有關三年級照片作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的三年級照片作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級照片作文 篇1
我總會想起一張照片，它裏面藏着歡樂和微笑，那就是以前去上海拍的旅遊照。
那時候，我和爸爸媽媽去爬東方明珠塔，我在下面擡頭望，啊！那東方明珠高的似乎像那天都峯一樣高。我們爬着爬着，不知不覺，爬到了東方明珠的中間，這時我一望，哇！我居然和白雲肩並肩。我四處看了看，走了走，突然我看見旁邊有一位白髮蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我跑過去問：“老爺爺，您也來爬東方明珠？”老爺爺擡起頭，仰起臉問：“你也來爬東方明珠？”“對，咱們一起爬吧！”我高興地說。
爬着爬着，我實在是爬不動了，“我們休息一會吧，我不要爬了。”但老爺爺還堅強地說：“繼續向頂處爬吧！”我看在眼裏，心想：還老爺爺都能堅持爬，我怎麼可以敗給他，我要比他更堅強！於是，我繼續向頂處爬去。
我們和老爺爺終於都爬上了東方明珠的頂端，我們都在東方明珠塔上拍了一張漂亮的照片，留作紀念。我感激地說：老爺爺，要不是您的勇氣鼓勵了我，我還下不了決心哩！現在居然爬上來了！我要感謝您！老爺爺感動地說：多好的`孩子啊！這麼小就知道感恩！
我想着想着，突然，媽媽打破了我的思路說：“是不是又在想那張照片裏的故事了？別想了，趕緊過來睡覺了。”我這纔回過神來。
這張照片太珍貴了！我要好好保存！
三年級照片作文 篇2
那是我在幼兒園“六·一兒童節”的時候，我來到樂從文化廣場參加舞蹈表演。廣場裏已經聚集了不少大人和小朋友。
在快要到我們表演的`時候，我想起我加入舞蹈班的時候，我每天放學都去舞蹈室看同學跳舞。有一次，我正在目不轉睛地看同學練舞，突然，我看見舞蹈老師走了出來問：“是不是想參加舞蹈班？”我說：“是，可不可以？”老師說：“可以！”於是，我參加了舞蹈班。有一次，在練舞的時候，我把腳弄傷了，老師叫我在旁邊休息一下，我說：“不用了，我可以堅持。”經過辛苦的訓練，最後，我們終於獲得了第二名，廣場響起了一陣掌聲，我們興奮地擁抱在一起，多麼令人難忘的時刻！“咔嚓”照相機拍下了這激動人心的場面。
表演結束了，我們在幼兒園畢業了，而這張照片卻永久地留在了我身邊，成爲我最珍貴的紀念品。
三年級照片作文 篇3
午覺醒後，喝了一杯主人給我的汪星人牛奶，我在屋子裏散步，在那個櫃子上，我又看見了那張照片。是的，她就在那，在那冷冰冰的照片裏。
我的第一個主人就是那照片裏的女孩，照片裏的她那時才十幾歲，一雙大大的大眼睛楚楚動人，一席披肩長髮將她襯托得更美麗，臉上流露出帶有一絲憂傷的微笑。看着照片中的她，我彷彿又回到了那個風雪交加的冬天。
那一年的`冬天比任何一年都來得早，也走得比任何一年都晚。才十一月，雪已經鋪滿了地面。小主人也只撐了一個月。在那個冰凍的十二月，她病倒了，患上了重感冒。她從小體弱多病，母親早逝，父親雖賣力幹活，才勉強養活她和妹妹，我至今還記得那黑色的兩個月，她天天躺在牀上，那雙大眼睛失去了往日光彩變得無神，咳嗽使她的聲音沙啞……。過了一個星期，她又患上了肺炎。全家焦頭爛額，她每天甚至只能喝小半碗粥，其他時間都在牀上痛苦地掙扎。就這樣又過了兩個月，她再也撐不住了，在吻了每個人之後，她閉上了眼睛，不再咳嗽，不再掙扎，靜靜地走了。小主人死後，她妹妹也得了病，爲了給姐妹倆治病，花了不少錢，家裏再也養不起我這條狗了。於是小主人的妹妹決定在一天晚上把我放了，讓別人撿到去養，去過幸福生活。
那天晚上的情景我終身難忘：那晚的月光很亮，樹林裏發出“嘩嘩”的樹葉聲。主人的妹妹在我的脖子上掛了個小牌，小牌子上寫着：願好心主人撿到領養，多謝！在小牌的邊上就是那張照片。後面的事不說也猜到了，我現在的主人撿到了我，把我帶回了家，她也猜到照片中的是我的第一位主人，就把照片掛了起來。
突然，一陣香味飄來，哦！新主人在做晚飯了，我又回頭望了一眼照片，就下樓去吃飯了。
三年級照片作文 篇4
