有關三年級蜻蜓作文合集九篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級蜻蜓作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級蜻蜓作文 篇1
星期日，天氣悶熱。我家樓下有許多蜻蜓在空中飛舞。於是，我和鄰居小朋友進行了一場捉蜻蜓比賽。一隻像一般透明的翅膀的蜻蜓向我飛來，我拿起竹網向蜻蜓揮去。蜻蜓十分靈敏，轉了幾個彎就飛走了。又有一隻漂亮的蜻蜓向我飛來，我改變方法再用竹網一揮，沒想到又被它逃跑了。
我累得氣喘吁吁、滿頭大汗，一屁股坐在了地上。天空中的蜻蜓個個都神氣十足，好像在嘲笑我說：“哈哈！你抓不住我！”我看了十分生氣，自言自語的說：“哼，有什麼了不起的，看我怎麼收拾你們。”我站了來，趁蜻蜓不注意的時候，用竹網使勁一揮。哇！捉住了！我歡呼起來，把它慢慢的'放進紙袋中。看着美麗的小蜻蜓，它有一對透明發亮的翅膀，兩隻透亮靈活的大眼睛。突然，我發現蜻蜓的身體在抖動。我想起蜻蜓是吃蟲子的，不能傷害它。於是，我打開紙袋，讓蜻蜓飛出紙袋迴歸大自然
啊！今天的捉蜻蜓可真有趣啊！
三年級蜻蜓作文 篇2
這幾天，我心裏難過極了。我的那隻小蜻蜓蔫蔫地，整天打不起精神來。小蜻蜓多麼可愛呀！它穿着一身青綠色的.衣服，像軍人一樣威武。吃東西的時候，它就趴在食物上用爪子狠狠地抓着，那張小嘴還在不停地嚼着，可好玩呢！爸爸說，蜻蜓還會游泳呢。我天天把它放在水裏一會兒，嘿！它遊得又快又好，動作靈敏，姿勢優美，可不像我最初學游泳時那樣笨。
可是這幾天，我把它放在水裏，它像睡覺一樣，一動也不動了。小蜻蜓，你可不能死啊，你不會死的，我一定給你找最好的醫生看病！
晚上，我給它請來了一位醫生—我的自然老師。可我突然發現，小蜻蜓意外地不見了！
自然老師說，它並沒有死，而是悄悄地飛走了。我難過的同時又有了一分驚喜。小蜻蜓，你是找你的媽媽去了嗎？小蜻蜓，是我對你不好嗎？可愛的小蜻蜓，你自由自在地飛吧！
三年級蜻蜓作文 篇3
暑假的一天，我和好友張林到萬科廣場去捉蜻蜓。
來到廣場，我們先看樹上有沒有蜻蜓，一開始我就發現了幾隻，一數1、2、3………。譁！一共有6只，我向張瑞林做了個手勢，他馬上就過來了，我們兩面夾擊，幾乎緊張的臉都變青了！忽然“嘣”的`一聲，頭和頭撞了一下！可是一隻也沒有捉到，我們垂頭喪氣地換了個位置。我想：照這樣下去是捉不到的，一定要想想其他辦法。我一面想一面看，突然發現了幾隻蜻蜓歇在一起，我拍手稱快，我兩眼緊緊地盯着蜻蜓，腳輕輕地向前挪動，鼻子好像氣都不敢出，張林直盯着我，生怕我沒捉到！哇的一聲大叫起來：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我嚇了一跳！然後他抱着我！我和他哈哈大笑一口同聲的說：“這些蜻蜓都是一羣笨蛋！”
看了看天上，太陽還露着半邊臉，我們也該回去了。這一天真是愉快呀！
三年級蜻蜓作文 篇4
一雙大大突突的眼睛，一對透明發亮的翅膀，再加上又細又長的'尾巴，這就是跟別的動物不同的蜻蜓。它可是個小小預報員哦！
今天的天氣真熱，我心裏總是不暢快，無精打采地走在太陽公公的魔爪裏。這麼悶的天，應該是沒什麼動物出現了吧！我想着想着，忽然一隻“大眼睛公主”出現了，那就是蜻蜓！一個又一個的蜻蜓出現了，它們越來越多，一起在天空中飛來飛去，好像在跟太陽作對。
突然，下起了雨，它們不見了。雨過天晴，沒過一會兒，它們又忙碌起來了。有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開去；有的在柳樹下乘涼，互相拍打着翅膀，嬉戲玩耍，恢復了往日的生機。
我百思不得其解，急忙回家翻開百科全書，原來蜻蜓也是有名的“天氣預報員”，可以告訴我們是否會下雨。我們要愛護它哦！
三年級蜻蜓作文 篇5
今天上午天氣特別的晴朗，可下午的天氣卻變得十分的異常。天上還掛着太陽，空中突然下起了中雨。這是一片浮雲在這裏經過，時間很短暫的。雨後，一條七彩色色的彩虹橫跨在天空中，非常的美麗。這條彩虹像仙女的綵帶，又像絢麗的彩橋，彷彿能把人引入神話的世界。每片樹葉的'下面都墜着晶瑩般的雨珠，在陽光的照耀下，宛如一顆顆珍珠；再看那被雨淋溼的地面，在陽光的折射下，放出耀眼的光芒，彷彿在大地上鑲嵌着無數顆亮晶晶的鑽石。這迷人的景象，真令人陶醉……
