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小魚三年級作文15篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小魚三年級作文,希望對大家有所幫助。

小魚三年級作文15篇

小魚三年級作文1

很久以前,小魚生活在河裏。這條河清澈見底,小魚可以快樂地和它的小朋友嬉戲。可是近幾年來,小魚生活的河出現變化了。

小魚生活的河不再清澈,氣味也不再清新。小魚的鄰居和朋友都相繼搬家了,小魚的媽媽也病死了,小魚陷進了無窮無盡的痛苦之中。現在,小魚生活的河裏很“熱鬧”,塑料袋、紙盒、拖鞋、塑料瓶,真可以說是五花八門。每當小魚出門的時候,都有像“流星”一樣的垃圾朝它飛來。小魚不得不撐着傘出出進進了。沒有朋友的小魚孤單極了,終於有一天,它要離開這條“母親河”去尋找新的家,一個乾淨的新家。

看着這條傷心的小魚離開家,我在想:我們一定不要亂扔垃圾,這樣趕走了一去不復返的小魚,又對自己沒什麼好處。我們一定要遵守公德,保護好我們的環境。

小魚三年級作文2

今天,陽光明媚,我和爸爸媽媽帶着魚網去河邊網魚了。到了濱江路我迫不及待地跑到河邊。由於之前漲過水所以坑裏留下了許多小魚小蝦。水坑裏的水因天氣變化變熱,水也漸漸沒了氧氣,小魚小蝦們也自然死掉,大魚大蝦們也奄奄一息了,我和爸爸看到這樣的場景傷心極了。媽媽在旁邊說:“不去網魚嗎?”我和爸爸異口同聲地說:“哦,來了!”我在河邊網了半天也沒有一個魚影 ,爸爸的桶裏已經有好幾條魚了。我問爸爸:"爸爸你是怎麼網到的呀?" 爸爸和顏悅色地說:"要有細心才能網到。“我聽了爸爸的話也這樣做,

沒過一會兒我就網到了一條魚 ,它的身上穿着銀色的盔甲,小小的眼睛,漂亮的小魚尾在水裏游來游去可愛極了!我繼續網,網到了許多蝦米。它們生氣的時候都會把嘴嘟起來,所以我纔會給它們取:嘟嘟軍團。到了下午,我依依不捨地回了家。 同學們別忘了,它們叫:嘟嘟軍團。

小魚三年級作文3

我和小夥伴們一起來到風景秀麗的大堰遊玩。這裏山清水秀,溪水清澈見底,小魚們搖着尾巴在小溪中玩耍。哈哈,今天我們的一項“任務”,就是抓小魚。

我捲起褲腿,跳進水裏,小魚們看到我們都嚇跑了,不過我們有更好的辦法來“對付”它們。我拿來一隻能漏水的塑料籃,在裏面放了些米飯。哈哈,小魚們都經不住美食的誘惑,搖頭擺尾地遊了過來,當它們遊進我們設好的“陷阱”時,我使勁一提。啊,一條小魚被我抓到了,我興奮地和小魚一樣搖頭擺尾地跳起舞來。哎呀,一不小心,小魚掉進水裏了,真是樂極生悲。

我用同樣的方法再重新抓魚,嘿嘿,又抓到一條,這回,我小心翼翼地把小魚放進杯子裏。不一會兒,我就抓了好多好多的小魚。

我想把它們養在我們家的魚缸裏,每天看它們遊玩。可是,媽媽說:“小魚離開了小溪,很快就會死去的,我們還是把它們放回小溪吧!”我聽了媽媽的話,戀戀不捨地把我抓來的小魚都放回了它們自己的家。

小魚三年級作文4

我終於去海邊玩嘍!

