精選三年級關愛作文彙編5篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級關愛作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級關愛作文 篇1
世界上，有一羣人是最堅強的，他們中的一些失去了光明，失去了聽覺，失去了語言功能，失去了......
他們就是我們身邊的殘疾人。他們的生活的比我們正常人更很辛苦，對於我們來說，殘疾就意味着做任何事情都可能意味着失敗!
昨天晚上，我不經意間發現《中華達人秀》又開始啦!看着看着，我看見了一個女孩兒脖子上掛着一條圍巾，長長的，一直遮住了手臂。但是，我很好奇，她爲什麼戴圍巾又不漂亮?後來，我才明白，原來她是一個失去手臂的女孩兒。更可憐的是他的父親在20xx年的時候離開了她。她說，在她小時候有一次觸電，使她失去了右邊的手臂，現在只能裝上假肢。她來參加這個節目，是希望在天堂的父親能聽到她的歌聲。
這是一個善良而又孝順的女孩。她也是一個勇敢的人，不怕別人的嘲笑，千里迢迢得來到那裏，只爲了希望天上的父親能聽到她的'歌聲;她是一個勇敢的人，在失去右臂的情況下，仍然微笑面對生活，我若是她，應該沒有她的一半堅強。現在，她又自信的走上了舞臺，與正常人比拼才藝。你有這樣的勇氣嗎?
有一次，我和妹妹在家裏玩，體驗了一次失去右臂的感覺。我們用左手夾彈珠。我記得當時，我們怎麼也夾不住，更別說要夾起來了!：“做一個殘疾人怎麼這麼痛苦呢?”，從而，我對殘疾人的敬佩之情油然而生了!
在今後的生活中，我們要向她學習不管發生什麼事，都要勇敢堅強的面對。把一個個困難擊退!對自己有信心，認真做好每一件事!
你還記得我們中國有一名運動員叫桑蘭嗎?
桑蘭，浙江寧波人，是中國體操隊隊員，在第四屆美國友好運動會上的一次練習中，不慎受傷，造成骨折，但她十分堅強，永遠微笑面對生活，她憑藉自己的頑強、樂觀、勇敢的心態，用他自己的行動和事蹟感染了整個世界!
說到桑蘭，我們又會想到奧運會和殘運會了。
馬上就要舉行第八屆殘奧運了，最讓人激動的是—— 這一屆殘運會在我們浙江省杭州市舉辦哦!
我們更要做好自己應做的事情，不能讓我們浙江丟臉哦!在出行時，我們要注意文明......
讓我們一起關愛殘疾人，一起關注殘運會!讓殘疾人感受到我們給予的溫暖，讓殘運會成功拉開帷幕!
三年級關愛作文 篇2
今天，覺得沒什麼好玩的。就穿上溜冰鞋去找奇奇和文文玩了。我們正在滑着興致時沙塵暴來了，我們就想到到橋上的小亭子避一避。猛然發現一位上身沒穿衣服下身穿得有點單薄的.一們老人。於是我們便走向老爺爺。
走到老爺爺身邊我們面帶微笑的說：“老爺爺，外面風沙大，怎麼不回去呢？”老爺爺吃力的站起來，“謝謝呀，小朋友，我這就回。”看着老爺爺蹣跚的走着。我心急的走上前去說：“老爺爺，讓我們送你回去吧？”老爺爺笑着說：“好哇！”。我們便扶着他下了橋，然後他說：“我家在26號樓一單元7樓40號。”我們邊走邊說着就到了他家樓下，走到電梯口誰料想電梯也壞了。真是禍不單行呀，沒辦法。我們小孩沒那麼大的力氣呀，這時我靈機一動可以找大人呀。我趕快跑到樓門口，看見一位阿姨。“阿姨”我緊忙問好
“有事嗎？”我把事情的原由給阿姨說了下，阿姨一臉笑容的答應了。把老爺爺送到屋裏，老爺爺高興說：“謝謝你們喲。”
在回家的路上，我想：“家裏有老人的，應該多陪陪老人。”看着路上孤單的背影，我心涼了。
