【精品】三年級讀書作文（通用60篇）

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級讀書作文，歡迎大家分享。

三年級讀書作文 篇1

大家好，我是一個小書蟲。書是我最好的夥伴，它也是我的好幫手。平時，只要我一有空就拿起一本書，有滋有味地讀上好幾個鐘頭。童話書、歷史書、作文書……我都很喜歡，特別是歷史書《三國演義》，裏面那些英雄盡情地殺敵，讓我看得如癡如醉，彷彿自己就是一位士兵，正拿着武器與敵人戰鬥拼搏。

星期天，我幾乎都是在圖書館中度過的，在那裏看上自己想看的書，以書相伴，暢遊書海。這裏的書就像天上繁星，又多又整齊，我就在書的世界裏成長。聞着一股撲鼻的絲絲書香，看着精彩的故事，心裏別有一番舒暢。書就像一條小舟，載着我去遨遊知識的海洋，駛向美好的未來，帶我去成功的彼岸。

書是人類進步的階梯。書是生活、社會中必要的階段，只有它是改變未來的`武器。我經常閱讀一些作文書。對我的語文的作文水平起了很大的幫助，讓我在次次作文大賽中獲獎，讓同學和老師對我很敬佩。

書就在身邊，無處不有，我愛你，我的朋友——書。

三年級讀書作文 篇2

從小我就喜歡讀書，是書伴着我成長。

在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞着薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風吹開書頁的美妙聲音。媽媽爲了薰陶我愛讀書的品性，在家的牆壁上安裝了一個紅色的小書架，我總是站在前面，仰着頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心裏。

書使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的`數學一向不好，無論我怎麼認真聽講，努力做題，成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進取想後退的破罐子破摔的行爲，媽媽沒有多言語些什麼。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《再試一次》。這是一本並不起眼的書，淡藍色的封皮，淡雅而普通。講的是一個大學生畢業後在商海中艱苦創業摸爬滾打，失敗了許多次最終成爲百萬富翁的故事。情節並不時髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因爲如果此時失去成功的信念，之前的失敗就白費了，每一次失敗都是成功對你的考驗，多一次失敗你就離成功又進了一步，再試一次，或許你就成功了。”這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個對我影響深遠的道理。我瞭解到了媽媽的良苦用心，在以後的學習中，每當我失敗後傷心沮喪時，我就會想起這本《再試一次》，我總是在心裏對自己說“再試一次，我就會成功”，終於，我的數學成績一躍排在了班中的前幾名。面對着我的進步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。

其實我真的應該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，爲我人生的航程指明瞭方向。

三年級讀書作文 篇3

我，是一個愛讀書的孩子。每天你都會看到我讀書的身影，我每天早上和晚上都會廢寢忘食的讀書。之所以我學問比較多，是因爲我讀過的好書很多，俗話說：“書是人類進步的階梯，是燦爛的`知識寶庫，也是人類智慧的結晶。”在杜甫的詩句中有：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的名句，在這句詩中，讓我明白一個道理：一定要多讀書，寫作就會得心應手了。

我記得前幾天的一個晚上，我一直在寫作業，寫了很長時間，感覺無聊透頂，便跟媽媽耍了一個花招，我把書藏到背後，然後快速跑到廁所，在廁所裏假裝上小便，然後在廁所美滋滋的看書。

在晚上，我有時睡不着，便從書櫃裏拿了一本書，把被子蓋在頭上，弓着腰彎着背，趁廁所還有一點光芒，在牀頭上津津有味的讀書。

你看我喜歡讀書嗎？但是這樣的方法是不正確的，長期會對眼睛有傷害，大家要注意哦！

三年級讀書作文 篇4

我愛讀書，愛看各種各樣的書，可是家裏的書卻寥寥無幾，而我姐姐家裏書非常多，因此，我沒事就往姐姐家裏跑。

有一天，我像往常一樣準備去姐姐家看書，右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我：邵君，作業做好了麼？快了，快了，還有一點點就完成了邊說邊衝出大門。媽媽一把把我拽住了，還有一點點也給我做好了再出去玩！媽媽邊說邊將我拉到臥室裏，我努力掙扎着，只可惜我力氣太小了，根本無法掙脫媽媽的魔爪；我又想假裝去廁所，也被媽媽發現抓了回來，只好老老實實地呆在房間裏做作業了。大約半個小時，我把作業做好了。媽媽，我把作業做好了！我興奮地喊着。媽媽也笑着說：現在你可以出去玩了！我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。

到了姐姐家裏，我說的第一句話就是：姐姐，我昨天看過的《十萬個爲什麼》放在哪裏了？在書架第三排，最右邊幾本，我今天早上還去買了幾本新書，你要不要看啊？姐姐親切地說：應該都是你愛看的。謝謝姐姐！說完我便拿起《十萬個爲什麼》坐在一旁津津有味地看了起來。一頁，兩頁我像一匹餓狼，貪婪的.讀着。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本，再飛快地跑向廚房，裝起一碗飯狼吞虎嚥地吃起來，吃完之後又飛快地衝進了姐姐家的書房，繼續看了起來。

直到傍晚，我才戀戀不捨地放下書本回家。

三年級讀書作文 篇5

從小學一年級開始，書就已經被我視爲珍寶了，成了我生活不可缺少的一部分。

我最早接觸的讀物是童話故事書。那裏面的人物各種遭遇都牽動着我的每一根神經！當我讀到一個小男孩的悲慘經歷時，我會總是把這件事掛在嘴邊，整天悶悶不樂，無論你扮多少鬼臉，我都不會開心，當我知道這個小男孩又重獲自由時，我會歡呼雀躍，一蹦三尺高。

漸漸地，我又愛上了講科普知識的書。我看第一本科普讀物是《十萬個爲什麼》，這本書告訴了我許多個“爲什麼”，也成了我可以傾心交談的好朋友。自從我把這本書帶到學校來，同學們也開始了他們的“瘋狂借閱”。

現在，我開始品讀文學作品。《笑貓日記》、《小故事，大道理》、《同桌冤家》……不理解的句子我會多讀幾遍，直到把它理解透徹爲止。書中今令我念念不忘的'句子已經成爲了我的座右銘，如果一句話就是一箱貨的話，那我不知道已經有幾車了。

我只要手中有一本書，就徹徹底底地變成了一個宅女。我愛讀書！

三年級讀書作文 篇6

今天，媽媽爸爸帶我到新華書店給我買了一臺讀書郎學習機，一共花了998元。

讀書機全身是白色的，是長方形的。打開像一本書。裏面有英語的音標，和26個大小寫字母。最下方是一個小鍵盤，和電腦的鍵盤功能一樣。

別看這個讀書機很小，裏面的功能很多。有點讀機功能、可以同步學習語文數學、物理化學、可以查閱不同的字典、辭典，比如英漢詞典、漢英詞典、成語詞典等。還可以看動漫故事，聽MP3。我最喜歡的是點讀機的功能。把普普通通的`英語書放在點讀機上，如果哪個單詞或哪個句子不會讀，用筆輕輕一點，讀書機就會告訴你怎麼讀，是什麼意思。點第一下說英文，點第二下告訴你中文的意思。這樣，我就可以輕輕鬆鬆地學英語了。

我的學習機多好啊！他是我的好老師，教我學會了很多知識，很多本領。

三年級讀書作文 篇7

今天 讀了《小屁孩日記三年級怪事多》這本書，我想：我一定不能做頑皮的孩子，爲什麼這麼說呢？我舉個例子大家就知道了。

書中老師讓大家參觀電視臺，小屁孩和同學金剛玩，玩着玩着居然掉隊了，最後老師好不容易纔找到他們。如果頑皮的話，就會走丟，說不定還會更糟糕。所以平時我們一定要聽老師和父母的`話，不能太淘氣。

有一次在學校中，老師爲了上大家體現母親的辛苦，組織大家參加“護蛋行動”，結果大家的蛋都被不小心打破了，只有一個同學的蛋“護蛋”成功，完好無損。通過這個行動，我瞭解到了老師的意圖，平時母親撫養我們非常辛苦，我們就像一個蛋一樣，非常脆弱，一不小心就會被打破。母親不知花了多少心血，所以我們長大了要好好回報母親。