我剛到海南,就迫不及待地將行李往房間裏一堆,拉着媽媽奔向海邊。到了目的地,我輕輕一跳,雙腳就陷入了鬆軟的沙灘;我在沙灘上奔跑跳躍,一會兒衝入大海,任海浪淹沒我的小腿;一會兒坐在海水中,任浪花把我衝上岸;一會兒又安靜地坐在沙灘上diy我的沙畫和沙堡,一會兒又泡在海水裏游泳,

我還在海水裏捉小魚呢!清澈的海水裏,小魚兒自由自在的遊着,我看準機會,猛地一撈,真的撈上來,我高興的拿給媽媽看,媽媽說:“把它放生吧,它會死的。”“好吧。”我看了眼小魚,跑回海邊把小魚又放回了大海。沒過一會兒工夫,我又用同樣的法子如法炮製,“捉拿”了兩條小魚兒,這回我沒有給媽媽看——我已經知道該怎麼做了,我再一次把小魚放回了大海。媽媽知道了也一定會很高興的。

我真是比捉到大魚還高興呢!愛護動物,保護環境,人人有責!

小魚三年級作文5

在一條清澈見底的大海里,生活着一羣快樂的小魚。它們在水草裏自由自在地遊動,捉迷藏。可是近幾年,生活在大海兩岸的人們隨意往海里倒垃圾,水被污染了。魚兒大規模地死亡,鬧得人心惶惶。於是,小魚要把大海賣掉,換幾個錢做路費,集體遷移到風景秀麗的環保河。魚兒異口同聲地說:“好吧,就請小魚賣海!”

第二天,小魚在電視裏播出了一則廣告:“親愛的動物們,我賣大海,歡迎前來洽談。”

來了一羣小動物,可他們都說海水太黑了,都不願買大海。小魚心裏非常着急。他想:一定要想個辦法,把海水整治一下。於是,他撥通“焦點訪談”的.。不久海水被污染一事在電視上曝光。人們開始打撈海面上的垃圾,大海變了,變得水清了,水草茂盛了,來這裏遊玩的人也多了。

“哇,這麼美麗的大海我真捨不得賣。”小魚情不自禁地說。於是,小魚又來到電視臺登了一則廣告:“親愛的動物們,大海暫不賣,請大家諒解。”

從此,魚兒們仍在這大海里快樂的生活着。

小魚三年級作文6

夏日的一天,天氣非常晴朗,爸爸媽媽帶我去小溪邊捉魚。

我們一直希望捉到大魚,可這條小溪流像是在故意捉弄我們似的,不管我們怎麼努力,都沒有多大的收穫,半天時間只捉到三條小魚。

終於,我們再也沒有耐心了,提着捉到的三條小魚回家。

回家之後,我小心地把它們放進一個魚缸裏,小魚們有了新家,可高興了,圍着魚缸,你追我趕。面對三條活蹦亂跳的小魚,我突然有了另外一個念頭——把它們養大。

一開始,三條小魚在魚缸裏游來游去,對這裏的一切都很好奇。我給它們各自取了一個名字——眼睛很紅的那條,叫紅莉莉;眼睛不太紅的那條,叫粉粉;眼睛很黑的那條,叫小黑點。過了幾天,三條小魚和我熟了,我對它說:“這裏就是你們的家,你們好好在這裏生活吧。”

一天,我回到家,發現魚缸裏的水非常髒,可那天我有很多作業沒做,沒有換水。第二天中午,我發現魚兒不遊了,連忙放下手中所有的事,換掉了水。魚缸裏換上清水後,魚兒頓時恢復了體力,歡快地遊了起來。

日子一天天過去了,我和魚兒成了無話不說的好朋友。每當我放學回家,紅莉莉都會擺動尾巴,而粉粉和小黑點則圍着魚缸表面轉圈圈,不時還會吐出一串串泡泡,好像在說:“小主人,你辛苦了。”我也會把學校裏遇到的高興事、煩心事全跟它們說,和它們一起分享。

又過了一段時間,我突然同情起三條小魚了,它們雖然有我這個人類朋友,但沒有媽媽的陪伴、沒有爸爸的關愛,也沒有能讓它們自由自在遨遊的溪流,好可憐啊!

