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有關我長大了三年級作文彙總9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我長大了三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關我長大了三年級作文彙總9篇

我長大了三年級作文 篇1

我今年11歲,已經會做很多事情,如:打掃房間、整理衣物......最近我又學會了殺魚.

有一天,爸爸釣回來很多魚,看着爸爸在殺魚,我也想試試。可是爺爺奶奶說我還小,菜刀要割傷手的,在我再三央求下,爸爸終於同意了,我高興得一蹦三尺高。我拿起菜刀興奮地在魚身上刮來刮去,可是魚鱗卻沒有刮下來。我一甩菜刀,想不做了。爸爸看見了,鼓勵我說:“第一次不行就來第二次,你肯定會學會的,來,我教你。”聽了爸爸的話,我重新拿起了菜刀,爸爸就給我做示範,原來菜刀要橫着在魚身上刮,我是豎着刮的,難怪刮不下來。刮好了魚鱗,我又學着爸爸的樣子把魚肚子剖開,挖出魚肚裏的東西,可是我不小心把魚膽挖破了,爺爺奶奶趁機數落起我,說不讓我做我偏要做,現在魚都不能吃了。我不甘示弱的告訴他們,只要在魚肉上撒上酒、小蘇打、醋或澱粉,再用冷水洗掉就可以了。爸爸聽了,高興地說:“我兒子長大了,知識更加豐富了。”我也開心地笑了。

爸爸照着我說的辦法去做,把魚洗好,燒好。我們一家人就開始吃晚飯了,吃着自己親手殺的魚,心裏別提有多高興啦!更重要的是,爺爺奶奶吃着沒有苦味的魚,對我刮目相看了。

我長大了三年級作文 篇2

不知不覺中,我覺得自己長大了不少。雖然長大會造成煩惱,但我覺得快樂總比煩惱多。

我和媽媽、妹妹一起去逛街。我發現我喜歡的一款鞋,我照例去試三十七碼的鞋子。可任憑我怎麼用力,腳都無法放進鞋裏。我這才猛然發現自己長大了!

媽媽發現一件很適合我的衣服。她拿着那件衣服,在我身上比了比,然後問我:“喜不喜歡?”我心裏喜歡,嘴上卻說:“隨便。”在一旁的妹妹聽見了,大聲地說:“是你買衣服,又不是我們買衣服,媽媽我們走。”我也對她大聲說:“不要就不要,有什麼了不起的。”只有媽媽知道我的心思,什麼也沒說,卻把衣服給買了下來。

隨着年級的升高,我變得越來越在意自己的形象了。有時老師在課堂上提的問題,我明明知道答案,也不敢舉手,因爲怕萬一答錯了會當衆出醜。

但過了一年,我又欣喜地發現,我現在不那麼幼稚了,上課也敢勇敢地舉手了。因爲我由長大,又開始慢慢成熟了。

我長大了三年級作文 篇3

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察言觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會鬨鬧的微笑。我也慢慢變得成熟了,不再幼稚。

小的時候,我板着一張娃娃臉,經常向媽媽討糖吃,玩我最喜愛的娃娃。低年級的時候,做家庭作業,碰到我不會做的題目就哇哇大哭或者背不書時,也是淚流滿面。

直到我上了六年級,我和同學談笑時,竟然不知不覺談到人生。每天都有很多很多的作業等着我做,而我卻不像從前那樣,遇到不會做的題目就只會哭。我變得冷靜下來,開始認真思考問題,尋找解決的辦法,不再那麼淘氣,任性。

在我把家庭作業做完時,爸爸媽媽卻又給我一大堆作業。有時我真的感覺,這些作業就像天上的星星一樣,數也數不清,寫也寫不完。我會煩惱,會生氣,以至於常常抱怨他們。

但現在我終於理解到他們的苦心了。他們不也不是爲我着想嗎?希望我學到知識,以後有一番作爲。他們也望子成龍,望女成鳳呀!

