我最喜歡的三年級作文彙總8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的我最喜歡的三年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的三年級作文 篇1
陳老師是我們的班主任，她就像園丁，我們就像一束束花，她精心培育着我們。陳老師很嚴厲，但我們都很愛陳老師。
陳老師身材勻稱，圓圓的臉，看起來很和藹。她有着一頭烏黑的頭髮，炯炯有神的眼睛，她給人留下的印象特別淳樸。
陳老師的課生動有趣，具有磁鐵一樣的吸引力。
記得有一次陳老師給我們上《鳥鳴澗》和《暮江吟》，陳老師讓我們朗讀這首詩時，讓我們邊讀邊想象詩中所描繪的景象，我們一邊朗讀，一邊想象，好像自己來到了詩人所描繪的美麗景色中：在那靜靜的夜晚，連桂花落地的聲音都能聽見，月亮慢慢地從山東頭爬上了廣闊無邊的天空，月光灑滿了山中的樹林，樹林中的鳥兒被驚醒了，鳥兒不時發出的鳴叫回蕩在春澗之中。在陳老師的語文課上，我們可以自由聯想，大膽發言，與同伴共同探究學習氛圍快樂、輕鬆。彷彿能觸摸到一摸到一樣。
語文課就是這樣，我喜歡上陳老師的語文課。
我最喜歡的三年級作文 篇2
我最愛的人是我的小弟弟——豪豪。
他有一雙寶石般的黑色眼睛，他的眉毛非常濃密。他有着一個愛流口水的小嘴巴！有人說他像猴子，有人說他像小飛象！到底像啥，我也不好說，嘿嘿！
小弟弟很聰明的。一次，我和他去玩電腦。我們進了房間，準備去開電扇。我把風扇上所以的按鈕都按了一遍，它還是無動於衷。他看見了，就說：“先按黃色的按鈕，再按灰色的按鈕！”我按照他說的去做，風扇立馬轉了起來。
他也很調皮，很會耍人的。一次我和他都想上廁所，可是隻有一個廁所！他就說：“那裏有廁所，我要上這個！”我想着他小，就跑過去上那邊廁所。誰知跑到那邊發現是一面牆，我剛要回去揍他，他已經霸住了廁所。後來，真把我害慘了！我實在憋不住了！唉！我只好尿褲子了……
雖然他很調皮，但是我還是很喜歡他！
我最喜歡的三年級作文 篇3
大家好，我叫周冠呈，今天讓我來給大家介紹一種水果，這個水果在衆多的水果中最讓我喜歡，它就是菠蘿。
菠蘿是橢圓形的就像一根巨大的狼牙棒。可能有人還想像不出菠蘿到底長什麼樣？大家應該都看過海綿寶寶吧。菠蘿的樣子就是海綿寶寶住的房子那樣子的。這次大家都知道菠蘿的外形了吧。菠蘿大半部分的顏色是黃色的，上面的一簇是綠色的就像戴了一個綠色的王冠。菠蘿的口感有點澀，放鹽水裏泡泡就不澀了，反而會酸甜可口。媽媽每次買來菠蘿的時候我都會放到鼻子下面聞一聞，這時就會有一種特別的清香，我特別喜歡聞它的味道，這也是我喜歡吃菠蘿的重要原因。
你們知道菠蘿應該怎麼吃嗎？不會的我可以告訴你，首先把菠蘿的綠色王冠去掉，然後把它黃色外衣剝開，露出金黃色的果肉，再把它放在鹽水裏泡一泡，拿出來之後那個果肉就可以吃了，味道讓人垂涎欲滴。
每次不快樂的時候，吃上幾塊菠蘿心情就會好起來。聽完我的介紹你們是不是都想立刻吃上一塊酸甜可口的菠蘿？
指導老師李春生
我最喜歡的三年級作文 篇4
我有一位我最喜歡的老師，她有一頭乾淨利落的短髮，看起來精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高挺起的鼻子和一張能說會道的嘴巴。大家想知道她是誰嗎?那就往下看吧。
她就是我們的英語老師龍老師。龍老師平時看上去很和藹可親，不過別看龍老師平時和藹可親的樣子，她對我們可嚴格了。上英語課時，如果有同學不認真聽課，該讀書時不認真讀書，她就會快速走到那個同學旁邊，一言不發地敲敲桌子，一邊瞪大眼睛看着他。雖然沒說話，但這種方法總能讓人心驚膽顫，不敢再搗亂了 。
當然，龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說上次，在課間休息的時候，龍老師捧着英語教科書走了過來 ，看見我們幾個女生在踢毽子，她也走過來湊熱鬧。只見龍老師拿起毽子踢了起來，1個、2個、3個……龍老師真厲害!一下子就踢了這麼多個，她還耐心地給我們講解了踢毽子的要領，親切得就像是我們的大姐姐一樣。
怎麼樣?這個既是好老師又是大姐姐的老師你也喜歡了吧!