又一個夏日來臨了,我做出了一個重大的決定:把魚兒放回它們的家,讓它們回到父母身邊。於是,爸爸媽媽開着車,我手裏提着一個小水袋,水裏遊的正是陪伴我一年多的魚兒。我望着它們,想起以前和它們玩耍的快樂時光,眼淚不知不覺地流了出來。

終於來到了小溪邊,我把魚兒輕輕倒入水中,可它們又有游回來,紅莉莉對我擺擺尾巴,粉粉和小黑點繞着圈圈,好像捨不得離去。我喃喃說道:“魚兒,你們去吧,回到父母身邊,回到大自然,大自然纔是你們真正的家。”魚兒望望我,似乎在向我道謝,然後越遊越遠,越遊越遠……

小魚三年級作文7

我是一條魚,住在魚池裏。

一天下午,我走出家門。奇怪!我看到朋友們都撐着雨傘。“怎麼了?”“人們向我們扔垃圾。”我擡頭一看,啊,不得了了,人們正在往魚池裏倒垃圾呢。破茶杯、破皮鞋、空酒瓶子正往我這個方向衝過來……我趕緊也去買了一把傘,保住小命要緊吶!

第二天一大早,我出門時,一股臭味直衝鼻孔。真受不了了,我趕緊去買了一個大口罩,防止細菌和臭氣。身邊的魚兒們爲了活命也都戴上了口罩,連睡覺的時候也不敢摘下來啊!大家都怕突然中毒了。

總不能老是這樣過日子啊!得再想個辦法才行。

我們想啊想,終於想出了好辦法。我們用人類丟到我們家園裏的垃圾擺出了“保護環境”幾個大字。

人們一看,趕緊拿出自家的工具,開始了環保大行動。一些人把垃圾撈了出來,一些人把清水放進去,把被污染的水排了出來……魚池裏變得乾淨又整潔了。

我們小魚又過上了幸福的生活。

小魚三年級作文8

在21世紀,科技已高度發達。給我們帶來了許多便利,也帶來了許多麻煩。下面讓我們來看看一條小魚的自述吧!

我是一條小魚,小河是我的家。以前這裏可熱鬧啦!有大公無私的烏龜法官;活潑可愛的小蝦弟弟;樂於助人的螃蟹叔叔;一塵不染的貝殼嬸嬸……都居住在清澈見底的小河裏,無憂無慮,好不快活!可不知從哪裏來的污水和垃圾,破壞了我們美好的家園。貝殼嬸嬸的衣裳都染上了一大堆黑色。螃蟹叔叔變成了一堆空殼,躺在靜靜的小河深處。小蝦弟弟也浮出了水面。我決定去問問烏龜伯伯爲什麼會這樣。

在路上,污水使我嘔吐個不停。剛到烏龜伯伯家,就看見他正在往外跑。我剛想問他,他就打斷了我,並讓我跟他一起去。到了目的地後,發現他們竟然是大型工廠的工廠主!

烏龜伯伯嚴肅地問,有人竟然還狡辯,烏龜伯伯嚴肅地駁了他。不出一個月,清澈見底的小河又回來了。

人類,請愛護大自然吧!

小魚三年級作文9

我家有一個大大的魚缸,魚缸裏有一羣自由自在的小魚。

我家養的是一種叫“紅綠燈”的熱帶魚,它們身體是細長的,底色是銀色的,它身上的花紋只有兩條:一紅一藍。紅色的從尾部一直沿伸到腹部;藍色的從尾部一直沿伸到眼睛。

它們的眼睛像兩顆黑豆。有時候它們會躲起來,害得我快急死了,找到它們以後,它們還對我調皮眨眨眼睛。

你可別看它們長得漂亮,就認爲它們很乖巧。實際上它們很調皮,剛把它們買回來的時候,它們就開始在缸裏你追我趕,你打我鬧。

它們有時候是真的乖巧,聽話。比如:吃東西的時候,每次給它們餵食,我都是這裏放一點,那裏放一點,它們各自找到自己的那一份。吃完了之後,頂多再吃一點別人剩下的,就不吃了。

睡覺的時候,它們有的睡在水草葉底下,把水草葉當被子;有的睡在石頭邊上,可能是想在敵人來的時候,躲起來。它們睡覺的姿勢可真是千姿百態啊!

它們可真是又調皮又可愛的小魚啊!