這本書讓我受益匪淺，我們班有許多類似的事情，寫得很真實。

三年級讀書作文 篇8

那一天，初秋的微風輕輕吹拂，天特別藍，雲格外白，我們的笑容便永遠定格在了這一刻。

是的，這就是我們晨曦班的草坪上的讀書會。

有人說，每個人心中都住着一個兒童，我也不例外。這不，當孩子們告訴我他們不想侷限在三間教室裏上課時，我欣然同意——我也不想侷限在三間教室裏嘛！但我要看看你們能玩出什麼花樣？！是否能夠讓每個孩子都特別難忘這節課？你們設定的`主題是什麼呢？全部交給你們自己設計完成了，我可要做個甩手掌櫃了！

沒想到的是，孩子們竟然比我還高興，一天的功夫，一堂戶外讀書課就這麼誕生了！瞧，兩個漂亮的小姑娘是主持人，讀書會的主題就是“金色的秋”，還真是應景呢！因爲是孩子們自己設計、自己組織的，所以他們的參與熱情空前高漲，拿着課本讀的，摘抄紙上後讀的，還有背誦的呢，真是讓我刮目相看呢！最最有趣的是孩子們還組織了有趣的遊戲，什麼“小九九”，什麼“猜詞答題”，名目繁多，我也加入其中，玩的是不亦樂乎，綠色的草坪上空迴盪着我們快樂的笑聲……

有時候，我總在想，如果我們以兒童的視角來教書，是不是會讓自己的教育生活過得更快樂更有意義呢？！

三年級讀書作文 篇9

書被人們視爲珍寶，但在我眼中書是個無處不在的知心朋友。我愛它，但我的眼睛不愛，我一看書近視度數就直線上升，爲了保護我的眼睛，爸爸媽媽決定叫我少看書，可是熱愛讀書的我哪會輕易“罷工”。於是趁他們不在家便開始了我的“竊讀生涯”。

每天早早醒來的我，不幹別的，只幹一件事，就是躺在牀上裝睡，等他們快走了，才假惺惺地打着哈欠爬下牀來。跟他們說完再見，便立刻跑到窗前看着他們走遠，然後就開始我的“竊讀”生活。一頁、兩頁……書的`內容太好看了，使我陶醉其中，可是我不能時常地陶醉呀，耳朵還要時刻聽他們回來的動靜，只要他們一回來，我就立刻把書藏到桌子下面的抽屜裏，趕忙描起字帖來。

沒有人知道我在家竊讀的事，我從書中學到了很多，書陪伴着我漸漸長大，因此我熱愛讀書！

三年級讀書作文 篇10

說到自我提升，我想我們應該明白什麼是自我提升。閱讀時，你必須整理你的桌子，使它乾淨。這些書必須整理好。讀書的時候要坐直，面朝書，細讀或慢讀單詞。讀書的時候，每一個字都要大聲讀，一個字也不能讀錯，一個字也不能少讀。只要增加閱讀頻率，自然會變得朗朗上口，念念不忘。

我舉個例子：有一次老師讓我們背了很久，我回家就背了。我被打了二十分鐘。我覺得應該背下來。第二天老師讓我背了很久，但是我背不出來，被老師罰抄。

記得老師經常對我們說：讀書有三種，就是心在那裏；送到嘴邊；看吧。如果你的.心不在這裏，你就看不清了。頭腦並不專一，只是漫無目的的朗讀，永遠記不住。就算當時記得，也不會永遠記得。

所有的書都必須小心，不要損壞、弄髒或摺疊！

有一次，我們班一個同學在課堂上亂塗亂畫書，被老師看見了，老師罵了一頓。他剛剛改掉了這個壞習慣。

以上是如何看書。我們不能光說不練，我們必須盡力而爲。

三年級讀書作文 篇11

大作家高爾基以前說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯。”“他其實說出了這樣一個道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們必須要努力地去攀登，去汲取。

人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學、中學、大學階段的學習形容爲在“書山“上攀登，在“學海“中遨遊。所以，我們就應多讀書，用書來淨化心靈，用書中的'知識充實自我。

在我們的生活中，如果總是太過於被動地去讀書，往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香，打開一點溫存的光，就那麼靜靜地看着文字隨着時光的舞步從你眼前滑過……這時，你就會感覺到，讀書是一件多麼讓人快樂的事情!讀書是一種情緒，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧，你必須會有更多的發現。

多讀書，還應讀好書。讀書要應有個選取性，對書本中的知識也要有選取的採納，就是所謂取其精華。

三年級讀書作文 篇12

終於放寒假了，爸爸問我，這個寒假怎麼過。我告訴爸爸，我已經上四年級了，我要過一個有意義的寒假。讓幾本童話書陪伴我讀過這個寒假。

寒假第一天，我就捧起剛買的新書《鯨魚歸來》認真地看了起來。一開始，我就被小說中設置的懸念深深地吸引了。這究竟是一個怎樣令人害怕的“鳥人”？可是，當孩子們卻發現“鳥人”並不像人們傳說中的.那樣令人害怕，而是非常善良的。讀着讀着，我發現自己越來越喜歡這本書。

《鯨魚歸來》看完後，我又翻開《蜜蜂公主》。這篇童話，是法國著名作家阿納托爾·法朗士專門爲少年兒童創作的極成功的作品。書中講述的是克拉利德的公主蜜蜂，在一次與白國王子喬治探險時她被帶到一個矮人國中，在這個充滿友善、勤勞智慧的國度裏，她快樂地生活了7年。這本童話讓我愛不釋手。

接着，我又看了《閱讀年選》和《童年》。每看一本書，我都有所收穫。

這個寒假，因爲有好書相伴，我過個愉快而又充實。

三年級讀書作文 篇13

今天，我讀了一篇關於讀書的文章，有力的說明了讀書的重要性，使我受益匪淺。

讀書是世界上最有樂趣的事情。孔子是我國古代著名的大教育家 ，一生喜歡讀，用功的時候，甚至忘記吃飯睡覺。這就是一個有力的說明。

書是知識的'寶庫，儲藏着無數的精神食糧。讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類最高的享受，新的知識，有趣的故事，美麗的詩歌都能給我們帶來安慰。

我們寂寞時還可以從書上得到安慰；有疑難時，它會給我們答案。書好像是我們最好的導師和朋友，一直跟隨我們，促使我們向光明的前途邁進。

平日裏我就懂得草率的完成作業，一到點就跑去玩電腦、看電視，浪費了許多時間。今天我讀了這篇文章之後，懂得了讀書的重要性，我要改變自己，把充足的時間用在讀書上，每天堅持讀夠兩個小時的書。

總之，讀書是生活中不可缺少的一部分，我們通過讀書可以獲得更多寶貴的知識，使生活更加豐富多彩；因此我們要勤於讀書。

三年級讀書作文 篇14

“書是一把金鑰匙，可以打開知識寶庫的大門;書是一葉小舟，可以把我們送到知識海洋的彼岸;書是一縷陽光，可以照亮我們心靈的`角落;書是一頓大餐，可以給予我們精神養料。”

我從小就讀過很多名人讀書的故事：匡衡爲了讀書，他想盡一切辦法鑿壁引光;車胤爲了讀書，用螢火蟲引光;孫康用雪的反光讀書，蘇奉爲了讀書，刺股;孫敬爲了讀書，懸樑。聖人正是因爲飽讀詩書，才能出口成章。

我小時候，晚上天天讓媽媽講故事，不講我就又哭又鬧。我長大了，識字量也大了，就不用媽媽給我讀書了，我能自己讀書了，每天在學校下課的時候，就抓緊時間讀書，晚上不管回來多晚，都要看幾頁書，書成了我的好朋友。

讀書可以讓我們穿越時光隧道去恐龍時代，看霸王龍有多大的威力，看翼龍怎麼飛翔。讀書可以讓我們與名人零距離接觸、交流、溝通;讀書可以讓我們彷彿置身於名山大川中，飽覽美麗的風景。

