【精選】畫鼻子三年級作文錦集十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的畫鼻子三年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

畫鼻子三年級作文 篇1

在我八歲的時候，我在教室裏玩了一個名叫“畫鼻子”的遊戲，每當我想起那個遊戲時，都會忍不住哈哈大笑。

遊戲規則是這樣的，在你的面前有一塊畫板，上面畫着一個大大的臉，可是沒有鼻子，你要先蒙上眼睛，然後原地轉五圈，轉完後，要在畫板上畫上鼻子。

遊戲開始了，紅紅自告奮勇地說：“我先來。”她走上前去，蒙上眼睛後轉了五圈，就暈了，把鼻子畫在了眼睛上，一大一小的兩隻眼睛，逗得我們笑得合不攏嘴。明明看到了，說：“讓我來，我可是專業的。”還專業的呢！他直接把鼻子畫到臉外面去了，我們的笑聲都快把教室的屋頂掀了。輪到我了，我心想：上天啊，大地啊，讓我贏一次吧。我隨便一畫，忐忑地摘下眼罩，啊，差一點點就完美了。

最後，我畫的位置最接近，我贏得了這場比賽。

畫鼻子三年級作文 篇2

在今天的作文課上，我看到黑板上畫着一個大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長長的睫毛，咧着嘴傻笑，就是沒鼻子。老師說：咱們做一個畫鼻子的遊戲好嗎？我們異口同聲地說：好！

遊戲開始了。聽！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學指着，再看畫鼻子的同學有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠的位置，有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室裏不時地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手裏拿着一支粉筆，兩隻胳膊一伸，原地轉了三圈後，我就覺得暈頭轉向了。我雙臂向前伸去，邁開腿試探着小心翼翼地向前走，登上講臺的時候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽誰的了，我又冷靜了一會兒，就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時，底下的同學鼓起掌聲來，我趕快扯下絲巾一看，啊！我對了，別提我心裏有多高興了。

畫鼻子這個遊戲可真好玩呀!它不但把我一天學習的疲勞都趕走了，還給我帶來了快樂，使我開心，我太喜歡這個遊戲了！

家長感言：看了宋立陽這篇作爲，感覺他比以前進步了不少。以前宋立陽是個詞彙掌握量很少、不喜歡寫作文的孩子。而經過長時間的學習，孩子漸漸有了學習興趣，對於寫作文的愛好大大提高了！感謝老師對孩子的培養。

畫鼻子三年級作文 篇3

“錯了，錯了，再往上點呀！急死人了……”你們聽聽，這焦急的聲音從快樂十分鐘隊會的活動中傳來，此起彼伏，幾乎要把教室的屋頂掀掉了！

你一定很想知道究竟什麼事讓大家那麼焦急。實話告訴你吧，我們班正在玩一場有趣的小遊戲呢。

又到了快樂十分鐘隊會，大家十分興奮地等待着。只見老師走過來，在黑板上畫了一個大腦袋、炯炯有神的大眼睛、嘴巴和耳朵，可唯獨少了一個小鼻子。然後，老師便對我們說：“這人少了一個小鼻子，誰能把他的鼻子畫上去呢？”

話音剛落，同學們便爭先恐後地說：“我來！”“我來！”……

終於等到老師請我上去了。我胸有成竹地來到黑板前，用手量了量黑板邊與小男孩鼻子之間的距離，然後對老師說：“可以開始了。”老師讓我站到了離黑板一米遠的地方，用紅領巾把我的眼睛矇住。我又在原地轉了三圈，停下。此時此刻，我像喝醉了酒似的，搖搖晃晃摸不着方向，好一陣子才反應過來。同學們等不及了，在下面討論着，猜測着我會把鼻子畫在哪兒。我邁步朝前走去，到了黑板前，我用手在黑板上比畫着，然後拿起粉筆剛想畫，臺下的同學們大聲喊：“往左！”“往右！”……

我不知道應該聽誰的好，就隨手畫了個小鼻子。

教室裏頓時沸騰起來，同學們有的哈哈大笑，有的.跺着腳，有的拍着桌子。我不知怎麼回事，忙把紅領巾取下來看個究竟；一看，自己也不好意思地笑了。原來，我把鼻子畫在了小男孩的耳朵上，就像給他戴了一個耳環似的，真滑稽。