我最喜歡的三年級作文 篇5
我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的老師只有一個，那就是，就是……廣告之後，馬上回來。
她長着長長的頭髮，大大的臉盤，一雙水汪汪的大眼睛上配戴着一副花邊眼鏡，一副大姐姐的模樣，她說話的聲音細細的，特別親切，常常給我們一個甜甜的笑。
聽說我們要換班主任，我的心情好緊張，換來的這位老師會罵我嗎？很兇嗎？……後來，張老師介紹完這位老師後，這位老師給了我們一個甜甜的笑，並在黑板上留下了聯繫方式。當我看到老師的這個笑容後，心情平和了許多。
第二天，我們組被罰打掃衛生。當我們差不多打掃完的時侯，這位新老師走進來了，她環視一下教室，面帶微笑的對我們說：“你們打掃的很乾淨，值得表揚。”說完，又給了我們一個甜甜的笑。雖然，我很累，但心裏卻有說不出的高興。
還有一次，放學了，我和王池閱聊着天走出教室，走在前面的新老師，回過頭來，給了我們一個甜甜的笑，我真有一種此時無聲勝有聲的感覺。
這位老師來的時間雖然很短，但我對她卻有情有獨鍾的喜歡。我喜歡她的笑，在她的笑容裏，讓我感到了溫暖，鼓勵，肯定……有了她的笑，我變得更加自信，更加努力。
我喜歡她，我的新班主任——愛笑的楊豔老師。
我最喜歡的三年級作文 篇6
我最喜歡的校園活動是春遊和秋遊，這兩項活動都非常有趣，而且每次都有不同的內容。
先說春遊吧！春遊就是在春光明媚的季節，學校組織去某個比較好玩的地方去遊玩，在遊玩的過程中，可以增多各方面的知識。比如說去年春季，學校就組織我們去了位於北京市區北四環的中華民族園，我們在園內不僅看到了各個民族不同風格的建築物，而且還看到了不同民族的各種民俗表演，有上刀山、潑水節 …….，增加了我們對五十六個少數民族的認識！重點您也許會問：“爲什麼要春遊？”我的.回答就是：“它能讓你成爲見多識廣的人”。
再說秋遊吧！秋遊一般都選在秋天採摘的季節，讓我們瞭解像蘋果、梨、花生、土豆、紅薯之類的水果和農作物，是生長在土裏還是結在樹上。花生、土豆、紅薯是生長在土地裏，而蘋果、梨之類的水果是在樹上結果的，這些都是在秋遊中學習到的。在秋遊採摘的過程中，我們更加體會到了農民的辛苦，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，更懂得了節儉和珍惜。
我希望學校能多組織幾次這樣的活動，讓我們通過參加這些活動，增加許多各方面的知識，成爲一個見多識廣的好學生，爲我們四季青中心小學增光添彩！
我最喜歡的三年級作文 篇7
我家有兩隻可愛的小烏龜，讓人看了就想摸它們。現在就讓我講講這兩隻小烏龜的可愛之處吧！
一：貪睡。在它們冬眠時，那樣子真是太可愛了！它們像兩隻熟睡的小熊，什麼東西也不吃，就算你拿出大鼓，使勁敲也叫不醒它們，它們可真貪睡啊！
二：貪吃。在它們過了冬眠之後，可就變成了兩隻貪吃的“小豬”。看！有時，我會喂些小蝦給它們吃，它們狼吞虎嚥，有時一隻小烏龜會用腳踢跟它搶食的同伴，似乎在說：“別跟我搶東西吃！”可真霸道！
三：貪玩。貪玩是小朋友的特點，當然也是小烏龜的特點。小烏龜們包餐一頓，就進入了遊戲環節。第一個遊戲叫疊羅漢。它們中的一隻烏龜爬上了另一隻的背上，就這樣，這個遊戲它們每天會玩5~10次。第二個遊戲叫爬玻璃缸。它們雖然知道自己爬不出玻璃缸，可它們每天還是爬呀爬，似乎充滿了爬出去的希望。最好玩的要算帶它們散步。它們東看看西瞅瞅，對外面的世界充滿了好奇。有一次，我把它們放到浴池裏，過了幾分鐘，我去看它們，發現少了一隻烏龜，我找來找去，終於在洗衣機吸滿找到了它，它可真調皮啊！
我愛我家的可愛的小烏龜！
我最喜歡的三年級作文 篇8
我最喜歡的是冬天。
冬天的景色很美，天上小雪爭先恐後向地上奔來，後面的還沒跳，前面的已經落在地上，有的落在大樹上，有的落在人頭上，有的做了個 度旋轉跳水。一會兒地上白茫茫一片。
冬天很冷，我可以在窗戶上看到冰花，雖然好看，但沒氣味，有得像蘭花，有的像菊花，還有的像珊瑚。太美了。
冬天我還可以滑雪，滑冰，打冰鍭，看冰燈，所以我喜歡冬天。
