【推薦】三年級童話作文（精選41篇）

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級童話作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級童話作文 篇1

有一對很好很好的朋友，他們是玫瑰花和大樹。

一天大樹生病了，疼得他直哭，玫瑰花看見了，它也很傷心，玫瑰花安慰說：你別哭了，別哭了，我去給你叫森林醫生去。

於是，玫瑰花急急忙忙的向小河邊去找醫生。它看見啄木鳥醫生剛好在小河邊做藥呢，玫瑰花氣喘吁吁地說：啄木鳥醫生，大樹生病了，您能幫幫他幫幫他嗎？啄木鳥推了推眼鏡說：可以是可以，不過你得給我幾片玫瑰花的'花瓣。作爲救大樹的報酬。玫瑰花毫不猶豫的摘下了幾片花瓣給了啄木鳥，啄木鳥就去給大樹治病了。

過了幾天大樹病好了，啄木鳥剛好從這裏走過，大樹客氣地說：謝謝你，啄木鳥。你不應該謝謝我，你應該謝的是玫瑰花纔對，他把自己的花瓣給你做藥啦，啄木鳥說。大樹流着淚說：玫瑰花朋友，我以後應該爲你遮風擋雨。

最後玫瑰花也感動的哭了。

三年級童話作文 篇2

狗和公雞是一對好朋友。一天他們趕路去給獅子大王慶祝生日。

到了晚上，他們找到了一棵大樹，狗就跳進樹洞裏過夜，公雞跳上了大樹休息。到了清晨，公雞像往常一樣地“喔喔喔”啼叫。一隻狐狸聽到了公雞的叫聲，自言自語地說：“哎呀！三更半夜吵死了，正好我的肚子也餓了，可以飽餐一頓了。”狐狸跑到樹下，擡頭看到一隻公雞，不禁垂涎三尺，他轉動眼珠說：“公雞大哥，你的歌聲真動聽，你下來跟我一起唱歌吧！”公雞想：狐狸真狡猾，我纔不上當呢！公雞說：“那你去敲樹洞的門，看守的.開了門，我纔可下去呀！”狐狸跑去樹洞的門前，‘咚咚’一敲，狗一下跳了出來，把狐狸趕跑了。

他們又繼續趕路，去給獅子大王祝賀生日。

三年級童話作文 篇3

今天上午，我正在寫作業的時候，忽然聽到文具盒裏有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過去，原來是我文具盒裏的學習工具在吵架呀！

“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯了字，他都會拿我來擦，”只聽橡皮自豪地說。

“不對，不對！我纔是小主人的好幫手呢！要是沒有我，他可怎麼寫字啊！”鉛筆急忙爭辨說。

“哼！我纔是小主人的.好幫手呢！而且我還是自動的，用手摁一下按鈕，就可以寫字了，多方便哪！”自動鉛筆神氣十足地說。

“你們都錯了，我纔是小主人的好幫手，你們看，他每天都拿我寫寫字書呢！”鋼筆激動不已地說。

“你們都是冒牌貸，我纔是正宗的，再說了，我的用處比你們大多了，你們那算什麼！？要是沒有我，小主人那次測量單元的考試肯定考零分！”尺子傲慢地說。

聽着他們喋喋不休地吵鬧，我終於忍不住打開了文具盒，我和顏悅色地對他們說：“你們別吵了，其實你們對我來說，每個人的用處都很大。你們都是我的好幫手！”聽完我的話，文具們互相看着對方，慚愧地低下了頭，從此他們再也沒吵鬧了。

童話，一般指虛構故事作品（英文名：fairy tale），是文學體裁中的一種，主要面向兒童。

三年級童話作文 篇4

這一天，李老闆又催光頭強去砍樹了。光頭強很無奈，只好向李老闆實話實說：李老闆啊，我每次要去砍樹，都有兩頭大笨熊來搗亂，我根本砍不了呀！

李老闆聽了，卻不理他，說：哼，你別找理由偷懶了。不管怎樣，砍不到樹，你就別想要工錢了。

光頭強心裏冷了半截，心中暗想：看來，我只能自個兒想辦法，把這兩頭可惡的笨熊捉起來，然後，把它們賣到動物園裏去關起來，我才能安心地砍樹。想到這，它不禁得意地哈哈大笑起來。

一連幾天，光頭強都沒有出門，一直在家裏想着法子。

熊大覺得好奇怪，光頭強這幾天怎麼都沒有來砍樹？正想着，熊二忽然從外面衝過來，十分激動地對熊大說：熊大，俺剛從光頭強砍樹的那片森林回來，俺發現那樹林都結滿了果子啦。

熊大一聽，興奮地說：真的'呀？這下俺們可以大飽口福啦！說着，就和熊二向着那片樹林跑去。

其實，光頭強這幾天早已在那片樹林的路口設下了陷阱，專等着熊大熊二來自投羅網呢。熊大熊二不知有陷阱，只顧着急急忙忙地趕來，結果，還沒等摘到果子，就雙雙掉進了陷阱裏了。

光頭強欣喜萬分，以爲這兩頭大笨熊掉在陷阱裏，準會摔個半死，連忙找人把它們捉上來，準備買到動物園裏去。

誰知，這兩頭熊皮粗毛厚，被抓上來後，不但沒受半丁點兒傷，居然還是那樣生龍活虎的。它們一見光頭強，氣不打一處來，一下就把光頭強抓起來，扔到陷阱裏去了。

光頭強偷雞不成反蝕一把米，他做夢也想不到，自己設了陷阱，反而害了自己。

三年級童話作文 篇5

經過上次烏龜和兔子賽跑，是龜贏的結果大家都覺得不可思議。大家覺得讓他們再比賽一次跑步。

三天後，草原上的路標都好了，龜和兔子也準備好了。烏龜太滑稽了，他爲了快，連他的龜殼也都脫了，他那光禿禿的身子都露在外面。“開始！”龜和兔子就開跑了，兔子像以前一樣，一直領先。但是，障礙賽的時候，兔子掉進了陷阱裏，就回頭請大象救兔子，很快兔子就被就出來了。烏龜希望自己不要遇上困難，繼續拿上今年的冠軍。大家繼續跑。烏龜卻口渴了，坐在路標旁休息。兔子跑過，想：如果烏龜坐在路旁休息。又不知道發生了什麼事。兔子就叫大象幫忙看一下。大象把水拿給烏龜喝。烏龜喝完了水，就奮起直追了。

最後，他們共同到了終點。大象裁判公佈了賽果：“兔子和烏龜一起是冠軍。因爲他們互相幫忙。”你們說：“是你叫大象救我出陷阱的'（拿水給我喝的）”大家說：“獎盃應該一起分享。”

