三年級對話作文300字8篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級對話作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級對話作文300字 篇1

放學了，我路過一條小河。看見河面上全是垃圾，還有一股臭烘烘的味道，河面上飄着死魚，只有一條小魚在拼命地遊着，我把它撈起帶回家中。

回到家，我問小魚：“你們的這條小河怎麼變成這樣呢？”小魚說：“都是人類，往河裏投放垃圾，還有工廠裏的廢水和天氣變暖導致的，”說罷就哭起來了。小魚哭着說：“我的兄弟姐妹爸爸媽媽全被人類給害死了，你又把我抓到這裏，你是不是也想害我？”我說：“不是的！我是想救你，你在這條受污染的.小河裏始終會死的，在這裏會舒服些。”小魚說：“是嗎？好吧！但我還是非常想念我的家，我的夥伴。”

希望我們不要再破壞環境了，保護大自然。

簡評：地球是人與動物的共同家園，如果我們還不能意識到這一點，那麼，今天是小動物們在哭泣，明天哭泣的將是我們孤單無助的人類！

三年級對話作文300字 篇2

一天，一個人開着一輛客車。車上有很多的乘客和貨，嚴重超載。這時馬路喊了起來：“車先生！你不能這麼超載，會出事的。”車子說：“我也不想啊！可是我也做不了主啊！這是人類安排的呀！”人聽見了說：“也不是每個人都是這樣的，沒有我開着你到處跑，你就是一堆廢鐵。”

馬路又說：“每天從我身上壓過的車子不計其數，累點、疼點我都能忍受，可最不能忍受的是經常看見出車禍。我每天都會看見有很多人闖紅燈、開快車、甚至還酒後駕車，一點都不遵守交通規則，這樣做太危險了。”車子說：“我也不想啊！可控制我的'人是人類啊！”人聽見了他們的談話，嘆了一口氣說：“其實大多數人都願意遵守交通規則的。我要呼籲所有的人，都要遵守交通規則，要珍惜自己的生命，也要愛惜別人的生命。

要愛護環境，讓每個人每一天都生活的開開心心的。”車子和馬路同時說：“好的，好的，我也是這麼想的，這樣的話，我們就能擁有一個安全有秩序的交通環境啦，我們會生活的更加幸福的，哈哈哈哈……..”

三年級對話作文300字 篇3

傍晚，我做完作業趴桌子上休息一會，迷迷糊糊聽到書架上細細碎碎的聲音。我仔細一聽，不得了了，書本在小聲地對話呢！

“我的小主人喜歡在我身上亂塗亂畫，畫怪獸、畫雞、畫貓……把我弄得亂七八糟”語文書唉聲嘆氣地抱怨着！“我也很慘！”數學書接道：“我剛被髮到小主人手裏，就被他頂在頭上，雨天在操場上淋了一圈下來，我整個成了落湯雞，現在我全身都是皺巴巴的，哪像新書的樣子，實在是太可惡了！”

抄寫本聽了以後馬上擠出來說“唉，你們哪有我慘，我不僅被主人亂塗亂畫，還把我撕了一大頁，弄得我是遍體麟傷，我真的想逃跑了。”“對啊，我們都不願呆了”書架上的書異口同聲地說道。

我聽到這裏覺得慚愧極了，剛想說話，書包卻發話了，他語重心長地說“各位親愛的書本們，你們的任務是給小主人提供文化知識，教他做人道理。我相信他慢慢會學到許多道理，也會改正缺點。我們應該相信他，繼續給他幫助”

聽完這些，我醒了，原來是做了個夢。可是夢裏書本的對話讓我紅了臉，馬上把書桌上雜亂無章的'書本收拾好了，並暗暗地決定，以後一定要改掉亂塗亂畫的毛病，愛護我的書本，讓他們身上每天都是乾乾淨淨的。

三年級對話作文300字 篇4

“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲傳過來。哦，哭的`人原來是小鳥，它正站在大樹上面，大樹急切問小鳥：“小鳥，小鳥，你怎麼了，你怎麼了？”

小鳥說：“人類太可惡了，他們亂砍樹木，又把我的家給砍了。我現在無家可歸。小樹說：“那怎麼辦啊？我們現在趕緊想想辦法吧！”

他們一直想啊，想啊，想啊，十幾分鍾過去，終於想到了辦法了。小樹說：“要不我們離開森林吧！”小鳥說：“不在這我們能往哪走啊？”小樹回答道：“我們可以到別的森林啊？”小鳥說：“樹又沒有腿怎麼跑啊？”

後來他們垂頭喪氣又坐下來想啊，想啊，又過了幾分鐘。小鳥忽然高興的說：“我們可以寫一封信啊，然後寄給電視臺，呼籲人們保護森林。”

接着，信寫完了，上面寫着：人們，請勿傷害森林，如果傷害森林，森林裏的所有生物將會消失，人們將會孤獨一世，沒有東西陪伴着你們。

人們看了這封信，自己知道自己做錯了。

三年級對話作文300字 篇5

一天深夜，文具盒裏突然騷動起來，從裏面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都誇自己本領大，鋼筆夫人說：“我的本領最大，要是沒有我，主人就不能寫字了。”

