【精品】三年級愛心作文合集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級愛心作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級愛心作文 篇1
天空像海一樣湛藍，一朵朵雲彩排成一隊隊。不知不覺又到了學校一年一度舉行的愛心義賣活動。到了下午愛心義賣終於開始了，我拿好錢飛也似地跑到操場。到了操場只聽見一些班的呼喊聲：爲貧困山區獻點愛心，富而思進感恩活動，快來參加啦!走過路過不要錯過呀，一年才一回機會難得哦。持續不斷的叫賣聲此起彼伏：:便宜了，便宜了，瘋狂大減價。
我閃電般跑到三一班義賣的地方，東走走，西走走，哎我真遺憾沒買到自己心儀的東西，沮喪地回到了我們班的義賣攤。一看我們班的東西快賣完了只剩些書，玩具，娃娃，於是我也跟着一起喊：減價啦，減價啦，瘋狂大減價!拿起自己的書推銷："我心愛的查理九世，不惜血本，減價了，五元錢一本。"有的.同學拿着自己的玩具小車;"這個玩具小車原價35，現在6元錢一輛，划得來哦。"還有的同學呼喊着這個洋娃娃十元錢一個，許多人都擁擠到我們這裏來買玩具買書本。
四二班那邊也很強他們竭盡全力呼喊着："便宜啦便宜啦，清倉大甩賣，最後一天不買，可是你的損失。""小商人們"從我們這裏魚貫而入，圍到四二班的地方，我們也不甘示弱耶，使出吃奶的力吶喊着，商人們又從敵人的手上搶來了，客人們蜂擁而上!不一會兒我們班的東西都賣光了，一位老師以閃電般衝到我們面前，拿着一臺單反相機說:我們和班主任一起合影留念，我們一起用力說"茄子"一張照片就出來了。
這一次義賣，非常順利。下一次我們班一定會贏的，但是三四班五顏六色，五花八門的玩具，還有許多沒有賣出。這時廣播說四.五.六年級退場，我們欣喜若狂地把自已義賣的錢捐給了貧困山區的孩子們。操場上空，太陽公公看到這溫馨的一幕，也笑得舒暢了。大概算是對我們的獎勵吧。到了教室，老師說：同學們，我們應該更加團結友愛，相互協作。
三年級愛心作文 篇2
如果我會變，我會變成一個愛心小天使，去幫助身邊有困難的人，讓他們健康、快樂每一天。
一天早晨，我扇動着雪白的翅膀，無憂無慮地飛翔着，當我飛過高山，飛過大海，突然看見一位盲童正在彎曲的小路上深一腳、淺一腳的走路，看着他吃力的樣子，我的`心好痛，於是用我的魔力賜予她一雙明亮的眼睛，從此，他也向我們一樣，能夠看到這個多姿多彩的世界，去追求自己的夢想。
我又飛過了一座又一座城市，我飛啊飛啊，又來到了村裏的一所學校，看到同學們非常貧窮，但是他們很渴望學到更多的知識，我用魔力幫助他們變了一所漂亮的學校、學習用具等等，讓這裏永遠充滿歡樂。
我繼續向前飛，來到了荒蕪人煙的沙漠，這裏幾乎找不到一滴水，人們從遙遠的地方用駱駝拉水，驕陽似火的夏天，沙漠裏的一滴水是多麼珍貴，我用自己的魔力，將沙漠變成胡泊和綠洲，從此這裏的人們都過上了無比快樂的生活。
作爲愛心小天使，我還要幫助有困難的人，我要飛向遠方……
三年級愛心作文 篇3
鳥兒需要翅膀才能展翅飛翔；
花朵需要土地才能茁壯成長；
自然，有人需要你伸出你雙手，才能度過難關。
５月１３日中午，我放學回家。在路上，我看見了抗震救災的捐款箱。心裏有一絲觸動，不過還是捨不得打開美麗的儲蓄罐。
回到家，我打開電視機，想了解抗震救災的最新情況。眼前的一幕讓我驚呆了：一個女孩被埋在了一片廢墟之下，人民子弟兵正在奮力援救。
爲了防止廢墟再次坍塌，子弟兵們放棄了使用大型機械，而改成徒手挖掘。他們用一雙雙大小不同的手，一次次地伸進廢墟。有些子弟兵的手被劃破了，鮮血一滴一滴的往下流，可他們似乎毫無感覺似的，仍在全力挖掘。對於那個女孩來說，每一分每一秒都是十分珍貴的，因爲沒有人知道，她還能撐多久。子弟兵們的速度家快了，鋒利的瓦塊絲毫沒有對他們產生影響。他們知道，他們正在用自己的雙手去拯救一個鮮活的上生命。
在場的每一個羣衆都被深深地震撼了。出乎所有人的意料，羣衆們全衝上來，伸出自己的雙手，幫助子弟兵們。一幅動人的畫面出現在人們眼前，一雙雙手在瓦礫間飛舞着譜寫人間最感人的篇章。
