【推薦】吹泡泡三年級的作文錦集8篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的吹泡泡三年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吹泡泡三年級的作文 篇1
“吹泡泡了！”在風和日麗的上午，王老師帶領我們上了一節趣味作文課——吹泡泡。
作文課一開始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來，拿起各自的泡泡水，擰開瓶蓋，盡情地吹起來。瞧，同學們仰起頭，輕輕一吹，就出現了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鍊；有的像一個個頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個充氣過多的氣球扎到針上似的，“砰”的一聲，就消失得無影無蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要麼在賽跑，要麼在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了，好像在說：“快來玩吧！快來玩吧！”
我仰起頭，先吸了一口氣，接着把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭先恐後地涌出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興着，不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。
這節吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫，而讓我們先吹，讓我們用實踐啓發了寫作靈感，真是太不可思議了！
泡泡爲我們的課堂增添了許多趣味，我彷彿就是那個頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險。
吹泡泡三年級的作文 篇2
去年夏天，我在姥姥家度過了一段快樂的時光，最有趣的就是吹泡泡了。
當我用工具蘸起泡泡水時，似乎和天神握手一樣緊張。拿起那神聖的工具，碰到了黏稠的泡泡水，輕沾了幾下，接着舉起那神聖的工具，表面看我一點也不在乎，心裏卻是很緊張，思索着無數個問題，那問題多得像小溪的水一樣流動不止，像天空的雲朵一樣多，像人的頭髮一樣細密。
“我吹得多嗎?”“我吹得大嗎?”“我吹得泡泡漂亮嗎?”——由不得我多想，裁判員姥姥就下令着：“比賽開始!”我深吸一口氣，再輕輕地吹，生怕泡泡不出來。看見對手的泡泡一個個爭先恐後地跑起來，飛向天空。我又輕輕吹了一下，呀!泡泡們三五成羣、挨挨擠擠地衝出來，像一家三口，還像一串晶瑩剔透的葡萄，又像手拉手的好朋友……
雖然別人比我吹得好，可是我真高興!因爲我吹泡泡的每一個細節都非常精彩，而且很留戀，真想時光倒留，再玩一遍!
吹泡泡三年級的作文 篇3
我有一個朋友，它在陽光下可以不停的變換顏色，像是一個魔法師。你猜一猜，它是誰呢？它就是泡泡。
今天，王老師送給了我們一杯泡泡水，泡泡水的杯子上有一些卡通人物。我把吸管浸入書中，然後將吸管放在嘴邊輕輕地吹。哇！一串串的泡泡有的想一串羊肉串，有的像一個個乒乓球，還有的像透明的大玻璃球……
我回過頭去看其他的同學，看見李想鼓起腮幫子，結果只吹出一點泡泡水。我又看見童藝輕輕地吹出了一個大泡泡，同學們驚訝的說：“哇！這麼打的泡泡！”同學們鼓起掌來！
吹泡泡真有趣！
吹泡泡三年級的作文 篇4
星期四的第一節語文課，張老師帶我們大家在教室裏搞吹泡泡的活動。
老師讓陳藝鑫上去吹，只見她把空心管放到瓶子裏，沾點水，再把吹的拿出來，輕輕一吹。呀，泡泡滿教室飛。陳同學又得意地吹了一羣泡泡。有一個小泡泡彬彬有禮地對我們說，“嘿！來抓我呀。抓不到！抓不到！”小泡泡剛說完，一個同學一躍而起，把小泡泡抓得無影無蹤。
老師又讓陶駿上去吹，他吹出的泡泡五彩繽紛，五顏六色。還有四五個泡泡羞羞答答，像害羞的姑娘一樣。接着，一串串絢麗的泡泡騰空而起，像千萬朵成羣的花兒。
現在老師叫的是唐琳，她吹的泡泡更美。有的惹人喜愛，有的昂首怒放，還有的盛氣臨人。色彩各異的泡泡，像一個個美麗如花的姑娘，還像一朵朵盛開的牡丹。
現在分大組吹泡泡。首先是三大組吹，三大組吹出了一連串亭亭玉立的泡泡。周靜吹出的泡泡潔白無瑕，像一朵朵白雲在藍天自由自在的玩。
該我們二大組啦！我心急如焚，因爲沒帶泡泡水。怎麼辦呢？我想。唐盈毫不猶豫地遞給了我泡泡水。我們二大組吹得絢麗堂皇，五顏六色，讓一大組和三大組眼花繚亂。