與書爲伴，快樂一生。

三年級讀書作文 篇15

也許是受古訓“開卷有益”的啓示，我深深的愛着讀書。

當我翻開散發着油墨香氣的書頁時，當我獨自燈下咀嚼文字時，當我爲滿篇珠璣的文章喝彩時，我總能得到意想不到的收穫。

讀書能最好的享受時間，讀書是汲取智慧的路，是“讀書”讓我充實了自己;有些文字，豪邁悲壯，如辛棄疾的`詞、陸游的詩，激起我萬丈豪情，給予我無窮力量;有些文字，清雋而飄逸，柔美的意境、灑脫的寫意、不羈的情懷，用浪漫的筆觸展示生活;有些文字，幽默中包含辛辣，風趣裏富含哲理，讓我在忍佼之餘獲取真知……讀書使自己清新，讀書使自己坦蕩。

在書中，我讀懂了什麼是真善美，什麼是假惡醜;在書中，我獲取力量和勇氣，不斷爲了追求前進;在書中，我知道了人生的真諦，深諳奮鬥的意義。

書，是一個無聲和美麗的世界;書，是一本人生的辭典;書，是一座前行的航標……如果你想獲取成功，請翻開一本本好書，細細品味，你將得到令人歡欣的收穫。

三年級讀書作文 篇16

明代學者吳夢祥爲了督促自己學習，給自己定下了一份學規。學規中寫道：“古人讀書，皆須專心致志，不出門戶。如此痛下功夫，庶可立些根本，可以向上。或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。”吳夢祥的這個學規明確的告訴我們，讀書必須專心致志，下苦功夫，而不能三心二意，三天打魚兩天曬網。如果學一陣，停一陣，曬一天，凍十天，時而勤奮，時而懈怠，不能持之以恆，即使讀了多年的書，也不見得會有成效。

俗話講：學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難收。學習不可能一帆風順，而是處處有困難，心就像平原上跑了的馬，放出去就不容易收攏回來。所以孟子說：“學問之道無他，求其放心而已矣。”要想真正學到一點東西，掌握一門學問，就必須把心收在學習上，把注意力集中在所學的'東西上，專心致志，持之以恆，纔有可能取得較好的學習成果。

三年級讀書作文 篇17

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。

是啊！只有不斷的閱讀，不斷的接觸新的知識，我們纔會真正的成長起來，每一個偉大的人的背後都有那麼一段苦讀書的“劇情”。

多讀書，多讀有益的書，這對於每個人，都是一種進步！

我愛讀《十萬個爲什麼》，因爲這本書讓我讀懂了前所未有的課外知識。我愛讀《名人的故事》因爲這本書啓迪了我的思維，我愛讀......

我認爲不愛讀書的人太“可憐”了，他們不但嘗不到閱讀書籍的快樂，更體會不到書籍帶來的無窮的智慧。

有一次，班主任讓我們寫作文，寫秋天來了，別的同學都寫“秋天來了！稻穀豐收了，水果成熟了！”

我覺得那根本就是千篇一律！我不這樣寫：“秋姑娘穿着金黃色的.衣裳來到了人間，她用衣袖擋住了火紅的太陽，把稻穀染成一大片一大片的金黃色，用手襯托出成熟的果子。秋天，使農民們的笑容格外燦爛！”

老師看完我的文章，滿意的朝我點點頭！

三年級讀書作文 篇18

讀書能在無窮無盡的書籍中，積累前人的智慧，收穫知識財富，體會讀書的樂趣。

書可以幫我們帶到不同的世界和地方。帶到花的世界；帶到一個真誠而又樸實的地方；帶到夢的世界；帶到一個可愛而又美麗的地方；帶到書的世界；帶到一個滿是綠意的地方；帶到不同的年代……

讀書並不是什麼令人厭煩的事。我們可以從一本書中學到知識，可以到不同的地方遨遊，可以從書中體會到樂趣，可以把書看成是一位良師益友與一座知識的寶庫。

讀書有許許多多的`好處。可以陶冶情操，可以得到爲人處世“獨立思考”的大道理，可以知道許多事情、認識許多人物，可以把它看作是人類生命中最大的快樂，可以體會到一個朝代與一個家庭興亡盛衰的滋味，可以得到許多好詞好句號段，這對於作文課很有幫助。

讀書時智慧道路上的一把鑰匙，我說了這麼多，同學們應該體會到了讀書的樂趣了吧！在此，順便送給同學們一句話：“讀書活，活讀書，讀活書”。

三年級讀書作文 篇19

我是一個不愛讀書的孩子，學習成績一般。我的母親是一名教師，她非常焦慮，每天都在想如何讓我成爲一個書蟲。

今天是星期天，我沒有學習，這讓我媽媽很生氣。她把《實用文摘》都整整齊齊地放在書桌上，找了個凳子，讓我坐下來看《靠牆思考》這篇作文。我媽規定每天早上必須“對着牆”20分鐘。你腦子裏想什麼都可以，就是不準離開凳子。

迫於母親的“威脅”，我只好乖乖地“面壁”。聽着窗外朋友們的`笑聲，心裏感覺像小貓在撓。但我是“弱勢羣體”！我別無選擇，只能閉着眼睛抗議。

十分鐘過去了，我媽對我的禁令還是沒有解除。閉眼好沒意思。我不得不仔細看看《實用文摘》。以上文章吸引了我。在我知道之前，我喜歡閱讀。

書也是我們最好的朋友！

三年級讀書作文 篇20

偉大的詩人莎士比亞說過：“書籍是全人類的養料。生活中沒有書，似乎就沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的'鳥。”這是我最喜歡的名言。

我不能每天都沒有書。只要手裏有書，就忘了吃飯睡覺。記得有一個寒冷的冬天，天還沒亮就起牀，坐在開着燈的椅子上，貪婪地讀着《四十八個腳趾》。我被書中小英雄的英氣所感動。我媽起牀後發現我穿着單薄的衣服看書，就罵我。黎明前不準起牀，說對身體不好。雖然答應了，但第二天早上天還沒亮就起來看書了。媽媽搖搖頭，無奈地對我說：“你真是個小書迷。”

我不能天天沒有書，就像陳壽說的：“一天沒有書，百事不興。”讀書，它讓我積累了很多好的單詞和句子，提高了我的寫作水平；讀書，讓我明白了很多做人的道理，把我培養成了一個道德高尚的人；閱讀，它讓我瞭解一些科學知識，瞭解各國的風土人情，名勝古蹟…

是的，書是知識，力量，希望，一把金鑰匙，一把幫我打開智慧之門的金鑰匙。

三年級讀書作文 篇21

初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動着她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。一片片楓葉飄飄灑灑，漫天飛舞，冬天的'腳步近了。古人說：“春誦、夏玄、秋學禮、冬讀書。”那就讓我們相約冬季，攜一縷清風，度一段讀書的美好時光。

早晨，我們揹着書包走進校園，冬天的氣息撲面而來。花草樹木似乎開啓了“冬眠”模式，靜靜守候着，期待着生機勃勃的春天。這正如朝氣蓬勃的我們，在老師和父母的哺育下，努力學習，奮發向上，爲自己的成長汲取智慧和力量。

冬日裏，我們手捧詩書，在靜謐的時光裏默默地讀。徜徉書海，暢談夢想，聆聽師長的教誨。讓我們以書爲友，以書爲鑑，讓一縷縷書香伴你我同行。

今日立冬，正是讀書的好時節。

三年級讀書作文 篇22

莎士比亞曾說：“書籍是全人類的營養品。”這句話也印證在了我的讀書歷程中。

第一次令我記憶猶新的閱讀是我4歲時母親送我的.童話書，雖然文中有許多字我不認識，但是，書中彩色圖畫讓我迷上了所謂只有“圖”的書。

六歲時，父親爲我買了一本連環畫——西遊記，雖然字會讀了，但很多問題依然困擾着我，而我一步步摸索，由“南部嵊州”是什麼到孫悟空是什麼樣的人，可以說，讀完這一本書我就基本學會了如何吃透一本書。

隨着時間的推移，我開始對“看什麼書”來了興趣，幾乎每一個月來書城時，我都要花上一個下午來選書——首先初選，這個時候這一些書都是根據我個人的愛好來選，複選之後，留下的十幾本書都己“接觸及格線”，看完簡介，“決賽”結束，這時候的書一定是精華，是值得看的書。