我覺得我就像是一隻小毛毛蟲,在吃着東西,慢慢長大,然後吐絲,結成繭,最後破繭而出,張開自己美麗的翅膀飛向花叢。

誰說“少年不知愁滋味”?我覺得我十一歲,真的長大了。

我長大了三年級作文 篇4

不知不覺中,我長大了,我的童年是五彩繽紛的。

翻開成長的日記,一個個精彩的故事在我的腦海中。記得有一次,我看見鄰居家的大姐姐正騎着自行車去菜,“爸爸,我也要買自行車,我也要騎自行車!”我指着身旁一輛自行車說。“你還太小,還不能學。”爸爸用嚴肅的目光視着我。我再三懇求爸爸,在無法拒絕的情況下,爸爸就答應了。第一次騎的時候,我以爲我能騎好的,便喜滋滋地坐了上去。沒想到我沒有把握住平衡,一上去就摔了個大跤,我站了起來,向爸爸求助,真糟糕!爸爸竟出去了!我只好自己一個人練習。一陣子之後,我自己真的能騎自行車了,並且瞭如指掌。我向爸爸說我會騎自行車的喜訊,爸爸也豎起大拇指稱讚我。到了學校,同學們都鼓起掌來表揚我騎自行車用的時間最短,效率最高,我想:我做什麼事都要自己做,不要依賴別人的幫助,也不可能一天就會騎自行車,要知道難度了,前進。

我終於明白了一個道理:學做事情總有一段時間,不可能一口吃成一個胖子,要知難而進,就能夠成功。

我長大了三年級作文 篇5

每當提到“長大”一詞,我就會想起《城南舊事》中“爸爸的花落了,我再也不是小孩子了”。我真的長大了嗎?是的,我長大了,我應該長大!

我長大了,告別被動,學會了主動學習。以前的我,總覺得學習是爲了父母,所以經常偷懶,直到小升初失利,我才真正意識到了學習對於我是那麼重要,我開始努力學習,完成父母的期許。

我長大了,告別幼稚,走向成熟。我看問題的角度變得全面客觀了,我常常反思,去透過現象看本質,感悟到了一些人生的道理,我也嘗試着做到最好。

我長大了,告別依賴,走向獨立。記得小學時,簡直生活一片混亂,常常起牀後,把被子捲成一團,然後就不管了,而現在,已經養成疊被子,整理牀鋪的好習慣,每當父母插手時,我總會堅決的搖搖頭說:“NO”!惹得父母一陣發笑。

我長大了,告別懶惰,走向懂事。我每當看到父親滿頭銀髮,我總是心中揪的一下,有些難受,我改掉了以前的公主病,開始堅強,懂事。每次開飯時,我總會跑過去,端上飯菜,小心翼翼的走過去,開始總會撒的,可一次次鍛鍊後,我變得熟練了,成爲了廚房小助手呢!

這就是我的成長,成長的旅途還在前進,我相信明天的我會變得更好!

我長大了三年級作文 篇6

昨天,爺爺奶奶到我家吃飯。媽媽準備了豐盛的美味佳餚來招待爺爺奶奶。菜炒好了,媽媽先讓大家入座。

當我想坐下時,見爺爺奶奶還在站着,我想起了老師教過的弟子規:“長者立,幼勿坐。長者坐,命乃坐。”

見爺爺奶奶坐下了,我彬彬有禮地問:“我可以坐了嗎?”“可以,可以!”爺爺奶奶異口同聲地說。這樣,我才坐下來。“上菜了,上菜了!”媽媽像小二一樣吆喝着。我看奶奶和爺爺還沒有有動筷子,我也不動筷子。因爲“或飲食,或坐走。長者先,幼者後。”這句弟子規又浮現在我的腦海裏。

在爸爸的催促下,爺爺奶奶才勉強動筷子了。“開吃開吃!”奶奶一邊吃一邊說。爸爸媽媽還在廚房裏忙,他們也是長輩,他們還沒有吃,我想我應該等爸爸媽媽。爸爸媽媽來了,坐在椅子上,正準備拿筷子時,我問:“可以吃了嗎?”“我不是已經說了嗎,可以吃了!”奶奶說道。“可以吃了。”

爸爸也說。爺爺奶奶走了,媽媽驚奇地問我:“妞妞,今天你怎麼了?原來都是你先吃,今天怎麼不先吃啊?你沒發燒吧?”我自豪地說:“因爲我們班背的兩句弟子規啓發了我!”“哦,是嘛,妞妞真是長大了!”媽媽豎起大拇指。我聽了,心裏比吃了蜜還要甜。

我長大了三年級作文 篇7

時光在不知不覺的流逝着,學習生活緊張而忙碌。回望過去五年的時光,和現在有着太多的變化。爲什麼會有這麼多的變化?因爲我長大了!

剛上學時,學習氣氛寬鬆,課堂上經常會有吵鬧的現象。回到家每天都是媽媽督促着才極不情願地去寫作業。現在不同了,課堂上很安靜,沒有人交頭接耳,每個人都在學習自己的知識,老師在與不在都一樣。回到家放下書包的第一件事就是寫作業,再也不用媽媽督促了,爲什麼會這樣呢?因爲我長大了!