終於，經過所有人的努力，女孩得救了。她被蒙上了雙眼，看不見那一雙雙幫助過她的手。或許，她還不知到，她就是被那一雙雙沾有鮮血的手就出來的。一位子弟兵用那沾滿泥土和鮮血的手抱着女孩，笑了。那笑容是我見過的最美麗的笑容。
一股暖流涌遍我的全身。面對這次中國歷史上最強烈的'地震，中國人民萬衆一心，手拉手，築起了抗震救災的新長城，我們向每一箇中國人高呼：“伸出呢的雙手，奉獻你的愛心！再大的困難也壓不垮我們！中國人會頂天立地永遠做主宰自己命運的主人。”
我伸出我的雙手，抱起儲蓄罐，衝出家門。一顆淚珠在眼邊閃爍，我心裏默唸到：“伸出你的雙手。”
是啊，愛心無價！讓我們永遠熱情地幫助別人吧！
三年級愛心作文 篇4
有一天，晴空萬里。突然，天有不測風雲，烏雲密佈，下起了傾盆大雨，豆大的雨點密密麻麻地落到地上，飛快地濺起跟“糖葫蘆”似的一串串的`水花。
“叮呤呤”，放學鈴聲響了，大家拿着雨傘、雨衣，急急忙忙地走出校門。有的蹦着跳着回家，有的把今天學校裏的趣事說給爸爸媽媽聽……只有一個小姑娘沉默不語，一路飛奔，因爲她沒有帶雨傘。只見她冒着大雨，揹着跟“大象”一樣沉重的書包，踏着水坑，一步步地向家跑去。
老師見了，着急地跑上去說：“茜茜，你沒帶雨傘嗎？”茜茜邊走邊點頭。老師忙說：“我把雨衣給你吧！”話音剛落，老師就麻利地把雨衣脫下給茜茜穿上。
樂樂走出校門，一眼就看見老師變成了“落湯雞”，馬上跑去給老師撐傘，邊撐邊說：“老師，我和茜茜身高差不多，我和她一起撐，再說，我的家離她家近，一會就到了。”茜茜一邊把雨衣脫下還給老師，一邊說：“老師，您被淋溼了多不好，我和樂樂一起走吧。”
風呼呼地吹，雨嘩嘩地下，師生三人的心裏卻是那麼地溫暖。她們說說笑笑，一起回到了家。
三年級愛心作文 篇5
盼望已久的“六一”兒童節終於到了,今年我校別出心裁地辦起了“跳蚤市場”，本次活動所得利潤的一半將捐給校“紅十字會”。
一大早，同學們就迫不及待地聚集在操場上，七手八腳地擺還了攤。在上級領導激昂的開幕詞後，“蕺山中心小學跳蚤市場”正式營業了。只見一個個攤點上，有賣書的，有賣食品的，有賣玩具的，有賣書畫作品的……真是琳琅滿目，令人眼花繚亂。
小推銷員們個個精神抖擻，使出了渾身解數，招攬顧客。你聽，“走過路過不要錯過！”“機不可失，時不再來。”這是我們班章銘傑同學在攤點前拉開嗓門大喊。你看，一個大哥哥正和媽媽合夥經營燒餅攤，只見他拿着火鉗，翻鉗着燒餅，那手勢多嫺熟。瞧那邊，這麼多小朋友排着“長蛇陣”，在幹嘛呢？原來有個班設立了有獎飛鏢，大家都爭先恐後地要去試試身手……家長們也被同學們高昂的興致所感染，紛紛掏錢購起物來。
叫聲、喊聲、歡笑聲，往日平靜的操場，今天變成了“喧鬧的'市場”。這是個獨特的市場，這是個別有風味的市場，這又是個充滿愛心的市場！這一刻，所有人的愛在飛揚，在傳遞，在延續……
三年級愛心作文 篇6
時間過得飛快，就如一支離弦的箭。我們迎來了盼望已久的義賣活動。
這次義賣活動非常有意義。各班賺來的錢由學校統一捐獻給貧困山區。爲了這個活動，我們從家中帶來各種學習用具和生活用品。
下午，義賣活動在校園操場和廣場舉行。從三樓走廊往下看，印入眼簾的是一幅人山人海的.壯觀畫面。同學們在忙碌的佈置着各自攤位。一個個攤位陣列排開，商品豐富。四周一片吵雜，說話聲、吆喝聲震耳欲聾。就在這時，迎面飄來了陣陣香味，有爆米花的奶香味，鐵板魷魚燒烤味，還有烤香腸味。
我檔不住誘惑，衝上樓來。懷裏揣着五十元零花錢，東逛逛，西瞧瞧。在“逛街”的途裏，還有時不時的有小同學遞上宣傳單，那上面有他們班的“產品”宣傳。沿途還會發現許多有趣的店名，如“翼”飛沖天，旭日暖寒愛心店、奔跑吧，我們班的店名更顯得有創意----“不夠？我幫你購！”。
太多的店名吸引着我，太多的商品看的我眼花繚亂，拿不定主意應該從哪下手。我就隨着同學熱情的招呼聲，停在了一家書“店”前面，那些開店的同學就趕緊圍過來，問我“這個要不要，那個喜不喜歡”看到他們這麼真誠的給我介紹各種書，我不忍心拒絕，於是就買下了一本書。看到他們做成一單生意後的歡天喜地的樣子，我心裏也挺開心。