畫鼻子游戲真是太有趣了。

畫鼻子三年級作文 篇4

星期四的作文課上，張老師和大家玩了一場非常有趣的遊戲。名字叫“畫鼻子”。

首先張老師在黑板上畫了一張大大的笑臉，黑葡萄似的大眼睛，一張嘴角向上微微翹起的大嘴。看起來十分可愛！只是沒有鼻子。老師把上臺的同學的眼睛用布蒙起來，然後由那位同學用粉筆在笑臉上把鼻子畫在適當的位置上。下面的同學不許提示。老師說完了遊戲規則，宣佈遊戲開始了！

同學們都不甘示弱地紛紛舉起手來，都想證明自己的實力。第一位同學閃亮登場了，有的喊加油，有的擦拳磨掌躍躍欲試，還有的指手畫腳。課堂上活躍的氣氛像開聯歡會似的。在同學們前俯後仰的笑聲中第一位同學把鼻子畫到了嘴上，弄得大家更是笑得合不攏嘴。

同學們依次上去畫鼻子，有的畫到眼睛上去了，有的畫到臉蛋上去了，還有的畫到了耳朵的位置上，真是五花八門啊！大家畫的鼻子奇形怪狀的。有的把鼻子 畫得像個魚鉤，難道他想用鼻子釣魚嗎？有的把鼻子畫得像個豬鼻子似的，難道他在畫鼻子的時候，想到了豬八戒？還有的畫的什麼都不像…真是太好玩了！最後一 位同學更是笑人。起初，她有些膽怯不敢上去畫，最後在老師和同學們的鼓勵下才上去的。她用手量了再量，摸了又摸，小心翼翼地把鼻子畫在了臉的旁邊。真是笑 死人了！哈哈哈……

這時，不知是誰說了句“老師還沒畫呢” ，同學們一致響應。老師被弄得一臉的無奈，只好任由同學把眼睛蒙起來，硬着頭皮畫了一筆。結果老師把鼻子畫在了緊貼眼睛的位置上。有的同學似乎恍然大悟地說“原來老師也有失誤的時候啊！”一句話，引得全班同學鬨堂大笑。

在一片笑聲中下課鈴響了。畫鼻子游戲，既培養了我們的觀察力和判斷力，又不失趣味性。這真是一場既精彩又有意義的遊戲啊！

畫鼻子三年級作文 篇5

上課時，老師滿面笑容地走進教室，神祕地對大家說：“今天，這堂課我們來做一個遊戲，叫畫鼻子。”頓時，教室裏一片歡呼聲。

老師迅速地在黑板上畫了圓圓的臉，彎彎的眼睛，翹翹的嘴巴，還有三根毛，活脫脫一個三毛的形象，但美中不足就是缺了一個鼻子，老師親切地說：“下面我要請一位同學給三毛畫鼻子。”話音剛落，同學們就爭先恐後地舉起了手，並且嘴裏還大聲地叫着：“老師！我來！讓我來！”老師請了小孫畫鼻子。並先用圍巾矇住了他的眼睛，打了個結實的結，然後讓他原地轉三圈。遊戲開始了，後排的同學個個伸長了脖子，前排的同學睜大眼睛，注視着他。小孫剛開始就走斜了，所以他把鼻子畫到了三毛的眼睛旁邊，霎那間，同學們鬨堂大笑，輪到小周了，他呢讓三毛的鼻子在頭頂上安了家，惹得同學們又一陣哈哈大笑，臺上三位同學意猶未盡走下了講臺。

該我上場了，我鎮定地走上了講臺，當我在原地轉三圈後，我已經頭暈眼花了，哎呀！這下完蛋了，我分不清東西南北了。這時，我聽見了同學們的叫喊聲：“小王加油！小王加油！”喊聲掀過了屋頂，我想：我一定不負衆望。於是，我摸索着走到黑板前，我先摸到了黑板擦，我事先已看好了，三毛的頭像是在黑板擦的右上方，我就沿着黑板慢慢地往右上方摸，同學們則在下面七嘴八舌地喊叫：“左邊！右邊！上面！下面！”我被他們叫得暈頭轉向，我估計就在這個位置，就不管三七二十一地畫了上去，“哈哈”頓時同學們鬨堂大笑，我趕快拉開圍巾，自己也忍不住笑得前俯後仰了，原來畫到了三毛的下巴下面了。

下課鈴響了，遊戲結束了，大家都說，這個遊戲真有趣，沒玩夠，下次還要玩這個遊戲。

畫鼻子三年級作文 篇6

星期五第二節課，只見老師走上講臺，一言不發，拿起粉筆，在黑板上畫了一個圓圓的臉，一雙大大的眼睛和一張小小的嘴巴，唯獨沒有畫鼻子。這是，老師宣佈：“今天我們玩畫鼻子的遊戲。我請同學上來先矇住眼睛轉三圈後，再在黑板上畫，看誰能畫準確。”

