三年級比賽作文彙總8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級比賽作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級比賽作文 篇1

經過連日來的緊張彩排，今天終於迎來了我們二、三年級的`初賽。中午放學後， 趙 老師說：“咱們快點吃飯，換衣服，早點去看位置，排練一下！”

匆忙中我吃完飯，趕緊換上“戰”衣，讓李晴翠媽媽美美地化了個連媽媽都認不出的靚妝，我們就列隊出校了。大概1點半到達東風廣場校區，哇！原來今天來參加比賽的所有班級同學，衣服都非常鮮豔，個個都精神抖擻，讓我緊張的神經一下都活躍起來啦！

該到我們班準備上場啦！ 趙 老師讓我們脫下外套，露出我們又薄又閃光耀眼的“戰”衣時，個個冷得直髮抖，雙手抱前胸；一陣風吹過，大家冷得抱在一起，象麪糰一樣。這時， 趙 老師對我們說：“做20個‘抱頭下蹲’和50個‘高擡腿’就不冷了！做完以後，我們就馬上上場了。”

整個比賽過程，我雖然一直心裏蹦蹦直跳，但臉上還保持着甜蜜的笑容，認真地做好每個動作，到最後還代表全班將鮮花送給校長啦！

我覺得我們今天的比賽非常不錯，希望經過我們多天的努力能夠取得好成績！

三年級比賽作文 篇2

春天到了，沉睡的大地漸漸地甦醒了，寒冷的天氣漸漸地變得暖和了，小朋友們也開始變得更加活潑了。他們紛紛走出家門來到田野裏放起了風箏來了。於是嫩藍的天空中，飄蕩着許多漂亮的風箏。風箏使得春天變得更加美麗動人。

星期四，我們跟王老師下午在大操場放風箏。可是因爲有一部分的同學沒帶風箏，所以我們分成了十個小隊，各自開始了放風箏。我和王世榮、王本峯、葛爽、張靜嬋組成了一個小組。雖然今天風不大，可我還是把風箏放飛上了天。我拉着風箏一路瘋跑，最後我跑得氣喘吁吁、大汗淋漓，於是王世榮過來幫我繼續跑，跑了一會，王本峯又接着來跑，可能是跑得太專注，風箏掉了下來他都沒有察覺，足足把風箏拉在地上半圈才發現。

而康強的風箏本來是飛的最高的，可是被劉嘉洵一百塊的風箏被風箏線掛斷了。由此我得到了一個啓示：便宜沒好貨！而王穎雪的風箏由於王明辰的失誤掛在樹上下不來了，由此我又得到了一個啓示：熟能生巧！

最後，雖然我的.風箏壞了，但是我們玩的很開心。再最後我們發表了此次活動的感言。回到了班裏，期待着下次的放風箏比賽。

三年級比賽作文 篇3

今天，作文班的林老師說：“我們今天來玩一個小遊戲，吹氣球比賽。”我們聽了，歡呼起來，教室裏頓時歡聲雷動。

老師宣佈了規則：選手先站在講臺上，各拿一個氣球。在十秒內看誰吹得大，誰就是優勝者。

遊戲開始了，同學們把小手舉得比長頸鹿還高，邊舉邊說：“老師，我來，我要玩！”這聲音，真是比拖拉機加牛叫加大貨車還要吵，簡直可以把天花板震塌了。

老師先選了一組的曉雯，二組的景南，三組的楊澤。遊戲開始了，老師說了聲：“開始”，選手們就使勁吹了起來。看，領先的`是曉雯，她鼓着腮幫子，臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。氣球越變越大。楊澤也不甘示弱，他的氣球也有柚子那麼大了。他組的同學正爲他加油。景南也不想輸，他也在使勁地吹，最後，曉雯贏了。他們組激動無比。爲她獻上雷鳴般的掌聲。

遊戲繼續激烈地進行着。

最後，老師每人發一個氣球，讓我們同桌比賽。我很緊張，因爲我怕同桌超過我。最後，我以“大西瓜”賽過了同桌的“柚子”，我興奮無比。

這個遊戲不僅活躍了我們的課堂，還讓我懂得了吹氣球的技巧，真是一舉兩得呀！

三年級比賽作文 篇4

吃完晚飯，時間還早，於是我們前往市民廣場散步。

我們慢悠悠地走着，大約走了十五分鐘就來到了廣場。我東看看西望望，發現了幾張熟悉的面孔——-原來是寒假裏一起讀書的.朋友，我三步並兩步走了過去。他們中有人帶了足球，於是我們便找了幾個人踢起球來。

比賽開始了，我方與對方各派6人，我方是1——6號，我是3號，對方是7——-12號。只見我方1號先鋒一馬當先，穿過對方層層防線。這時，對方9號迅疾一鏟，球被奪了。對方9號將球傳給7號，7號穿過重重防線大力射門，只見我方6號守門員不慌不忙騰空跳起，接住了球。接着我方6號全力一擊，直接射中對方球門，獲得一分，這一分使我方隊員士氣大振。這時，對方8號將球傳給9號，9號欲要射門，我立刻衝上前去，眼疾腳快地搶過球，華麗麗地轉身，拼盡全力射門，再一次進球。我們2比0領先對方。場面已經白熱化，對方在後面半小時裏奮起直追，與我們追平。之後，雙方改進攻爲防守，僵持許久，我方2號打破了僵局，他過五關斬六將，突破多層防線，正要射，我的心提到了嗓子眼，面色凝重，其他隊員也屏息凝神。突然，我方響起了一陣歡呼。原來剛纔2號用假動作迷惑對方守門員，將球射向一邊，進球了！我們以3比2贏得了勝利！