書，豐富了我的生活，當然，我對書絕對不會是一時熱，看書這個好習慣我一定會堅持！

三年級讀書作文 篇23

高爾基說“書是人類進步的階梯”，沙士比亞說“書是全世界的營養品”。“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話”。這就是歌德說的'。

現在由我來介紹一本好書——《青蛙王子副班長》我一那到書，翻開來看，書的作者是伍美珍姐姐，我看了前幾章就覺得很好看，只花了一天的時間就看完了。這本書裏面的內容很有趣，主要講的是“一個外號爲‘胖青蛙’的秦超逸，在班裏原本是個很不起眼的中等生，他平時卻有着自己的樂趣。因爲損友的一次捉弄，他戲劇般地當上了副班長。他曾因爲這個默默無聞的”官位“而遭受過同學的打擊和嘲笑，可他卻以自己的愛心和智慧，最終做出了一件令大家十分驚訝的事情……

你們想不想知道這本書有多麼有趣嗎？想知道的話就請你們看《青蛙王子副班長》。

三年級讀書作文 篇24

大文豪高爾基曾說過：書是人類進步的階銻；書是人類知識的源泉。的確，讀好書好報對我們的學習`工作有莫大的幫助。

生活也是一本書，把生活當作一本書來讀，放出眼光去觀察它，用心靈去感悟它。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本來就是這樣，它需要你去慢慢體味。

讀書是享受，把生活當作書來讀，你會領悟更多，獲取更多。

古人讀書勤奮刻苦的故事很多。孫敖的“懸樑”，蘇秦的“刺股”，孔子的“韋編三絕”，匡衡的.“鑿壁偷光”都是刻苦的典範；陶淵明說：“好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。”柳永說：“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”亦是勤奮的楷模。勤奮，就像一把金色的鑰匙，它能打開知識的寶庫；又像一股飛湍瀑流，能衝開智慧的閘門。

讀書需要選擇。如果被書征服，便如培根所說，把自己的大腦當成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去魅力和價值。

三年級讀書作文 篇25

每一個閱讀的心，背後都隱藏着一個希望被人閱讀的夢，凡塵孤寂，雙腳伴我行走世間，我選擇聽一宿梵唱，吻盡書香。

打開泛黃的書頁，尋找心靈的老友，有女神行走人間路，弱水三千取一瓢的張愛玲，有踏碎凌霄，放肆桀驁的孫悟空，有山水行程，榆關畔行的納蘭性德。

閱讀是學習，閱讀是充實，閱讀是體味文化，閱讀是回顧歷史，閱讀是精神的旅行，閱讀是思想的馳騁，閱讀是與前人會心的交流，閱讀是自我靈魂的'感悟。

閱讀就是如此美好，它不會因爲你的身份高低貴賤，而對你卑鄙或嫌棄。閱讀總能讓你敞開心扉，叩問靈魂！

從前的日子裏，心靈每天都在流浪。而今，自己早已不再猜想，關於自己是快樂還是憂傷！把故事變成自己，把自己變成下一個閱讀的故事，把自己寫成書，放在書架上，任他人來人往…

三年級讀書作文 篇26

說起讀書，似乎沒什麼好說的，似乎也有千言萬語訴說不盡。

我至今覺得遺憾的是我並沒有從小就培養起讀書的興趣，回想起來，初中以前也就看了兩本課外書吧，一本是《安徒生童話》，一本是關於象棋的書籍。前者看的時候年齡已經稍大了，仍被其中的情節所吸引，看完有種相見恨晚的感覺。

於是相見恨晚是我每看完一本書之後的最大感觸，從高中開始，我便愛上了讀書，你可以理解爲這是對繁瑣高壓的高中生活的.一種逃避，我更傾向於理解是這是對自己空虛的內殼的一種遲到的補給。

那會看書我是既挑剔又不挑剔的，挑剔在於我只看所謂正統意義上的書，比如《史記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《金瓶梅》等等，不挑剔又表現在凡是被普遍認爲是好的書，我都看。

現在回想起來，那種對讀書的渴求，真是青春時期的一道亮麗風景線。

三年級讀書作文 篇27

讀書可以淨化心靈，修身養性，豐富內涵。其淨化心靈也，減少煩慮，獲得書中平靜世界;其養性也，改變性格，爲人善處事處變不驚;其內涵也，談吐文明，舉止優雅，不浮不躁。

讀書可曉知明理，優學改變人生命運。而讀可分默讀，朗讀，誦讀等。其默讀：一字一句用心讀，用心細品書中字裏行間的優美;其朗讀：大聲的讀，讀出理解，讀出感情，讀出味道;諸如此類讀法皆可奏效。而重中之重在於態度，自主讀與被迫讀結果截然不同。如被師長強迫讀書，一目十行，淺嘗輒止，囫圇吞棗，那將毫無意義，也因此讓如此愚者覺得讀書是乏味無聊的.事情。書中自有黃金屋，而這黃金須得自讀咬文嚼字，自行尋這黃金。

讀書使人頭腦靈活，充實內涵，擁有獨到思想。談讀書用對法方可完善自身。

三年級讀書作文 篇28

高爾基曾經說過：我撲在書上好比飢餓的人撲在麪包上。這句話讓我受益匪淺。我因爲讀書還有兩三個小故事呢，請聽我細細道來。

有一次星期天，媽媽去外婆家了讓我一個人在家看會書，我去廚房燒了點水，過了一會水開了，我急忙去端水不小心被把手燙了一下，我突然想起以前看書時裏邊教的一個小妙招，手摸耳朵可以降溫。

我趕緊兩手摸着耳垂，不一會灼熱感消退了不少，我又照着書中所說燙着的`地方抹一點牙膏，清涼又止痛。還有一次我在院子裏玩被蜜蜂給蟄了，

我想起書中的小妙招用鹽和肥皂水洗被蟄到的地方能夠殺菌消炎，我照着書中所教把蟄到地方泡了一會，果然沒那麼疼了，看來平時多讀書、多看書真是益處多多啊。

我還喜歡看名著，尤其是《水滸傳》。

哇塞！大刀關勝一人大戰十五輛戰車、林沖和秦明才能勉強和他打平手、梁山好漢英勇善戰、氣度不凡

我就是這樣一個愛好讀書的人，在書中我彷彿進入了他們的故事中。

三年級讀書作文 篇29

我喜歡書，更喜歡讀書。我的屋子裏到處都能看見書。牀頭是童話書和漫畫書，書桌上是百科全書、作文書、名言書等。晚上睡覺前，我都喜歡在牀上讀書，所以經常被媽媽抓個正着。晚上，有時候是和書一起入睡的，有時候也伴隨着媽媽的嘮叨入睡的。哎！我這個毛病是改不了了。

我喜歡看書，記得一年級時，老師說要往圖書角捐書，媽媽讓我捐一本《球球老老鼠》。我一千個不願意，一萬個不願意，也攔不住媽媽的嘮叨。那本書是那時我喜愛的.書，晚上都沒睡好覺。老師、爸爸都說要在書中找好詞好句，可我一看就停不下來，哪裏還顧得上找好詞好句呀，沒辦法，只好現找了，哎！大家認識我了嗎？我現在還是不停的讀，甚至說一天只有讀書作業多好呀！算了，我要去看書了！拜拜！別忘了我！

三年級讀書作文 篇30

老財主僱了一個長工幹活，可長工辛苦地幹了一年，財主不但扣了他的工錢，還把他趕了出去。長工的'好友教書先生知道後，就去買了一匹驢子，他逢人就誇：“它可是會讀書的驢啊！” 不久，這事兒傳到了老財主的耳朵裏，他忙裝上九億九萬九千九百九十九個元寶、金銀、寶石、珍珠、銅板、硬幣、紙幣、美元、金幣……這些他所有的東西，向教書先生家駛去。 “您有匹會讀書的爐子是嗎？它現在怎樣了？”財主問教書先生。 “哦，它啊，昨天它看完了《春秋》，現在看《論語》呢！”教書先生自豪地說。財主纔不信呢，他跑到陽臺一看，他簡直快嚇暈了：驢果然在看書呢! 財主忙用九億九萬九千九百九十九個元寶、金銀、寶石、珍珠、銅板、硬幣、紙幣、美元、金幣……等東西換下了驢子。財主走後，躲在房間裏的長工問教書先生：“那驢會讀書嗎？” “驢當然不會讀書，我在書上放了乾草，驢想吃草，當然要翻書啦！”教書先生說。 “哈哈，原來是這樣！”長工笑着說。