小魚三年級作文10

如今,我家的小魚兒們可以享受充足的氧氣啦!你知道這是爲什麼嗎?告訴你,那是因爲昨天爸爸媽媽帶我上街爲小魚兒們買了一個嶄新的加氧器。

昨天買好加氧器一回家,我就迫不及待地纏着爸爸趕緊給小魚兒們裝上,我打心眼裏盼望小魚兒們早些吸入新鮮充足的氧氣。爸爸對照說明書,三下五除二就把加氧器裝上了。只見加氧器帶插頭的一端連着電源,帶軟管的一端被放置在魚缸的水中。爸爸一按開關,加氧器立即發出嗡嗡的轟鳴聲,魚缸裏頓時泡泡四起,魚兒們一下子被水流衝得東躲西藏。它們哪見過這陣勢!

漸漸地,小魚兒們適應了有氧泡泡的生活,遊的更歡了。其中有一條叫小白的小魚兒很淘氣,它竟然游到加氧器的噴水口探險,一下子被水流衝上水面。別說,真讓我驚出一身冷汗!可過了一會兒,小魚兒們一個接一個去噴水口探險。它們大概把那裏當成了遊樂場,樂在其中呢。哎,真拿它們沒辦法。

你說我家小魚兒淘氣不淘氣?

小魚三年級作文11

在我的生活中,我發現了許多有趣的現象。例如,小貓吃草,小狗伸出舌頭。最近發現魚睡覺都是睜着眼睛的。

那是一個陽光明媚的日子,我和父親來到水下世界玩耍。我們看到了許多美麗的魚、海星、水母……還去看了美人魚表演。美人魚和小魚玩得很開心。我走的時候,爸爸給我買了一袋漂亮的魚。回家後,我把魚放在一個裝有水的透明盒子裏,給它們食物。過了一會兒,我又走過去看那條小魚,發現有些魚沉到了水底,眼睛還在盯着。我把食物放進去,卻沒有吃魚,好像要死了一樣。我很着急,就去找了本書,想弄清楚爲什麼魚在水裏不動,不吃東西。我一頁一頁仔細搜索,花了很長時間才找到。我的魚能活!我心想。我趕緊仔細看了看,看完才知道魚在水裏一動不動的時候在睡覺,而且因爲魚沒有眼皮而盯着眼睛看,並沒有快死,我終於鬆了口氣。

這個發現真的很有意思。我想多讀書,多思考,多觀察。這樣我會懂得更多的知識,再遇到這種情況也不會慌。

小魚三年級作文12

三年級那年,媽媽先後給我買了十七條觀賞性小魚。

有十條是紅斑馬魚,它們全身亮紅色,體側從頭至尾分佈數條淺粉色條紋,故名紅斑馬魚。它們小巧玲瓏,比兩顆牙齒還小一點。在它們珍珠一樣的眼白裏,點綴着黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色,紅色的,長長的,由深到淺,尾巴尖幾乎和水融爲一體。

有五條是米奇熊貓。由於它們尾巴附近,有三個緊挨的黑團,一個大,兩個小,看起來就像米奇的頭像;他們身上黑一塊紅一塊的,很像熊貓,因此得名。它們比紅斑馬魚稍微大一點點,差不多兩顆門牙那麼大吧。

還有兩條是孔雀魚,一公一母。母孔雀魚是米黃色的,身上零星點綴着星星點點的淺棕色斑點。公孔雀魚身上有像馬賽克一樣彩色斑點,數不勝數,五彩斑斕。它經常圍着母孔雀魚跳舞,好像在說:“我們結婚吧。”

其中,有一條很犟的紅斑馬魚,它吃食真是一根筋,十分執着。最初幾天,由於不知道觀賞性小魚的的習性,我給它們餵過大魚食,魚兒們試着咬了咬魚食卻沒咬動,就轉頭睡大覺或幹什麼別的事去了。唯有這條的紅斑馬魚一次沒咬動,再去試第二次、第三次…。不知試了多少次,當它終於把魚食咬成好幾片時,其他魚而蜂擁而上,將小片魚食一搶而光。看到這一幕,我不禁笑了起來:“固執的小傢伙,不勞而獲的懶蟲們”。

有一次,我們外出旅遊,把魚兒們留在家裏。一週後回家,當我迫不及待跑到魚缸前時,頓時瞠目結舌,死了四條魚,一條漂在水面上,一條沉在水底,一條不知去向。最令我吃驚的是,一條米奇熊貓,竟然被其他魚兒“蠶食”了,只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚骨了。爲此,我傷心了好幾天。多可憐的魚兒呀!下次出遠門,我一定要請同學幫忙餵養。

