有關吹泡泡三年級的作文錦集10篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的吹泡泡三年級的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
吹泡泡三年級的作文 篇1
“丁零零……”一陣悅耳的上課鈴聲響了，今天的體活課非同以往，胡老師要帶我們做一個有趣的遊戲——吹泡泡。
我們迫不及待，像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室，操場上一下子熱鬧起來。我擰開瓶子，用吹管蘸了一下泡泡水，用嘴巴對準吹管使勁一吹，什麼也沒有，卻被泡泡水濺得滿臉都是。我不氣餒，用吹管輕輕地攪拌了一下，慢慢地提起，不輕不重地吹，一個大大的泡泡誕生了。我別提有多高興了。
有人建議來個吹泡泡比賽，大家鬥志昂揚，看誰的泡泡吹得大，飛得高。
看！不一會兒，操場上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小，而最大的泡泡像個拳頭。最好玩的要數異形泡泡，有的像愛心，有的像葫蘆，還有的像不倒翁……在陽光的照射下五光十色、晶瑩剔透，真漂亮！一陣風兒吹過，泡泡上下飛舞。飛得高的好像在和蝴蝶玩耍，飛得低的好像在和花朵聊天，落在地上的，好像在親吻大地媽媽。
我們的笑臉都映在了泡泡上，泡泡帶着我們的心願飛向遠方，我希望每個小朋友的願望都能實現。
吹泡泡三年級的作文 篇2
今天中午，當爸爸媽媽睡午覺的時候，弟弟妹妹跑出去玩了，我正在看作文。一會兒後，我看完了一篇作文，便到外面去走走。剛出門，就見到弟弟妹妹正在吹泡泡，我也很喜歡泡泡，就跑到那邊。
這時，弟弟得意地指着一個在前面那棟樓旁的一個大泡泡說：“看，那是我吹的泡泡，大吧你肯定吹不出來。”“你看我的那個才叫大呢，就你的那個小芝麻也敢說大，不但不大還是看我的那個吧。”順着妹妹手指指的方向望去，我看到了一個較大的泡泡，比弟弟的還大，而且飄得更遠些，那是妹妹吹的。
我很羨慕妹妹吹出來的泡泡，於是，我也去裝了一些製作泡泡的東西，然後我得意地跑出來，開始吹泡泡了，我先把手合攏起來，再張開，這時，一片透明的東西出來了，我趕緊吹氣進去，一會兒後，一個大的泡泡出來了我想把它從我手中吹出去，眼看這個大泡泡就要被吹出去了，但在這節骨眼時，泡泡不知爲什麼就破了，這是，弟弟說：“看把我都說你吹不出來嘍，你不相信。”
弟弟邊說着話邊吹着泡泡，很快，一個泡泡又飛上了天空。我纔不理睬弟弟呢，我自己吹我自己的泡泡，就在泡泡即將飛離我的手時，這泡泡像有意和我作對似的，又破了。“我就不相信我吹不飛一個泡泡。”我想，終於，這泡泡不再跟我作對了，它飛向了天空。“嗨，快來看哪，你吹的泡泡是七彩的，我們的都是透明的。”當我轉過頭去看時，那個泡泡已經飛得很遠了。
吹泡泡三年級的作文 篇3
那天中午，吃過午飯，我幫爸爸在廚房洗碗。
我洗着洗着，發現洗碗池裏的泡泡越來越多。噢，原來是洗潔精在作怪！於是，我找來一個杯子，在裏面加了點水和洗潔精，再用吸管攪幾下，泡泡水就做成了。
我對準吸管另一端一吹，從吸管另一端擠出了一個蘋果般的泡泡。我得意洋洋地對爸爸炫耀着，爸爸不以爲然地說：“這麼小的泡泡有什麼了不起的的？我可以吹得比這個還要大，不信我們就來比一比吧。”
於是，爸爸也拿來一根吸管，我搶着說：“我先來。”我蘸了蘸泡泡水，胸有成竹地一吹，再吹，呀！泡泡爆了！輪到爸爸了。只見他也是小心翼翼地一點一點地吹，吹出了一個碗口大的泡泡。我問爸爸是怎麼吹的，爸爸告訴我要不輕不重地，不緊不慢地吹。
我按照爸爸說的，不緊不慢地……果然，一個大大的泡泡被我吹了出來，這個泡泡在陽光的照射下，變得五顏六色，十分好看。