三年級童話作文 篇6

秋天到了，啄木鳥要換上秋冬飛行服了。可換上衣服一試，咦？怎麼小了這麼多？於是，啄木鳥就向動物購物中心飛去。

啄木鳥先到了陸地商店，熊店主嚷道：“我們這裏賣的是皮襖，不賣飛行服。”於是，他向下一家商店飛去。

這次是河流商店，小魚服務員鞠了個躬：“很抱歉，我們這裏是賣鱗片泳衣的，沒有飛行服。”啄木鳥很失望，但他沒放棄。

他又飛到了地下商店，蚯蚓顧客驚訝地望着他：“你不知道嗎？這裏是地下商店，賣的是鑽土服！”啄木鳥想：不找飛行服了，太麻煩了！每次都是失望的`結果！但他猶豫了一會兒，選擇了堅持再找找，又向下一個商店飛去。

啊！終於到飛行商店了，百靈鳥售貨員說：“歡迎您，啄木鳥！我們的新顧客！”邊說邊從旁邊的貨架上拿了一件飛行服，滔滔不絕地講了起來：“這是新款飛行服，還有噴氣裝置，而且今年我們的內襯羽絨更加蓬鬆，能抗零下20度低溫呢……”啄木鳥興高采烈地買了下來，練起了“極速衝擊”。

“看來，再冷的北風我也不怕啦！”啄木鳥滿意地說。

三年級童話作文 篇7

森林裏有一叢玫瑰花和一棵寒梅樹。

春天，玫瑰花開放了，它穿上了一條紅豔豔的裙子，在春風中翩翩起舞，散發出濃濃的香味。每天玫瑰花身邊都圍着蜜蜂和蝴蝶，他們紛紛誇讚：“玫瑰花，你真美啊！”正當它得意洋洋的時候，突然看見身邊有一棵光禿禿的寒梅樹，玫瑰花說：“喂，寒梅樹，你怎麼不開花呀！你看我，多漂亮！”寒梅樹靜靜地站着，沒有說話。

春去冬來，北風呼嘯，天空中下起了鵝毛大雪。玫瑰花凋謝了，寒梅穿上了潔白的衣裳，在大雪中“凌寒獨自開”，越是寒冷，開得越旺盛，散發着淡淡的香味，沁人心脾。

玫瑰花看看自己，什麼也沒有開。它想：從前我總是說寒梅不好看，這回它該說我了。可是過了一天又一天，寒梅什麼也沒說。玫瑰花實在忍不住了，它問寒梅：“你怎麼不說我呀？”寒梅不明白，問道：“說你什麼？”玫瑰花低下頭，說：“說我不會在冬天開花唄……”

寒梅溫和地說：“你雖然不會冬天開花，可是一到春天，你就會開出鮮豔的`花朵。再說，你可以給人們帶來醉人的芳香，那有多好啊！”

玫瑰花聽了，不好意思地笑了。

三年級童話作文 篇8

自從上一次，狐假虎威，嚇得衆獸抱頭鼠竄，老虎知道上了狐狸的當，使自己名譽掃地，發誓有朝一日一定抓住狐狸吃掉它。

有一天，老虎和狐狸狹路相逢，老虎甕聲甕氣地說：”狐狸，這回你插翅難逃了吧？你還有什麼話要說。“狐狸知道自己硬拼逃不了，只有智取。再來一次”狐假虎威“，老虎定不吃這一套，它眼珠子一轉，計上心來，狐狸擺出一副不服氣的`樣子，說道：”因爲我正在尋食，沒發現你，如果我發現你，準能溜掉。“老虎聽了，一臉不高興，說；”什麼？就憑你也想跑過我？“”那是當然的啦，想當年我還是長跑冠軍，就連袋鼠也甘拜下風呢！“”既然如此，我們比一比，從這個山頭到那個山頭，你贏了，咱們以前的一筆帳就一筆勾銷，但你要是輸了，嘿嘿，那就對不起了！“於是，老虎和狐狸開始跑了。老虎爲了挽回名聲，像離弦的箭跑得飛快。而狐狸卻故意跑得很慢，等老虎跑遠了，狐狸就一溜煙跑進森林。

等老虎再次發現上當的時候，早已不見狐狸的蹤影了。

三年級童話作文 篇9

夏日一個星期六早上，瓦藍瓦藍的天空中，飄浮着朵朵白雲，猶如一隻只輕舟。小兔、小猴和小象還有小鴨他們幾個好朋友一起去森林裏玩。

他們一到森林裏就玩起了捉迷藏。玩着玩着，忽然，他們聽見“撲嗵”一聲，隨後傳來了“救命”的呼喊聲。小夥伴們趕緊聞聲跑過去一看，哎呀！糟糕，見，小鴨掉進了一個大坑裏。這可怎麼辦呢？大夥急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。小猴黑眼珠一轉，想出一個妙招。只見他找來一根竹竿，倒掛在一棵大樹上，然後把竹竿向大坑伸去，可是竹竿太細太滑，小鴨無論怎麼爬也爬不上去。見一計不行，小象又生一計，他把鼻子伸向小鴨，想要把他拉上來，可是鼻子不夠長，拉不到小鴨。正當他們垂頭喪氣時，忽然，小兔看見一個水桶放在小河旁邊，於是他靈機一動，便飛快地跑到小河旁，打了滿滿一桶水，又回到大坑旁，把水倒進大坑裏。嘿！小鴨一下子浮了上來。三個小夥伴一起把小鴨從坑裏拉了出來。小鴨安全得救了，四個好夥伴重新找了個平坦的草地，又玩起了捉迷藏遊戲。

小河流水的'“嘩嘩”聲，小鳥唱歌的“嘰嘰”聲，小夥伴的玩鬧聲，譜成了一曲《歡樂樂曲》，在小河上空迴盪着。

三年級童話作文 篇10

小雞小鴨比本領

小雞和小鴨是一對很要好的鄰居，經常在一齊嬉戲玩耍、談天說地。一天，他們爲了一件小事吵得面紅耳赤，誰也不服誰。原先，他們正在爭論誰的本領大。

小雞提議：“我們經過比賽一決勝負吧！”“必須奉陪到底！”小鴨毫不示弱，斬釘截鐵地說。

小雞自信滿滿地說：“我們先來比一比誰跑得快。”“好！”小鴨不假思索，爽快地答應了。

話音未落，小雞已經跑得無影無蹤了。小鴨呢？一搖一擺地走着，因爲着急還差一點兒摔了一個大跟頭。就這樣，第一局以小雞完勝而告終。

小鴨不服氣地說：“接下來應當比一比誰遊得快。”他找到了一條如同藍綢子一樣的河流，對小雞說：“這就是我們的`比賽場地。”

沒等小雞反應過來，小鴨“撲通”一聲下了河，毫不費力地游到了對岸。小雞呢？一看到清粼粼的河水，腿都發軟了，就差癱倒在地了。小鴨毫無懸念地贏得了這一局比賽的勝利。

比賽結束，小雞、小鴨不僅僅重歸於好，更重要地是，他們都懂得了“尺有所短寸有所長”的道路。

三年級童話作文 篇11

比美大賽

森林裏要舉行比美大賽，小動物們紛紛穿上自我最漂亮的衣服，從四面八方趕到比賽現場。比賽現場頓時變得熱鬧非凡。

比賽開始了，第一個出場的是鸚鵡，她身着五彩斑斕的衣服，戴了頂鮮豔的帽子，真是漂亮極了。之後出場的是孔雀，絢麗的羽毛在陽光下閃爍着耀眼的光芒。緊隨其後的是烏鴉。它剛一出場，觀衆們便鬨堂大笑起來。因爲它一襲黑衣，要多難看就多難看！

