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【精品】跳繩三年級作文錦集十篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的跳繩三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】跳繩三年級作文錦集十篇

跳繩三年級作文 篇1

今天我做了一名小記者,採訪媽媽一些關於跳繩的問題。

我首先確認道:“媽媽,您會跳繩嗎?”媽媽說:“當然會啦”。說完還附贈了我一個奇怪的眼神,彷彿我問了一個多麼傻的問題。“咳咳”,我趕緊接着問道:“媽媽,那您一分鐘能跳多少下?”媽媽想了想,說:“說到這,我可了不起了,一分鐘最少能跳80下。”也許這話題引起了媽媽的興趣,媽媽開始侃侃而談:“跳繩可以鍛鍊身體,還可以減肥,而且跳繩還讓能讓人有好心情,跳着跳着,好像世界只剩下自己,什麼也不用煩惱,整個人都特別興奮。我會很多種跳繩的花樣,比如單腳跳、雙腳跳、雙人跳,等等,這些我都很拿手,就像小雨擺尾那麼簡單。我在小學時參加過好幾次學校組織的跳繩比賽,有一次還得了二等獎,直到現在我還記憶猶新,好像昨日才發生。可惜因爲工作太忙,下班後還要做家務,都抽不出時間來跳繩了。估計現在一分鐘連30下都跳不了,這在以前,根本想不到。”當我問到最後一個問題“跳繩是誰發明的”時,媽媽覺得很無語:“這問題也太古老了吧,哪裏還能考證呢。”

原來跳繩那麼有趣,在採訪中我也愛上跳繩了。

跳繩三年級作文 篇2

那天早晨一起牀,我把該做的事全做完了。

玩玩學學很快就到了中午了,我用感悟的口吻對爸爸說:“時間過得真快,看來若不好好珍惜時間,真是在浪費生命!”爸爸聽了,笑着說:“看來你都能說名言了!”爸爸逗我呢。我來到窗前,做什麼呢?看報紙。“哎,爸爸、媽媽,你們看,報紙上說今天下午有小記者活動!”我驚喜的說,因爲我是小記者,有小記者活動能不高興嗎?爸爸媽媽很贊同,我激動地說:“thank you!"媽媽說我的英語又進步了!我真高興啊。 下午到了,爸爸媽媽帶我來到了圖書館參加活動。我興奮的說:“how beautiful!”媽媽問我怎麼總是喜歡說英語,我說:“就是喜歡,不需要理由!”我們分成好多隊,我選擇的是跳繩,我是89號。

對於跳繩我有充分的準備,我有過一分鐘二百個的紀錄。哈哈,我輕輕鬆鬆的跳了一分鐘,當163這個數冒出來,我覺得無比高興。媽媽悄悄對我說:“剛纔好幾個人說你跳得好。”我覺得很自豪。

結果出來了,我是第一名,得了一等獎。獎品是一副乒乓球拍,爸爸誇我文武雙全,媽媽說我真厲害,我笑得合不攏嘴,真是難忘的一天!

跳繩三年級作文 篇3

跳繩不但可以鍛鍊身體,增強彈跳力,還可以增強節奏感。我以前只會普通的跳繩,後來通過刻苦的練習,我現在跳繩又快又好,還會花樣跳。

說起我學跳繩,故事可長了。起因是看到了我們班的一個同學不僅跳的快,還會跳花樣,我羨慕不已,也下定決心要練跳繩。有一次學校運動會,我報名參加了跳繩。可是我還跳的'不好啊,我該怎麼辦呢?於是運動會前的一個週末我一直在練跳繩,簡直到了茶飯不思的地步。在家裏一直拼命跳,就算出去玩也要帶上跳繩邊跑邊跳,連睡覺都想着跳繩,媽媽說我走火入魔了。我就這樣度過了我的週末,我的跳繩技術終於有了長進。可是就在運動會開幕前一天,我居然腳疼跳不動了。於是我就不能練了,到了運動會那天我跳的並不好,成績一點都不理想。

可是我並沒有放棄跳繩,後來我一直一直練,堅持了幾個星期,不但練到每分鐘可以跳一百多個,而且還研究出了把兩隻手突然左右交叉跳的花樣玩法,還能夠玩跳一次甩兩圈繩子,可刺激了。就這樣我終於學會了跳繩。

