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【實用】想象未來三年級作文彙編5篇

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在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的想象未來三年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】想象未來三年級作文彙編5篇

想象未來三年級作文 篇1

昏黃色的光暈下,我匍匐在書桌前,厭惡地隨手一扔,“啪”地一聲在靜謐的空氣中猶顯突兀,印着“語文文言文讀物”字樣的書本在大地母親的懷抱中大咧咧地躺着,很明顯的被他主人剛剛拋棄了。我嫌惡地盯着地上的讀物,猶如瞧見灰黑老鼠般的皺着眉頭。微風拂面,穿過指間,掀起地上的層層潔白光華,我漸漸地陷入迷茫……

任時光荏苒,一晃就是二十年,如今我已是一工廠裏的一名普通工人,是一孩子他媽。因爲早年的不努力,在那場激烈的“高考戰爭”中被無情的甩出局了,渾渾噩噩地又浪費了幾年青春,最終在我媽的無奈中轟出了家門,於是我便踏上了朝七晚九的高壓工作中,撇開工作的非人折磨,最要命的是我那臉皮一如以往的薄,一如以往的愛面子。

事情是這樣的。在一次高中的同學聚會中,我穿着早些日子就借好的華麗衣裙,戴着剛好不容易從弟媳那借來的首飾,昂首挺胸地踏進會場。眼角瞄到周圍投來的道道羨慕的目光,高額的租借費以及弟媳睥睨的`神色神馬的都是浮雲了,我得意的笑着。然而這笑卻在昔日同學的“在哪裏工作,月薪如何,地位如何……”的話題中僵住了,我羞赧的一一含糊帶過。在一陣高過一陣的炫耀聲中,在耳邊鑽進的一句句“我在某某公司只是掛個經理名兒玩玩,有什麼好說的……”“哎呦!我家那個只是能賺着這麼幾個錢罷……”臉上卻都是掩蓋不住的笑意。我的頭越埋越低,禱告着不要把目光放在自己就好,身上的華麗就如同一張惡毒的嘴臉,拌着周圍的炫耀聲嘲笑般地死咬着我不放。最終,我以不舒服爲由,逃一般地飛奔出會場,彷彿走遲一步就會掉進萬劫不復的深淵似的。

在那次同學聚會後,我沒給家裏人好臉色過,瞧見誰都不順眼。越看自家丈夫那落魄寒酸樣,自家兒子沒出息的混帳,脾氣愈發厲害了,卻從不曾埋怨自己半分,久而久之,如同惡性循環般地生活着。最終,兒子忍不住氣,跟我可是徹底地鬧翻了臉。那也是一次高考過後,是那麼一次曾經熟悉的場景,兒子落榜了,當然我少不了跟他戳氣。一天下來,半冷半熱戰就那麼僵持着,誰也不饒誰。隨着兒子的一句“連你自己當年都辦不來的事,有什麼資格來教訓我!”以及似乎是他出盡渾身力氣般的摔門聲,徹底地把我剜成了千萬瓣,心也隨之碎了一地。那日過後,我如同被時光不公平地擄去了些青春,剎那間老了幾十年。攤躺在病牀上,望着潔白的天花板,後悔不已地流下眼淚,“假如在早年時我能努力地學習,如今怕是不會落得如此光景。假如在早年時我能乖乖聽父母的話,如今我就不會因那牛脾氣而被兒子氣倒,假如……”然而現實中是沒有“假如”的,而時光也不會因誰的懊悔而停留過腳步,生活也是一如以往的殘酷。

“叮叮叮……”身旁的鬧鐘不停地聒噪着,我渾噩地驚醒起來。原來,是夢。

鏡子裏的我,臉色顯得是如此的蒼白,額頭上爬滿了冷汗。我突兀地笑了,喃喃道:“還好是夢,還好是夢……”我心虛地抄起躺在地上的《文言文讀物》,緊緊地把它抱在懷裏,還好,一切還可以重來,還好,一切都來得及改變……

想象未來三年級作文 篇2

開學了,我懷着激動的心情進入了教室。呀!課桌何時變了樣子:一排排整齊的牀上架着一個個淡藍色的小桌子。這時,一個聲音傳來:“劉亦秦,我是你的小課桌!”只見一個靠着窗的小課桌正在向我揮手,我趕忙過去坐下。

這個小課桌一見我坐下,就說:“以後你就是我的小主人了,我會幫助你的。”我開心地摸了摸它。咦?小課桌下面好像有好幾層,我一拉,天吶!一共有三層。“每一層都是放不同東西的呦,至於是什麼,嘻嘻,以後你就會知道了。”這個小課桌還挺愛買弄呢!