正在這時，一支利箭向孔雀射來，可這時的孔雀還沉醉在觀衆們的掌聲中，不住地向大家炫耀着自我曼妙的身材和五彩的羽毛。一旁的烏鴉看到了，大聲喊道：“快！快！快躲開！”它一邊大聲呼救，一邊飛快地撲上前去，用力推開孔雀。孔雀重重地摔在了地上，可當它看到那支利箭不偏不倚地射在了烏鴉翅膀上時，感激地對烏鴉說：“多謝你！要不是你爲我擋了這一下，受傷的恐怕就是我了！”烏鴉氣喘吁吁地說：“不用謝，爲了朋友誰都會這麼做的.！”

說完，就暈倒在地……看到眼前這一幕，後邊的選手都主動放棄了比賽。

最終，金絲猴裁判長向大家宣佈了本屆比美大賽的冠軍，它，就是烏鴉。金絲猴還告訴臺下所有的觀衆：“外表美固然重要，但心靈美遠勝過外表美。僅有心靈美才是真正的美。”

三年級童話作文 篇12

爭吵

叢林裏住着石頭硬硬、大樹高高、小草青青，有一天他們三人爭着吵着都要當叢林之王。

硬硬說：“比誰堅硬!”話剛說完，只看見硬硬跳起來把地上砸了一個大坑，自我卻毫髮無傷。硬硬得意的說道：“看我厲害吧，讓我當老大吧!”

高高說：“你那算不了什麼，我們比比誰高!”高高一邊說一邊天上長，眼看就要摸到太陽姐姐的臉蛋了。“哈哈，還是我本事大吧，讓我做叢林之王!”

不服氣的青青說：“你那沒什麼了不起，我們比比誰綠!”青青轉身一變，一片青翠的草原出此刻眼前，一陣微風吹來，青青就好像亭亭玉立的舞女，隨風翩翩起舞，說不出來有多美了。“怎樣樣，我做叢林之王，你們服吧”

“不服，不服，我不服!”硬硬和高高搶着說。就在他們爭吵着沒有結果的.時候，不知從那冒出了一根竹子，使出了青青、硬硬還有高高身上所有的本領。青青站出來對竹子說：“竹子哥哥你真厲害，你叫什麼名字啊”竹子說：“我叫壯壯。”“那你做叢林之王好嗎”硬硬接過話說。青青和高高連忙點頭。看看到他們這樣，竹子壯壯只好答應。

最終硬硬、高高、青青再也不爭吵了，過上了開興的生活。

三年級童話作文 篇13

有人說：書是知識的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書像你的教師，幫你解決問題;也像你的知已，給你敞開心扉……那裏，我想到了與書的往事。

一個晴朗的夜晚，我早早地上了牀，我可不是睡覺，而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了。看到那本書，我就迫不及待地打開封面，一頁一頁地翻着，津津有味地讀着，我被作者豐富的知識和風趣的語文言吸引着，由淺入深，進入了昆蟲生活的世界，那些小小的昆蟲是那麼的聰明能幹，那樣的勤勞勇敢，有時，連我們人都不如它們……昆蟲的世界真是奇妙無比!這一晚，我看得睡不着覺，不知不覺也讀了好幾個小時了，直到媽媽喊我睡覺了，我才依依不捨地合上了書。

回想起來，我讀過的書可多了：有適宜我們看的《紅樓夢》，有講述科學知識的《百科全書》，還有小學生之類的`作文書等等，從讀書中，不僅僅豐富了我的課餘生活，還學到了許多科學知識，使我學會了自律，懂得了許多道理，我真的很感激書，是它給了我的歡樂，伴我成長……

這就是我與書的故事，同這學們，你們也有這樣的故事嗎那就讓我們一齊共同編織與書的故事吧!

三年級童話作文 篇14

在一個陽光燦爛的早晨，一對鼠兄弟出來摘蘋果。

鼠兄弟兩個扛着一根扁擔，一邊唱歌一邊走，非常快來到了一座懸崖邊上。在這座懸崖邊的崖縫中，無巧不巧地長着一顆蘋果樹，上面結了不少又紅又大又甜的蘋果。

如何才能摘到這部分美味的蘋果呢？鼠兄弟兩個商量了一番，有了主意。只見鼠老大將扁擔伸出懸崖，自己坐在扁擔搭在懸崖的這一頭，對着鼠老二說：“我給你壓着，你順着扁擔爬過去，不就可以摘到懸崖外的蘋果樹上的蘋果了嗎。”鼠老大話音未落，鼠老二就已經爬到了扁擔的另一頭，歡天喜地地伸手摘蘋果了。

看着鼠老二摘下的`蘋果，鼠老大心裏犯起了嘀咕：“我這裏費力給老二壓着扁擔，可如果老二把摘下來的蘋果自己給吃了，不分給我，我不就沒蘋果吃了嗎？”想着、想着，鼠老大感覺自己吃虧了。他顧不了很多，一下衝到鼠老二身前，劈手奪過鼠老二手裏的蘋果。可蘋果剛搶過來，這兄弟兩個就一塊掉下了懸崖。原來，鼠老大搶蘋果心切，一時情急，忘記了自己壓着扁擔了。

三年級童話作文 篇15

從前，有一個小木人和一個小蠟人，他們是一對非常要好的朋友。

小木人和小蠟人長得幾乎一模一樣，只是小蠟人比小木人多長了一條白線。小木人知道：要是這根白線點燃，她就會永遠不能再見到小蠟人這個好朋友了。

她們倆個形影不離：一起學習，一起遊戲，一起睡覺……誰都離不開誰。

有一天夜裏，突然刮來一陣龍捲風，把小木人和小蠟人帶到了一個森林裏，她們只得躲進一個石洞裏了。

石洞裏黑漆漆的，小木人可怕黑了，她不停地哭啊哭。

小蠟人不停地安慰着：“朋友，你別哭，天很快就會亮的`。”

可是小木人還在哭，而且全身發抖。因爲她實在是太怕黑了。

小蠟人懂得朋友的心思。把那根線在打火石上一擦，打火石冒出了火星，接着只見火苗燃燒，小蠟人被點着了，石洞亮堂了起來。

“爲了你，我的好朋友。”小蠟人流下了蠟淚，“爲了我們的友誼，我願犧牲一切！”

聽了這話，小木人很感動。

過了不久，天亮了，小蠟人點燃的火也燃盡了。

三年級童話作文 篇16

這天，陽光明媚，天空一碧如洗，小兔麗麗和兔媽媽興高采烈地去樹林裏採蘑菇。

一路上麗麗蹦蹦跳跳，一會兒去採摘路邊的野花，一會兒又去追逐飛在花叢中的蝴蝶，一會兒又和媽媽唱起了新學的兒歌《get up》轉眼間她們就來到一片茂密的樹林開始採蘑菇。咦，採着採着麗麗突然發現前面的一棵大樹下，有一叢色彩豔麗、十分好看的'花蘑菇心想：嘿，這麼好看的蘑菇一定比那些灰色的蘑菇好吃。於是，便連忙跑去抓起一個蘑菇就要採這時兔媽媽看到了焦急萬分地說：“別採，別採千萬別採!”