跳繩三年級作文 篇4

前幾天,老師叫我們回去練習“向後翻甩雙腳跳繩”。

今天一回到家,我就拿起跳繩跳了起來,我對自己很有信心,覺得小菜一碟,有什麼難的呀?上學期我還參加了向前甩雙腳跳的比賽呢!於是,我就開始練習了,剛起腳一跳,發現並沒有我想像的那麼簡單,手腳動作不協調,要麼繩子動了,人沒動,要麼人動了,繩子沒動,繩子還常常打到我的腿上,疼得我嗷嗷直叫。沒跳幾下,我心裏就開始打退堂鼓了。這時,媽媽看出我的心思了,親切地對我說“不學不行呀,這是要考試的,只要找對方法,多加練習,就能學會,堅持就是勝利!”聽了媽媽的話,我心想:是呀,老師說過“世上無難事,只要肯登攀”。我又跳了起來,雖然這次打到腿上的次數少了,但我還沒跳幾下,就感到手臂和腳開始痠痛。我休息一下,繼續練,慢慢地,我找到感覺,跳得越來越好。終於,功夫不負有心人。我學會了“向後翻甩雙腳跳繩”。

這次我不僅學會了跳繩,而且深深地認識到:不管做什麼事都不能向困難低頭,只要堅持不懈,就能獲得成功!任何成就都是刻苦勞動的結果!

跳繩三年級作文 篇5

今天,我們上課,老師一進門,就大聲地說:“今天,我們要來跳繩。”老師剛說完,我心裏暗暗地想:體育課學跳繩,沒聽說課也跳繩的,真有意思。

跳繩開始了,同學們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然後向前走一步,把跳繩放在腳後跟上面,兩隻手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角,最後往前一搖,腳一擡,就跳了過去,跳着跳着,跳壞了。老師面帶微笑地問:“你爲什麼跳壞了?”我認真地想了想,說:“我的腳落地太早了。”老師又笑眯眯地說:“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說:“停。”跳完了,同學們都說我跳得好。

這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。

跳繩三年級作文 篇6

下午做完操以後,我和同學們快速的飛奔到操場一角開始練習跳繩。

只見吳悠同學找了一片空地,在那兒跳雙腳繩。她雙腳併攏,踮起腳尖,雙手握緊繩子輕輕的一甩繩,“嗒嗒嗒”的聲音響了起來,她的辮子也上下舞動,真像個辮子蝴蝶在上下飛舞。她的眼睛盯着前方一眨也不眨。

現在輪到我和金鈞逸跳雙搖了。計劃開始了。我先和他並排站在一起,我搭着他的肩,他來甩繩,“一二三…”我們一起喊口號跳。可是隻跳了幾個我就被繩子勾住了。於是他就讓我來甩繩子再開始跳。我甩了幾下又被勾住了,真是不走運呀!我本來想跳90個的,可是隻跳了20個,我心裏好失望呀!

呀呤呤…。。上課鈴聲響了,我和同學們收拾好繩子飛快地跑回了教室。

課間的十分鐘跳繩子真是好玩呀!而且多跳繩還會長高噢!小朋友們你們的課間十分鐘在幹什麼呢?

跳繩三年級作文 篇7

冬日的午後,陣陣刺骨的寒風颼颼的吹着,太陽公公用它那溫暖的陽光普照着大地。我們××小學舉辦了一年一度的跳繩比賽。只聽廣播一響,全校師生興高采烈地奔赴操場,同學們歡呼雀躍,蹦蹦跳跳,操場上頓時洋溢着令人振奮的氣息。

比賽快要開始了,只見參加比賽的選手們個個身強力壯,他們摩拳擦掌,準備大顯身手。首先是一二年級的單人跳。只聽裁判的哨聲一響,選手們就生龍活虎的跳了起來,只見繩子上下紛飛,快如閃電。

然後是我們中高年級的穿龍跳。快要到我們班了,我想:一定要拿冠軍,加油!。哨聲響了,悠繩子的同學開始使勁的悠繩子,我們班男同學像一條長龍一個接着一個跳了起來,短短的一分鐘過去了,我們班男生跳了149個,是三年級三個班第一名,我們班同學都欣喜若狂。到女生跳時,由於在中間出現了些小閃失,所以只跳了121個,是最後一名。在這裏,我想對我們班選手們說:“要勝不驕、敗不餒。”