三年級讀書作文 篇31

世界讀書日是一個提倡呼籲大家讀書的節日，在每年的世界讀書日我們學校總是會舉辦關於讀書的活動。

今年，我們小學舉行了讀書活動，我非常高興，我們全校都穿着紅校服參加這次活動 ，同學們精神的'走過來，排好了整齊的隊伍。

讀書活動開始了，我們都很精神，頓時，大家都嚴肅起來。認真地聽老師校長講話，校長說：“我們每天都要看書，看書非常好，常讀書能讓我們變得更聰明，要認真讀書，纔能有用。”我明白了，書就像一個很大的海洋，而我們就是一條條魚，在海洋中歡快的遨遊，體會到書的意思，讀書就像與高尚的人交談，我們要喜歡讀書，愛讀書，因爲我熱愛讀書，所以校長給我發了一本書，，書就像金子一樣寶貴，書就像飯菜一樣給我們充飢。

書是人類的智慧，不管是不是世界讀書日我們都應該熱愛讀書，喜歡讀書。

三年級讀書作文 篇32

我從小就愛讀書，什麼書都想讀，只要看見書我就想讀。 我什麼書都愛讀，我只要一看到書就想讀，因爲我愛讀書，我還鬧了些可笑的事情。

有一次，我在週六的早上8點起牀，我喊了兩聲“媽媽”沒有人迴應，這時我才知道老爸老媽去上班了，我看見一張字條，其實我看的是背面，上面全是數學題的草稿，媽媽寫在沒字的那面寫的：“起來後用你的'手機給媽媽打電話，媽帶你去郵局領郵包。”可我沒看見，我看見有一本《愛的教育》在牀頭，我就趴在牀上看起來了，我就從“開學第一天”開始看起，當我讀到“真誠的理解”的時候，媽媽回來了，當她看到我時說：“你怎麼看書沒夠呀？”我說：“您把一小條紙放在我牀頭幹什麼呀？”“那上面寫着今天上午的事情呀！”你看我愛讀書把事情都忘了。

我讀書得到了很多知識，大家也多讀書吧！

三年級讀書作文 篇33

我愛讀書。讀書帶給我的不僅有快樂，而且帶我走進了知識的海洋。

你知道我爲什麼那麼愛讀書嗎？那還是受媽媽的薰陶。媽媽愛看書，從我記憶起，媽媽就帶我去書店看書或者買書。時間久了，我和媽媽一樣，愛上了讀書。從最初的小人書，到漫畫，再到其他兒童讀物，那些飄着墨香的書就像磁石一樣吸引着我。

我讀書入“迷”的“糗”事很多：

有一次，我躺在牀上看我最喜歡的《西遊記》。桌子旁邊放了杯解口渴的飲料。讀到大鬧天宮興高采烈處，也學着孫悟空揮金箍棒，舞起手中的'筆。竟然忘記了案頭的飲料杯，於是整杯飲料水一下子全灑在了書上。我急忙擦乾放到陽臺上曬了曬。還好的是隻有一點褶皺！

還有一次，做完作業、預習完新課後，我一邊看一本幽默故事書，一邊洗腳。讀到妙處，看得我大笑不止，竟然忘了自己正在洗腳。擡腿就邁步，結果，把一盆子洗腳水灑了一地，害得我用拖把收拾了半小時。

我和書的故事真的太多太多了，就說到這裏吧！

三年級讀書作文 篇34

二年級二班 張嘉澍從我學說話時，媽媽每天晚上都會講一些小故事哄我睡覺；幼兒園時看得更多的圖畫書覺得裏面的圖片好好看。上了小學，認識了漢語拼音，開始自己學着閱讀：

《一年級的小豌豆》、《屬鼠藍和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等，這些書幫助我瞭解了一年級小朋友的生活，學習情況，讓我的知識和認字能力更得到進一步得提高。二年級時，媽媽給我買了《神奇的校車》、《丁丁歷險記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的.書，我認識的字越來越多，能閱讀更多的課外書。

老師給我們推薦了：《愛麗絲夢遊仙境》、《小老鼠皮克歷險記》、《南瓜房子裏的祕密》等書，讓我讀到了更多有趣的書，也學到了好多知識。

書是人類的好朋友，書是知識的海洋，我的讀書纔是開始，我還要讀更多更好的書。

三年級讀書作文 篇35

高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書就像一葉小舟，帶着我們向知識的海洋前進，開拓我們的大腦，豐富我們的知識。

書，可以讓我們快樂，讓我們放鬆心情，豐富我們的想象力，增加我們的知識……它讓我喜愛上了讀書，讓我快樂地在書的世界裏飛翔，快樂的奔跑。經常讀書可以讓我們豐富大腦，讓我們獲得無價之寶，心中擁有更多的故事，有着更美好的.前景，成爲祖國的棟樑之才！

在我們看書時，不要頭低的太低，也不要在強烈的陽光下看書，也不要晚上看書或在牀上爬着看書……這些都是看書的不規範行爲。

俗話說“書中自有黃金屋”，我們看的書中，都會有一個道理，這個道理，可以改變一個人，讓軟弱的人堅強，讓悲傷的人快樂……所以書是無價之寶，我愛讀書！

三年級讀書作文 篇36

今天，我們班別開生面的語文實踐活動開始了。

這次，語文實踐活動的名稱是講名人故事，學名人品質。

第一個上臺的是谷家族。他大大方方的上了臺；他講的是羅蒙諾索夫的故事。故事中講的是：一天諾索夫正在讀書，突然，他的繼母亂打亂吵得進來了，繼母把諾索夫趕出了家門。諾索夫只好住在那破破爛爛的房子裏讀書。諾索夫不怕嚴寒，冬天，雪花紛飛着，像蝴蝶一樣飄落下來。可是諾索夫在房間裏冷得不能再冷，但是他還是繼續讀書。從這裏我能看出諾索夫是刻苦學習。不怕困難的人。我們應該學習諾索夫刻苦學習的精神。

谷家族講完後，老師又讓我們讀了名人名言，其中我最喜歡的`一句是：任何成就都是刻苦勞動的結果。通過這句話讓我懂得，任何事要用自己的勞動創造，纔會有自己的收穫。以後我也要向他們學習，成爲一位名人。

下課鈴響了，我覺得這次的收穫真多啊！

三年級讀書作文 篇37

書，是知識的海洋；書，是精彩的動畫；書，是美妙的畫卷。

我很小的時候，每天睡前，媽媽都會給我講故事。我上大班的時候，媽媽買了各種不同的繪本故事書給我閱讀。那個時候的我還不是完全會認識所有的文字，所以總是讓媽媽教我一起讀，越讀我越喜歡。到我上學前班時，我開始閱讀《醜小鴨》這本書，我讀了一遍又一遍，就是讀不膩。

到了上一年級的時候，有一天課間，我在校園裏溜達，忽然發現學校的`讀書閱覽室。我高興極了，迫不及待地進去選了一本我喜歡的書，津津有味地讀了起來。直到上課鈴聲響了，我才依依不捨的回教室。閒暇時，我最喜歡去逛超市了，因爲超市裏不僅有琳琅滿目的商品，還有各種各樣的書籍。每次去超市，我都先去圖書角看上一本書，滿足自己的閱讀需求。

我喜歡讀書，因爲讀書能給我快樂。我喜歡讀書，因爲讀書能帶給我知識。我愛讀書！

三年級讀書作文 篇38

今天，我們開了一個故事會。

各個小組的精英都齊聚一堂，真是“八仙過海各顯神通”啊！上場的是任宗琦那一組，我最喜歡的就是任宗琦上臺了，因爲他講的是最好、也是最有趣味的，是我們班獨一無二的。開始講了，他們講的是“泥人張”這篇故事，看這篇文章沒什麼趣味，倒是讓任宗琦這組給變樣了，好像畫龍點睛似的，變得繪聲繪色，“冠軍和亞軍數一數二”的，故事生動有趣，即贏得了滿堂彩，又給小組增加了分數。

