作文中心三年級作文

文具盒的爭吵三年級作文合集九篇

本文已影響 3.28W人 

在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的文具盒的爭吵三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

文具盒的爭吵三年級作文合集九篇

文具盒的爭吵三年級作文 篇1

這是一個夜深人靜的晚上,從一間房間裏傳出了一陣激烈地爭吵聲。

原來是文具盒裏的居民,在比誰的本領大。

水筆顯出自己的英姿,大搖大擺地走過來說:“我的本事最大,主人天天用我寫字,白天晚上都離不開我。”鉛筆很生氣地說:“主人每天也用我寫字,難道我就能離開我嗎?”水筆理白了它一眼,沒有搭腔,鉛筆氣呼呼地坐在一旁和橡皮五兄弟玩石頭、剪刀、布,也不理它。

鋼筆走到水筆面前得意洋洋地說:“我是世界上獨一無二的筆,因爲我是練書法用的最好的筆,沒有哪種筆比我強,哼!”說完,鋼筆把自己剛剛說過的話,編成了一首歌,在那不停地唱。

修正帶也開始表態了,它滿臉憤怒地說:“水筆我跟你講,沒有我,主人要是寫錯了字都無法改正。”水筆驕傲地說:“切,我剛纔在唱歌,沒聽見你說話。”他們一直沒有注意到尺子和橡皮五兄弟默默無聞地做自己的事。爭吵聲不斷加大……

這時,在一旁睡覺的檯燈姐姐被它們吵醒了,輕輕地對它們說了一聲:“別吵了。”它們立刻停止了爭吵。檯燈姐姐對它們說:“你們各有各的本事,有長處,也有短處。你們看尺子和橡皮五兄弟知道這個道理,所以它們纔不在一起爭吵,你們要和它們一樣,要團結,纔有友誼。”聽了這些話,爭吵的文具心裏愧疚。它們互相道歉,又在一起玩耍了,開始了新的生活。

就這樣,夜裏又恢復了平靜。

文具盒的爭吵三年級作文 篇2

一天晚上,文具盒裏傳來了嘰嘰喳喳的聲音。走進一看,原來是文具們在爭吵。

鉛筆自豪地說:“我是功勞最大的,主人寫字、畫畫都需要我,所以我纔是主人的最好的幫手。”

“哼,就你,主人寫錯字時都需要我,所以我纔是主人最好的幫手。”橡皮擦驕傲地說道。

坐在一旁的尺子說:“主人上數學課時需要我來量長度、畫直線,所以我纔是主人最好的幫手。”

這時,鋼筆終於發言了,它高傲地說:“我爲主人蔘加書法大賽的時候贏過,所以你們都不是主人最好的幫手,而我纔是主人最好的幫手。”

他們聽了後,生氣極了,七嘴八舌不停地一直爭論着。

這個時候,文具盒爺爺被他們爭論吵醒了,便說:“孩子們,別再吵了,主人都需要你們,沒有了你們,主人會傷心的,所以你們別再吵了。”

在一旁聽的刨筆機奶奶說:“對呀,文具盒爺爺日夜守護着你們,不怕困難,所以你們還是不要再吵了。”

文具們聽了後,慚愧極了,開始反省自己的錯誤。從此以後,他們再也不爭吵了,並且還成爲了友好的朋友。

文具盒的爭吵三年級作文 篇3

在一個夜黑風高的晚上,待主人睡着以後,文具盒內傳出一陣爭吵聲。

首先,只聽見鋼筆驕傲地說:“要我說,我們這幾個當中我最棒了。主人要寫字非我不可。”話音未落,一旁的塗改液爭着說:“什麼,你說什麼,你最棒。我看你還不如我呢!主人平時寫錯字的時候,不都是靠我改正,如果沒有我,說不定你已經體力耗盡了呢!”說完還輕蔑地瞧了一眼鋼筆。一旁的尺子再也受不了了,急得大嚷:“什麼什麼,你們簡直不可理喻。你們都知道,主人寫字有個習慣,喜歡把我放在要寫的格子線上,而且主人在連線是離開得了我嗎?”鋼筆聽了,理直氣壯地說:“這你就不對了,沒你主人照樣能夠寫好字,連好線,爲何一定要非你不可呢!”見尺子啞口無言,鋼筆和塗改液不約而同地笑了,但它倆又很快地吵了起來。“我告訴你,我永遠是第一,如果你也想排名,頂多也只是老二。”“你最好別太得意,如果沒了我,你也只是廢物一個。”“你別白日做夢了,我可不好惹”……

這時,文具盒被吵醒了。只見它慢吞吞地開口說話了:

“你們別吵了,主人之所以每次都用你們,是因爲你們缺一不可。如果沒了鋼筆,塗改液就毫無用處,沒了塗改液,鋼筆就會工作得筋疲力盡,而如果沒了尺子,主人就不能連好線。你們說,如果你們真得忠誠於主人,是不是該團結一致,爲主人服務呢!”

