冰!

三年級滑冰作文 篇3

在我剛上一年級的時候,媽媽帶着我和我那時最好的朋友一起去滑冰,但是我們的滑冰工具是溜冰鞋而不是冰鞋,因爲溜冰鞋本來就滑,在冰上就成了滑上加滑了。開始,我還很害怕,可看到有一個比我還小的孩子也進去時,我便壯起膽衝了進去,可我的溜冰鞋剛一接處到冰,就來了個三百六十度大旋轉,然後重重地摔在了地上,過了一會,經受了N次摔倒的我終於找到了一點方法,把握住了平衡,我驕傲地對朋友說:“八嘎,你地,好好地看着我滑,一定要大大地學幾招,”正當我驕傲自滿之時,對面有一個小男孩迎面向我衝來,依我看,他肯定是開始的時候太快,最後剎不住車的,於是,我便毫不在意地往旁邊滑過去了點,可我往左拐,他也跟着往左拐,這可把我嚇出了一身冷汗,就在他只離我十幾米遠的時候,可能是人的本能吧,我居然不由自主地躺在冰上,幸運的是,男孩的`父親及趕到,讓男孩停了下來,我懸着的心也落了下來。接着我們又玩了很久,直到半晚纔回家。

就這樣,我過了快樂的這一天。

三年級滑冰作文 篇4

今天是二月初四,爸爸帶我去大壩滑冰。

到了那裏我一看,哇,這裏的冰真漂亮呀!銀白色的冰在陽光下閃着光,就象水晶一樣,十分耀眼。

踏上這美麗的冰,我沉浸在歡愉的氛圍中,心裏不知道有多高興。

爸爸開始教我滑冰了。爸爸先跑了兩步,緊接着滑出老遠。我也照着爸爸的樣子,先跑了兩步,再滑,可是卻跌倒了。“站起來,再試一次!”在爸爸的鼓勵下,我站了起來,又試了一次。果然,我成功了,在滑向前方的`過程中,我感到欣慰和自豪。

我又滑了好多次。當然,在這幾次裏,有成功,也有失敗。成功使我快樂,失敗也並沒有使我傷心。因爲,失敗是成功之母嘛,沒有失敗,怎麼會有成功呢?

該回家了,我戀戀不捨的往回走,心裏還洋溢着滑冰時的歡樂。

三年級滑冰作文 篇5

星期天,我寫完作業,奶奶就說:“看你表現的這麼好,我就帶你去玩吧!沒等奶奶說完,我就搶着說:“玩滑冰。”奶奶欣然同意了。

到了滑冰場,一看,哇!這裏的人可真多啊!看着他們玩得那麼開心,我急得直蹦高。奶奶給我租了一個滑冰鞋,我迫不急待地穿上它,剛要站起來就摔了一個跟頭,摔得我直咧嘴。奶奶看見了,連忙把我扶起來。我堅持着站起來,東倒西歪地滑了幾步,又摔了一個跟頭。

看來想學會滑冰還真不容易,挨摔肯定少不了,沒事,我深信自己一定能行。奶奶似乎看出我的心思,耐心地教我滑冰的方法,膝蓋彎曲,腳尖對齊,挺胸,擡頭,眼睛注視前方,雙手跟着腳的節奏走,重心往前。我按着奶奶說的'那樣做,一點一點艱難地向前挪動,滑着,滑着,不知不覺我的速度加快了,我回過頭衝着奶奶大聲地喊道:“我終於學會了。”

通過學習滑冰這件事使我懂得了,做任何事,不僅要有興趣,還要有耐心、有信心,更要經過反覆練習才能做的更好。

三年級滑冰作文 篇6

前年,爸爸想讓我有一個愛好,正好單位有個業餘滑冰教練,所以爸爸命我要學習滑冰。

我們的練習場地是人民公園,大家應該不陌生吧!就是公園路的那個“人民公園。”

我和爸爸早早的`來到廣場等教練,到了7點鐘,教練準時到達。我先穿上滑冰鞋。然後繫上鞋帶,開始準備。

一開始站不穩,自己搖搖晃晃的,我就按照教練教的努力的找平衡,最後慢慢的才能站穩,自己站好了以後,開始慢慢滑動,教練開始教我加快步伐滑快,我費了九牛五虎之力,終於學會了,我開心極了。

第二天下午,我和爸爸又準時到達廣場,教練來了後鼓勵我學的不錯,接着他又教了我一個花式,“滑8字形,”我挽起袖子,開始滑,我一個一個的繞着,突然,我看見前面坑坑窪窪的,怎麼辦怎麼辦,我急中生智,剎個車,走了過去,我依靠石頭的阻力纔過去了,真險啊!