“爲什麼呢?這麼好看的蘑菇肯定味道鮮美。”麗麗一臉疑惑的問。

兔媽媽語重心長地說：“孩子，越是這色彩豔麗、十分好看的蘑菇都是有巨毒的，我們吃後會中毒的，而這種灰色的蘑菇雖然顏色難看但吃起來是沒有巨毒的。”

聽了兔媽媽的話麗麗撅着嘴一臉不高興慢慢地將手縮了回來。這時兔媽媽露出欣慰的笑容，牽起麗麗的小手挎着籃子繼續去採蘑菇。

太陽偏西了，兔媽媽和麗麗高高興興地回家了。

三年級童話作文 篇17

在傍晚的森林裏，一個白髮蒼蒼的老人正在砍柴，忽然一隻老虎走了出來，碰到了老人，老虎想：今天我的運氣真好，剛纔吃了一隻兔子，現在又碰到了一位老人，我要大吃一頓了。於是它向老人的方向走去，老人感到萬分恐懼，心想：我家裏還有老伴呢，她得了病還要我照顧呢，如果我去了那她該怎麼辦啊?還有我的小孫子還在上小學呢，怎麼離得開我這個頂樑柱呢?想到這裏，老虎越逼越近，老人也越來越害怕……

這時，一頭大象走了過來，它看見了這一幕，大聲的叫喊：“你這個沒良心的老虎，天天傷害別人，這一次，我要你知道我的厲害。”於是，大象用它那龐大、厚重的腳向老虎身上踩過去，老虎也不甘示弱，向大象張開它那張兇猛的`嘴巴，可是身經百戰的大象很有戰鬥經驗，不一會兒，就把老虎給幹掉了，只留下一灘血跡。老虎死了。

老人一直站在旁邊，心裏還是很害怕，說：“老虎真的被你打死了嗎?”大象說：“當然，你不用害怕了，它已經被我給打死了。”老人萬分感激大象，但是由於害怕，他說了聲謝謝就回家去了。大象呢?也高興地回家了。

往後，老人自己在家裏雕了大象的雕相，他每天都思念着大象，直到去世。

三年級童話作文 篇18

從前有兩個孩子，一個喜歡畫畫，一個喜歡唱歌，他們勤學好問，但是一場讓他們難以接受的事實，使他們不能繼續學畫畫、唱歌了，因爲喜歡畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說話了。

他們走在路上，沒有一個人說話，他們走進了森林，有一位老人出現在他們眼前，老人說：“你們怎麼了?”他們把想說的寫在了石頭上，老人這才明白喜歡畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說話了，“你們可以換一種方式呀!”老人說。他們在石頭上寫：不明白”老人說：喜歡畫畫的孩子改學唱歌，喜歡唱歌的孩子改學畫畫。”他們在石頭上寫：“哦”。喜歡學畫畫的孩子告訴喜歡唱歌的孩子，“如果你們還有什麼問題可以找我”老人說。

他們試了試，結果改學唱歌的孩子反而嘴巴慢慢變好了，因爲他一直在畫畫，讓嘴巴一直在休息，所以他的'嘴巴慢慢的變好了，而改學唱歌的孩子，因爲唱歌，唱出了自己的夢想，他的耳朵也在慢慢的變好。

他們去找這位老人，找到後,“爲什麼我們的耳朵、嘴巴會好?”他們說。

“因爲只要一扇門被封死，還可以打開另一扇門”。說完就消失了。

他們這才明白。

是啊!只要一扇門被封死，還可以打開另一扇門。

三年級童話作文 篇19

據說灰姑娘辛格?瑞拉成爲王子美麗的新娘後，每天快樂的不得了。以前每天要挑水、撿柴、燒飯、洗衣，還常常有上頓沒下頓的。現在光是伺候她的宮女就有上百人，而各地進貢的.美食和宮廷裏的聚餐、國宴，更是讓她吃的好不痛快!每天除了御廚精製的三餐滿漢全席外，還有下午茶和宵夜，而她最愛的蛋糕、巧克力更是取之不盡、吃之不竭。

算算辛格?瑞拉嫁入宮中也不過兩年，王子對她的態度卻越來越冷淡，常看見他望着宮外的美少女長吁短嘆。辛格?瑞拉百思不得其解，直到有一日她心血來潮拿出玻璃鞋穿，不料“鏗”一聲，鞋子竟應聲而碎，辛格?瑞拉趕緊把仙母找來，仙母見到她不禁搖頭：“唉，我忘了提醒你，玻璃鞋載重不得超過一百公斤，你也胖的太厲害了!”

原本辛格?瑞拉對她發福的事實還不以爲然，後來王子打算娶她兩個姐姐爲妾，終於讓她下定決心減肥了。於是，辛格?瑞拉來到一個健美中心。繳完報名費，服務小姐便指示她進去先自己運動一會兒。辛格?瑞拉進到中心裏面，發現已有兩個比自己還臃腫的女人在那嘆氣，辛格?瑞拉便自我介紹：“你們好，我是灰姑娘辛格?瑞拉二位是?”

“我是睡美人。”

“我是白雪公主。”

三年級童話作文 篇20

秋如同一位少女，邁着輕盈的步伐，潛進這個美妙的星球。她沒有春的嫋娜，沒有夏的活躍，沒有冬的純潔，但她有着獨特的憂鬱，向我們訴說着衷腸。

鄉村的秋是喜悅的。漫步在小路上，感觸着秋那溫柔的撫摸，呼吸着摻雜着泥土芬芳的空氣，一切都是那麼富有秋的氣息。幾縷陽光灑在地上，柔和卻帶着淡淡麥香。田野裏，人們正忙着收割。金黃金黃的麥浪，在風的吹拂下，翻滾着，散發出獨特的麥香味，給人們訴着豐收的喜悅。

校園裏的秋是充滿活力的。在屬於秋的九月裏，我們輕輕地跨進這美麗的校園，輕輕地邁入這一方心靈的淨土。在這個季節裏，我們開始了新學年的生活。在校園裏，清爽的秋風跳着歡快的舞蹈，樹葉彈奏着金色的音符，琅琅書聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉，佈滿了校園的'路上，宛如一條金色的地毯，給莘莘學子們帶來無限歡暢。