我和爸爸你吹一個，我吹一個，吹出了好多的泡泡，家裏一會兒就變成了泡泡的世界。它們各種各樣，大小不一，有的像眼睛，有的像皮球，還有的像……
吹着吹着，我自己也彷彿變成了一個大泡泡，在空中自由地翱翔……
吹泡泡三年級的作文 篇4
今天早晨，我們小組組織去公園裏吹泡泡。每位同學各自帶好自己準備的材料----吹泡管、一杯自來水、毛巾和洗潔精。
我們興高采烈地來到了約定好的集合的地點，很快大家都到齊了，“吹泡泡嘍”大家一起歡呼着。我們都急忙拿出書包裏準備的材料，這時，家長看見我們這麼興奮、着急，便提醒我們說：“要先把吹泡泡的水給準備好哦”。於是，我們先把洗潔精倒入一個儲水的瓶子裏，然後攪拌着，啊！快看，杯子裏的水竟然變成了淡灰色。
哈哈，終於製作好吹泡泡的水，可以開始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同學們一手拿起吹泡管，直往瓶子裏蘸，然後拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來。這時，我看見我吹的泡泡有一個碗那麼大，可正要飛走時它“啪”的一下破了，我趕緊閉上了眼睛，因爲害怕泡泡水會進入眼睛。我又繼續蘸了水開始吹了一下，“太好了，我的泡泡飛起來了”我高興極了，堅持着吹呀吹呀，不一會兒，天空中出現了五彩繽紛的泡泡，我和同學看着這些可愛的泡泡，感覺它們有的像一個小葫蘆；有的像被媽媽抱着的小嬰兒；也有的像幾個好朋友互相手牽着手；還有的`像孩子們的小臉蛋。“啊！真美呀！”我們說，我們好似在泡泡裏看見了一個不一樣的世界。
活動愉快的結束了，我愛吹泡泡，它不僅可以給我們帶來歡樂，而且它還會帶着我們的心願飛向遠方，那可是孩子們的世界哦！
吹泡泡三年級的作文 篇5
我有一個朋友，它在陽光下可以不停的變換顏色，像是一個魔法師。你猜一猜，它是誰呢？它就是泡泡。
今天，王老師送給了我們一杯泡泡水，泡泡水的杯子上有一些卡通人物。我把吸管浸入書中，然後將吸管放在嘴邊輕輕地吹。哇！一串串的泡泡有的想一串羊肉串，有的像一個個乒乓球，還有的像透明的大玻璃球……
我回過頭去看其他的同學，看見李想鼓起腮幫子，結果只吹出一點泡泡水。我又看見童藝輕輕地吹出了一個大泡泡，同學們驚訝的說：“哇！這麼打的泡泡！”同學們鼓起掌來！
吹泡泡真有趣！
吹泡泡三年級的作文 篇6
一天，陽光明媚，老師帶着同學們到操場上吹泡泡。
吹泡泡開始了。我先擰開瓶蓋，然後蘸了點肥皂水，猛的一吹，泡泡破了。我想：用力吹不行，我應該輕輕一吹。我又蘸了點肥皂水，輕輕一吹，一個又大又圓的泡泡誕生了。緊接着，我又輕輕一吹，竟然吹出了一連串的泡泡，有的像氣球，有的像露珠，還有的像葫蘆……
我轉身看了看同學們吹的泡泡，好看極了！有的像害羞的小姑娘往後退，有的像勇敢的戰士直往前衝，還有的像舞蹈家在風中跳着舞。
漫天飛舞的泡泡晶瑩剔透，變幻無窮。我們也彷彿變成了一個個泡泡，追逐嬉戲。
隨着陣陣歡聲笑語，我們吹的泡泡慢慢地翱翔於藍色的天空，好像帶去了我們一個又一個的夢想。
吹泡泡三年級的作文 篇7
今天，在直映作文班裏，吳老師帶來了許多吹泡泡的瓶子，裏面裝滿了泡泡水，我心裏非常高興，恨不得興奮得跳起來。
老師給我們每人發了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的蓋子是綠色的，中間還有許多漂亮的圖案，像一位穿着花裙子的姑娘。瓶子是個圓柱體，跟我的食指差不多長。我慢慢地打開蓋子，只看見蓋子背面連着一根塑料的棍子，棍子的頂端有兩個圓形的孔，一大一小，像一個葫蘆。我輕輕地蘸了點泡泡水，小心翼翼地湊到嘴邊，對準“小葫蘆”使勁一吹，泡泡像“小皮球”一樣一個個從圓孔了滾了出來。