夜色降臨，小夥伴們收拾好東西，並在大樹下約定好，下個星期不見不散，再一決雌雄！

三年級比賽作文 篇5

在培訓學校裏舉行了一次吃西瓜比賽。老師把30人分成三組，每組10人，第一組組名是加油隊，第二組組名是希望隊，第三組組名是必勝隊。我是第三組組員，每一組人都信心百倍。第一組先選了一個大胖子上，第二組選了一個大嘴巴上，第三組選了一個西瓜頭上，剩下的都當啦啦隊，爲他們加油鼓勁。老師也沒有閒着，她負責切西瓜。

三個大西瓜拿上來了，老師把每個西瓜平均分成十二塊。當大家準備就緒，老師拿起口哨一吹，三個隊員快速地吃起來，，第一個大胖子，雖然肚子很大，但是嘴巴卻小，一片西瓜要吃十幾口才吃完。第二個大嘴巴則五六口就把西瓜吃完了，可惜他那肚子容納不下這麼多西瓜，我們這組的西瓜頭跟西瓜有緣分，不一會兒兩片西瓜已經穩穩地在他肚中了。加油，加油，啦啦隊用響亮的`聲音高喊着……

在這一次比賽中讓我懂得了團隊團結的精神和重在參與。

三年級比賽作文 篇6

三毛小學的秋季運動會跑步比賽開始了。操場上人山人海，吶喊聲此起彼伏。三年級二百米跑開始了，我們班的徐海貝站到了起跑線上。

只聽一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣，飛快地跑了起來，這時，我們三（2）班拉拉隊大聲的喊：“徐海貝加油，徐海貝加油”，還有人在喊：“徐海貝必勝，徐海貝必勝”，同學們的目光跟着徐海貝的身影移動，只見他雙手不停地擺動，雙腳輕盈地飛速前進，遙遙領先其他選手。眼看就要到達終點了，可是，後面有位同學飛快地衝了上來，還好徐海貝一個衝刺，第一個到達了終點，我們全班同學都興奮地歡蹦亂跳。

當老師帶着徐海貝回來的`時候，我們再一次歡呼起來，迎接我們的英雄，我也看見老師忙得滿頭大汗。我相信這塊金牌是徐海貝努力得來的，也是我們三（2）老師和同學團結一致的來的。

一場激烈的跑步比賽，讓我懂得了：有些事情是靠實力的，同時也需要我們的團結。

三年級比賽作文 篇7

今天早上一到教室，老師就告訴我們今天有跳繩比賽，叫我們做好比賽準備，第一節課剛下課，老師就帶着我們去室內操場參加跳繩比賽，因爲我們是第一次參加比賽，所以我和同學們都很緊張，老師看出了我們的表情，就微笑着告訴我們，叫我們別緊張，和平時是一樣的跳就可以了，你們都是最棒的，有了老師的鼓勵我們都不怎麼緊張了，接着老師又給我們講了跳繩的過則，就是一分鐘能跳多少個。

比賽馬上開始了，一聲口哨聲吹響，我和同學們都在拼自己最快的速度跳，有的'同學受了傷都還在繼續認真地跳，我們一邊跳一邊數着個數，一分鐘很快就過去了，比賽也結束了，我們都知道自己跳了多少個，跳的個數最多的是我們班的黃敏同學，她跳了一百九十多個，而我只跳了一百三十九個，但我並不會感到灰心，以後我要堅持天天練習跳繩，爭取下次超過同學。

今天的跳繩比賽很有意思，也讓我很開心！

三年級比賽作文 篇8

今天，我們全班同學舉行了一次有意義的摺紙比賽，老師們也參加了。

裁判剛一說“開始”，同學們和老師們就一起飛快地折起來。我想了一下，卻怎麼也想不出來折什麼，只好先看看別人在折什麼。我後面的一名同學折了一臺“大炮”，長長的炮筒,看上去太像真的了，把我嚇出了一身冷汗。我前面的一位同學手更巧，左折右捏，不一會兒就折出了“小猴爬山”、“小衣服”、“小褲子”等等，看得我眼花繚亂。

我還是拿不定主意該折什麼，急得抓耳撓腮。突然，我眼前一亮：有了。我飛快地折了起來，可是一不小心紙被我撕破了，只好連忙硬着頭皮找老師要了一張，心想：這次千萬不能再弄破了。我加快了摺紙的'速度，一會兒折正面，一會兒折反面，每折一下都把折線對齊、壓實，並把整個摺紙壓平。很快就摺好了，我又拿彩筆給壓平的摺紙塗上了顏色，然後小心地將手插進摺紙中間，慢慢把摺紙撐開，一件摺紙作品就完成了。猜一猜我折的是什麼？是一架會“飛”的火箭！我剛做完，裁判就大喊一聲：“停！”

結果呢？你想不到吧，我竟然得了第一名！謝易同學第二名，他折的是一隻會“走路”的螃蟹。高正航同學第三名，她折的是一隻會“咬人”的老虎。老師分別給我們頒發了“金牌”、“銀牌”、“銅牌”。

通過這次摺紙比賽，我知道了：摺紙沒有我想象的那麼容易，看着簡單的事情也應該做好準備，認真對待。