秋，你把燦黃塗上梧桐的傘，你把金紅抹上蘋果的臉，你把田野變成金黃的波浪，你給每一個人最溫馨的呢喃。

也許，在我們稚嫩的心靈中，會釀造出一個更美的秋的童話。

三年級童話作文 篇21

無論在哪裏，我總喜歡捕捉每一種色彩，欣賞不同的美麗。

紫色——灰姑娘的夢中天堂

紫色代表夢幻。每一個女孩都是美麗的灰姑娘，並且都愛做夢。那是因爲，上帝賦予了她們做夢的權利。幻想幸福生活，幻想一切美好的東西。

一種自由，可以呼吸，因爲心釋放了;

一種關心，可以幸福，因爲愛溢滿了;

一種幻想，可以快樂，因爲希望飛翔了。

灰姑娘善於發現快樂，並且，用心去感受快樂。

天藍色——獨特的憂鬱

天藍色代表憂鬱。寂靜的夜晚，獨坐，看着周圍的一切，靜，除了靜溢之外。剩下的只是落寂的孤單。心中劃過一絲不爲人知的`憂鬱，平靜的心湖沒有很大的波動，只是，偶爾會犯起漣琦，留下極小的微波。

金色——幸福的蛻變

金色代表幸福。一片落葉無法代表秋的美麗，一滴水滴無法代表海的遼闊。一次放棄無法代表人生的成敗。真正的幸福，只有自己慢慢體味。

每個人都在努力尋找屬於自己的童話。

每一種色彩都創造一個美麗的童話。

因爲，每一種色彩都是一個美麗的童話。

三年級童話作文 篇22

我站在陽臺上給花澆水。天很冷，太陽很久沒露面了。

“爲什麼樹上的葉子只剩下這麼一些了呢?” “因爲，冬天來了!”，媽媽不知什麼時候站在我身後。風一吹，樹葉又落下許多，有些都成“光棍樹”了。

陽臺上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園裏。衣服總不能幹，摸一摸，總還是潮的。

整個世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍着花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上溼漉漉的。遠處，幾座聳立着的山像被一層薄薄的紗籠罩住了，好美!一隻小鳥飛快閃過，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了?

樓下的花園沒人管理，狗尾草長得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽臺上。如果這兒屬於我，我一定會把花園管理的井井有條。在泥土裏種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園。可惜，我不是它的.主人。

天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針。現在這會兒，好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲，沒有以往的熱鬧勁了。因爲冬天的緣故嗎?大家是不是躲在家裏，就像爸爸媽媽一樣，打着空調，在臥室裏看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?

雨，隨着風飄進來，撲在我臉上，我感到舒服!寒冷，融化了。

我還在留戀着冬天的童話……

三年級童話作文 篇23

在壹天早晨，天氣晴朗，和風煦煦，就在這時，螞蟻遇到了大象，故事開始了......

大象說：“你這個小螞蟻，趕快給我滾開，免得讓老子把你吃掉。”螞蟻不服氣，說：“你有什麼權力讓我讓開，這條街是公用得。”大象大發雷霆，氣憤得說：“連動物大王老虎都讓我叄分，何況是你。”螞蟻說：“那咱們就比比?”“比就比，誰怕誰，只是在哪比，比什麼?”螞蟻不慌不忙得說：“你看，前邊有條河，河對岸有棵蘋果樹，看誰能先過河摘下果子回來!”“這麼簡單”大象說。螞蟻又說：“摘果子得時候不能用鼻子搖，要上去摘。”

大象過河去了，而螞蟻卻呆在那過不去，大象到了河對岸，卻不能摘果子，這時從東邊走來了牛爺爺，他說：“要看見別人得長處，來補自己得短處，要知到人外有人，天外有天!”

大象和螞蟻都滿臉通紅，恨不得找壹個地縫鑽下去，大象連忙過河把螞蟻接了過去，螞蟻又上樹摘果子，它們吃了壹頓很飽得午餐。

後來，它們成了壹對最好的朋友!

三年級童話作文 篇24

在一個陽光明媚的天氣，太陽露出笑臉，愜意的飛翔在天上。而在地上的一片樹林中，猴子正勤勞的收集者食物，有蘋果、桃子等等。

猴子看見太陽無所事事的'在飛，就嘲諷道：“嘿，太陽，你每天都這般無所事事的在天上飛，也不工作，不嫌害羞嗎？你看，在這片森林中，七星瓢蟲每天起得最早，睡得最晚，這麼勤勞。

大象每天也起得很早就開始工作，又是照顧小象，又是尋找食物，每天都忙得不亦樂乎。而你，卻每天早晨就開始在天上閒逛，晚上又睡得最早。”太陽聽了猴子的話，也不生氣，依然不緊不慢的在天上飛翔。

他看了看猴子，又看了看其他的動物，露出了笑臉，笑呵呵的回答猴子道：“呵呵，我發出的陽光溫暖、明亮，樹木接收到了就會生長，結出各種果子，而動物們依靠這些果子作爲食物來生長。

所以，在天上飛翔就是我的工作。但是，我卻不能時時刻刻的飛翔，因爲動植物們都需要休息呀！”這時，熊貓吃着竹子慢慢的走了過來，說道：“猴子，每個人都有自己的事要做，職位不同，做事的方法、方式就不同啊，不要拿自己的標準去衡量別人啊，要根據對方的職務（層次）來衡量對方啊！”

三年級童話作文 篇25

啄木鳥和貓頭鷹是森林中最好的朋友。突然有一天，他們倆卻吵了起來。

最近，大樹壯壯生病了，他渾身癢得要命，痛苦不堪。葉子也慢慢發黃，都落光了，樹幹光禿禿的，它整天耷拉着腦袋，不停地哼哼着。正好有一天，啄木鳥路過，大樹壯壯請啄木鳥幫忙看病。原來大樹生蟲子了，一團團的蟲子在樹幹裏吃喝玩兒，啄木鳥看了看，自信地說：“彆着急，我會在一個星期內，把你治好的。”大樹努力地擡起眼皮：“真是太感謝你了。”

就這樣，啄木鳥每天起得很早，第一個就給大樹治病。“篤——，篤——，篤——”啄木鳥不停地忙碌着，可是這卻吵醒了樹上的貓頭鷹，貓頭鷹氣憤地飛出窩，大喊道：“啄木鳥，你在幹什麼呢？”啄木鳥隨口一回答：“我在給大樹壯壯治病啊。”貓頭鷹瞪圓眼睛，扇了幾下翅膀：“哪有這麼早治病呢？還讓不讓人休息。”啄木鳥認真地說：“給大樹治病是我的.責任。”他們倆，你一句，我一句吵得不可開交，面紅耳赤，老山羊走了過來，它捋着鬍子對啄木鳥和貓頭鷹說：“好朋友有話要好好說，啄木鳥這麼勤勞，爲大樹治病，貓頭鷹你應該支持他纔對呀。”聽了山羊的話，貓頭鷹慚愧地低下了頭…

