【精品】寫人三年級作文彙總10篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的寫人三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

寫人三年級作文 篇1

從小班到三年級的時候，我的朋友不計其數，但是我有一個最要好的、整天和我形影不離、談笑風生的好朋友，他就是機靈鬼——顧皓然。

顧皓然長着一雙散發着靈氣的大眼，還有一雙千里耳，任何細微聲響都逃不過他的千里耳。一頭黑黑的頭髮。但是顧皓然還想剃光頭呢！爲什麼呢？他說：“聰明的腦袋不長毛啊！”

顧皓然又勇敢又有趣。事情是這樣的：有一天，顧皓然和他的爸爸去爺爺家玩，在公交車停下的時候，他看到一個人鬼鬼祟祟，心想肯定是小偷。他故意朝那人一撞，那個人倒了，顧皓然本以爲會掉下什麼東西，可沒有。他說出心裏想法，那個人不但沒有生氣反而哈哈大笑地說：“我是在找手機，不怪你，勇氣可嘉！”顧皓然不好意思地說：“嗨，嗨…”

還有一次，我考了85分，我低着頭心裏悶悶不樂地想：壞了！不知道哥哥會怎麼樣對我呢？這時，顧皓然跑來說：“考多少分？”我沒回答，他知趣地不說話了，過了一會他說：“別灰心，失敗乃兵家常事，失敗乃成功之母！振作一點嘛。”我聽了這話又高興起來了。

這就是我的好朋友——顧皓然。

寫人三年級作文 篇2

田新睿一直擔任我們班的班長職位。他學習很好，語數外三門功課樣樣都很棒。他的性格活潑開朗，也很溫柔。別人如果惹怒了他，他大多都不會反擊，只會溫柔地耐心地教導別人。他在上課的時候發言十分積極，而且會認真對待每一節課和每一件事。

他不僅是我們班的班長，還是我們足球隊的隊長。我很羨慕他，他跑得很快，跑起來就像一隻兔子。

記得有一次，他在走廊上維持我們班秩序。突然，一個同學衝出來抱住了他，而且調皮地想要用暴力捆住他。但是他依然沒有想要生氣的意思，而是十分有耐心的勸導那位同學鬆開他，因爲他還有職責在身。不過那位同學卻變本加厲還是想要捆住他，只見他眉頭緊皺，嘴巴不停地說着那位同學，十分冷靜友好。我想要是我的話，我早就發脾氣了。他的冷靜和溫和真是讓我十分佩服！

這就是我最喜歡的同學，你喜歡他嗎？

寫人三年級作文 篇3

“十年樹木，百年樹人”要想培育一個人纔是不容易的，然而在這條道路上，最辛苦的就是老師。

“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師在默默的無私奉獻，如同春蠶，雖然一生短暫，也卻能把吐出的絲，供人們使用，不求回報；如同蠟燭，不惜燃燒自己，照亮他人！

老師的這種無私奉獻，不求回報的偉大精神，照亮了我的人生價值觀。

我是一個剛上初一的學生，在這一年的相處裏，我深刻的體會到了我的老師的那種精神，他是那麼的盡責。她能把自己的學生當自己的孩子一樣看待，一樣管教。在她這一生的教學過程中，他陪自己的學生時間可能超過陪自己的孩子的時間。

我想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

我的老師不要求我們每個人的'學習成績必須都要好，只要她看到我們每一次都在進步，都在努力，她就會表現的滿足，繼續鼓勵我們。她在學習成績上要求是一方面，還經常告訴我們一些做人的道理：對老師的尊重，對同學要友好，對長輩要孝順。

老師還帶領我們品味語文，親近生活，她說：“要學好語文，就要有生活，在生活中學好語文。”

這時我想對您說：“老師，謝謝您的良苦用心。”