第三天,我對這些8字瞭如指掌。我又開始了新的課程,我開始走不了多會就摔倒了,或者劈叉半天也起不來,到後來滑的行動自如,我戰勝了許多困難。我想我以後的生涯中會有許多困難,我還是會勇敢的戰勝它。

現在,由於學習任務重,沒有時間繼續練習滑冰,不過只要一但我有時間,我就會練習滑冰。

三年級滑冰作文 篇7

一個炎熱的夏天,我正在家裏邊吹空調邊玩。“熱死啦!熱死啦!”爸爸剛從外面回來,他提出了一個好主意,帶我去滑冰,順便解暑。

於是我們一家人來到了滑冰場。爸爸給我租了一雙跟我鞋碼一樣的滑冰鞋,我迫不及待地穿上。一走到滑冰場上,腳還沒站穩,啪!摔了一跤。“可能是我太心急了吧!”我想。但是,我剛擡起左腳又摔了一跤。媽媽看到我的狼狽樣就給我請了教練。

教練先教我如何站穩。他讓我把重心降低,人放輕鬆。很快我就不那麼緊張了,穩穩地站立在滑冰場上。接着,教練教我如何滑行前進。他讓我試着用左腳用力一蹬,我用力一蹬左腳,身體突然往右傾斜,還好教練一把拉住我,不然又要摔跤了。教練又把我帶到圍欄邊,讓我扶着欄杆,蹬一下左腳再蹬一下右腳。這回簡單多了。看我練得不錯,教練又讓我離開欄杆,放手自己滑。我學着教練的樣子,先滑出右腳,再滑出左腳,居然沒有摔倒,一步一步向前滑。教練看我會滑直線了就給我加大難度,讓我學滑圈打彎。我在直線部分滑得飛快,可是一到打彎就亂了腳步,容易跌倒。沒辦法,趕緊請教教練。教練笑眯眯地告訴我:“一定要掌握正確方法,到彎道時,只要腳稍微傾斜一點就可以。”我按着教練的方法打彎,一下子輕鬆多了。滑得好的'時候還會漂移呢!最後,教練又教了我加速的方法,我很快就學會了。

就這樣,我學會了滑冰。從這以後,滑冰場上經常會出現我的身影。我像一到光像一陣風似的從爸爸媽媽身邊飛馳而過。滑冰真好玩,它給我帶來快樂,讓我越來越喜歡運動。

三年級滑冰作文 篇8

暑假裏發生了許多有趣的事,但有一件事卻令我記憶猶新。

我家住在滑冰場附近,每當我看着別人在滑冰場上滑來滑去,心裏怪癢癢的,總纏着哥哥帶我去滑冰。

這一天終於到來了,哥哥帶我來到旱冰場。呵!人山人海,我們排了好長的.時間纔買到兩張票。

當我穿上冰鞋時,身子好像猛一下長高了許多,心一下提到嗓子眼上,我忐忑不安地看着哥哥。

“大膽些,不要害怕!”哥哥對我說。誰知我剛一轉臉,卻身不由己地向前滑,急得我大聲叫起來,哥哥連忙滑過來扶住了我,我雙手抓住他,怎麼也不肯放開。哥哥看我膽怯的樣子,用手指着前方說:“你看他們滑得多帶勁。”我順着哥哥的方向望去,兩個年輕人正在興致勃勃地滑來滑去,他們倆時而用力擺臂,向前急速滑去;時而猛地一跳,在空中旋轉幾圈;時而將身子一扭,倒滑起來……

我定了定神,鼓足勇氣,鬆開哥哥的手,腳一滑,就重重的摔在冰板上,兩隻冰鞋釦在腳上。我只好揉着疼痛的屁股到鐵欄邊,把冰鞋重新穿好。

我又壯了壯膽,左腳向前一滑,右腳趕緊跟上去,一下、兩下、三下,我一高興,“咚”一聲又摔倒在冰板上。我爬起來,顧不得揉屁股,又接着滑,冰鞋似乎專和我作對,我想往左,它卻往右;我想往右,它卻又往左跑。我想:“今天非把它制服不可。”這時哥哥過來,把滑旱冰的要領重述一遍,我就照着去做,跌倒了,爬起來;爬起來又跌倒……不知摔了多少下,有一次竟擦破了皮,鮮血滲出來,我用手一抹,又繼續向前滑……

大約過了一個小時,我終於制服了冰鞋,還滑給哥哥看呢!休息時,我對哥哥說:“我今天不僅學會了滑冰,而且明白了一個深刻的道理——世上無難事,只要肯攀登。”

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