三年級童話作文 篇26

星期一，小熊的媽媽要小熊出去學本領。

小熊來到森林裏，看見小猴會爬樹，還能飛檐走壁，十分羨慕，就對小猴說：你能教我爬樹嗎？小猴同意了說：你明天來找我吧。到了第二天，小熊來找小猴，小猴順着樹杆往上爬，小熊也跟着往上爬，可爬到中途沒抓穩就掉了下來，把頭撞了一個大包。小熊生氣地說：我不學了。

小熊又看見小兔子走路能跳好遠，就說：小兔子，你能教我跳遠嗎？小兔子也同意了，立馬就教了起來。它對小熊說道：你先蹲下來，然後再使勁往前一蹬，就會跳得很遠。小熊按照小兔子說的方法跳，可還是沒跳多遠，小熊失望地說：這麼難，我不學了。

小熊回到家，媽媽問它學到了些什麼？小熊就把經過一五一十地講給了媽媽聽。媽媽聽完後，就對小熊說：做事不是一天兩天就能學好的，要經過很多練習和努力，才能把本領學到手。小熊聽了媽媽的'話，仔細想了想說：媽媽，我明天還要去學本領。

從此以後，小熊堅持把一個本領學會後，再去學另外的本領，十分勤奮。

三年級童話作文 篇27

在8月11日這一天，小獅子過生日了。由於小獅子又勤勞又樂於助人，所以小松鼠，小兔，小熊，還有許多其他動物都過來給小獅子過生日。

生日會很快就開始了，大家送給了小獅子很多很多禮物。特別是小熊非常熱情，給小獅子做一個甜甜的蛋糕，底部是用麪粉打發的，中間是用一大塊圓圓的奶酪做成的，然後放了一點點奶油，再圍了一圈愛心草莓，就大功告成了。小熊插好蠟燭說：“小獅子送給你！”小獅子接過生日蛋糕，感動的對大家說：“謝謝你們！這是我收過最好棒的生日禮物！”“不用謝，小獅子，你快許個願望吧。”小獅子許了一個美美的願望，小動物們一起唱起了歡快的'生日歌：“祝你生日快樂……”

他們吃完蛋糕在小獅子家玩跳格子、捉迷藏、寫大字等等好玩的遊戲。不知不覺，時間已經不早了，小動物們離開時，小獅子說：“再見，我的朋友們以後常來我家玩。”

於是等小動物們走後，小獅子就開開心心的睡覺去了。這天晚上，小獅子做了一個美夢，夢到他每天都能跟小動物們一起玩耍。

三年級童話作文 篇28

開學了！開學了！小貓被裝在書包裏，衝出家門，飛快地向學校跑去。在上學之前，小貓一直期待着七歲，因爲七歲以後就可以上小學了。今天小貓終於七歲了，終於可以上學了！

小貓興奮地走進教室。它遇到了新的同學和老師。小貓好開心！

丁零零課開始。第一節課是數學。猴子老師教學生公式“1 1=2”。小貓想：太簡單了！1 1=2，1 2等於12，1 3等於13。以後我要當宇航員去火星，那我就再也不用學這個簡單的公式了！丁零零級結束。鈴聲驚醒了貓的'夢。

第二天，猴子老師讓大家去考試。考完試，猴子老師非常熱情地對大家說：“貓同學這次考得很差。”小貓問；“爲什麼？”猴子老師說；“1 2怎麼等於12？”學生一聽，都笑了。

猴子老師讓兔子學生回答。小兔子同學信心滿滿地說；"1 2=3，1 3=4 。"學生們熱烈鼓掌，然後小貓意識到自己做錯了。

從此，小貓每次上課都認真聽講，回家都認真做作業。很快，小貓成了尖子生。

三年級童話作文 篇29

在一個寧靜的夜晚，人們都睡覺了，星星在天空眨着眼睛，明亮的月光照着大地。就在這時，傳來一陣說話聲，噢！原來是樹木、煤炭、水、電在爭功了！

首先發言的是水小妹，只見她高傲地擡着頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說道題目：“要說誰的功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類沒有了我，就沒法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！”

“要是沒有我，世界也無法存在！”樹小弟滿臉憤怒地說題目：“我可以吸收人們排出的.二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應該得頭獎！”

這時，電大哥發言了題目：“哼！我的功勞纔是最大的，我能讓人們有了樂趣，我還能讓人們永遠都生活在光明的世界，請大家支持我！”

“支持你？沒門！”煤炭大哥說題目：“沒有你，我照樣能讓世界亮起來！還能解決人們的寒冷。”

他們爭得不可開交，於是一起去問年紀最大、知識最多的土地爺爺，土地爺爺對他們說題目：“你們對人類的貢獻都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們爲什麼要爭功呢？你們應該全心全意爲人類服務，而不求回報！”

他們聽了，相互望了望，不好意思地笑了。

三年級童話作文 篇30

春天來了，小草綠了，花兒開了，遠處的大樹上小鳥在嘰嘰喳喳的唱着歌，藍藍的天空沒有一絲絲的白雲，今天的天氣真是太好了。小熊豆豆穿着媽媽給它買的新衣服划着爸爸媽媽給它剛做的小船去春遊去了。

小熊豆豆划着船唱着歌，剛走了一會，就看到前面的岸上有它的好朋友在招手，它把小船划過去，問：“我的朋友們大家好，這我媽媽和爸爸剛給我做的小船，你們看我的小船漂亮嗎？”它的好朋友小胖說：“漂亮，今天的天氣這麼好，我們也想划船玩，能讓我們坐一坐嗎？”小熊豆豆說：“當然可以了。”第一上船的是小胖。

穿着粉色上衣的'維尼說：“我也要上來，感受一下新船的感覺。

小熊豆豆答應了維尼的要求。

班尼說：”這不公平，爲什麼只有它兩個可以上去，我也要感受一下坐着新船，春遊的感覺。“小熊豆豆也答應了班尼的要求。班尼剛坐在船上，船就翻了，把豆豆、小胖、維尼和班尼都掉到水裏去了。

岸上的妮妮嚇得捂着眼睛大哭起來叫到：”快來人呀，有四隻小熊掉到水裏了，快求求它們吧。“

這個故事告訴我們，做事要先動動腦筋，這麼小的船是做不下四隻小熊的，在生活中也告訴我們坐車、坐船都是不能超載的，要不然就和四隻小熊一樣。

三年級童話作文 篇31

有一天，主人去出差，陽臺上種植着仙人掌、玫瑰花、菊花和多肉。可沒過幾天，他們就爭吵起來了!

玫瑰花傲慢地說：“滾一邊兒去，仙人掌!你就是全身長滿了刺也不會開花，真的太醜了!”仙人掌爭辯道：“我是全身長滿了刺，但是我的生命力可不比你們差!”“住嘴!”其他花一起怒吼道，“你怎麼敢和我們相提並論!”從此仙人掌就待在牆角一聲不吭了。

可是其他植物吵得更厲害了，多肉說：“你看我有像綠珍珠一樣圓的葉子，而你們呢?都沒有這樣的葉子!”玫瑰花爭辯道：“我是沒有這樣的葉子，但是我有美麗的.花朵，你們沒有!”菊花也不甘示弱，搶着說：“待到重陽日的到來，我花開後百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲!你看這就是我的魅力。”……

沒過多久，仙人掌突然說：“大家都別吵了，我們都是一家人，我們要和睦相處。我們每種植物都有自己的特點，你們想想，如果這陽臺上只有一種花，即使它很美，那也很單調啊!正是不同的我們同時存在，才讓主人的陽臺千姿百態呀!”

