風景優美的地方三年級作文範文

風景優美的地方作文（一）

校園的早晨是美麗的。星期一，我們穿着碧綠的校服在廣場上升旗，像一棵棵綠油油的小樹。春天，你去桃李園走一走，你會看見許多花兒競相開放，還有一些在睡覺的小花，那些小花就是花骨朵了。夏天的早晨，你到校園裏來玩耍，如果沒有下雨，也沒有火辣辣的太陽，可你看看大樹，已經張開了綠色的大傘，不知是給你遮雨還是給你遮陽？

校園的早晨是忙碌的。老師們急急忙忙趕到學校去簽到；清潔工拿着大掃帚掃樹葉；值日生也拿着掃帚掃自己班的衛生區。課代表們抱着一大摞書慢吞吞地爬樓梯，像搖搖擺擺的企鵝。小學生們揹着各色書包去上學。有的同學看了看錶，哎喲喲！不好了，要遲到了！就拼命地跑，到教室裏還喘着粗氣。

校園的早晨是安靜的。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們在教室裏靜靜的聽課，靜靜地思考問題。操場上的足球門、籃球門、乒乓球檯、鞦韆架等，都在靜靜地等待下課，等待我們與它們玩耍。

我喜歡校園的早晨，她充滿了生機，充滿了詩意。

風景優美的地方作文（二）

悶熱的天氣難以抑制我興奮的心情，我將要抵達的地方是佛教的勝地——五臺山。

相比五臺山內彎彎曲曲、錯綜複雜的道路來講，我們的旅遊路線有些簡單，是一個躺倒“弓”字形，我有些期待起來這被稱爲“夏季牧場”的五臺山會帶給我怎樣的驚喜。

隨着花香的引導，我們跨過了第一道門檻。寬闊的殿堂有我說不出名字的佛者，但卻都讓人心生敬意。老舊的已經快脫落的紅色木樁裏，依稀可以嗅得到沉澱了百年的凝香，過往種種彷彿就在眼前，滿目的滄桑。

腳步踏得有些急了，因爲前方有座高聳的大白塔，亭亭地立着，在陽光下帶着些虛幻的光圈，吸引着我向它走去。待我走近了，那白塔彷彿在喊着：我纔是這裏的主人！繞着大白塔細細觀看，塔腰間有數十個風鈴，在風中叮叮噹噹，好似不是這塵世間的聲音一般。細看紋路精美，每一筆刻滿了智慧。按照八卦的位置在塔頂之上蓋銅板八塊，不知其意所在。磨得光滑的塔面已經有些掉色，手感覺到冰涼從塔中直透我的肌膚，冷意直達我的心底。也不知道這塔陪伴寺中人與佛者兜兜轉轉走過了多少風雨，我在塔上看到了歷史的痕跡，不可磨滅的痕跡。

直直越過大白塔，出現在我眼前的是一座有一人高的彌勒佛。笑得坦蕩，連帶着臉部的肌肉皺起。露出一個渾圓的大肚子，笑說着“大肚能容天下事”。右手持一串佛珠擱在左膝上，褲腿上飄着祥雲，一身的瀟灑。走遠的時候還彷佛眉眼彎彎地與我道別。人是在這塵世中，又彷佛早已離塵世遠去。

一路上閱過大大小小的佛像數百個，明明不相似，卻又都一樣。眉宇間都刻着拈花一笑的釋然；笑容間都帶着慈悲爲懷的飄渺。

走完了“弓”字形路線，我這纔看清了五臺山，由五座山峯圍繞而成，護着山中的寺院，那麼的契合。山的墨綠配上天空的藍好看極了。汗順着臉緩緩滑下，滴落在地，聲音清晰可聞。接下來要面對的傢伙可不得了，一千零八十級臺階，心臟驟然地停止了跳動。也不知時間過了多久，等它再次恢復跳動的時候，風帶走了一絲浮熱，俯視的感覺很好，朝東面望去，是北臺葉鬥峯，峯頂還有積雪，天壓得很低，好似就要與這美得不似人間的五臺山合爲一體。

六月的五臺山很美，讓人想就此長居下去，陽光似乎都停止了跳動。但願這世間的塵埃能夠淡去，這一次的五臺山之旅帶給我的不只是驚喜還有滿足。