文具盒的一席話說得大家臉上火辣辣的,從此以後,它們和睦相處,不再爭吵了。

文具盒的爭吵三年級作文 篇4

今天上午,小明的文具盒裏發生了爭吵,我們來看看他們發生了什麼爭吵吧!

他們要比誰的力量大,文具盒裏有鉛筆、小尺、鋼筆……第一位是鉛筆,鉛筆說:“我的力量才最大,因爲我可以幫助小主人寫字,有了我,小主人的字才能越寫越好看!”鋼筆聽了後,不服氣地說:“我的力量纔是最大,我也能讓小主人的字變得非常的漂亮,所以我的力量才最大!”這時,消字筆鑽出來,昂着頭說:“我能幫小主人寫錯的鋼筆字給消除,所以我的力量纔是最大!”橡皮姐姐穿着裙子,跳出來說:“哼,要說誰的力量大,怎麼可以少了我,我的力量纔是最大,因爲小主人用鉛筆寫字的時候會寫錯,我輕輕一擦就擦乾淨了!”最後一位是小尺,小尺哥哥理了理髮型,挑着眉說:“我的用處才最大,數學課上要畫直線、正方形、長方形……都要用我!”他們說着說着就打了起來,文具盒爺爺上氣不接下氣地說:“孩子們,你們都有各自的用處,你們是最棒的,但是一個人是完成不了小主人所有的功課的,只能團結一致,才能幫助小主人!”

聽了文具盒爺爺的話,文具們明白了做事情要團結!

文具盒的爭吵三年級作文 篇5

鉛筆、直尺和改正紙它們是非常要好的夥伴,它們每天一起工作,讓小主人的'作業乾淨又工整。

可是,隨着祖國事業的發展,人們已經不再用鉛筆了,他們開始喜歡用水性筆。一天。小主人買來了一支筆芯。把它放到文具盒裏,慢慢地這支筆芯驕傲起來了。一天,它對文具盒裏其他的文具說:“從現在開始,我就是你們的老大了。”直尺驚訝地問:“爲什麼?”筆芯不以爲然地說:“你看我身材多好,而且每次小主人要寫作業的時候都需要我幫忙。”改正紙憤怒地說:“筆芯,你可別太得意了,終有一天你的筆墨會用盡,到時候看你怎麼辦。”筆芯走了以後,直尺對改正紙說:“改紙兄,水筆哥犯了錯,我們一定要幫助它,而不是讓它一錯再錯。”鉛筆說:“我覺得直尺弟弟說得對。”於是它們三個人就準備了一個計劃,改正紙對筆芯說:“大王天下無敵,一統江湖。”這一說可把筆芯嚇得直冒汗,它想這改正紙昨天還是怒氣衝衝的,沒想到過了一晚,就變得這麼溫順,就這樣筆芯心裏很開心。

如果,小主人寫錯了字,就拿改正紙修改,如果小主人想要畫畫,就得拿鉛筆和直尺畫,可是,筆芯想玩的時候,改正紙和直尺它們幾個卻像泥人一樣不動,因爲它們都怕撞壞了老大。

現在水性筆的墨已經快沒有了,小主人已經不想要它了,它馬上跟直尺和改正紙道歉,因爲它知道這是它們最後一次見面了,文具盒又拿出了一個新的東西,原來是墨水,它們又多了一個小夥伴。從此以後,它們一起開開心心地爲主人服務。

文具盒的爭吵三年級作文 篇6

中午,小明正在睡覺,忽然聽到文具盒裏傳來一片爭吵,走進一看,原來是文具們在爭吵誰的功勞最大。

第一個上場的是鋼筆,它大聲地說道:“要是沒了我,小主人怎麼能考到那麼好的成績?所以,我的功勞最大!”這時,塗改液上場了,對鋼筆說:“小主人用你的時候,萬一寫錯字了怎麼辦?只有我,才能改正錯誤。所以,我的功勞最大!”一秒後,尺子大哥終於上場了,對文具們說:“其實我的功勞纔是最大的!無論上語文課或是數學課,小主人都要用我來畫直線、波浪線或構圖,所以,我的功勞纔是最大的!”

