三年級對話作文彙總10篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級對話作文10篇，歡迎大家分享。
三年級對話作文 篇1
今天，陽光明媚，我和奶奶從農貿市場回來，奶奶彎着腰，氣喘吁吁地自言自語：“現在買菜方便多了，以前買菜還要有肉票、菜票、糧票……” 我不小心聽到了，就疑惑不解地問奶奶：“什麼是肉票、菜票、糧票呢？” 於是，奶奶就耐心地替我講解了起來：“以前要有肉票、菜票、糧票……和錢才能買到肉、青菜、糧食。” 我焦急地問道：“爲什麼一定要有票子才能買到自己想買的東西？如果有客人到自己家來，這時家裏又沒有票子，不能招待客人，多尷尬呀？” “因爲那時貨源少，所以肉啊、菜啊、糧食啊要用票子才能買。”奶奶笑眯眯地說。 “那票子從哪裏來呢？”我十分疑惑地問。 “票子嘛，從社會發到我們大隊，再由大隊發到我們手裏。”奶奶一邊說，一邊輕輕地撫摸着我的頭。 這時，我心裏默默地想：以前人們的'生活真辛苦，我們一定要好好珍惜現在的幸福生活。
三年級對話作文 篇2
在一個夜深人靜，萬籟俱寂的時候，人們都熟睡了。可是大拇指、食指、中指、無名指和小指五兄弟卻開起了它們的討論會。
大拇指首先豎起自己的身軀高傲地說：“這幾天最累的`要數我和食指老弟了。我們每天都要很用力地去幫小主人握筆，你們看我這裏都有很深的印痕了。”食指聽完也傷心地說：“我不光有印痕，小主人媽媽說在假期要培養小主人的自理能力，就不幫小主人縫衣服、訂鈕釦了。小主人就自己學着縫了起來，一針一針紮下去，真是刺得得我鑽心疼呀！我總是眼淚和血一起流啊！”中指也沉浸在傷心當中，沉重地說：“咱們都是同病相憐呀！”“小主人在練毛筆時，我都要用我的脖子支撐着你和大拇指，保持平衡！”無名指迫不及待地說：“我給你們說一件小祕密：上次，小主人還用紙把我包着，我以爲是要照顧我，沒想到他是對爸爸媽媽說他的手指被小剪刀剪到了，還騙他媽媽要去買藥，而把錢拿去買零食吃呢！”小指妹妹也哭着說：“小主人每天把指甲油塗到我身上，臭烘烘的，害得我睡不好覺！”
大拇指聽了大家的話，拍着胸脯保證要勸小主人做一名愛乾淨的少先隊員。
三年級對話作文 篇3
從前，有一個人利用他的一技之長做了一輛交通工具，這件工具就是一輛車。
有一天，人開着車行駛在路上，“哎呦，你壓疼我了”路叫道，那輛車高興地說：“看我有一身烏黑的'衣裳，帥不帥？”路嚴肅地說：“哼！別太得意了，我也有”。你有我這麼光滑嗎？”車自豪地說。路吐吐舌頭地說：“你的黑衣裳光滑，那又怎麼樣，每天都有人緊緊貼着我，你呢？”車說道：“我有很多種，又很漂亮，而你長得這麼難看”。很快它們就吵了起來。
人聽了後很生氣，心想：就爲了這件小事，竟吵了起來，值得嗎？他走了過去，想看個究竟，人說：“喂！兩位有話好好說，吵什麼架呀。”車和路不理睬他，繼續吵架，人怒火了，他大聲嚷道：“我好好和你們說話，你們竟然這樣對我，你們也太不講禮貌了吧！”人氣呼呼地丟下車獨自一個人走了。
車離開了人，也失去了依靠，只有停靠在路邊，“嗚嗚，那我怎麼辦，那我怎麼辦！”車傷心地叫道，路也不和車吵架了，反而還安慰叫它別傷心了，它說：“你的主人肯定會來領走你的，他只是一時生氣。”不一會人來到了車身邊，“你們是裙帶關係，誰也離不開誰。車離開了馬路並失去了它利用的價值。路如果沒有人和車的交通，它就會長草，沒有人管理，路就會損壞，就會失去價值。所以，你們倆一定要和睦相處，否則你們各奔東面和西面，對社會就沒有貢獻”，人說道。
“人，你生產了我，造就了我綿綿遠道，給我護理，還給我種花、種草、安裝了紅綠燈”。路感謝的話語還有很多沒說完，這時，車接過話茬：“人啊，給了我兩個圓圓的輪胎，給了我活的生命，我和路從此以後就成了好朋友，好夥伴。”人和車異口同聲道：“以後路延升到哪裏，我們就一直走下去，沒有盡頭，沒有結束。哈哈哈，原來人、車、路彼此都相互相成，彼此都是好朋友，好夥伴啊！
三年級對話作文 篇4
在一個清風徐徐的晚上，小主人已經進入了夢鄉。
可是，小主人的手指還在竊竊私語，它們在說什麼？趕快來聽聽吧！