三年級關愛作文 篇3
互聯網是高科技的產物，是歷史發展、社會進步、人類智慧的結晶；是人類迄今所擁有的容量最大、內容最面、傳遞速度最快的信息中心。全球每天有四億人使用互聯網，上網人數佔世界人口的6%。互聯網爲我們瞭解時事、學習知識、與人溝通、休閒娛樂等提供了便捷的條件。
互聯網在中國剛出現的時候，一個調皮的學生經常受到老師的提醒：少上點兒網，多看點兒書。一次郊遊，老師見這個學生與同學聊網絡的神奇，就湊過去聽。那個學生說：“老師，您有這麼多教育教學經驗，如果建立個人網站，就可以召集天下有志於教育的同仁，經常與您切磋討論，您會有更多的'知音和朋友，您可以使自己的教育思想廣爲傳播。孔子要是生活在現代，並且會使用網絡，他的弟子就不止三千了。”老師在這個同學的啓發和幫助下，建立了本地區第一個教師個人網絡，他申報的課題通過網絡訊速找到了遍佈全國各地實驗學校和實驗教師。今天，這位老師的教學、科研已離不開網絡。更令其興奮的是，他利用網絡實現了在全國巡迴演講的夢想，在華夏大地推廣他的教學經驗。
這一早期的網絡故事帶給我們的啓示：網絡可以使學生成爲老師；網絡可以使名不見經傳的人聞名天下；網絡可以結交志同道合的朋友；網絡可以讓自己獲取最多的知識，改變以往的傳統學習方式。
互聯網在提高人們社會活動質量的同時，可能對部分互聯網使用者造成傷害。我們要正確認識網絡的兩面性，用其所長、避其所短，發揮網絡對生活的積極促進作用。把網絡作爲生活的補充，就可以享受網絡的諸多益處。
三年級關愛作文 篇4
今天，我讀了篇文章，叫《掌聲》。讀完之後，我的心久久不能平靜，想到了許多。
文中的主人公英子從小得過小兒麻痹症，腿腳落下了殘疾。得到同學們的掌聲後，從一個憂鬱自卑的人變成了活潑開朗的人。
英子是一個不幸的孩子，因爲疾病落下殘疾，和別的孩子不一樣，所以她憂鬱自卑。當我讀到“上課前她早早地來到教室，下課後又總是最後一個離開。”這句話時，眼前出現了英子孤獨的身影，多麼憂鬱自卑的英子啊！英子又是幸運的，因爲同學們並沒有歧視英子，而是給英子掌聲，這是鼓勵英子的掌聲，這是讚揚英子的掌聲，正像文中英子所說的那樣，“我永遠忘不了那掌聲，因爲那掌聲給了我極大的鼓勵，讓我能有了勇氣微笑着面對生活。”我覺得這是神奇的掌聲，這更是愛的掌聲。
是啊，生活處處需要掌聲，時時需要愛，當別人身處困境時，你的一句甜蜜的話語，一個溫馨的眼神，一個會心的.微笑，都能讓人們走出困境。記得有一次，在學校長跑比賽的時候，我跑着跑着沒有勁了，慢了下來，眼看着被別人追上了，我被落在了後面，這時候聽到同學們爲我加油吶喊，我就拼了，渾身充滿了力量，追上了一個，兩個……最後跑了第五名，爲班級贏得了一分。
愛是神奇的，愛是美好的，愛讓我們有力量！讓我們伸出援助之手，關愛他人，獻出自己的一點愛，讓我們的世界充滿愛。
三年級關愛作文 篇5
有一次，我獨自一人在家做作業。忽然，我聽見一陣陣扇動着翅膀的聲音，隱隱約約……時有時無……我十分迷惑。我到處看了看，哦！原來是雞掉進水池裏了，我很緊張，心裏坎坷不安：我該怎麼辦？雞會死嗎……我急中生智，找來大婆。大婆俯下身，使勁一用力，把雞提了起來，放在地上。那雞蹦蹦跳跳地跑了，快活極了。好似孫悟空從五行山逃出一般。
有句話是這樣說的.：“只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。”所以，大家應該獻出一點愛心，創造美好的世界。