老師您上課是那麼認真，威風，專心講課，下課又是那麼親近同學，細心講解，顯得那麼和藹可親。對待同學都是平等的，不管是學習好的，還是學習不好的，老師您都一樣看待。

遇到生病的同學，您都會像母親一樣，細心詢問，關心。

在我眼裏，老師您就是事業上的女強人，生活中的好母親，是那麼的偉大，那麼堅強。可是，從那次您下課時突然暈倒，我才瞭解其實你的身體一直都不好！爲了我們，每次都熬夜批改作業、卷子、作文，自己的身體都不顧！

老師爲了你，我一定不辜負您的期望，努力學習，爲了自己更精彩的明天！

寫人三年級作文 篇4

我的妹妹從剛開始上小學就一直考一百，大家就送她一個稱號，“考神”。

我的妹妹叫郭香玉，剛剛2年級，雖說年紀小，可是她一考試肯定是一百分，沒有出過任何的疑問。一考完試，班裏同學甲：“你們猜，剛剛考的卷子誰能得一百分？”“毫無疑問，郭香玉被。”同學乙說。妹妹好像聽到了，可是一臉不滿。“你怎麼了？”同學丙說。我妹妹說：“有一道題……我不知道我是做了還是沒做，如果沒做，那我就不能靠跟原來一樣的成績了，聽他們說這道題，好像還很簡單似的，我因爲這題不能考一百，那可就太沒面子了。”同學丙說：“沒關係，我相信你一定做了，你的考神稱號是怎麼來的你忘了嗎？”“對，我應該相信自己。”

考試成績出來了，老師念道：“郭香玉，一百”我妹妹捏了一把汗，上去吧卷子領了回來。小聲叨咕：“真是虛驚一場。”

這就是我的考神妹妹。

寫人三年級作文 篇5

在學習的道路上，總會遇到一些坎坷。比如碰到難題不會解答，碰到一些不認識的字……

一天自修課上，我正在做思維課老師佈置的數學作業。正當我抓耳撓腮地看着一道不會解答的難題時，被“數學大王”小王發現了，她伸過頭來，熱心地問我“是不是有題目難倒你了？”我愁眉苦臉地點點頭。

於是，小王從自己的書包裏輕輕地拿出一張草稿紙，幫我演算起來。不一會兒，小王開心地拍了拍我的肩膀，說：“我會做了！”她用彩色鉛筆在我的數學書上劃出了一些關鍵詞，問我看懂了嗎？我仍然瞪着題目不知所措。見我沒有反應，小王又在我的草稿紙上列出了幾條我很熟悉的綜合算式給我看，這下，我恍然大悟。當我問小王，這些算式是怎樣得來的時，她耐心地說：“只要十加六十減八的差，除以二就行了。”我聽了小王的話後茅塞頓開，一下子覺得題目沒那麼難了。

在小王的幫助下，我順利地完成了這道難題。我心想：小王真是一位樂於助人的好同學呀！我以後一定要認真聽課，當其他同學遇到難題時，也要像小王那樣幫助他們。

寫人三年級作文 篇6

我最敬佩的人是我的奶奶。

我的奶奶其貌不揚，但那雙充滿歲月痕跡的手卻牽着我走了10年的春夏秋冬。因爲父母工作繁忙，便將我送到奶奶家住一段時間，可就是那一段時間裏就傳出了一個令人震驚的消息：我，發燒了！（你們可能會覺得我有些大驚小怪，但對於抵禦力超強的我來說，這可是十分令人意外的）那天早晨。

昨天晚上還在幻想美好星期天怎麼過的我，一起牀竟覺的頭暈暈沉沉的，渾身無力，便又一頭栽在牀上，奶奶納悶的走進來：“昨天晚上還吵着嚷着要我陪她去玩，怎麼今天下雪還沒見她動靜？”一看，牀上的我臉蛋紅彤彤的，喘氣聲沉重不已，馬上把手放在我的額頭，“呀，好燙。”奶奶大驚失色，手忙腳亂的拿來溫度計幫我測量，在牀頭來回徘徊，急的像熱鍋的螞蟻一樣，我夢囈般的從嘴裏吐出幾個字：“我要水。”因爲我覺得嗓子眼就像要冒出火來，“哦哦，奶奶這就給你拿。”連忙倒了杯水，“嘶~”她吃痛的聲音傳來，應該是燙着手了，把我扶起，“來來，乖孫女，你要的水來了。”我勉強喝了幾口，便覺的頭暈，又躺下了，