逛了一圈後，我就回我們“店”裏幫忙了。感覺我們“店”的生意不怎麼紅火，小玩意沒賣出去多少。我也點擔心，於時和好幾個同學一起吆喝起來，隨着陣陣吆喝聲，我們“店”前的“客人”也多了起來，生意也漸漸好轉。到義賣結束，我們班賺到了好幾百元，我覺得特有成就感，因爲這其中也有我的努力。
這次義賣活動，不僅讓我淘到了好多寶貝，也讓我過了把“商家 ”癮。
三年級愛心作文 篇7
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們每一個人都要求做到的。
記得有一次，我放學以後急匆匆地跑回家裏，連忙把書包打開，開始寫起那老師留的作業，很快就寫完了，那時離吃飯時間很遠，由於我想起老師說要體能測試，就拿起了跳繩來，從窗戶往外看，哇！外面真是陽光明媚啊，太陽光照在我的臉上，感覺有些耀眼，哦，天氣太好了，陽光明媚的，風和日麗的。我馬上穿好鞋，拿起跳繩，就馬上下樓了，開始跳繩了，1個，2個，3個，4個······我跳了許多個，剛要跳下一個，腳沒太站穩，但，還好，我沒有摔倒。
我聽見從遠方傳來一種聲音：“跳的真好！”我一回頭看，原來是一位老爺爺在說我跳得好，跳得棒，老爺爺話剛說完，就拿起小凳子，放在地上，便坐起來，過了一段時間，老爺爺起來了，顯然有些吃力，但最後還是站起來了，手裏拿着很多東西，像是走不動的樣子，我心裏想：我應不應該上前去，跟老爺爺說一聲，我來幫他，可是我矛盾着，後來，我勇敢地上前去，去幫助老爺爺，到了老爺爺的`家，老爺爺一開門，裏面還有一個老奶奶，老爺爺向老奶奶說了當時的情況，然後很感激我，還要我去她們家喝口水呢！可是我說：“不了，我現在要回家了，老爺爺，老奶奶，再見！”
話剛說完，我就興高采烈地跑回家去，回到家裏跟爸爸媽媽說了我尊老愛幼，樂於助人的好行爲，說我是好孩子！
三年級愛心作文 篇8
人們都說，父愛如山，母愛如水，母親的愛似乎一直以來都被人們公認爲是最無私的，最偉大的，父親的愛似乎只是那背後的力量，但是父親的愛卻是那最堅實的，厚重的。
從小，父親便不怎麼管我，似乎他是一個遊于山水之間的隱士，似乎從未關心過我的成績，關心過我生活中的問題，陪在我身邊的似乎一直是母親。但至少我比單親家庭的孩子幸運，起碼，我有父親。
那樣的偶然，讓我發現了父親多年以來的“僞裝”。
小學三年級的春節，與父母一同乘坐火車回老家，望着窗外那潔白的雪花，它們好像一個個小精靈，從天空慢悠悠地向下飄落。我最喜歡雪，喜歡雪的純潔，喜歡雪後銀裝素裹的世界，更喜歡童話世界中的冰雪王國。
到老家時，雪下的更大了，我站在院子裏望着那活潑的雪花，便不知不覺的沉醉在這景中，我幻想着，周圍是冰砌的城堡，發現自己已經在那冰雪王國中了。雪花落在衣服和頭上，絲毫沒有感覺。忽然發現背後有人拍了我一下，轉過身，爸爸對我說：“想什麼呢！趕緊回房去，外面這麼冷！”我不情願的`應和了一下。
到房間後，才發現自己身上都溼了，而且暖和多了，屋子裏面暖洋洋的，即使外面再寒冷也沒感覺的到。
進房間裏面看了會兒電視，看到爸爸過了好長時間才進來，把溼了的手套拿到火爐上烘乾，我問他剛剛乾嘛去了，他說他跟鄰居出去了。我半信半疑等我再出去的時候，發現院子裏面多了一個雪人，還是微笑着的，我興奮得活蹦亂跳，似乎把家人們都吵過來了，他們也沒有人承認是誰做的，我當時也沒有多想。那天，爸爸同我和雪人照了一張照片，當作是留念。笑聲洋溢着那個我想像中的冰雪王國，似乎在那一刻，自己是那童話中的主人公，與家人幸福的生活着。
晚上睡覺的時候，躺在牀上心裏在想：“明明就是爸爸給我做的雪人還不承認，真不知道這些年來他爲我做了多少事情我卻不知道。其實，爸爸是愛我的！”
那張照片我之間還保留着，那是我與雪人的親密接觸照，那是我在銀白世界中的藝術照，那同樣也是父親送給我的溫暖照。父親用雙手爲我做了一個雪人，父親也同樣用雙手爲我撐起一片天。父親掌心中的愛，那樣的默默無聞卻又從未消失。