還有就是馬俊濤那組，他們演的是“大回”那篇故事，那說的就是滔滔不絕，那真是“熟透了的.葡萄紅得發紫”，馬俊濤邊說邊做動作，孫雅鑠就照做，那只是火上澆油，感覺就像真的一樣，孫雅鑠就好似大回，馬俊濤語言巧妙，給我留下了深刻的印象。

徐賽廣那組也非常好，“劉道遠活出殯”這篇故事非常有趣，讓他們一演，就更有看頭了，大家看得聚精會神，就連張俊豪演的都非同一般，可真是讓我刮目相看。

我真喜歡這次故事會。

三年級讀書作文 篇39

我愛讀書，因爲讀書會給我們帶來很多好處。它不僅可以幫助我們學習好的單詞和句子，還可以開闊我們的視野。

以前我的作文不是很好。每當老師在課堂上讀其他學生的作文，我都非常羨慕和擔心。爸爸知道，說我讀書太狹隘。爲了拓寬我的閱讀範圍，我買了很多精選的作文給我閱讀。所以，沒事就學習。這樣，我的作文得到了提高，收到了班裏一流的作文。

書籍是知識的寶庫。人們常說：“開卷有益”！一個人翻開五顏六色的書，就開始在知識的海洋中遨遊。一部動人的.小說，一首優美的詩，一個動人的童話，讓人愛不釋手，帶來無盡的快樂。書籍不僅是知識的海洋，也是我們的導師。一位偉大的作家說過：“讀一本好書就像和一個高尚的人談話。”寂寞的時候，它會給我們答案；遇到挫折時，它會指引我們走向光明的道路。

蘇軾說：“力求知天下之言，立志讀天下之書。”以後會多讀書，拓寬知識面。

三年級讀書作文 篇40

在我的粉色公主房裏，有我的白色書櫃像一座城堡。裏面整齊地放着各種各樣的課外書籍。

他們是我知識的源泉，是我成長的天堂。

經常在知識的海洋裏游泳，明白四季的變化是地球公轉造成的；植物也睡覺；世界上最輕的金屬是鋰；明輪船，又稱機械動力船；用肉眼能看到6000多顆恆星；聲音是振動產生的；人坐久了，大腦會缺血；聲音是由物體傳播的

他們也讓我認識了很多新朋友：美麗善良的白雪公主和灰姑娘；樂於助人的七個小矮人；善良勇敢的.仙女埃琳娜；邪惡的女巫盧韋娜；美麗的夏林果和芭蕾公主；愛跳舞的詹妮弗；新潮老師羅伊；美麗的米蘭老師。

我愛看書！如蜜蜂愛花，農民愛土；我愛看書！我喜歡我學到的東西。我愛看書！我喜歡交新朋友。

三年級讀書作文 篇41

從小就很喜歡歷史，但是有很多問題我爸媽回答不了。比如：中國第一個皇帝是誰？高考制度是誰建立的？這個世界上真的有盤古和女媧嗎？

爸爸給我買了一整套《中國通史》來幫我回答這些問題。我知道歷史上第一個皇帝叫神農。堯、舜、禹的故事我也知道。我也知道大禹治水的故事是真的'。但這是幾千年前的事了，人們已經在神話講過這些故事了。盤古創世、女媧造人之類的故事，被後人奉爲神話，這在古代是沒有的。

後來才知道高考制度是從科舉制度演變而來的，科舉制度是隋文帝通過廢除九品中正制而建立起來的。到了楊迪時代，任命了十名科舉考試官，並設立了進士科。以考詩賦爲主要任務，選拔文采秀美的人才，標誌着科舉制度的初步出現。重才輕家的科舉制度的建立，削弱了宗族的世襲特權。這種“任人唯賢”的改革，對後世影響很大。

我一定要多讀中國史書，多學歷史故事，努力成爲一個小歷史學家。

三年級讀書作文 篇42

高爾基說過：“人撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”看到了這句話，我愛上了讀書。

我來到青島利羣書店裏，一看，哇，好多書呀！我高興地來到漫畫區，看到了有好多我喜歡的書，有《植物大戰殭屍》、《瘋了桂寶》、《淘氣包馬小跳》、《不可思議事件簿》等等，我挑了一本最喜歡的`書——《瘋了桂寶》看起來。

我拿起書來，輕輕翻開第一頁，用手指着字，目不轉睛地看着，看完一行又一行。不知不覺，我已經看完一半了，聽到遠處媽媽喊道：“管志誠，該走了。”我求着媽媽說：“媽媽，我可不可以買這本書？”媽媽爽快地說：“可以。”於是，我非常高興地抱着書回家了。

以前，我覺得讀書非常沒有意思，但現在，我覺得讀書非常快樂，以後我要多讀書。

三年級讀書作文 篇43

一個週末，我到圖書館看書。發現一本足足有三釐米厚的《世界著名童話》，我立刻從書架上拿下，回到座椅上貪婪地讀起來。我把喜歡的'故事題目摘抄下來，把主要內容也寫下來。再把那些有趣的構思記在腦子裏。

天慢慢地暗了下來，圖書館的座位上只有我一個人仍沉浸其中。管理員阿姨走過來，拍拍我的肩頭，親切地說：“小朋友，現在已經五點半了，圖書館馬上就要關門了。”可我怎麼也不想放下書，何況我只差幾頁就看完了呀！

我只好懇求道：“阿姨，就讓我看到六點吧！

一到六點我就立即回家。”阿姨朝我笑笑，說：“我小時候也和你一樣愛看書。既然如此，我只好破例讓你看到六點！

”聽完阿姨的話，我懸着的心終於放下了。當讀完最後一頁時，我合上書，輕輕地吁了口氣。走出圖書館，心中感到一種從未有過的滿足。

三年級讀書作文 篇44

以前的我不愛讀書，一看見書就想逃跑，但自從那一次讀書之後，我就愛上了讀書。

有一次，媽媽給我找了一本《三毛流浪記》，我拿過書一看，“這麼厚！”我連忙把書還給媽媽。媽媽說：“那你準備被書打敗嗎？”我心想：沒錯，我不能被書打敗！於是，我拿起書仔細地看了起來。結果，我發現我有好多字不認識，就先跳過去吧！我突然覺得，我愛上了這一本書，不知不覺，讀了好長時間。

一段時間後，媽媽對我說：“別看了，睡覺吧。”我點點頭，開心地說：“我明天還要讀！”說着，我走進房間，甜甜地進入了夢中。在夢中，我夢見了三毛，夢見我和他一起來到公園，我們一起做遊戲、扔石頭，可開心啦！

是讀書給了我快樂，給了我幸福，我喜歡讀書。

三年級讀書作文 篇45

我的父母都是文化工作者，我順着他們的航曲線由一個無知的兒童變成了一個有道德有文化的少年。可以說書是我的良師益友，是書讓我變的懂事，是書讓我成爲班裏的故事大王，是書把我從一個充滿稚氣的幼兒變成了一個“小書呆子”。

正因爲我對書的迷戀、熱衷，所以我八歲的時建的小書櫥如今已快成爲陸游的“書巢”了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道勞動的苦與累，勞動的快樂，書讓我熱衷與李白的風流倜儻讚美獨夫的滿腹經綸，感嘆陸游的憂國憂民。書讓我漫遊歷史的長河，穿越《上下五千年》，書讓我停留在知識的空間，叩問《十萬個爲什麼》，書讓我在知識的海洋裏遨遊，書讓我在科學的'殿堂裏漫步……