在一個夜深人靜的晚上，五個手指開始了它們的對話。
首先發言的是一家之主————-大拇指。它快樂地說：“小主人經常表揚我，說是在關鍵時刻需要我。”（比如小主人誇獎別人的'時候要用到我）
食指抖了抖精神，說：“你還快樂呢！我和你恰恰相反！”它頓了頓，又說：“小主人忘帶橡皮了，別人也不借她，小主人就用我擦作業本！不但把我擦得黑不溜秋的，還疼着呢！還說這招很妙。”
接下來，中指發言了。“唉！”中指嘆氣道，“小主人握筆姿勢也不對，本來我是應該在筆桿下面的，這樣，寫出來的字纔有力，可是她卻把我放在筆桿上面，寫也來的字歪歪扭扭，難看死了！”可能太氣憤了，中指一連串說了好多話。
無名指難過地說：“小主人也太不愛惜我了。在炎熱的夏季，她硬要把我包起來，向爸爸媽媽撒嬌，說是在削鉛筆的時候，被鉛筆刀劃了一個口子，還在流血呢！她根本不想一想，在炎熱的夏天，我被包起來多難受。”說着無名指就流下了眼淚。
終於輪到小指了，它說：“小主人用我彈石頭，我都骨折了。”
天快亮了，它們還在竊竊私語……
三年級對話作文 篇5
今天，4月1日，豔陽高照，春光明媚，《西遊記》中的美猴王孫悟空扮演者、著名的.演員、藝術家——六小齡童先生要來我校講座。我們學校沸騰了。
老師很早就帶我們來到見面的地點，等待六小齡童先生的到來。會議室已經人山人海，大家甭提多激動啦。
六小齡童先生終於到了，我們不由自主地站起來都想先睹六小齡童先生的尊榮爲快，大家使勁地鼓掌。一位老師給我們作了介紹，六小齡童先生原名叫章金萊，五十多歲。我看了看六小齡童先生，先生個字很高，感覺他像三十多歲，大概是藝術也會涵養人的緣故吧。
六小齡童先生問我們：“你們知道我是怎麼來的嗎？”還未等我們想好，他自問自答了：“我是一個跟頭翻過來的。”“哈哈哈——先生好幽默呀！他還教我們一句話“苦練七十二變，笑對八十一難。”後來他還說拍戲可不容易，演在天上飛時，用一根鐵絲吊着，一不小心掉下來，差點摔死。演“紅孩兒”那時還差點被火燒死。最後，他還給我們簽了名呢。
今天，我見到六小齡童先生真開心啊！
三年級對話作文 篇6
人們的生活水平越來越高了，有小汽車的人家也越來越多了。路越來越寬了，可人們行車卻越來越不方便了。終於有一天，人、車、路吵了起來。
人說：“車，你怎麼回事？又是尾氣，又是灰塵？空氣都被你們污染了！”
車不服氣地說：“你怎麼能怪我們呢？是你們人類爲了方便，開着我到處去亂玩的呀！”
路甕聲甕氣地說：“你們兩個都不是好東西，要不是你們，我怎麼可能壞得這麼快？瞧瞧，我身上現在不但髒兮兮的，而且傷痕累累。”
人聽了，一臉不高興地說：“你也一樣，怎麼搞得坑坑窪窪的，還讓我們怎麼走啊！”
“你真不講道理，”路氣呼呼地說，“我原先是平平坦坦的，就是你和車做的好事，不愛護我，讓我變成現在這樣，還好意思怪我！”
人和車聽了路的話，紅着臉低下了頭，不好意思地說：“是啊，路任我們行走，而我們卻把他搞得坑坑窪窪、四分五裂，真是自作自受呀！”
“從現在起，我們會養成好習慣的，不會超載也不會亂任垃圾的，會讓路乾乾淨淨、舒舒服服的`。”人說。
車聽了點點頭說：“對，你們人類還要把我再造先進點，減少尾氣的排放。”
“對，對。我們一定會努力的。”人答道。
從此，人、車、路又成了好朋友。
三年級對話作文 篇7
人：上帝啊，我們的家園如今是一次次遭遇泥石流和沙塵暴的襲擊，這一次次的災難可把我害慘了：房屋倒塌，妻離子散，死的死，傷的傷。您法力無邊，難道您能眼睜睜看着一個個家庭被拆散嗎？難道能眼睜睜看着一個個生命被奪取嗎，您就制止這些災難吧。
上帝：我的確可以制止這一次次災難，可是，你要想想，爲什麼在你住的地方災難頻發呢？
人（思考了片刻）：這我可不知道，我認爲是上天對我們也太不公平了，太不公平了！
上帝：上天對你們非常公平，這裏面有別的原因。
人：別的.原因，那我可不知道了。
上帝：現在泥石流，沙塵暴頻發，無非是你們人類自己造成的。
人；我們人類造成的，不可能。我們人類可什麼也沒幹啊！