令我最興奮的是，我家的院子裏飛來了好多的蜻蜓，有的在空中嬉耍，有的在枝頭休息。當我伸手去捉它們的時候，還沒等我碰到，它們就飛了。還是爸爸給我抓了好幾個蜻蜓，然後我就將它們放到蚊帳裏。看到空中飛來的一隻紅蜻蜓，我驚呼的喊道：“爸爸，快看，還有個紅蜻蜓，我想要。”爸爸說：“別急，等它休息的時候，我們再行動。”果然，那隻紅蜻蜓飛落到了枝頭。爸爸說: “現在還不能急着去捉，要等一會兒，等它睡着了，再行動，否則它會有所察覺的。”之後，爸爸很輕鬆地捉到了它。當我在細心的欣賞着它們的時候，發現它們都非常的可愛。尤其是這個紅蜻蜓，與衆不同，長着一雙棕紅色的大眼睛，還有一對透明的翅膀，除了腿是黑的，其它都是紅色的，特別鮮豔，美麗極了。爲此，我就給它取了名字叫“紅娘子”。我知道蜻蜓是益蟲，我生怕傷害到它們，不一會兒，我就將它們全部都給放了。看到它們又重新飛到了空中，我也情不自禁的舉起了雙手，跑啊！跳啊！甚至還轉圈。我的頭被轉暈了，可我依然還是非常的開心。因爲我在自我陶醉，彷彿自己也變成了一隻“紅蜻蜓”，在空中盤旋飛舞……
三年級蜻蜓作文 篇6
小時候，我經歷過許許多多好玩的'事，尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。
這件事發生在上學期放暑假的時候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓，我高興地答應了，於是，我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來到了小山坡上。我們看見了一隻小蜻蜓，我拿起工具，向它撲去，它非常敏捷的逃走了，我很傷心，可是大姐對我說：“不要灰心，我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去，終於捉住了，蜻蜓在網裏使勁地掙扎着，非常可憐，我不忍心捉它，最後就把它放了。因爲小蜻蜓只有在山坡上才能生存，才能自由，蜻蜓在天上飛來飛去，好像對我說謝謝你 給我了自由。
這件事真令我難忘啊！
三年級蜻蜓作文 篇7
一隻美麗的蜻蜓輕輕地落在了路邊的小草上，我屏住呼吸，躡手躡腳地向蜻蜓靠攏，心劇烈地跳動着。近了，近了……我伸出了顫動着的手，而它好像沒有覺察到危險的降臨，仍紋絲不動地停歇在草尖上。突然，它好像發現了什麼，振翅欲飛。說時遲那時快，我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然襲擊，立即扇動着透明的翅膀拼命地掙扎。我捏得更緊了。它繼續掙扎着，直到筋疲力盡。最後，兩隻晶瑩玲瓏的綠眼睛失去了希望的'光澤。
看着蜻蜓可憐的樣子，我的憐憫之情油然而生。於是，我默默地捧着蜻蜓站了起來。
啊，天空瓦藍瓦藍的，還不時地飄過幾朵白雲，太陽暖洋洋的——好一個明媚的豔陽天!我雙手舉着蜻蜓，深情地說：“飛吧，蜻蜓，飛到自由的天空中去尋找屬於你的幸福吧!”蜻蜓那綠色的大眼睛露出了興奮的光彩。我鬆開手，“呼”地一下，它振翅向着蔚藍的天空飛去。
三年級蜻蜓作文 篇8
今天，我要去春曉捉蜻蜓，因爲那裏的蜻蜓特別多，還有最好抓的紅蜻蜓。於是我拿了一個大網一個小籠子，準備大豐收一次。
我終於到了春曉，在一塊大草坪上空，蜻蜓像魚兒一樣在天地之間快活地“遊”着，爲我們捕捉蟲子。
開始抓蜻蜓了，我在蜻蜓密集的地方，揮舞着網，向它們宣戰：“小蜻蜓，讓我和你們一起賽跑喲！”我東跑跑，西跑跑，用“火眼睛睛”掃描着在場的蜻蜓，不敢眨一下眼睛，生怕逃走一隻蜻蜓。我最終把目光描準了一隻紅蜻蜓，它飛東飛西，我拼命追着它，它一個個急轉彎始終甩不掉我，我把網猛地罩下去，只聽見“滋滋”的聲音，我抓住了一隻紅蜻蜓。不到一分鐘，另一隻蜻蜓也到手了，我的體力慢慢地消失了，當我抓到第三隻蜻蜓時，我已經累得精疲力盡了。
已經下午四點了，周邊一起玩的`人都在收拾東西了，小鳥也“嘰嘰”地催我們回家，我看了看蜻蜓，它正用它脆弱的翅膀拍着堅硬的大網，這種求生的慾望感動了我，於是我把它們都放了。看到它們高飛遠去，我開心極了！
我愛春曉！不是因爲捉蜻蜓的快樂，而是因爲春曉那美好的環境。
三年級蜻蜓作文 篇9
今天，我在公園裏面看到有人在玩着竹蜻蜓，我十分羨慕，於是回家向媽媽哀求可以給我買一個竹蜻蜓，但是媽媽拒絕了我的請求，於是我就決定自己做了一個竹蜻蜓。
我先找來一把尺子和一個自動的鉛筆，我準備將鉛筆用膠水粘在尺子的'中間，但是沒有想到這個方法根本就是行不通的，因爲膠水粘的話根本就不是特別的牢固。於是我就拿來了膠帶在鉛筆和尺子的中間做了一些固定。做好了之後，我試了幾次，發現我做的竹蜻蜓是比較好的，於是我就把它拿到了公園裏面玩。我在公園的廣場中，把竹蜻蜓放在了手的中間。然後用力一轉，竹蜻蜓就飛到了天空之中。過了一會兒，竹蜻蜓才降落。我發現我做的竹蜻蜓比從外面買的東西都飛得要高，所以我還是比較高興的。
只要善於思考，問題就是可以解決的。
