烏龜的三年級作文300字錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的烏龜的三年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏龜的三年級作文300字 篇1
小烏龜尼古拉很勤勞，它是一個聰明懂事的好孩子。
這個星期天，尼古拉早早的起了牀，他小心，它小心翼翼的來到了廚房裏，因爲爸爸媽媽還在睡覺呢！
尼古拉來到廚房開始做早飯，它把水果削皮，切片，倒上沙拉醬，水果沙拉就做好了。尼古拉又拿來一個桔子，榨成汁，再放點白糖，一杯香甜的橘子汁做好了！然後，它又買了幾個麪包，一頓豐盛的早餐準備好了。爸爸媽媽醒來以後連聲誇它能幹。
爸爸媽媽吃完早飯，對尼古拉說他們要出去辦事情，擔心尼古拉自已在家管不好自己。尼古拉果斷的對媽媽：“你們放心吧！我會安排好時間的。”爸爸媽媽放心的走了。
尼古拉做好了作業，用自己發明的清潔機，把家裏的牀、地板、桌面都收拾得乾乾淨。尼古拉高高興興的看着清爽的家，心裏好有成就感！
它在想不知到爸爸媽媽回來後會多麼喜悅！
烏龜的三年級作文300字 篇2
嘿！教室裏熱鬧極了，咦！是什麼讓同學們這麼興奮？原來是又來了一位新“同學”它還在我們的教室裏安了一個小“家”，哈哈！這就是我們的小烏龜。
小烏龜身穿一身異常堅固的“鎧甲”，伸着四條粗壯的腿，威風凜凜，活像一個“大將軍”。可這位“將軍”膽子特別小，一旦“臨陣”就成了名副其實的縮頭烏龜了。如果有個人影在它前面晃幾下，它也會嚇得直剩下龜殼———頭、尾、四肢全縮了進去，過了好一會，它才把腦袋偷偷地探出來。有時，我故意用手在它面前只晃，它一見有風吹草動，便將剛伸出來的頭縮進去，好久不原現身。
有一天，大夥只顧着玩，沒人管小烏龜。我到食堂去要了點豬肝給小烏龜吃，我將豬肝剪成細條小烏龜迎上去，用嘴拖着，吃飽了後，就擡頭望着我，好像在說：“下次，還要給我吃。”我心想好！龜臣相我一定照辦。
烏龜的三年級作文300字 篇3
一天爸爸帶我去逛寵物市場。我平時特別喜歡小烏龜，當我看到一隻只的小烏龜悠閒的爬來爬去的時候，心裏特別喜愛。我求爸爸給我買一隻小烏龜，爸爸同意了。
它渾身是深綠色的，摸着涼涼的。小烏龜的頭頸有黃色的花紋非常醒目，深褐色的烏龜殼被幾條細細的紋路分割成一塊塊規則的六角形，而每個六角形的內部又圈圈排列着更小的六角形。我想這也許和大樹一樣。樹有年輪，而小烏龜也同樣有着一圈圈紋路來記錄它的年紀吧！小烏龜的殼很硬，花紋也漂亮。它的小爪子可尖了，看着它爬的很慢。有一次我剛給它換完水，大約十秒鐘後我回去一看，這個淘氣的小傢伙，已經爬到門後了。說明它爬得特別快。
有一次我去喂小烏龜食物，我先摸了摸它然後把龜食剛放進去，只聽見噌的一聲，小烏龜就把食物吞了下去。還有一次小烏龜餓了，一見我拿着食物就迫不及待的竄了過來。我看它的樣子好玩兒，就故意逗它不給它吃。它急得轉了起來，差一點就咬到了我的手，我連忙把龜食送到它嘴邊，它就大口大口地吃起來，別提多香了。它可愛的樣子，逗得我們全家直笑。
這就是我最喜歡的小烏龜，你喜歡嗎？
烏龜的三年級作文300字 篇4
有一天，一隻小烏龜看見一隻老鷹在天空裏自由的飛翔，心裏很羨慕，就對同伴說：“我要是能在天空裏飛就好了。”烏龜的同伴對它說：“我們烏龜沒有翅膀就不可能飛起來。”可是這隻小烏龜就不聽同伴的勸說，仍然想在天空裏翱翔。
小烏龜爲了飛翔的夢想早日實現，它每天堅持練習離開地面，再苦再累也不偷懶，慢慢的這隻小烏龜可以一點一點的向上跳啦。
一次，小烏龜練完休息的時候，它擡頭望着天空，老鷹又一次出現在它的視線裏，它急忙的喊道：“老鷹哥哥，老鷹哥哥。”老鷹聽到有人喊它就飛了下來，沒有等到老鷹哥哥說話，小烏龜就忙問道：“老鷹哥哥，您能教我飛嗎？”老鷹對小烏龜說：“你沒有翅膀如何飛呀？”小烏龜苦苦哀求着，老鷹哥哥只好答應了。
老鷹哥哥抓起了小烏龜越飛越高，小烏龜說：“老鷹哥哥，您讓我自己飛吧。”老鷹不放心的說：“要不我把你送回地面吧。”小龜聽了大聲嚷嚷：“你就給我一次機會吧!”老鷹沒有辦法，只好鬆開了爪子，剎那間，小烏龜就直直的掉了下來，摔個四腳朝天。老鷹哥哥趕快飛到小烏龜的面前說：“你沒有事吧？”小烏龜艱難的翻過身來說：“我沒有翅膀，還一心的想着飛，真是自作自受啊！”
