【精華】小學三年級玩具作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的小學三年級玩具作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級玩具作文 篇1

自從學校舉辦的二手物品買賣交易結束後，我們三（2）班的同學是幾家歡樂幾家愁。歡樂的是用實惠的價格買到了心儀的東西，憂愁的是花了錢，卻發現自己得到的是不實用或不滿意的東西。

比如說我吧，花了六元錢，買到一盒24色的水彩筆，拿回家一用，卻發現除了三、兩支有水外，其餘的全是寫不出顏色的廢筆。當時我心裏那個鬱悶呀，感覺真的被這筆的主人給忽悠了。但後來想想我花出去的六元錢也能多多少少幫上那些福利院的小朋友時，我才釋懷。

其實說句心裏話，我太羨慕蔡奇軒了，因爲我認爲在同學們買到的'東西中，數她的文具盒最好了。這個文具盒很小巧玲瓏，盒蓋上有兩隻可愛的小動物，分別是小奶牛和小貓咪。小貓咪鑽進小盒子裏，前抓扒着盒子的口，耳朵耷拉下來，好像正朝你笑呢。

小奶牛也很可愛，表情又萌又天真，似乎在說“怎麼樣？我也可愛吧。”

我好羨慕蔡奇軒的文具盒啊，她可比我幸運多了。

小學三年級玩具作文 篇2

下午 ，玩具們 從家裏一一飛來了。有瘋狂的陀螺，美麗芭比，各種球類。。。。。。它們歡樂地相聚在一起，教室立刻沸騰起來了，不一會玩具們就互相熟悉了。

玩具們的形狀各式各樣，不一會而我看到了駱小曼的圓圓的迷宮中有一個小球在穿越危險地帶，會而就掉下去了；胡雅靜的小可愛娃娃一頭金黃的秀髮，穿着粉色連衣裙，一雙紅色小皮鞋美麗極了；劉彧莎正在和大家一起玩公主馬車，美麗的芭比在不停地換衣服，擺弄自己完美的身姿，一場美麗的時裝秀正火熱進行中，讓人着迷了；魔力兔講了一個又一個好聽的故事。。。。。。我不禁眼花繚亂了起來。

我的是一個非常可愛的芭比哦！長髮飄飄的像金黃的稻海，粉和紫的完美搭配讓人眼前一亮。我的芭比叫可兒，可兒是電子的，她可以回答我各種各樣的問題，讓人佩服不已。我還會給她洗澡，而且是專用的哦。兒會說：“小主人，我要洗頭髮，等會還要穿上芭蕾裙哦。”我二話不說又快又好就給她洗好了，用紙巾包好頭，吹乾，紮好小辮子，穿好裙子，我對她說：“跳舞吧。”“是，小主人。”可兒點點頭然後跳起了輕快的舞步，就像一隻快樂活潑的小燕子，一曲結束，“太棒了！”我說。“再唱首歌吧。”可兒又以夜鶯般的'歌喉唱了一首歌。唱完了，我說：“可兒，不早了，我們得休息了。”可兒點點頭，我便給她換上裏睡衣。

李詩婕的火火兔有一顆大腦袋，藏着好多知識，長長耳朵金光閃閃，臉上有燦爛的笑容，小腳上有很多按鈕。

玩具是我們的朋友，玩是要玩，學也得學。玩具它能給我們帶來快樂，陪伴我們一生，但不能讓玩具偷走了我們的時間勾走了我們的心。人的一生只能一半時間用來玩，另一半時間用來學習纔會更完美，少一件世界都會枯燥無味。所以我們合理安排時間。

小學三年級玩具作文 篇3

【教學目標】

1能讀懂例文，瞭解這個故事是怎麼編出來的

2能根據自己的玩具編出一個童話故事，並寫下來。

【教學重點】

通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。

【教學準備】

1兩個玩具指偶。

2學生準備兩樣以上的玩具。

【教學過程】

一、導入：

1、老師手上套着兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：

（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室裏來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。

（機器貓）：真熱鬧，今天是什麼日子呀？他們都跑到這兒來了？

（比卡丘）：這你都不知道？今天他們全是跟着他們的主人來的，要表演節目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。

（機器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）

（比卡丘）：噓，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！

2、老師帶領學生閱讀習作要領。

二、分組準備

1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。

2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

3、給自己的故事取個有趣的題目。

4、分組準備。

三、學生準備過程中，師在旁配音。

（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！

（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的.小腦袋轉的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！

（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。

（機器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情纔好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。

（板書：動腦筋會說話有表情）

（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。

四、請同學上臺表演

1、一組學生表演完後，老師配音：

（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發生在什麼地方。

（機器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。

（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。

（機器貓）：你別急，後面的故事肯定越來越好的，張老師經常表揚他們三（1）班同學聰明呢！咱們繼續往下聽吧！

（板書：時間地點起因經過結果）

2、學生繼續表演

請學生根據板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。

五、學生試寫，師巡視。

小學三年級玩具作文 篇4

我最喜歡的玩具是蝙蝠戰車，它是爸爸出差時在上海機場花了六十五元買的，這當然是因爲我表現得非常好得到的獎勵哦！當我看見擺在沙發上的蝙蝠戰車時，興奮地大叫：“謝謝爸爸，我愛你！”哈哈，我真是太高興了。

它爲什麼叫蝙蝠戰車呢？啊哈！顧名思義，它的形狀就像一個展翅的蝙蝠。它那霸氣的前臉上有一個雷達掃描儀，它還有着三發大炮，只要有敵人進攻，它就會用火力強大的炮彈去攻擊敵人。大炮後面就是駕駛艙了，駕駛艙內足足可以坐五個人呢。駕駛艙後面有兩個小尾翼固定在車上，看起來酷酷的。

每次和哥哥一起對戰的時候，我總是會贏，因爲我的'蝙蝠戰車會飛呀！

怎麼樣，我的蝙蝠戰車是不是非常的酷呀！