這次比賽,我們班男同學得到了優秀的成績,希望下次比賽繼續保持,也希望女同學在下次比賽能得到第一名。這次比賽即鍛鍊了我們的身體,又磨練了我們的意志,最後希望下次比賽時,我也能參加。

跳繩三年級作文 篇8

上午,做完早操我們就來到操場上開始跳繩了。

吳悠像高手一樣在操場上跳繩,只見她的雙腳併攏,然後輕輕地踮起腳尖,膝蓋微微彎曲。“一二三”開始了,地面上也發出了“嗒嗒嗒”聲音,她的雙手均勻地甩動,繩子一次一次地被她跳了過去,像一個大皮球籠罩着她。她的兩條小辮子,上下飛舞着,像兩隻小蜻蜓。

輪到沈佳羽了。她以前單腳只能跳28個,這一次,她能跳多少個呢?只見她慢慢地用動繩子,繩子落地時,她飛快地跳了過去,像一隻動作靈敏的猴子,這樣子跳了好久,她終於停了下來,大口大口地喘氣,這一次,她跳了48個!比以前多了20個呢!

我喜歡跳繩,你呢?

跳繩三年級作文 篇9

小可是個老是遲到,學習很笨的同學。

但是有一次,學校說全校同學都要學會跳繩,因爲學校準備進行跳繩比賽。放學後小可像一隻箭一樣跑回了家,拿起繩子準備跳繩,可她一點也不會跳,沒過一秒小可的媽媽已經聽着小可哇哇大哭的叫聲了。

試過這次後小可下定決心要學會跳繩。小可馬上找媽媽,媽媽用什麼辦法可以跳繩呢?小可說道,我每一次跳繩都撲空。媽媽說:孩子慢慢來。可小可覺得媽媽在說廢話。小可又去找人教她跳繩。

找啊找,咦,找到了,原來找到了平時和小可打籃球的哥哥,她問哥哥:哥哥,你能教跳繩嗎?當然可以,沒問題。哥哥說,你先看着我怎麼跳的先,然後你再學。哥哥跳完後說了一大堆跳繩的心術,因爲哥哥的心術說得太快,所以小可只聽見了一點點。

小可很沮喪,因爲一個星期快要結束了,就準備要跳繩比賽。在小可準備放棄的時候,忽然撞到了我,我看到小可垂頭喪氣地,就問小可:你怎麼了?小可把事情的經過告訴了我,我笑着說:這個對我來說小菜一碟嘛!我幫你包定了這件事,你先試着慢的再快的。真的小可學會了,在跳繩比賽中小可獲得了第一名。

從此,沒有人再說小可笨了。

跳繩三年級作文 篇10

每個人生下來都有無數個第一次,第一次哭,第一次笑,第一次寫字……使我最難忘的是第一次跳繩。

在我幼兒園讀大班的時候,跳繩120個才達標,有十幾個小朋友都有達標,我就不會跳。回到家對媽媽說,我想學跳繩。

第二天,媽媽買了有兩根手棒的綠繩子,給我在家裏練習。我拿着繩子雙手往前甩,結果交叉了,我又甩,又交叉了。媽媽笑着對我說:“不是這樣的,雙手分開放在身體兩邊往前甩。”就這樣甩到頭上,有時候甩到腳上,有時甩到我的脖子上,有時甩到眼鏡,丟在地上。媽媽說:“手放平不要太高,也不要太低。”還示範了一次。接着我繼續甩,甩到前面,卻忘記跳起來,雙腳跳了,手又沒甩繩子。手腳跟不上節奏,我心灰意冷的坐在沙發上。媽媽走過來問我:“怎麼了?跳不動了?”我生氣的說:“手腳不聽我的使喚,我不跳了。”媽媽說:“不要灰心,我相信你,只要堅持,就一定能達標。”

我拿起繩子繼續跳繼續甩,終於手腳一致跳出一個。媽媽說:“非常棒!繼續!”不知不覺跳了六個,我高興極了。結果,我也跳了20個達標,老師表揚了我。

還有很多的第一次等着我去體驗,只要認真對待每一件事,要堅持就勝利!

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