烏龜的三年級作文300字 篇5
吱吱吱，我的小烏龜可調皮了。它長着堅硬無比殼，有着那鋒利爪子，還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢！
它可喜歡吃大魚大蝦呢！
它爬上爬下，好像要出來出來似的。我的小烏龜調皮呀吱吱吱，我的小烏龜可調皮了。它長着堅硬無比殼，有着那鋒利爪子，還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢！
它可喜歡吃大魚大蝦呢！
它爬上爬下，好像要出來出來似的。我的小烏龜調皮呀名師點評：小作者運用生動活潑的語言介紹了自己的小烏龜，堅硬無比的.殼、鋒利的爪子、粗短的四肢，小作者能夠緊抓小烏龜的特點來介紹，表明小作者善於觀察，值得大家學習和表揚。爲了讓讀者對小烏龜瞭解得更多，小作者還介紹了小烏龜喜歡吃的食物，刻畫了它的動作，將它憨態可掬的樣子巧妙地展現出來了，激起了讀者對小烏龜的喜愛，也流露出了小作者對小烏龜的喜愛之情，寫得真棒！
烏龜的三年級作文300字 篇6
我家養了一隻可愛的小烏龜。它的外殼是褐色的，殼上的六邊形像一顆顆棕色的寶石，小烏龜的頭像一個小小的棱形l，上面長着一雙圓溜溜的小眼睛，它有四條小短腿，腳上的指甲又尖又鋒利，尾巴像一隻小蝌蚪，不停地向左右搖擺着。
小龜很有趣，有一次，媽媽買完菜剛回到家，小烏龜就一直目不轉睛盯着菜籃裏的肉，我一看，想了一個有趣的法子，我悄悄地從菜藍裏取出一條肉絲，把它粘在玻璃缸外側，小烏龜一看，眼睛直放光，似乎沒有意識到我在逗它玩，於是它朝那兒爬去，可啥都沒吃到，小烏龜很氣餒，我又把肉絲貼在玻璃缸內側，這次小烏龜確定了肉絲是在內測才爬過來的，瞧！它前爪趴在玻璃缸上，後爪踩着底，脖子伸得老長，眼看着要吃到了，我馬上把肉絲提上去了一段距離，是它把脖子伸到了極限，還沒吃到，然後他把頭轉向後面，好像再說：“你的脖子弄疼了，我不吃了。”有趣的是，小烏龜由於脖子伸太長，碰到了殼，翻了過去，搞得它四腳朝天，卻逗我哈哈大笑。
我非常喜歡我家的小烏龜，因爲它很可愛。
烏龜的三年級作文300字 篇7
我家的小烏龜長得可漂亮了。一雙芝麻般大小的眼睛一眨一眨的，好像在跟誰說話似的；淡白色的嘴巴寬寬的，微微向上翹起；身穿金色的迷彩服，在陽光的照耀下閃閃發光；尾巴短短的，尖尖的，好像一根大尖刺；四條強壯有力的腿，加上鋒利的爪子，簡直是“如虎添翼”。
小烏龜的脾氣可怪了！高興時，會用爪子撓你的手，或者用脖子蹭你的手；委屈時，把臉扭到一邊，或伸長爪子，好像要抓你似的。受表揚時，它昂着頭在水裏游來游去，好像在炫耀它的這點小成績。
最有意思的是小烏龜吃食。有一次，我走到魚缸前，準備給它餵食。可是它一見我來了，就把頭和四肢縮進龜殼裏。我溫柔地對它說：“別怕，出來吧！”它好像聽懂了我的話，把頭伸了出來。我把幾粒魚食輕輕地放了進去，這次它不但沒有縮進龜殼裏，反而衝過去，一口就把魚食吞進了肚子，可把我嚇了一大跳！
雖然我家的小烏龜脾氣古怪，有時還很貪吃，但我還是很喜歡它。
烏龜的三年級作文300字 篇8
可愛又可恨的小烏龜
我有一隻可愛又可恨的小烏龜，它是爸爸送給我的禮物。它剛來我家時還沒有雞蛋大呢。
它穿着一身綠皮衣，還揹着一口大鍋，好像隨時準備燉魚似的。指甲又長又髒，也不知道多久沒有修剪過了。
算了，不說廢話，直接步入正題。爲什麼說它可愛又可恨呢？那就繼續看吧。
先說可愛吧。一次我跟媽媽要了一把廢牙刷，準備給它洗個澡。我在給它洗脖子時，它一口咬住刷毛。用力拉，它不鬆口，拉它尾巴還是不鬆口。嘿嘿，我要懲罰它一下，我把託着它的手鬆開，讓它咬着牙刷盪鞦韆。只見它的四肢在空中來回擺動，還向我投來一種可憐中帶着無助，無助中又帶着可愛的眼神，看得我都渾身起雞皮疙瘩。好了，把你放下來，以後不許淘氣了，知道嗎？
接下來，再說說可恨吧。有一天，爸爸買了點海錐子，我在其中發現了幾隻寄居蟹，讓它們和小龜做室友。可吃完飯一看，咦？螃蟹呢？咋不見了？看着碎殼，我明白了。原來小龜趁我不在，把小寄居蟹都送上西天跟如來作伴去了。唉，我可憐的愛蟹呀，就這麼讓它給謀殺了。
看吧，這就是我家那位龜大爺，你們要是瞭解了它的種種優點和缺點，就會發現，它——很——特——別！