我喜歡這些可愛而又聰明的小魚。

小魚三年級作文13

姥姥家有一羣人見人喜歡的孔雀魚,我和它們是好夥伴。

孔雀魚非常美麗。它的身體細長,尾巴又大又寬,就像孔雀的尾巴一樣。孔雀魚的頭透明,兩隻眼睛黑又亮,彷彿是兩顆黑寶石,從頭部往後,逐漸變黃。再往後就變成了青色,身子後部就變成深紫色。最有趣的是它尾巴的顏色,底色是淡紅色,外邊一環一環地佈滿了綠綠的花紋,五顏六色的。當它靜下來時象彩燈在閃爍,當它遊動的時候,尾巴左右擺動,又好像仙女輕輕地舞動美麗的彩裙。看着這些漂亮的孔雀魚,真令人喜歡。

我在姥姥家沒事的時候,喜歡靜靜地看着它們。

有時候我給它們喂點魚食,它們看到我在那,都向我游來,好像在說:“小主人,我餓了。”我放一小勺魚食進去,孔雀魚們都爭先恐後地搶着吃。大點的魚總是能吃到好多魚食,可能是它們個頭大有力氣吧!看着它們吃飽了,我又高興,又生氣,因爲有的小魚吃的太少了。它們吃飽了,又在水裏歡快地遊玩了。

姥姥家的孔雀魚是那麼可愛、淘氣、美麗,我非常喜歡它們——小孔雀!

小魚三年級作文14

哈哈!今天,我要去姨媽那看抓魚。姨媽家有一個大魚塘。

到塘邊,我看到有人在撒網小學生作文,那魚網可大了,有二,三十米長。過了一會兒,幾條大魚從水裏蹦出來,好象在喊:"救命!救命!"看來它們知道要被網住了,已無路可逃,想從天上飛,可惜它們沒有翅膀,改變不了它們的命運。可憐的魚兒!漁民們往後拉繩子,有人在喊:"一二拉!一二拉!"大魚網被拉到了岸邊,魚兒活蹦亂跳,好象在一個大鍋子裏燒魚呢!人們撲上去,爭着買大魚,有的人直接抓一條魚放在袋裏跑回去。

第二次,抓魚又快開始了,還沒撒網,一條魚急急忙忙游過來,我一看見,就抱起魚,拋進塘裏。網終於開始撒了,魚兒們一個接一個跳起來,象在玩跳龍門的遊戲。這次的魚比上次的重,網拉上來了,漁夫們氣喘噓噓,汗流夾背,上氣不接下氣……

我看見幾條小魚拼命掙扎着往外遊。我上前彎下腰,撿起小魚,跑到沒人看見的地方,把小魚放回池塘。小魚向我回頭,好象在說:"謝謝你!再見!"我向它們搖手。小魚遊啊遊,游到了水深處,回到了自己的家。我想它們會想着我的。

可愛的小魚再見!

小魚三年級作文15

你們好,我是一條活蹦亂跳的小魚。我生活在舒適的江河裏,每天快樂地遊個不停。我有時和夥伴們玩耍,有時大口地吃上一口水草,有時愜意地曬着太陽。日子過得很快樂。可是最近我的親人們都神祕失蹤了,水面上飄滿了垃圾。我傷心極了,跑去問土地爺爺。

“土地爺爺,我的家人都去哪兒了?”我問。

土地爺爺回答道:“你的家人都死了,這全是人類惹的禍。你的爸爸媽媽被人捕去當菜了;你的哥哥看見眼前這麼多新奇的東西,好奇地上去吃了一口,沒一會兒就奄奄一息了;你的姐姐被岸上丟下來的垃圾砸中了腦袋,沒一會兒,也死了。人類的破壞還不止這些,他們把我的衣服——樹木全部砍伐了,把垃圾到處亂扔,江河裏,樹林中,沙灘上,到處可見垃圾的蹤影。還有……”

這時,幾個大人拿着漁網,又來捕魚了。我的夥伴們紛紛入網,我難過地流下了眼淚。

“人類啊人類,你們真應該爲自己犯下的罪行感到羞愧!”說完這句話,我也落進了漁網裏……

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