一大組準備開始吹泡泡啦。我們已經迫不及待地想看啦。終於，一大組吹啦。一大組吹的泡泡像晶瑩的露珠，還像一串串黑裏透紅的葡萄。
吹泡泡三年級的作文 篇5
今天我們要比賽吹泡泡。同學們都非常開心。
首先，我走到講臺前，拿起一瓶泡泡水，打開瓶蓋，沾上一點泡泡水，把泡泡棒湊到嘴邊，深吸一口氣，這時，我就像一隻大青蛙一樣在吸氣。我輕輕一吹，就吹出許多美麗的泡泡來。接着，同學們也都拿起一瓶泡泡水吹了起來，吹出來的泡泡單個的像一顆顆葡萄，有的像一粒粒彈珠，還有的像一個個彩色的小皮球。泡泡們有的是兩個連在一起，就像兩個小娃娃抱在一起，有的像兩顆葡萄，還有的像一雙大眼睛。
多個的泡泡有的像一列小火車，有的像白雲，還有的像一串項鍊兒。泡泡是圓形的，各種各樣的顏色：有紅的，黃的，橙色的，青色的。等等。泡泡充滿了教室。有的像許多泡沫，有的像一串串葡萄，還有的'向下了一場糖果雨。然後老師讓我們吹泡泡。有的是四個人一起吹，有的是單個的吹，還有人在拍泡泡。有的跳起來拍，像一隻只小兔子在墜拔蘿蔔，有的彎下腰吹，就像一隻只小刺蝟在摘蘋果，還有的同學用書扇泡泡，一陣風把泡泡扇的搖搖晃晃。大家非常興奮，許許多多的大泡泡和小泡泡，我們就像在泡泡的海洋世界裏。
這些泡泡實在是太好玩了。
吹泡泡三年級的作文 篇6
“哈哈，真好看，真有趣！”我們正玩着有趣的吹泡泡遊戲。你看，我們大家吹得多起勁呀！
開始的時候，我找來一根細細的塑料管，一隻小小的瓶子。我在瓶子裏放了一點白貓洗潔精，加上了一些自來水。我用管子在瓶子裏攪拌了一會兒。然後，我拿起管子。管子上蘸了肥皂水。我用力一吹，“啪”的一聲，只是出來一滴肥皂水。“哎呀，怎麼沒有吹出肥皂泡來呢？”我想可能第一次不行，那麼第二次一定能夠吹出泡泡來了。第二次還是沒有吹出泡泡來。看來吹泡泡還不是一件容易的事情呢！我不灰心，試着輕輕地吹了一口氣。呀，一個胖乎乎的肥皂泡給我吹出來了。啊，泡泡終於誕生了！它還衝着我笑呢！
一個、二個、三個……嗬，我情不自禁地歡呼起來。
你瞧，那些肥皂泡的形狀各不相同，大的像氣球，小的像珍珠，連成串的像冰糖葫蘆，還有一些“雙胞胎”、“三胞胎”呢！這一些泡泡在陽光下呈現出五顏六色的色彩：淡淡的檸檬黃、濃濃的翡翠綠、耀眼的瑪瑙紅……五光十色，美麗極了。那些肥皂泡，你只要輕輕一碰，立刻爆炸，變成了無數的小水珠。
當肥皂泡泡飄起來的時候，窗子映在泡泡上了，樹木映在泡泡上了，小朋友的臉也映在泡泡上了……泡泡飄到天空中，帶着我的理想飛向了天空。啊，我也要和泡泡一起飛上藍天，去看那大自然的美麗景色，去看那些從來也沒有看到過的事物……
後來，小朋友們一個接着一個來了，他們也像我一樣吹起了泡泡。一下子，天空中到處都是泡泡，簡直成了泡泡的世界。
啊，可愛的泡泡，你給我們小朋友帶來了歡樂，帶來美好的幻想！
吹泡泡三年級的作文 篇7
上課了，大家都來到操場上吹泡泡。
先看看我旁邊的李芳同學吧，她一吹出來的泡泡五顏六色真漂亮，再看看我身旁的李清同學，他吹的太大了，看着他着急的模樣，因爲他是我的同學，所以我就沒有笑，可是我實在是忍不住了，所以還是嘻嘻的笑了幾下。
突然，我聽見體育老師正在叫我們說：“同學們集合了，我們要開始吹泡泡的比賽了。”
同學們都急急忙忙的到老師面前站好。
老師把我們分成八組吹泡泡，每一主要選出一名同學來吹泡泡。每一組的代表人員一個個都很緊張，我被第六小組的人選出吹泡泡，老師說，第一組，第二組，第三組，第四組……。到我們這一組了，我拿出自己的吹泡泡機，朝天空開了許多五彩六色，五彩繽紛的泡泡出來，有的手拉這手，就像好朋友一樣，有的怕孤單，和其他的泡泡連在一起，有的是紅色的，有的是黃色的，有的是藍色的，有的是綠色的，有的是五顏六色的，好看極了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們都依依不捨地離開了操場。
我真希望下次再來一次吹泡泡比賽。
吹泡泡三年級的作文 篇8
今天，老師和我們一起玩了一個有趣的遊戲——吹泡泡。
開始吹泡泡了，同學們有的仰着頭，嘟着嘴輕輕地吹；有的低着頭慢慢地吹；有的趴在桌子上吹。我也迫不及待地拿出泡泡液，用吸管在粘稠的泡泡液裏蘸了一下，輕輕一吹，吹出了一個五彩繽紛的泡泡。這個泡泡美麗極了，五色的浮光在那清澈透明的球面上亂轉，轉着轉着，無聲地散裂了。
這時，我擡頭一看，教室裏變成了泡泡的海洋。泡泡大小不一，形狀各異。有的泡泡又大又圓，飄在空中，像一個個五彩的水晶球；有的泡泡小小的，圓圓的，就像一顆顆五顏六色的玻璃珠；有的兩三個連在一起，好像一串串冰糖葫蘆；有的很多小泡泡連在一起，好像一串串珍珠項鍊。我想：戴在老師脖子上，一定好看極了。
看着這些五光十色的泡泡，我似乎也變成了一個泡泡，和他們一起在空中自由地漂浮。