過了一會兒,文具盒又開始吵鬧起來。此時,文具盒爺爺開始說話了,對文具們說:“孩子們,大家不要吵了,我們要團結友愛才能讓主人考到滿分。”文具們聽了爺爺的話後,慚愧地低下了頭。從此,文具盒裏再也沒有吵鬧的現象了。

這個故事告訴我們:做人要謙虛,同學之間要團結有愛!

文具盒的爭吵三年級作文 篇7

新學期開始了,小主人買了新的文具盒,文具盒裏放了水性筆、卷筆刀、鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆。

一天晚上,它們發生了激烈的爭吵。

瘦瘦高高的水性筆大聲地說:“我不僅身材好,而且用處大。主人要是沒有我,他怎麼能寫出漂亮的字呢!而且我不像鋼筆,每次還要吸墨水,弄得身上髒兮兮的。”

鋼筆火冒三丈地說:“哼,我是要吸墨水,但總比你好。你的墨要是沒有了,只有被扔的命運了。再說,你幫主人拿過獎嗎?上次的書寫比賽,要是沒有我,主人怎麼會獲獎呢?你就甘拜下風吧!”

長長扁扁的尺子,溫柔地說:“我覺得我的功勞也挺大的,在數學課上主人總是用到我,主人要是沒有我,他怎麼能畫好直線呢!所以我的功勞最大。”

鉛筆和橡皮擦異口同聲地說:“你們不用再爭了,只有我們兩個的功勞纔是最大的,主人從一年級到現在一直都在使用我們呢!你們出現了錯誤,不都要我們來更正嗎?”

它們越吵越兇,吵得不可開交。

文具盒說:“你們都別吵了,你們都有自己的優點,你們要取長補短,要團結,這樣才能幫助主人學習呀!”

文具們聽了恍然大悟,再也不吵了。

文具盒的爭吵三年級作文 篇8

一天,我正在專心致志的寫作業。突然,一陣爭吵聲從文具盒裏傳了出來,我仔細一聽,原來是文具們在爭論到底誰的功勞!

鉛筆挺着筆直的身子得意洋洋的說:“我的功勞,要是沒有我,小主人怎麼能寫一手好字?”

橡皮扭着柔軟的身子趕忙說:“不對,要是沒有我,怎麼幫助小主人擦改錯字呢?”

尺子擺弄着身上的刻度不服的說道:“哼,我的本領了,要是沒有我,怎麼幫助小主人測量長度學知識!”

轉筆刀轉着沒有尖的鉛筆驕傲的說道:“你們說的都不對,要是沒有我,怎麼幫助小主人削鉛筆呢?”

文具們你一句我一句的爭論個沒完沒了……

這時,文具盒爺爺語重心長的說道:“你們都是小主人的好幫手,各有各的長處和優點。但是不要總拿着自己的長處和優點到處去炫耀。你們應該取長補短,團結一致,共同幫助小主人好好學習。”頓時,文具盒裏鴉雀無聲。

聽了文具盒爺爺的一番話,文具們都認識到了自己的錯誤,慚愧地低下了頭。從此以後再也不吵架了!

文具盒的爭吵三年級作文 篇9

有一天我聽到吵吵嚷嚷的聲音,原來是文具盒裏傳出來的。

鉛筆首先開口:“我的功勞最大,主人可以用我來打草稿,寫完再擦掉。”橡皮很小氣,它滿不高興的說:“我的功勞纔是最大的,如果沒有我,你這個爛筆頭能擦掉字嗎?!”這是,在一邊悶了許久的自動鉛筆開口了:“你們算什麼,首先是你,鉛筆,你總是讓主人的手不是起水泡就是K形有什麼用?還有你,橡皮,你總是讓主人麻煩來麻煩去的,一點也不機靈,你們看我,優秀的身材,柔軟的筆身,還有靈活的橡皮。”

最後,筆盒終於說話了:“我們大家都有自己的好處,也有自己的壞處”這是衆東西閉了嘴,都互相道歉,筆盒看到了,微微的笑了。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