大家聽了仙人掌的話，都陷入了沉思，一時間，他們發現原本醜陋的仙人掌竟然也顯得與衆不同了呢!

三年級童話作文 篇32

一天深夜，到處靜悄悄的。幾個沒睡覺的手指，便比起了本領。

拇指先開口了，說：”主人在誇獎別人時，總要豎起我。“中指也開口了說：”主人要想站得筆直，還必須用我靠緊褲縫嘛！“緊接着，食指說：”主人要想幫別人指路的話，不還是用我指點嘛！“他們的吵鬧聲吵醒了熟睡的'小拇指和無名指。他們一起說：”吵死了！你們吵什麼吵，大深夜的不睡覺你們幹嗎？“”我們在比本領呢！要不你們幫我們評評吧！“中指和食指說。”那真是讓我們左右爲難啊！“小拇指和無名指說。”爲什麼？“中指問。”因爲，你們各有各的用處，你們只知道比本領，如果主人要拿東西、寫字、夾菜、畫畫、彈鋼琴……你們自己可以嗎？無名指說。小拇指非常贊同，爲了表示自己和無名指有着共同的想法，他沒作聲——爲了不打擾無名指。“謝謝你無名指，你讓我懂得了各有各的用處，還教會了我們要齊心協力才能幹好一件事情。”食指說。中指點頭說：“我也這麼想。”從此以後，他們再也沒比過本領了，而且他們變的更加互相幫助了。

三年級童話作文 篇33

有人說：“既然過程是痛苦的，那麼爲什麼不盡快的到終點去呢？”我對此話並不同意，因爲人生在世，生時即是過程，死時便是終點，人人不過都是匆匆過客。而生不全都是美好的，它也會有痛苦，而誰又不想多活些時候呢？生命對人類來說，太多了反而就是罪惡了。

我曾在畢淑敏的《紅處方》中看到這樣一則故事：有一個小孩還未出生便夭折了，神仙便給了他一團毛線。對他說：“你只要它，你就會看到你原本的一生，你可以加速，但不能減速。”一開始，小孩很仔細地看着，很慢地着毛線。他看到了自己受人欺壓的童年，於是他加速地着毛線。可是，他又看到了自己苦難的青年時期和艱辛的中年，於是他更快地着毛線。終於，他看到了自己享受着天倫之樂，但毛線仍然飛快地着。小孩拼命地拉住毛線，想讓毛線停下。但是，就在此時，那團毛線斷了，只留下小孩獨自面對着毛線，悵然若失。神仙又出現了，他嘆了一口氣，冷冷的.留下了一句話：“四個半月。”之後便消失了。

這則故事不正是在告訴我們：生命之中最美的風景不正是那看似痛苦的過程嗎？沒有苦難的過程，又怎麼麼能體會到終點的快樂？

三年級童話作文 篇34

在陽光燦爛的一天裏，兔媽媽叫小兔貝比去河對岸的地裏拔一些蘿蔔來。

貝比來到了河邊，看看對岸的.蘿蔔，再看看小河，覺得不太對勁，後來他腦子一動，大叫起來：“呀!我不會游泳，怎麼去對岸拔蘿蔔呀!”這時候的貝比像一隻熱鍋上的螞蟻。

這時，烏龜爺爺路過這裏，看着小兔心急如焚的樣子，便游過來問道：“小兔，你怎麼了?”貝比回答：“我要到對面去拔蘿蔔，可是這條小河擋住了我的去路。”烏龜爺爺拍着胸脯說：“我來馱你過河。”小兔連忙跳上烏龜爺爺的背到了對岸。貝比趕緊拔了幾個蘿蔔說：“烏龜爺爺，這是我送給你的蘿蔔。謝謝你，再見!”

幫助別人，快樂自己

一天，小兔去河對面拔蘿蔔。可是，這幾天一直在下雨，河水

漲上來不少，小兔急得團團轉：“我怎麼辦纔好呀?!”

這時，一隻烏龜遊了過來，問道：“小兔，有什麼難題嗎?”“我想過河拔蘿蔔，但我過不去。”“那我馱你過河吧!”烏龜的聲音鏗鏘有力。

於是，烏龜把小兔馱過了河。小兔萬分感激地說：“真是太謝謝您了，要不，我拔個蘿蔔給您嚐嚐?”烏龜說：“不用了，我幫助別人，快樂自己!”

三年級童話作文 篇35

森林裏有一隻活潑可愛的小兔子，和一碗放了辣椒的豆花。他們都非常喜歡去公園玩。

有一天，小兔子一蹦一跳地去了公園，碰見了一碗放了很多辣椒，臉龐紅彤彤的豆花。他們都覺得對方很有趣，於是便交上了朋友，一起愉快地玩耍着。

這個時候，一個戴着槍的獵人看到了小兔子，便舉起槍，閉起一隻眼睛，瞄準了小兔子。正當獵人準備發射子彈的時候，豆花看到了獵人的那可怕的.姿勢，他知道自己的好朋友非常危險了，馬上用自己全身的力氣，往上一灑，“嘭”地一聲，獵人的臉上全都是辣豆花，他被辣得睜不開眼，只能用手捂着臉，“嗷嗷”地叫着……豆花馬上牽着小兔子逃走了。

獵人艱難地站起來，慢慢睜開眼，發現豆花和小兔子已經逃得無影無蹤，他咬牙切齒地對着天大喊：“我一定會抓到你們的!你們給我等着!”

此時此刻，小兔子和豆花正在哈哈大笑呢。

小兔子笑眯眯地對豆花說：“哥哥謝謝你，如果不是你及時發現，那我得成了獵人的盤中餐了!”

“不用謝，這是應該的。”豆花的臉依舊紅彤彤的。

這件事以後，兔子和豆花便成了形影不離的好朋友!

三年級童話作文 篇36

自從邵老師開設了“自編童話小組接龍”這件事身爲《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據情況選擇同學接龍，這甚是讓我有點困擾，但更多的是責任。

記得構思的時候，我便一氣呵成，將故事的開端，過程。結局都寫得很清楚了。但當我寫下第一章後，後面發生的事情越來越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個同學的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來設好的框架，越來越不可控制。

看着故事一點點亂起來，我着急起來了。只能強行給他們輸入我自己的想法，卻發現越是這樣，他們寫得越死板、老闆，沒有生動感，想象力。我只好，給他一個較留空間的內容簡略。結果，故事出奇的好，吸引我繼續讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節越來越好，越來越吸引人，連我也不由得舉手爲他們發言。正是因爲他們的天馬行空，讓我覺得故事雖然回不到當初了，但是卻更加富有詩意，更加富有情感。

當這個主編，並不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味。看着一部長篇小說童話故事的.發展越來越好，我心裏美滋滋的。有了很多的責任，也讓我的口才越來越好。

我相信，我們這組的童話故事，一定會越來越精彩，越來越成功，加油！本組同學們！

三年級童話作文 篇37

在一個寧靜的夜晚，人們都睡覺了，星星在天空眨着眼睛，明亮的月光照着大地。就在這時，傳來一陣說話聲，噢！原來是樹木、煤炭、水、電在爭功了!