上帝：沒幹，我虧你說的出來！你們人類爲了自身的利益，亂砍濫伐，在樹木多的地方，那些災難是很少發生的，而你們，不僅無動於衷，反而去砍樹。我想，你們這樣對待美麗的大自然，你們絕對會得到報復的，這不是報復已經得到啦嗎？
人低頭不語，滿臉羞愧。
上帝：不僅僅是這一方面，如今，地球的氣候變暖，導致海平面上升，其主要原因就是因爲你們人類對大自然污染太大，大自然給了你們一個舒適的環境去生活，而你們，卻沒有感恩之心，去破壞大自然，難道你們想看到由於海平面上升而導致淹沒一片片陸地嗎？再有，在某些地方，垃圾成堆，空氣令人作嘔，這麼多垃圾去無人處理，難道你們想看漫天飛舞的垃圾嗎？這麼多的污染源，災難豈不是想來就來呀。你們應該從個人做起，保護大自然，別讓它再受到傷害啦，如果仍像如今這樣，我想，一場對你們人類的滅頂之災是不可避免的！
三年級對話作文 篇8
一天，紙袋鼻青臉腫的走進了山區，遇到了自己的好夥伴布袋。
布袋見到自己的'好夥伴被傷成這樣，便心疼地問：“朋友，你怎麼了？”紙袋傷心地說：“我來到了城市，裏面到處是汽車，汽車排放的尾氣把我嗆倒了，一陣風把我吹到了馬路上。汽車把我撞得東倒西歪，過了好一會兒，我才爬起來逃到這裏。”
“不會吧！你沒騙我吧？”布袋驚訝地說。“我真的沒騙你……”紙袋還想說些什麼，他們聽到了一陣哭聲。
他們聞聲趕去，只見塑料袋自己一個人在哭泣。布袋關心地問：“塑料袋兄弟，你怎麼了？”塑料袋難過地回答：“原來我們過的好好的……，突然有……有一天我看見樹……樹上到處是我的朋友，我……害怕也是這樣的下場，所……所以我就逃……到這裏了。”他們聽後安慰了塑料袋一會兒，就離開了。
路上，另一個布袋找到了他們，興奮地說：“太好了！人們開始保護環境了，要用環保的袋子，還我做展示了呢，快回城市吧！”他們一聽，高興得一蹦三尺高，跟風一樣地跑到城市。
剛進城市，就被人們封爲“環保袋”的榮譽稱號。他倆異口同聲地說：“人類真的注意保護環境了！”
三年級對話作文 篇9
從前有兩個垃圾桶，一個叫小紅，一個叫小綠，那時人們很愛勞動。有瓦藍的天空，清新的空氣，大片大片的森林，他們生活得非常快樂！
可是，好景不長，每家每戶幾乎都安裝了空調，水管、汽車。空調污染空氣、水管排泄廢物、汽車尾氣把天空染成了灰色。
小紅傷心地說：“我開始想念以前的天空了。”“對呀，現在人們扔垃圾不分類就算了，而且連垃圾袋的結都不打就扔進來，有時還懶得就直接扔在我邊上。”小綠也氣憤地說。小紅接着說：“我開始想念以前的.花草樹木了，現在人們把小花踩死，把大樹砍倒，就只剩下光禿禿的空地了。”小綠緊跟着說：“就是，就是，現在的空氣簡直就是毒氣，吸進去都吐不出來了！”小紅點點頭說：“現在的河流都看不到活潑可愛的魚兒了，河流變成了臭水溝！”
他們互相看了看，異口同聲地說：“人類，請你們別再破壞環境了，還我們幸福家園！”
三年級對話作文 篇10
“哦~看看我！我多美啊！穿着這一身美麗的衣衫，沒別的鳥會比我美麗！”大公雞傲慢的說。這時，鴛鴦聽到了，停了下來，說：“那也不一定呀！孔雀才美麗呢！她是整個森林最美麗的鳥兒呢！”
“哦？是嗎？你知道嗎？我當年是個最棒的鳥兒！”公雞有點不開心了，他心想：我就不信我不是最棒的鳥兒！
“怎麼見得？”鴛鴦問。
“我當年是比賽飛，勝過燕子，我比賽跑，勝過鴕鳥，我比賽游泳，勝過天鵝呢！我爲什麼不是最棒的鳥呢？難道比我好的鳥有？”公雞問，心裏很不服氣。
“聽你這麼說，我很難相信你說的，但爲什麼你要再家裏自由自在呢？”鴛鴦又問。
“我爲什麼要像你們一樣自討苦吃呢？你別忘了，我是最高貴的'鳥！我應該擁有最美好的生活！而不是像你們一樣！我即會飛友會跑和游泳，我何必還要去吃苦呢？”
“什麼？”鴛鴦瞎了眼。“你再不好好練，你會後悔的！”鴛鴦說。
“我不會後悔的！我有這麼一個幸福的家！不必像你們那樣吃苦了！”公雞說。
“你一定會後悔的！真是狗咬呂洞賓，不識好人心！”鴛鴦說。“再會吧，朋友！”鴛鴦說着，就飛走了。
有一天，一隻狼看到了大公雞，追着他，他飛也飛不起來，只好等死，他說：“當初，我應該挺鴛鴦的該多好啊！
所以，大家不要像大公雞那樣驕傲喲！