這是一張在1937年8月28日時，日本侵略上海的舊照片。
這一天，上海火車站裏仍然跟往常一樣熱鬧非凡。有許多人在候車室裏排隊等火車。這時從遠處傳來了響聲，一列火車從遠處呼嘯而來。
就在這時候，天空中傳來了嗡嗡嗡的聲音，日軍的飛機開了過來。它們從空中投下一枚枚導彈，人們見了，嚇得驚慌失措，頓時全上海亂成了一鍋粥。
戰爭結束了，有一個小孩幸運地逃過了這次大災難。
他正坐在天橋下的鐵軌上，雙手緊緊地抱在胸前，張着嘴，望着眼前的一片廢墟，一邊哭一邊喊：“媽媽！爸爸！你們在哪兒呀？”
男孩的衣服破爛不堪，身上沾滿了血跡。頭上的`天橋已被炸得搖搖欲墜，遠處的候車廳也已經狼狽不堪，只剩下幾根支架孤零零地立在那裏。
男孩的周圍全是建築物的廢墟。也許那個男孩的父母就被埋在他前面的那一片廢墟中，他不知道，他將成爲孤兒，也不知道他以後怎樣生存。。。。
戰爭給人們帶來的無數災難，使許多人受傷或死亡，讓我們一起制止戰爭吧！
三年級照片作文 篇5
在我家的相冊裏，有許多我的照片，每一張都有我美好的回憶。其中我印象最深的是，我兩歲時照的那張可愛的單人照片。
那時候我長得又胖又白，一雙亮晶晶的大眼睛，笑起來臉上就會露出小酒窩。瞧！照片中的我笑得非常開心呀！照片中的我身穿紅色的外套，腳上穿着一雙棕色的波鞋，手裏拿着一個紅包（利是），臉上充滿了甜美的.笑容，那個我可愛極了！
照片裏的我是在大埔文化廣場上拍攝的。那時候，文化廣場剛剛建好，每到假期都有很多人來廣場玩。暑假的一天，媽媽帶着我去廣場買了一個紅色的帶着長線的氣球，氣球在空中飄來飄去，美麗極了。我玩累了，媽媽給我買來酸奶讓我邊喝邊休息。
現在我漸漸地長大，可每當翻開小時候的照片時，心裏就充滿了甜蜜，因爲爸爸媽媽給了我一個快樂的童年。同學們，這就是小時候的我，你們喜歡我嗎？覺得我可愛嗎？
三年級照片作文 篇6
這張照片是我九歲時在我的學校裏的一次活動中產生的。
這次活動是讓每個班的同學們設計自己年級的牌子，上美術課時我設計的.牌子不是現在這個樣子，畫完後美術老師說回家再正規化一點，回家後我就用工具來畫，週一時我把我的畫交給了美術班長。
過了幾天，又到了上美術課的時間，老師來的遲了幾分鐘，老師走進教室對我說我設計的牌子選上了，我很高興。
某一天下午，美術老師叫我去旗杆下，我過去後原來是排練，要上臺，回去時我聽美術老師說運動會推遲了，頒獎也要推遲，我回到班裏語文老師也知道了運動會推遲的事了。
又幾天後，我們班剛上完計算機課從南校區回來，老師就讓我和兩個同學到最前面去，因正在升旗所以我彎着腰跑到前面，原來另兩個同學是聽寫得獎我是設計選上的，我很開心!
當天我媽媽在晚上時一聲唰---是媽媽把這張照片打印了出來。
三年級照片作文 篇7
週日媽媽整理家務時，從書櫃裏取出一本相冊集，擺放在桌上。我好奇地捧起厚厚的相冊，翻開第一頁，映入眼簾的便是一張我上幼兒園大班參加跆拳道興趣班培訓的照片。
照片上的我，身着跆拳道訓練服，腰扎黃白帶，雖然身子顯得單簿些，但見我雙手握拳，跨馬步，兩眼瞪得滾圓，好像隨時準備拳擊對手，又好像是準備擡腿做踹擊動作的架勢，還真有些賽場上小跆拳道選手的模樣喔！
看到照片，使我回想起三年前參加跆拳道訓練的情景：每逢週六、日上午九時，我都準時來到訓練館，我們十幾個年齡相仿的小屁孩排着整齊的隊伍，與教練互致問候後，沿着場館繞圈小跑做準備動作，然後擴胸、擡腿、壓腿、馬步……教練手把手教我們跆拳道的.基本動作和要領，學員們認真地模仿、訓練，剛開始雖然手忙腳亂、腰痠背痛，但小夥伴們個個精神抖擻，一絲不苟，訓練館內不時響起有節奏的“哈！哈”聲，經過一年多的訓練，我從跆拳道最低等級“白帶”，升爲“黃白帶”、“黃帶”，小有收穫喔！
參加跆拳道訓練，我增強了體質。“少年強則中加強！”我現在還參加螳螂拳武術培訓，要把身體練得棒棒的，爲實現強國夢而努力！
三年級照片作文 篇8
生活就像一張膠片，上面印滿了美麗的未來。可是當陽光想從盒縫中溜進來，潮溼想從盒底漫上來時，你該怎麼辦?是任它們把你的生活侵蝕得遍體鱗傷，使成功的美好不復存在，還是將膠片儘快浸入顯影液，化爲動人的相片呢?