首先發言的是水小妹，只見她高傲地擡着頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說道：要說誰的功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類沒有了我，就沒法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！

要是沒有我，世界也無法存在！樹小弟滿臉憤怒地說：我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應該得頭獎！

這時，電大哥發言了：哼！我的功勞纔是最大的.，我能讓人們有了樂趣，我還能讓人們永遠都生活在光明的世界，請大家支持我！

支持你?沒門！煤炭大哥說：沒有你，我照樣能讓世界亮起來！還能解決人們的寒冷。

他們爭得不可開交，於是一起去問年紀最大、知識最多的土地爺爺，土地爺爺對他們說：你們對人類的貢獻都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們爲什麼要爭功呢？你們應該全心全意爲人類服務，而不求回報！

他們聽了，相互望了望，不好意思地笑了。

三年級童話作文 篇38

放飛小鳥今天是小熊貝貝的生日，媽媽送給貝貝一架飛機。這家玩具飛機真惹人喜愛。機身和機翼是銀白色的，螺旋漿是灰色的。十分小巧玲瓏，小熊貝貝對它愛不釋手。貝貝拿着玩具飛機到草地上玩。正當小熊貝貝玩的開心時，遠遠看見小妹妹媚米乓桓又細又長的竹竿，上面纏着絲絨，一隻小鳥的'腳被絲絨縛住，小鳥呆呆地站在竹竿上，全身金燦燦的，尖尖的嘴巴紅紅的，眼裏充滿了悲傷。小熊貝貝看了，就走上前跟小兔妹妹說？ldquo；妹妹，你把小鳥放了吧，小鳥是人類的好朋友，也是捉害蟲的好幫手。”小兔妹妹頭搖的像撥浪鼓一樣，一口回絕了小熊貝貝。這時，貝貝靈機一動說：“用我的玩具飛機換你的小鳥，好嗎？”小兔妹妹聽了心裏想：“這架玩具飛機真可愛，就跟它換了吧！”“好，我跟你換。”貝貝換到了小鳥，小兔換到玩具飛機拿着就玩，趁小兔不注意，貝貝把小鳥放飛了。小鳥飛到了天空，嘰嘰喳喳的，好像在說：“謝謝你，小熊貝貝。”貝貝十分高興，因爲它做了一件好事。

三年級童話作文 篇39

炎熱的夏天到了，小馬和小豬一起去醫院看望病人老山羊，老山羊看見小馬和小豬來了，很開心，他在臨死前送給他們兩袋西瓜籽，他們都迫不及待的想回家種西瓜。

小馬回到家，精心地選了一塊鬆軟的'地方，他去超市買了鋤頭和灑水壺，開始開溝。首先把坑挖好，放進種子，再填起來，每天都給它們澆水。小豬把種子撒在地裏，就回家睡大覺去了。夢裏，小豬夢見又大又圓的西瓜，饞得要死。

過了幾個月，小馬的西瓜長出小嫩芽，這下小馬更加勤快了，每天都給它們澆水，施肥，有時還給他們捉蟲打農藥，小蜜蜂和小蝴蝶看見小馬這麼忙，也來幫他傳遞花粉。

時間過得可真快，很快，夏天又到了。小馬的西瓜大豐收，他想：這麼多西瓜，我一個人又吃不完，還是叫朋友們一起來吃吧。朋友們知道小馬的西瓜大豐收，都誇小馬勤勞能幹，小馬聽到這些高興極了。

小豬聽說小馬的西瓜豐收了，跳下牀來到自己的地裏，看到地裏有很多雜草，草上爬滿蟲子，噁心極了，一個西瓜也沒有。小豬看到這些，心裏後悔極了。他說：“世界上哪裏有後悔藥？我要去買。”

三年級童話作文 篇40

大家好！我的名字叫爬山虎。此刻，就讓我來介紹一下我自我吧！

我的葉子剛長出來是嫩紅的，可是幾天，葉子長大之後就變成嫩綠的。我的嫩葉不太引人注意，引人注意的是那些長大的葉子。葉尖都是朝下，在牆上鋪得很均勻。夏日，我會把烈日遮得嚴嚴實實，讓人們過個涼爽的夏日。一陣風吹過，我的嫩葉就漾起波紋，好看極了！

你們明白我怎樣能爬嗎？告訴你們吧，我是有腳的，我的腳長在莖上長葉柄的地方。我身上長葉柄的後面，會長出枝狀的細絲，大約六七根，我的每一根細絲就像蝸牛的觸角。每根細絲的顏色跟新葉子一樣，也是嫩紅的，這就是我的腳。

我的腳緊挨着牆的時候，每根細絲的'頭上變成小圓片，巴住牆。細絲本來是直的，此刻變彎了，拉住我的身體緊貼在牆上。我就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看我的腳，你會想起圖案上蛟龍的爪子。

我的腳要是沒觸着牆，不幾天就萎了，之後連痕跡也沒了。觸着牆的，腳和小圓片逐漸變成灰色。不要小看我那些灰色的腳，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下我。

我生長在牆上，這就是我，一個令人喜愛的我。

三年級童話作文 篇41

大家好！我有腳，我的葉子像手掌，你們猜猜我是誰我就是大名鼎鼎的爬山虎。別看我的名字像個動物的名字，你們可要記住了，我可是一種植物哦！

我小時候的葉子是嫩紅色的，長大就變成嫩綠色的了。在陽光下，我的葉子綠油油的，葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得很均勻，並且沒有重疊起來的，若是一陣風吹來，我就翩翩起舞，好看得很。

你明白我的腳長在哪裏嗎？仔細觀察過我的人就會發現，其實我的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的'六七根細絲，每根細絲都好像蝸牛的觸角，細絲的顏色跟新葉子一樣，都是嫩紅色的。

如果你仔細觀察我，還會發現我的腳十分像蛟龍的爪子，每當我的腳觸着牆的時候，幾根細絲的頭上，就變成小圓片，巴住牆，原先直着的絲變彎了，把我的嫩莖拉一把，我就緊貼在牆上，一腳一腳往上爬。任憑你怎樣拉也拉不動，這就是我爬得再高也掉不下來的原因。

我還熱愛勞動，當你們家時潮溼時，我會吸收屋子裏的水分，當你家裏悶熱時，我會把水分釋放出來，我還能吸收塵土和噪音呢！

小朋友，如果你們喜歡我，就趕快在牆邊種下我吧！