同學們紛紛舉起手來，躍躍欲試。老師先叫楊奕菲上臺，剛要用紅領巾矇住他的眼睛時，楊奕菲緊張地說：“先別慌。”只見他用手比了比鼻子的位置後，才讓蒙上眼睛，然後不緊不慢地轉了三圈。開始畫鼻子了，她在黑板上摸來摸去，最後隨便畫了一個，可惜他滑到右邊的臉龐上，我們都哈哈大笑。接着又有好幾個同學試了試都沒有畫對。我們都想讓老師試試，可老師竟然也沒有畫對位置。這時，老師說：“同學們有沒有什麼辦法，能準確地畫出鼻子？”有好幾個同學都舉起了手，後來，王呈允說：“上去時先看看鼻子在身體的什麼部位，比照身體，最後就能畫出了。”最後，老師又讓我上臺畫，上臺後，我先用手比了比位置，老師用紅領巾矇住了我的眼，轉了三圈後，我暈暈乎乎的，畫哪呢？我心裏忐忑不安，用手在頭上比了比，可還是不知從哪下手，我狠狠心，算了，就在比的位置畫吧。“哇”在一片歡呼中，我睜開了眼睛，一看，哈哈，畫對了！我高興極了。

畫鼻子的遊戲可真有趣。通過做遊戲也讓我明白了無論做任何事有多動腦筋，多思考，才能取得成功。

畫鼻子三年級作文 篇7

星期五的最後一節班會課，周老師宣佈了一個“振奮人心”的消息：這堂課，我們要做一個名叫“畫鼻子”的遊戲，同學們聽了都興奮得摩拳擦掌。

周老師先在黑板上畫了三張大大的臉。臉上什麼都有，唯獨沒有鼻子，然後她轉過身，對大家說：“等一會上來玩的同學，老師會把他的的眼睛用紅領巾緊緊矇住，再讓他轉三圈，然後依靠感覺到黑板上畫個鼻子，當然得畫在這三張臉上，而且畫得越正越好。”遊戲開始了，老師請了很多同學上去，但幾乎沒有人順利完成這個任務，有的把鼻子畫在了嘴巴旁邊，有的畫在了眉毛當中，還有的壓根就沒畫在臉上。同學們見此情景，更加躍躍欲試了。

終於輪到我上場了。老師用紅領巾矇住我的眼睛，我頓時陷入了一片黑暗。三圈轉下來，我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩，根本找不到方向，我的心裏也不由得像揣着一隻小兔子似的，有些緊張起來：怎麼辦？我根本不知道臉在哪兒呀！我的手一舉起粉筆，講臺下頓時像炸開了鍋一樣，沸騰起來。“往左！”“往右！”“你偏啦！”“千萬別在這裏畫！”在一片嘈雜聲中，我猶豫再三，最終還是在一個地方落了筆。只聽下面一陣大笑，我急忙摘下紅領巾，一看，鼻子竟然畫到了臉外面！我禁不住也跟着大家一起笑起來。

回到座位上，同桌鄔爾夫得意地說：“你笨死啦！連個鼻子都畫不正。”我也不甘示弱：“有本事你就畫正！”下一輪，老師真的請了鄔爾夫。他被蒙上眼，轉了三圈後，跌跌撞撞，“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來，他就迷失了方向，沒有往黑板那兒走，反倒走向了下面坐滿了同學的“觀衆席”。大家鬨堂大笑。他拿着粉筆在空中比劃了幾下，感覺不對，又走向了教室兩邊的窗戶。大家笑得眼淚都出來了。折騰了好一會，鄔爾夫終於找對了方向，畫了一個“歪鼻子”，比我的還偏。他回到座位，不好意思地衝我吐了吐舌頭。

遊戲時的笑聲，叫聲，歡呼聲……這些愉快的聲音迴盪在教學樓裏，也迴盪在我們繽紛的童年……作文

畫鼻子三年級作文 篇8

今天作文課上，老師讓我們班裏小畫家李欣，在黑板上畫了一個可愛的小丑娃娃。小丑娃娃非常可愛，可是沒有鼻子。原來呀，老師讓我們玩“畫鼻子”的遊戲。

同學們高興地手舞足蹈，都爭先恐後的舉起了手。

老師先讓坐在前排的趙子聿去黑板上給小丑娃娃畫鼻子。只見老師用圍巾矇住趙子聿的眼睛，然後讓她在原地轉三圈，最後讓她畫鼻子。可是，趙子聿不知道東南西北了，她蹲在地上，摸摸這，摸摸那，把同學逗得哈哈大笑。就連趙子聿自己已都說自己投降了。她紅着臉，不好意思地走下講臺。