課桌上有八個動態的氣球圖案,我禁不住問:“這是幹什麼的呀?”“這個是管理你上課紀律的,如果你上課紀律不好,它在下課就會爆炸,如果你在放學前一個也沒爆炸,那麼老師在快放學時,就會獎勵你一張芯片,把它插在我的身體裏,你的電腦裏就會存下一塊碎片,得到所有的碎片,就可以打開知識的大門,換得禮品。”

“呀,要上課了!”我叫道。“沒事,按一下那個紅色的按鈕,再按下你想上的課程按鈕,就可以開始上課了。”我按下“語文”按鈕,電腦屏幕上就開始講《生命 生命》這一課了,只見牆縫中的香瓜子,探出頭來,好像在看周圍的環境,這樣上課一點也不累,太好玩了!

“砰砰砰。”小課桌的氣球突然全爆炸了,我大叫:“不要。”一下子驚醒了。啊!原來是一場夢,不過我希望,未來真的可以出現這樣的課桌。

想象未來三年級作文 篇3

鋼筆對於每個同學來說,是必不可少的。但是,現在的鋼筆還有不完美的地方,給我們帶來了許多麻煩,比如:容易摔壞、漏墨、打了墨水寫不出……

於是,我有了一種新奇的想法:爲什麼不能設計出一種能聲控感應的筆呢?它的內部結構非常堅固,即使五噸重的東西,也不會把它壓壞的。

它的功能變化多端,能根據我們的不同需要,變換出各種各樣的筆。比如:上美術課時,你想用鉛筆,那就對準聲控感應器,說出你想要的筆,它就變成了鉛筆;有時,我們的水彩筆裏沒有那種顏色,就可以找神奇鋼筆來幫忙,讓它搜索並變化出那種顏色……

如果鋼筆沒有墨了怎麼辦?不用擔心,你把鋼筆放置在有陽光的地方,曬上幾分鐘,它就有了新的墨水了。它還有一個語音提示,比如:在你慌張的時候寫錯了一個字,它就會提示你改正錯誤;你的握筆的姿勢不對,它還會教你怎樣握筆是正確的。

它就像我們的一位小老師,天天陪伴着我們成長。隨着科學技術不斷髮展,我們一定會發明這種未來的筆,讓全世界的人都用上它,讓大家不再煩惱。

想象未來三年級作文 篇4

在我們的生活中,鞋子早已不是什麼新奇的東西。可我今天要向大家介紹的是一雙來自未來的鞋子。

這雙鞋子很神奇。不論春夏秋冬,它都能穿。只要到了下一個季節,它就可以感應氣候的變化,而變成人們需要的鞋子。“難道你的多功能鞋就只能這樣?”你可能會這麼問。哈哈,不是的。要是聽了下面的介紹,你可要大吃一驚了。

鞋子上有四個精緻的小按鈕。按下第一個按鈕,它就可以隨意變化款式。按下第二個按鈕,就可以根據人們的需要調節鞋子的功能。按下第三個按鈕,就可以打開“心情”盒。這個心情盒的作用可不小。在主人高興時,它就會變成鮮豔的紅色或者黃色。在主人心情不好的時候,就會變成暗淡無光的黑色或灰色。它甚至可以變成卡通人物,表示你童心未泯。而按下最後一個按鈕,就可以啓動飛行器。那感覺可真好,而且飛行時間長久。

將來,這種鞋子一定會來到千家萬戶,和人們成爲朋友。

想象未來三年級作文 篇5

在7001年,地球變得很美,地球人在月球,火星……居住,有些仍然居住地球,因爲人太多,不得不去別的星球住。

地球上,幾十個藍眼星人(與人長的一樣,不過它們長有藍色眼睛和藍色皮膚,智商比地球人低一級,一般與地球人的壽命相同,在這個時代地球人能活200歲左右),正坐在教室裏與地球人共同學習。

教室外,一羣土星人(土星發現的生命,不管有沒有氧氣都能存活,頭是和人一樣的,膚色也是,但它們只有一隻手而且伸縮自如,壽命在150歲左右)正在進行飛球運動(地球人與土星人共同發明)。

看,馬路上人們都用飄浮的海綿汽車(不會排尾氣)和飄浮太陽能代步器。咦?人們的衣服似乎也變了,衣服上裝有1000塊體積1立方微米的太陽能充電板,每天衣服上的電回家後會自動充滿家庭電池。

太陽也發生了一些變化,原來的太陽只能燃燒100萬年,現在,人們把垃圾通過機器轉化成燃料,之後再注入太陽,這樣一來只要地球人和外星人還存在,太陽就永遠不可能毀滅。

在月球,人們不用怕沒有氧氣,因爲月球上有一臺相當於面積500000平方千米,高263970米的巨大型製氧站,人們像生活在地球一樣,不用擔心外出是否要穿宇航服。

這雖然是我想象出來的,但我希望在幾千甚至幾萬年後,宇宙能比我想象的還美麗 ,同時我也希望,地球人能愛護地球環境,共同創造出美好的未來。

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