我有多少尊敬的老師：魯迅、冰心、愛迪生，我結識了多少親密的小夥伴：孫悟空、快樂王子、白雪公主。是書讓我學習他們的知識、幽默、本領和克服困難的信念。

讓人們去追尋那繽紛的奇花異草去吧！我卻在書林中挖掘到無窮的財富！

三年級讀書作文 篇46

書，是一位知識淵博的老師，是我成長道路上的良師益友。書傳授了我許多的智慧，讓我的大腦更加豐富。

小的時候，媽媽總給我講故事；在幼兒園，我經常年那些生動有趣的幼兒讀物；現在，我又迷上了偵探、文摘、科學等書籍。我喜歡讀書，因爲它已經成爲我生活中不可缺少的一部分。

“讀書使人快樂，讀書使人明智。”讀書，使我受益不淺；讀書，讓我腦海更加充實；讀書，就是生命飛翔的羽翼。

在學習的路程上，每翻開一本本嶄新的書，知識便源源不斷地傳送到我的“寶”中。需要時，你只要有一反鑰匙，那就是動力。當你打開時，裏面的'“金銀珠寶”便歸你所用。

書，讓我知道了抗日風雲中的點點滴滴，讓我記住了諸葛亮的巧思妙計，讓我明白了許多做人的道理，讓我學到了許許多多的可敬可貴的精神情操……

我喜歡書，更喜歡讀書，我送在家一句話：“讀一本書，就好像在和許多高尚品德的人談話。”書，將會是你一生的友誼伴侶。

三年級讀書作文 篇47

說到愛好，相信每個人都有。今天，我將告訴你我最熱愛的愛好之一——踢足球。

踢足球有很多好處。首先，足球可以培養一個人的團隊精神。球場上有幾個位置，比如門將、後衛、中場、前鋒。他們不僅要履行職責，還要相互默契配合，才能取得良好的效果。

我記得那是一個星期六的下午，陽光明媚。我和幾個朋友在院子裏來到我家附近的體育場。當我們討論要踢足球時，我們都異口同聲地同意了。我們分工很好，這次我來當守門員。不過誰知道守門員是最難做的`，很難防，被對方的球踢了進去，還有幾個被對方連續射門，好像都接受了。但是，經過這個小小的訓練，我明白了互相幫助意味着什麼。只有團結，我才能贏。

其次，踢足球也可以增強體能，因爲足球不是走路踢的，而是跑步踢的，所以需要在球場上高速奔跑彈跳。

當然，踢足球也是一項危險的運動，所以我們在踢球時必須全副武裝。

既然愛上了踢足球，我就努力做一名足球運動員，我會加油！

三年級讀書作文 篇48

我的學校真的很美。一年四季都很美。

春天，學校裏開滿了火紅的花朵，成羣的`蜜蜂忙着採集花蜜！足球場上，整個場面充滿了活力。草變綠了，吸引了許多孩子來看。

夏天的時候，大葉子已經長胖了，在烈日下滾出一個大大的涼圈。許多孩子去大圓圈享受涼爽和玩耍。一陣微風吹過，一片樹葉飄落，像一個穿着花裙子的小女孩，在空中翩翩起舞。它好像在享受這種爽的快樂！

秋天，我們在校園裏感覺格外涼爽，藍天格外的寬和高。秋風涼爽宜人。它吹走了熱量和煩惱。學生們的風箏在空中快樂地飛翔。他們飛向幸福和理想。

冬天，校園裏的大樹只剩下光禿禿的樹幹。一陣強風吹過，樹枝發出沙沙的聲音，彷彿在說“冬天來了，春天還會遠嗎？”你看池邊火紅的九重葛，那麼紅，那麼豔麗，就像一個花枝招展的姑娘站在選秀的舞臺上，等着領獎。

這是我的學校，美麗而莊嚴。

三年級讀書作文 篇49

你會不知不覺發現：早晨，我們讀語文書；中午，我們閱讀課外書；放學回家查資料還是書。書就是我們的夥伴，我們的親信。一天的旅程開始了。我們來到“讀書之地”捧起書，和早讀課的'鈴聲一起念，一起學。書中有小英雄雨來；有美麗的天山；還有鄉下人家的生活……書讓我們走進了不一樣的時代，讓我們學到了新的知識。午飯後，沒有書的日子也是難以想象。做完作業，無聊的晌午會讓你想起書。畢竟，書是我們的朋友。就拿童話故事爲例吧。

書中有心地善良的白雪公主；有苦盡甘來的灰姑娘；還有慈祥和藹的老奶奶……書讓我們享盡了無窮的書“浴”，也讓我們走進了童話森林。下午，老師佈置了家庭作業，其中要查資料。此時，看看抽屜裏滿片滿片的書籍盡收眼底，翻開書，還是有很多資料的。我把這些書搬回家，沉浸在裏面，埋頭樂讀。從書中，我學到了很多知識，發現了許多新事物。書，我們的老師。讓我們一起愛上讀書，體驗讀書的樂趣吧！

三年級讀書作文 篇50

在我的家裏，不管是姥姥姥爺，還是爸爸媽媽，他們都很喜歡讀書，稍微自戀一點來講，我們家是書香世家。我作爲家裏小小的一員，也十分喜歡讀書。從很小的時候，姥爺就開始教我學拼音認漢字了，當我上幼兒園的時候，很多小朋友驚羨我會這麼多的`漢字。從那個時候開始，我就開始看姥爺給我買的圖畫書了，這種書以畫爲主，文字爲輔，語言簡單精煉，生動有趣，我往往一看就是一個下午，坐在凳子上動都不動。

到了小學，隨着認識的漢字的增多，以及認知能力的提升，我就開始慢慢的接觸世界名著了。在這些書中，我豐富了自己的閱讀量，並且領略了不同的社會文化，初步認識了人生百態，讓我在書的世界中，翱翔暢遊。通過讀書，我的閱讀能力和寫作能力也得到了提升，真是一舉兩個的好事情。

我很喜歡讀書，書是人類的好朋友，它會伴隨我一生的。

三年級讀書作文 篇51

讀書能使人明智。高爾基說：書是人類進步的階梯。可是，在過去幾年裏，我對讀書認識不夠，讀書很少。特別是現在的影視節目很多，學習壓力大，覺得沒有時間讀書。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”讀書要付出辛苦。

讀書要不怕寂寞，更要拒絕誘惑。聽老師講，毛澤東小時候就常去市場讀書，市場上人很多，又很吵雜，他就像一個人坐在那裏一樣，照樣能讀書得進，記得住。

我就是缺少這個能力，一聽到熱鬧就想去看看，有書也讀不下去了。我今後一定要克服缺點，有計劃地多讀幾本書，特別是像四大名著，要一年讀上一本，從而增長知識。

記得歷史上有個叫蘇秦的人，他以前總認爲自己讀了一些書就夠用了，可是一到外國就不行了，後來，他又苦學了一年，才真學到了本事，受到許多國家的重用。

我也要向古人學習，學他們刻苦讀書的.精神，爭當做一個知識很多的人。

三年級讀書作文 篇52

藍天裏誰最幸福？它是一隻鳥，因爲藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀；茫茫大海中誰最無憂無慮？它是一條魚，因爲大海給魚一個廣闊的世界；如果你問我最幸福的事情是什麼，我會毫不猶豫的回答：讀書。因爲，書籍給了我無限的知識，智慧的頭腦，廣闊的世界.

