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【精選】三年級爭吵作文彙編6篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級爭吵作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】三年級爭吵作文彙編6篇

三年級爭吵作文 篇1

今天,我和小雯吵架了.並不是因爲她學習成績比我高分,我嫉妒她.

早上,我寫作業的`時候她碰了我一下,我生氣了.因爲被弄髒了,我罵了她一句.她微笑着對我說:"我不是故意的".過了一會兒,我也想報復她,也碰了她的手.她火了說:"你是故意的",說着舉起了手,正好被老師看見了.我後悔極了,不該跟她吵架,她說:"我在外面等你".她要幹什麼呢?我好想跟她說"對不起".可這三個字一下子怎麼也說不出來.

我想,我只要不出聲,讓她罵吧.我出去後,雯說:"對不起,媚珣,我不該對你發脾氣".我呆了.說:"不,是我對不起你,道歉的是我"."那我們以後再也不吵架了",雯微笑說."再也不了,再也不了"!我也微笑了,說完我們肩並着肩走向教室.

三年級爭吵作文 篇2

小麗在書法班裏寫了一手好字,大家常常稱她的作品爲“墨寶”。

墨聽到了自己的美名,得意洋洋地拍着自己的胸口說道:“你們都聽到了吧,人們說的‘墨寶’指的就是我,我的功勞最大,老大應該歸我所有。”筆聽了,摘下小白帽,甩了甩自己銀白的頭髮生氣地說:“如果沒有我,你怎麼寫?只不過是塊無用的.黑泥巴!”紙很不服氣地說:“如果沒有我,寫在哪兒?如果沒有我,畫在哪兒?”坐在旁邊一聲不吭的硯臺忍無可忍地說:“你這個黑不溜湫的傢伙,如果沒有了我,你怎麼磨成汁,怎麼有顏色,只是一塊黑泥巴而已。”他們就這樣你一言我一語地吵了起來,沒辦法只好不歡而散了。

筆一個人去“快樂大家分”找工作,到了“快樂大家分”公司,老闆讓他寫一份簡歷,筆沒有了墨就沒有了顏色,沒有了紙寫在什麼地方?筆只好垂頭喪氣地離開了公司。筆很後悔,給每個朋友打電話,並約他們晚上5點去“團圓酒吧”吃飯。墨誠心誠意地向他的朋友們道歉,朋友們寬容地諒解了他。

他們又一起開心地工作了,一幅幅“墨寶”陸續地出現在人們的視線裏。

三年級爭吵作文 篇3

小羊。小兔和小熊是三個好朋友,它們天天形影不離,上學在一起,中午吃飯在一起,放學還在一起。它們都非常喜歡對方。

今天,班級要競選班長,可是它們都想當上班長。當班長多好呀,整天都可以管同學們,威風得不得了呢!於是各自都不停地拉選票,小熊想讓小羊投自己,就說:“小羊,你別以爲自己有多聰明,別人都不會選你的,還是選我吧!哈哈!”小羊聽後氣憤極了,反駁道:“你做夢去吧!最終的贏者應該是我纔對!”小兔正好走來,聽到這話,立即說:“應該是我,你們都說錯了!”三個人都想當班長,不一會兒,便吵開了。它們你說一句我說一句,吵了半天也沒吵出個結果來。同時,其他同學們都覺得它們三個人的.品德不好,不配當班長。就選溫柔·耐心的小鹿當班長,小鹿順利地當上班長。

小羊·小兔·小熊這才明白,自己不該爲了當班長與朝夕相處的朋友吵架,它們馬上相互道歉,並約定以後不要爲了一些事情而破壞友誼。

三年級爭吵作文 篇4

夜,已經很深了。而衣櫃中還發出爭吵聲,爲什麼呢?原來是小主人晴晴演講比賽得了一等獎呢!

連衣裙先發話了:“你們看看我,粉紅色的紗裙,腰上一個白色蝴蝶結,再搭配上白色的褲襪,多漂亮啊。評委們一看到我,肯定會給小主人打100分!”

皮鞋說:“什麼呀,你們看我,黑色的皮面,金色的'金屬搭襻,粉色的蝴蝶,1。5釐米的小跟,評委們一看到我,肯定打一百分。”

上衣說:“我看你像是地下的癩蛤蟆,總被我們踩在腳下!”

晴晴聽到爭吵聲以後,過來對他們說:“你們要知道,這是演講比賽,不是服裝大賽,就算是服裝大賽的了一等獎,也不必這麼高興呀!快睡覺吧。”

衣櫃裏沒有了爭吵聲。

三年級爭吵作文 篇5

我和熊珈藝是一對形影不離的好朋友。同學們覺得我們近段時間好像更好了,這讓我想起前三天發生的一次爭吵,很不愉快。

那是下午上體育課的時候,老師讓我們做接力跑的比賽,我和她分到了一組,眼看我們這組就要贏了,誰不知當我要從他手中接過最後一棒時,可她不知道怎麼了,卻把棒掉在了地上,我一下子沒接住,這下完了,讓傍邊的一組領先了一步,贏了。我當時氣得衝她瞪着眼睛;"你個笨蛋,怎麼搞的,好好的被你搞雜了!”她的臉漲得通紅,低下了頭,從他一閃而過的眼神看到一絲委屈,我氣得不想理他了

下課了,她找到我說:“對不起,我不是故意的初中,我感冒了,有點緊張,所以就……”我的氣一下子全消了,覺得很不好意思,我怎麼當的`朋友,不問清楚,就亂髮脾氣,也不顧朋友的感受。他還這樣不記仇的找我道歉,我真該死,道歉的應該是我。

我上前拉住她的手說;"對不起,我不該對你發火。你感冒了我陪你去買藥,他高興的和我手拉手的向藥店走去。

這件事使我明白了一個做人的道理,凡事都要想到別人,做一個心胸寬廣的人。

三年級爭吵作文 篇6

“在所有的文具當中,我是最重要的,如果沒有我的話,你能寫字嗎?”鉛筆對橡皮說。

橡皮生氣了,冷冰冰的.說:“你,纔不重要呢。我就好比是名醫生,而你就像是一個生了疾病的人,沒有了我的醫治,你的錯字怎麼改正啊!”

鉛筆理直氣壯的說:“沒有我的話,你用什麼寫字啊。”

它們的爭論被文具盒聽見了,它不緊不慢的說:“別吵了,你們說得都有道理。這樣吧,各自畫一幅畫如何?”

只見鉛筆蹦蹦跳跳的跑出來,一轉眼工夫,就完成了。可是仔細一瞧,出現了一些問題,需要修改,它自己又不能解決,怎麼辦呢?這時的橡皮也不甘示弱,走來走去的,可終究還是白紙一張……

此時的鉛筆和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作聲了。文具盒開口說話了:“看,現在知道對方的重要性了吧,你們都是文具家庭的成員,少了一個都不行,都會給人們帶來麻煩的。好朋友就應該互相幫助,記住了嗎,握握手吧。”

從此,鉛筆和橡皮再也沒有發生過爭吵,它們成爲了最要好的朋友。

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