我們需要沉澱自己，以排除外界的紛紛擾擾，以期待沖印出滿含成功與幸福的最美未來。
愛因斯坦在他功成名就聲名鼎盛時期，卻去了普林斯頓，並且一呆就是二十多年。
“我只想找個地方安安靜靜地學習。”
有誰願在衆人的追捧中選擇離開呢?又有誰願在鮮花與掌聲中悄悄退隱呢?更有誰願在金錢與榮譽面前輕轉過身拾起自己的書本呢?
可是在愛因斯坦眼裏，這些俗世的浮名虛利只是他向知識更高峯巒前行的阻礙，向目標攀登的路上不需要這些惱人的包袱。
一身輕鬆的他便將自己浸入知識的海洋，如一尾游魚自在地暢遊，向海洋的深處探索，以期待更美麗的風景，更廣闊的世界。
他取下了頭上閃耀的光環，不理會雜沓紛繁的俗世，在另一個世界裏他沉澱了自己，護住了心中的澄明，在通往目標的道上一心一意地前進。
我們不是偉人，但我們並不渺校當你被周遭的俗事纏繞時，請沉澱自己。你會發現一切都是那麼清晰：自己的世界變得開闊起來，目標的召喚更加強烈，周圍的紛繁零亂吞蝕不了自己，你還在前進的路上，你還有前進的力量。
世上有太多煩心事，它們就像樹上伸出的突兀枝丫，或是道旁纏足的藤蔓。把心沉澱下來，你就能從這些麻煩中解脫而出，而不要因此煩躁或迷茫。
請在必要的時候沉澱自己，洗去身上纏繞的煩惱。你一定能爲自己沖印出最美麗的照片，達到最渴望的目標。
定格的愛
時間是在不斷地流逝，似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同，愛會永駐，就算是相隔幾年，甚至幾十年，有一樣物品，它仍然可以喚醒你沉睡的記憶定格。它就是——相片。
我有一個習慣，無聊時總愛翻翻那些老照片，想想照片中的故事。我以爲這是一種歡樂，同時也是一種享受，可我今天，卻無幸同時也有幸地翻到了一張照片，一張令人心碎的照片。那個主人翁，不是別人，正是我心愛的外公，悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭，我不禁痛苦地回憶起那些定格的.愛來。
那是我上小學三年級的時候，放學了老師叫我過去，用一種冷而悲的聲音告訴了我一個噩耗——“外公駕鶴飛去了!”我頓時頭腦一暈，什麼也記不得了，只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬盛。當我再一次看見外公時，他已經不像過去那樣，如孩童般拉着我的手，快快樂樂地帶我去釣魚·買東西了。他只是莊嚴而深沉地躺在那裏，他看上去是那麼慈祥。怪不得上帝都那麼喜愛他，想讓他脫離凡世，自由地在天上與上帝一起賞盡人間的真善美。
這時，我看見了外婆與媽媽，她倆互相扶着對方，向我走來，那一步步是那麼的艱難，因爲她們早已傷心得無力了。這時媽媽開口了：“兒呀，你要是早到兩小時該多好呀，這樣就可以再與外公談一次心了---!”我全身冰冷，沒有哭，我很殘忍，我竟然沒有哭?我又從她們口中聽到，外公休克時，醫生說已經不行了，可當她們對着外公說我快回來時，外公卻奇蹟般的張開了雙眼，而那眼中充滿了急切的期望。並且正是這股外公對我的愛的力量，又多使外公痛苦地活了兩個小時，當他真的離開時，說了一句話：“暢暢，你何時來看外公!”聽到這兒，我再也受不了了，淚水奪眶而出，我的悲痛壓倒了我的理智，我慚愧，我痛苦。
當我平靜下來時，外公對我的愛如電影般一幕幕放映在我的腦海中，是他爲我祝福;是他爲我創造快樂，是他教會了我真善美。
漸漸地，我停止了回憶，這時我才發現我的淚水早已被照片打溼。我連忙擦乾了它，又輕輕地合上了影箱。
我不願再多想，因爲它只會喚起淚水，但我自己知道——外公的愛將永遠定格在我的心房，永遠!