小時候在媽媽的故事裏長大。《白雪公主》，《灰姑娘》，《青蛙王子》等。小時候特別喜歡書。放學後，我會自己學習。我父母給我買了很多書。用我的零花錢，我捨不得花。我總是存錢買書。《科學家的'故事》，《格林童話》，《綠野仙蹤》……我桌子上的書總是滿的。我像一隻勤勞的蜜蜂，在書園裏不知疲倦地飛翔，採集花粉。離開書就像魚離開水。我愛讀書，因爲書給我知識和智慧，力量和勇氣，讓我知道什麼是真，什麼是善，什麼是美，什麼是假，什麼是醜，什麼是惡。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。同學們，跟我一起愛看書，讓書陪着我們！和我們一起快樂成長。

三年級讀書作文 篇53

寫於20xx年7月11日，星期三，五歲的時候

我很小的時候，媽媽給我買書，有空的時候給我讀。家裏書很多，整個小屋幾乎都是書，她還經常帶我去書店，所以我喜歡看書。

每當我媽叫我給我買書的時候，我都會興奮的'大叫。買了就看，一刻也不會放過。我媽叫我吃，我也不吃。直到我媽媽把我的書拿走，我纔不得不吃它。

上下學的路上要帶一本書，這樣媽媽不看的時候我也能偷看。只要課後有書。我不出去玩。我只是一直盯着書。有時候媽媽帶我出去玩，我也想帶本書。這個時候我媽就會說，你是來玩的還是來看書的？以後不跟你玩了。睡覺的時候還得在枕頭旁邊放本書，脫衣服的時候還能瞟幾眼。如果你去書店，那將是一整天。難怪我媽去書店的時候總是跟我說條件：只能半天，不然你回家不準看電視。但是有時候我不守信用，因爲書太吸引人了。

書教會了我很多知識和道理，讓我變得極其聰明。我喜歡讀書。

三年級讀書作文 篇54

在我家，我的祖父母和父母都非常喜歡閱讀。自戀方面，我們家是書香門第。作爲家裏的一個小成員，我也很喜歡讀書。

從很小的時候，爺爺就開始教我學拼音認漢字。當我在幼兒園的時候，很多孩子都很驚訝我會這麼多漢字。從那時起，我開始看爺爺給我買的.繪本。這種書以畫爲主，文字爲輔，語言簡單精煉，生動有趣。經常看一下午，坐在凳子上不動。

小學的時候，隨着漢字的增多，認知能力的提高，開始慢慢接觸世界名著。在這些書裏，我豐富了自己的閱讀，體驗了不同的社會文化，對生活有了初步的瞭解，讓我在書的世界裏翱翔、暢遊。通過閱讀，我的閱讀能力和寫作能力也得到了提高，一次做兩件事真的是一件好事。

我很喜歡讀書。書是人類的好朋友，會伴隨我一生。

三年級讀書作文 篇55

我喜歡讀書，因爲在這個年紀，正是我的“專業讀者”時間——。如果我不喜歡讀書，那將是一段非常痛苦的時光，所以我選擇喜歡。但是，除了讀書，還有很多我喜歡的東西。

我喜歡藍色的大海。在無邊無際的大海上，有時船隻經過，有時成羣的海鳥飛過。我喜歡大海，因爲我喜歡她媽媽的心態。

我喜歡太陽。在陽光下，地球上的一切都變得非常美麗。花更紅，草更綠，樹更直，整個世界充滿活力。我喜歡太陽，因爲它有無私的.感情。

我也喜歡無邊無際的草原。一匹駿馬在我眼前疾馳而過，一隻小羊正在靜靜地吃草。人們不禁想起古語《敕勒歌》“天灰，野茫茫，風吹草見牛”。我喜歡草原，因爲它給地球帶來了無限的生機。

我想把這些喜歡都藏在心裏，在夜深人靜的時候獨自想象享受

三年級讀書作文 篇56

在我的粉色公主房裏，有我的白色書櫃像一座城堡。裏面整齊地放着各種各樣的課外書籍。

他們是我知識的.源泉，是我成長的天堂。

經常在知識的海洋裏游泳，明白四季的變化是地球公轉造成的；植物也睡覺；世界上最輕的金屬是鋰；明輪船，又稱機械動力船；用肉眼能看到6000多顆恆星；聲音是振動產生的；人坐久了，大腦會缺血；聲音是由物體傳播的

他們也讓我認識了很多新朋友：美麗善良的白雪公主和灰姑娘；樂於助人的七個小矮人；善良勇敢的仙女埃琳娜；邪惡的女巫盧韋娜；美麗的夏林果和芭蕾公主；愛跳舞的詹妮弗；新潮老師羅伊；美麗的米蘭老師。

我愛看書！如蜜蜂愛花，農民愛土；我愛看書！我喜歡學習更多的知識。我愛看書！我喜歡交更多的新朋友。

三年級讀書作文 篇57

書籍是知識的海洋，是人類進步的階梯，是寶藏無限的洞穴，等待着人們去遨遊、攀登、探索。

而且我從小就是個愛書的人。小學的時候，我纏着媽媽上學。每天下午四點放學，媽媽帶我去書店，讓我在那裏看書兩個小時。在那裏，我讀了各種關於拼音、發音和圖片的書。最後知道的單詞多了，閱讀的種類和範圍也擴大了。小學讀完了四大古典小說，一直讓我覺得很自豪。

上了初中後，沒多少時間去書店，就辦了借書證，每個週末都跑到圖書館借兩本書在家看。第一年的第一年，我看了《湯姆叔叔的.小屋》 《假如給我三天光明》 《做人與做事》之類的書，這大大拓寬了我的視野和知識。

現在我初二了。雖然我的學習時間比較緊張，但我還是找時間看書，因爲只有不斷看書，不斷吸收新知識，一個人才能靜下心來，成爲一個聰明人。

三年級讀書作文 篇58

讀書可以拓寬自己的知識面。

用書的時候少恨；讀書斷了，寫作如神；知識就是力量；書籍是人類進步的階梯；這本書有自己的.黃金屋……古往今來，許多名人都給我們留下了許多關於閱讀的名言。

我有很多愛好，比如運動、網球、乒乓球等等。然而，我最喜歡的是閱讀。今年只讀了六年級，但是讀了很多書。比如《西遊記》，三國演義，《水滸傳》，《鋼鐵是怎樣煉成的》給了我很多啓示。

我不讀書的時候，很多事情都不明白，能吃什麼，不能吃什麼，該做什麼，不該做什麼。自從我讀了這本書，我學到了很多。比如小時候不喜歡媽媽管我。我媽讓我做一件事，我拒絕做，挑戰我媽。現在，我媽讓我做一件事，我就做了。

從那以後，我就把讀書列入了學習日程，每天都抽時間讀書。我還創造了一句話：讀一本好書，讀一本好書，讀一本好書！

我必須努力學習，上一段樓梯！

三年級讀書作文 篇59

閱讀是我最喜歡做的事情。如果你喜歡讀書，那麼我們會認同讀書是一種享受，是一種不一樣的感覺。所以我最喜歡的書。

你可以試着拿一本自己喜歡的書，坐在窗前，聽着鳥鳴，呼吸着新鮮的空氣，靜下心來靜靜地看書，真的是一種美的享受。但在我看來，這一切都被打破了。因爲每天都要學習寫作業，很少有時間像以前一樣安安靜靜的'看書，很煩。

我喜歡讀曹文軒的書。在他的書裏，我陶醉了。他的故事可以幫助我讀懂別人的看法。在他的書裏，我可以自由漫遊，讀我想讀的書，所以我愛。

再說沈的書也不錯。他的書是我最喜歡的書之一。在他的書裏，我可以學到很多知識，比如動物習性，性格，習慣。比如《狼王夢》，這本書描述了狼的生活規律和習性，以及狼與狼之間發生的事情，生動有趣。讓我覺得讀書是一種樂趣。

讀書是一種享受，讀書是世界上最幸福的事，在書的世界裏旅行是最幸福的事。總之，讀書是一種享受。我愛讀書，我喜歡讀書的感覺！

三年級讀書作文 篇60

如果問我的愛好是什麼，我會毫不猶豫地告訴你“我喜歡讀書。

每當我讀到一本好書時，感覺就像駕駛着宇宙飛船，遨遊在廣闊的太空中。書上的一些妙言佳句，像陽光一樣灑滿我的心田。我會隨作者的經歷和情感的變化，視野變得空前開闊。我會感覺世界上要是沒有書，我的生活會變得非常單調。

我總是在不停地尋找一些好書來看，就像在尋找一些要好的朋友。有一次我在同學家裏看到了一本《賣火柴的小女孩》，裏邊的小姑娘因爲家裏很窮，他在寒冷的冬天都要在街上賣火柴。我被她的`這種不怕寒冷的勇氣精神感動了，從此，這種精神一直激勵着我前進。

我喜歡讀書，因爲書中有許多我不認識的老師和夥伴。比如冰心奶奶、愛迪生、牛頓、魯迅等，還有馬小跳、毛超、路慢慢等小夥伴。

我喜歡讀書，好書將我帶進了另一個神奇的世界，我願意終生以書爲友。