奶奶把溫度計拿出來，一看，“啊，40.2度。”接着我便聽到開門的聲音，之後便一片寂靜，慢慢的睡着了。

醒來後便看到奶奶關切的目光，也看到她那瑟瑟發抖略帶紫色的嘴脣，奶奶想用手把我扶起來，但還未觸碰到我，便讓我感覺到一陣寒氣，不自覺的往後躲躲，奶奶嘆一聲氣，“乖孫女，快把藥吃了，吃了藥就能好了。那個時候奶奶帶你出去玩好不好。”原來奶奶是去拿藥了，我忍着頭疼，艱難的坐起來，看到奶奶頭髮好像變白了，是雪所造成的吧。

這樣的奶奶，讓我如何不敬佩？

寫人三年級作文 篇7

夏季的到來，春季的離去。我家又添了兩名小夥伴——歡歡，樂樂。

歡歡身着青色鎧甲，上面佈滿了亂字符號，她似乎挺喜歡自己的裝扮，天天走來走去，她性子十分霸道與活潑，常常坐在樂樂的背上曬太陽。但樂樂與歡歡不同，它有着黑色發亮的鎧甲，上面的條紋十分清晰，似乎是有人刻上去的一樣。她性子與歡歡截然不同，她十分安靜卻與歡歡是很好的朋友，她不喜歡曬太陽，只愛在一旁靜靜地躺着。

每當到了吃飯的時候，我拿來了一碗生肉餵給她們吃。歡歡在這時是最積極的，一張嘴張的超大，露出裏面尖銳的牙齒，一片肉丟給她，立刻就不見了蹤影，五六塊下肚，也不見歡歡有一點不適，真不敢相信這小小的肚子能裝下這麼多的東西！樂樂是最難照顧的，第一次我給她吃肉時，歡歡一口就吃了下去，而樂樂卻死活不吃。可能是肉放久了，不大新鮮。我把今天晚上要吃的肉割下一點，給樂樂吃，這才完事。愛！我家的小夥伴真難照顧。

今天，剛剛上完補習班。一開門，便看見兩隻小龜打了起來。歡歡用自己尖銳的牙齒咬住樂樂的鎧甲，而樂樂則用自己的手掌還有爪子使勁怕打歡歡的頭。我趕緊將這兩隻小龜分了家。剛開始的時候，歡歡和樂樂還挺悠閒的，歡歡曬太陽，樂樂在暗處休息，井水不範河水。可是過了幾天後，歡歡不停的爬水盆，樂樂也使勁的拍打水盆，兩隻小龜似乎都很想念對方，急切地想跟對方見面。於是，我又把她們倆放在了一起。這次，她們的感情更好了。有事，我還會看到樂樂騎在歡歡的背上休息呢！

但是好景不長，馬上就要開學了，又得投入新一輪的學習中去，媽媽怕這兩隻小龜會分散我的精力，讓我無心複習，就將兩隻小龜送到鄉下奶奶家去。離別時，我對她倆說：“不用擔心，到了放假的時候我會把你們接回來的”兩隻小龜似乎聽懂了我的意思，點了點頭，讓我一定不能忘記她們。

寫人三年級作文 篇8

一週以來，班上似乎沒有發生什麼大事。

蘇皓傑還是一直和鍾寒混着，畢竟高中的競爭也強了，蘇皓傑已經不任班長了，蘇小妹呢？

因爲小妹的特殊情況，似乎高一（28）班也就成爲了一個特殊的班級。也是因爲小妹成績不賴，班主任也就把埋怨往肚子裏咽，對於嘲笑小妹的現象也就睜一隻眼閉一隻眼了。人們都這樣認爲，反正無論我們說什麼，她都聽不見，只有逸雪不，她一直站在蘇小妹的前面，極力的維護着。