膠帶哥哥說：“如果寫錯了，還不是我把它清理了嗎？”

魔筆弟弟說：“能消字啊！而且也不比你差！哼！

圓珠筆爺爺說：“要是沒我，主人能在塗過的地方寫字嗎？”

尺子小姐說：“如果沒我，主人連線都打不好，別說畫圖了！”

鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業、打橫線、畫圖了，所以我更重要！”

橡皮姐姐說：“要是寫錯了，誰處理，還不是我？”

他們誰也不讓誰，互相爭執着、指責着，有的'甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

這時小主人發話了：“你們誰都重要，可別忘了一個人——文具盒阿姨，要是沒有她，你們連住的地方都沒有，別說談功勞了。”

霎時，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。

經過這件事，他們的感情更深了，也認識到友情的可貴。

三年級對話作文300字 篇6

有一天我的文具盒裏熱鬧極了，它們一個個吵得不可開交。

鉛筆大聲地說：“小主人每天都用我寫作業、畫畫、寫文章等等，看看你們什麼用處都沒有。”直尺立刻反駁道：“要不是我來測量長度，小主人怎麼能知道物品有多長，我纔是老大！”橡皮也不甘示弱，它對鉛筆說：“你如果寫錯了字，沒有我，小主人不得挨批評！”鉛筆聽了氣得滿臉通紅，頓時覺得自己不如直尺和橡皮。氣沖沖地走了。這時候文具盒爺爺對鉛筆說：“尺子和橡皮都很重要，但是少了你也不行。孩子，你要記住，每個人都有自己的長處和短處，不要因爲自己的長處而驕傲，也不要因爲自己的.短處而自卑，你可以去跟它們和好啊。”“好吧，爺爺！”鉛筆說着就去找尺子和橡皮。鉛筆低着頭誠懇地說：“對不起，剛纔是我不好，有點驕傲了。”尺子和橡皮異口同聲地說：“沒關係！”

這時文具盒爺爺來了。“你們不是在爭老大嗎？誰是老大？”鉛筆笑了笑，對爺爺說：“我們不爭了。”爺爺說：“哈哈，這就對了，你們當中少了誰，我們的家園就不那麼美好了！”

三年級對話作文300字 篇7

在某所小學的三年七班中這麼兩個學生，一個叫雪兒，是個聽話乖巧的女孩，雪兒每天都會把課桌椅擦得乾乾淨淨，不留一點污漬；另一個學生是個調皮搗蛋的男孩，名叫鬆鬆，他每天在課桌上亂塗亂畫，在椅子上刻花紋，簡直是無法無天了。

這天晚上，三年七班中已經沒有人了，所有的課桌椅舉行了一次徹夜長談。雪兒的課桌椅自豪地說道：“你們看我雪白的皮膚，亮晶晶的，一定很羨慕吧！那都是我的主人愛我的原因。”別的課桌椅的確很羨慕她，希望自己也有這麼一個體貼的好主人。每張課桌椅都說了他們主人的好壞處，只有鬆鬆的那張課桌椅還沒有發言，那時差不多在六點左右。就在那時，調皮的鬆鬆爬牆入了學校，想在別人沒來之前在教室裏搗蛋。鬆鬆意外地聽到了課桌椅的對話。鬆鬆的'課桌說：“我的主人非常壞，每天在我身上亂塗亂畫，還在我的腳（椅子）上刻東刻西，弄得我渾身上下沒有一處不疼的，我快堅持不下去了，嗚嗚嗚——”別的課桌椅都非常同情他，盡力安慰他。

鬆鬆聽了他們的對話，感到萬分慚愧，他決定好好愛護課桌椅。從此，鬆鬆的課桌椅變得乾淨了。

三年級對話作文300字 篇8

人、車、路原本是非常和睦的一個大家庭，過着幸福的日子。

可是，有一天，它們卻吵了起來。它們在吵什麼呢?原來它們在吵誰的本領大。

路首先發話了，說道:我的本領最大，人們走在我的身上，車子也壓在我的身上，所以說我的本領才最大。”車子不甘落後，不服氣的說道:我的功勞才最大呢!人們坐在我的身上，只要踩一下油門，我就可以帶人們去自己想要去的.地方，多方便啊!你們一個都別想跟我爭。這時人聽了生氣的說:你們的用處都不大，我的用處纔是最大的。假如沒有了我，路上可冷清了，所以路的本領不大。車子要是沒有我來開，也走不了路，本領也不大，要數本領最大的海市我。它們就這樣你一言我一語的吵個不休。

這時，路旁的花兒聽到了對它們說:你們說的都對，你們每個人都有自己的本領，但是你們每個人也有自己的缺點，你們要互相取長補短，共同進步纔對呀。

人、車、路聽了花兒的話，都慚愧的低下了頭，誰也不吭聲。從那以後，它們再也沒有爭吵過。又成了一個和睦的大家庭。