老師又讓羅文靜給小丑娃娃畫鼻子，就在羅文靜畫的那一瞬間，班裏炸開了鍋，有的說在左邊，有的說在右邊……這可把羅文靜急壞了，聽着同學們七嘴八舌地議論，羅文靜心一急，把小丑娃娃的鼻子畫到了腦門上了，同學們笑得前傾後仰，羅文靜連忙解開圍巾，看着腦門上的鼻子，羅文靜又害羞地走下了講臺。

終於輪到我給小丑娃娃畫鼻子了。我的心裏像揣了一隻小兔子一樣，呼呼直跳。我走上講臺，心也慢慢地平靜了下來。我從第一個釘子開始數，一直說到第四釘子，再用手往上面量，一直量到第五、六乍時，手停了下來，心想就在這，我把小丑娃娃的鼻子畫了上去。這時，講臺下響起了熱烈的掌聲，我高高興興地回到了自己的座位上。

下課了，同學們戀戀不捨地離開了這堂歡樂、快樂、令人開心的一課。作文

畫鼻子三年級作文 篇9

今天下午上品德課時，品德老師舉行了一場別開生面的畫鼻子比賽。頓時，現場非常熱烈，同學們爭先恐後的舉手參加比賽。

品德老師宣佈了比賽規則與方法；每組兩人（男女不限）一個人蒙上眼睛，另一個人指揮，這場比賽分爲五個小組，誰能在30秒內完成，誰就贏了。剛上場的第一組同學，他們完全弄亂了，居然把鼻子安在了右眼睛上，使得同學們捧腹大笑，不過最後在大家的提醒下終於完成了，時間用了29秒。第二組同學吸取了前一組的經驗，事先找好了角度，聽着指揮在黑板上畫，可能是太緊張了，或者是同學們的搗亂，居然左右不分了，畫了兩個鼻子，最後，連塗在改的總算完成了，時間是22秒。比賽在歡聲笑語中進行着，同學們也在彼此交流着經驗。第三組同學就像是商量好似的，不費吹非之力，就把鼻子畫對了，時間是12秒。教室裏響起了熱烈的掌聲。第四組同學畫的也很快，可能是爲了要引起同學們的注意，他把鼻子畫成了和豬八戒一樣的大鼻子了，太可愛了，大家都說和他的鼻子很像，時間也是12秒。剩下一組就是我了，爲了能爭取第一名，我和搭檔商量了好幾套方案，也總結了前幾組失利的原因，最後皇天不負有心人，我們終於在9秒的時候畫完了鼻子，第一名當之無愧的屬於我們了。

我喜歡畫鼻子這個遊戲，因爲它使我懂得了團結和配合才能取得好的成績。

畫鼻子三年級作文 篇10

今天是星期日，我和鄰居家的姐姐在我家玩了一會後覺得沒事做，姐姐說：“你媽媽在看電視，也沒事幹，我們一起來玩畫鼻子的遊戲吧！”我們叫來媽媽，媽媽不同意，說：“畫什麼鼻子呀，我要看電視！”姐姐說：“我們還是來投票作決定吧。”最後我們二比一贏了。

開始玩遊戲了，我先在牆上畫好了一個美麗的小姑娘。只見她長着長長的頭髮，大大的眼睛，閃着智慧的光芒，一張櫻桃小嘴，可愛極了，但是，就差一隻美麗的鼻子。

我蒙上媽媽的眼睛，媽媽想了一會兒，一下子就畫好了。我和姐姐看着媽媽畫的鼻子笑得前俯後仰，原來把鼻子畫到頭髮上去了。

到姐姐畫了，姐姐盯着畫看了好長時間，我想，隨你看，我馬上帶你轉幾圈。你就會分不清方向的，於是我帶着姐姐轉了好幾圈。她先撞到檯燈上，然後畫了一個鼻子，我們這次誰也沒笑，姐姐畫得還真準，就是偏上了點。

最後輪到我了，我蒙上眼睛，只見眼前一片漆黑，拿不定主意，真是“丈二和尚——摸不着頭腦”，我想，還是別愣了吧，畫一下不就好了嗎？我隨手畫了個鼻子，這時只聽一陣笑聲傳入耳中，我摘下布一看，呀，怎麼把鼻子畫到右眼上去了呀。”再一看美女變成醜小鴨了。

這次玩得真開心呀！