直到有一天，皓傑和鍾寒在練球的時候，看見了逸雪。她的臉蛋紅紅的，長長的睫毛上還依然掛着淚珠，走路踉踉蹌蹌的，貌似將要摔倒。他們跑了過去，鍾寒一把扶住了她，“是不是誰又欺負你了？儘管說。”“沒，”逸雪哽咽着，“鍾寒，去幫我買瓶水吧！”“恩。”然後，聲音和人一起跑出了體育館，皓傑扶逸雪坐下，她卻又哭了起來，扶着皓傑的肩膀說：“小妹是個好女孩，她需要的保護我給不了，可是我知道，你可以的。”

皓傑起身走開幾步，沉默着。正當逸雪想要開口的時候，鍾寒進來了，“鍾寒，今天不練球了，明天還是老時間老地點，我先走了。”皓傑揹着挎包離開了，一陣薄荷的味道襲來，又飛速消失了。

逸雪自言自語，他，先走了。

寫人三年級作文 篇9

老師，您是辛勤的園丁，讓我們走進知識的海洋;您是燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮他人;您是人類靈魂的工程師。

我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副透明的眼鏡，高高的個子。記得有一次，我端端正正地坐在座位上，認認真真地聽老師講課，不知不覺中我感覺有什麼東西從鼻孔裏流了出來，我隨手抹了一把是血!在我不知所措間，鼻血繼續向下流淌，我潔白的校服前襟被血染出了幾朵紅花，同桌的驚叫聲讓正在寫板書的老師轉過身來，老師看見快要哭的我急忙跑過來，讓我舉起右臂，擡起頭，用一隻手牽着我的手，另一隻手按住我流血的鼻孔走到水盆邊，她撩起盆裏清水，拍打着我的頭，嘴裏不住安慰我說：“別緊張，血一會兒就止住了，因爲這個季節容易流鼻血，別害怕。”聽着她溫柔的聲音我的心情漸漸平靜下來。

我是一隻迷失方向的小鳥，是您指引了我飛翔的方向，是您點燃了我人生的志向，我是一朵小花，是您給了我知識與營養。

寫人三年級作文 篇10

我的朋友叫賓龍，從小班開始，我們就是形影不離的好朋友。

賓龍比我胖一點，卻比我高很多，他是在他們班最高的一個人。他的眼睛大而有神，眼骨碌一轉就是一個好點子，許多小朋友都願意和他玩。他有一個烏黑髮亮的頭髮。摸上去舒服極了。賓龍的力氣比我大多了。記得有一次我們四個一起玩拔河，賓龍說：“你們三個人一起上，我都能贏你們！”我們捧着肚子哈哈大笑起來，誰都不相信他的狂妄之語。然後，我在中間畫了一條白線，誰拉過白線誰就贏了。比賽一開始，賓龍只用了一擊就把我們三個人全部拉到了白線的上面。我們驚得目瞪口呆，一下子都沒反應過來。他還十分擅長各種運動，跑步、跳高、打籃球、打排球都是他自己的強項。

而且他非常喜歡幫助別人，有一次，他看到一個小女孩在搬家，有許多比較重的一些東西如電視、小桌子，他就跑過去說：“小妹妹我來幫你搬吧！”小女孩聽了高興地說：“謝謝大哥哥。”然後，他們就搬了起來搬了整整一個大早上，豆大的汗珠一點一點順着臉頰流了下來，他也顧不得不擦擦。搬家的阿姨看到了，十分過意不去，拿了一把水果糖塞在他的手裏，他連連搖手說：“阿姨，這是我應該做得事！”然後就笑着跑開了，

看，這就是我既熱愛運動又非常喜愛樂於助人的最好的一個好朋友。