以前,在家裏,我什麼都不做。房間不收拾,學習桌也不收拾,更別說擦地板、洗襪子之類的活兒了。每天就是衣來伸手,飯來張口,甚至有時睡覺也要媽媽來陪。可現在呢?每天早上起來第一件事就是疊被子,然後整理房間,晚上寫完作業馬上就把書桌整理好。至於臭襪子肯定要自己“處理”掉。再也不會“嗲嗲”的說:“媽媽,我睡不着,我要你陪我。”爲什麼會這樣呢?因爲我長大了!

以前,給我買什麼東西,全都是爸爸、媽媽自主,我只是被動的接受者。其實也談不上被動,因爲我根本就不在乎。現在不一樣了,買衣服鞋子什麼的,媽媽總是帶着我,問我喜歡嗎。我不喜歡的媽媽就不買,媽媽說:“你有爲自己做主的權利”。我問媽媽爲什麼,媽媽說:“因爲你長大了”!

是的,我長大了。我知道了自覺的學習,學會了主動收拾房間,更學會了爲自己做主。我願我們的小夥伴,在老師、父母的引導下,都能爲自己的未來做主!

我長大了三年級作文 篇8

皆道:秋雨連綿。黃昏時,閒適地在窗前靜坐;聽風吟,聆雨歌。那雨,淅淅瀝瀝,滴滴拍打樹葉。慢慢地,疾風掠過,涼意襲來。雨,急促地射來。不知何時,雨聲透露絲絲出倦意,且停。似爲終結,卻有一番別樣意味——新的開始,迎接明日的燦爛!

那日,我剛上初中不久,班級裏舉行競選。在小學時當了五年班長,一年大隊長的我;在競選前,信心滿滿,覺得我競選的`不過是班長,選前,勝負已見分曉。連稿件都沒有準備就開始了競選。

下午班會,開始了競選。老師先問誰想競選。我當仁不讓的高高舉起了手。但老師並沒叫我,我只好耐心等候。老師第一個叫的女生已經準備好了稿,毫不怯場,落落大方的說出了她的演講稿。我不禁心頭一緊——這個競爭對手,實力夠強!又想想我的……老師再問時,我沒有舉手。

下一個,是一位學習不突出的男生,我剛一聽他要選,心中的問號出來了。可聽完他的講演——語調抑揚頓挫,極具感染力。我的心涼了一截,心中默道:不好。抄起筆來要寫講演稿。可時間已經不夠了。我只好硬着頭皮,一咬牙,上去競選了。

奇怪,剛上三尺講臺,俯視同學們,那已“洪波涌起”的心卻平靜如水。雖沒有稿,但,那個從心底裏發出的最強烈的聲音指引着我,抒發我最真摯的情感。那天,我獲得的不僅是掌聲與班長的職位,更體會到了長大的意義——不是生理上的變化,不是早已步入社會的成熟,而是思想的進步與飛躍!那一刻,我長大了

春去冬來,又到了白雪皚皚的季節。似爲終結,卻又如開始。那不停的交錯輪迴似一個循環小數。但,冬去還有春來,花謝還有花開。新的一天,新的一年在等着我們。長大,是對未來的一種祝福。在我流利的演講的那一刻,我長大了!

我長大了三年級作文 篇9

不知不覺,又一個兒童節過去了!在度過一個又一個快樂節日的時候,我才發覺自己也漸漸長大了。

今年的“六一”兒童節,與往年有些不同。我們不是一起出去遊玩,也不是大家歡聚一堂,分享着某種喜悅,而是在班主任韓老師的帶領下,去到同班同學黃詩茜家裏,陪她一起度過屬於我們的節日,爲她的堅強、勇敢加油,給她及她的家人以支持和鼓勵。年僅8歲的黃詩茜爲了救身患白血病的爸爸,主動捐髓,用她的勇敢與孝心詮釋了血濃於水的親情。她爲爸爸被抽了三次血,獻出了許多造血幹細胞。她的勇敢與堅強時刻鼓勵着我。

今年我九歲了,再過幾天二年級就畢業了。過去的幾年裏,在父母的陪伴下,在老師的教誨中,平時上課認真聽講,課後自覺按時完成作業,週末假日還參加了英語、書法、鋼琴學習班,各方面的能力都有了一定程度的收穫和提高。從黃詩茜同學身上,我感受到成長不僅在於年齡、身高的增長,而在於長大的過程中,我們的學習、生活能力有了提高的同時,感恩社會的心也要得到加強。我們彼此需要社會,更要回報社會。只有大家都懷有一顆愛心,一起共同努力,再大的困難我們也能克服,我們的家園纔會更加美好。

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