此時，吳老師提議來一次吹泡泡比賽。開始比賽之前，吳老師宣佈了比賽規則：在規定的時間裏，誰能吹出最大的泡泡就贏了。老師把男女生分成了四個組，我在男隊的最後一個小組。
開始比賽了，首先上場的第一組選手，他們一個個信心十足地走上前臺。只聽老師一聲令下，教室裏的氣氛一下子緊張起來了。同學們的動作可謂是千姿百態；有的對着“葫蘆”使勁一吹，結果吹出來的不是一個大泡泡，而是許許多多的小泡泡；有的像個打氣筒一樣一站一蹲；還有的自己吹一下，又去看人家吹得怎麼樣，結果吹了半天也沒見一個泡泡出來。終於輪到我上場了，我緊張地走上前去，心裏好像裝着一隻兔子，“怦怦”地跳着。只聽吳老師喊了一聲：“開始！”我就慢慢地吹起來，吹到一半，我看見同學們的泡泡就炸了，我心裏暗暗地想：把泡泡吹大很簡單，可是要想把這大泡泡留住，可就不是一件容易的事了。比賽結束了，我的好朋友潘凱楠拿了第一，我只拿了個第二。
此時，我再一看，教室裏到處都是泡泡，好像剛下過泡泡雨似的。有的好幾個泡泡連在一起，像幾個好兄弟手挽着手；有的像一串串的小珍珠；還有的像一顆顆透明晶亮的玻璃球，五顏六色，好看極了！
放學了，我們戀戀不捨地離開了教室，真想再多玩一會兒。
吹泡泡三年級的作文 篇8
星期六下午，我拿了一個碗，在碗裏放了點水，在加入洗潔精，輕輕攪拌均勻，準備與媽媽吹泡泡。
要吹泡泡了，我先拿起了一根吸管，在碗裏蘸了蘸攪拌好的水，我使勁一吹，結果什麼都沒有。媽媽告訴我，要小心翼翼的吹，纔會吹出又大又圓的泡泡。
我第二次吹泡泡時，因爲有了經驗，所以我一下吹出許多連串的泡泡，在陽光的照耀下，五彩繽紛，有的由藍變紫，有的由紫變黃，有的由黃變綠……，真漂亮！有的飛到樹枝上，有的飛到花園裏，有的飛到花叢中……，不一會兒，泡泡漸漸的滅了。我又拿起吸管吹出了許多泡泡，整個藍天變成了泡泡的世界。
我陶醉在吹泡泡的快樂之中。
吹泡泡三年級的作文 篇9
前幾天上科學課，李老師教我們做泡泡水。放學後我迫不及待回到家自己做了一瓶。
我在瓶子裏倒了一些水，然後放了些洗衣粉、肥皂、洗潔精、洗手液還有一點膠水，老師說膠水有黏性，能使泡泡更好的連在一起。接着我用吸管攪一攪，這時就看見有許多又細又小的泡泡浮在水面上，哈哈我的泡泡水做成了。
我把吸管放到泡泡水裏蘸了一下，接着把吸管放到嘴巴上輕輕一吹，吹出了一個很小的泡泡。媽媽看見了對我說：“你的吸管太長了，拿個短一點的試一試。”我又換了個短一些，粗一點的吸管，又輕輕一吹，這一次，一串串五顏六色的泡泡從吸管裏鑽出來了，在空中飛舞，哇！我好像看到了冰心奶奶說的五彩的浮光。我用手去抓，真奇怪，泡泡一碰到手就沒有了，抓也抓不住，好像在和我捉迷藏。泡泡的形狀各種各樣，有圓的、有橢圓的、有大的、有小的，大的像一個個圓圓的水晶球，小的像一顆顆明亮的玻璃珠，真是好看極了，我喜歡吹泡泡。
吹泡泡三年級的作文 篇10
去年夏天，我在姥姥家度過了一段快樂的時光，最有趣的就是吹泡泡了。
當我用工具蘸起泡泡水時，似乎和天神握手一樣緊張。拿起那神聖的工具，碰到了黏稠的泡泡水，輕沾了幾下，接着舉起那神聖的工具，表面看我一點也不在乎，心裏卻是很緊張，思索着無數個問題，那問題多得像小溪的水一樣流動不止，像天空的雲朵一樣多，像人的頭髮一樣細密。
“我吹得多嗎?”“我吹得大嗎?”“我吹得泡泡漂亮嗎?”——由不得我多想，裁判員姥姥就下令着：“比賽開始!”我深吸一口氣，再輕輕地吹，生怕泡泡不出來。看見對手的泡泡一個個爭先恐後地跑起來，飛向天空。我又輕輕吹了一下，呀!泡泡們三五成羣、挨挨擠擠地衝出來，像一家三口，還像一串晶瑩剔透的葡萄，又像手拉手的好朋友……
雖然別人比我吹得好，可是我真高興!因爲我吹泡泡的每一個細節都非常精彩，而且很留戀，真想時光倒留，再玩一遍!
