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【推薦】春天小學三年級作文彙編八篇

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無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的春天小學三年級作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】春天小學三年級作文彙編八篇

春天小學三年級作文 篇1

“春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天在那明媚的春光裏。”唱着這歡快的歌曲,我去尋找春天。

我來到田野裏,看到很多樹已經長出了嫩綠的葉子,草地上的小草也鑽出了新的嫩芽,一些不知名的花爭先開放着。綠油油的麥田一望無際,微風吹來,像是綠色的海洋洶涌澎湃着,用鼻子聞一聞,一股清香撲鼻而來。不遠處,有三五個小朋友在放風箏,快樂地跑着跳着。

我和爸爸媽媽又來到火炬公園尋找春天。首先看到一些黃色的小花,十分的漂亮。我問爸爸是什麼花,爸爸說是迎春花,因爲它是春天開得最早的花,它是第一個來迎接春天的。我很喜歡這些秀麗的小花。粉紅色的桃花、大紅色的杏花也都開了。在花的世界裏我陶醉了。走到小湖邊,我望見湖裏已經沒有冰了,幾隻小鴨子在歡快地遊着。遊樂場裏,人們已經換上了春裝,正在鍛鍊身體,一邊交談着,快樂的笑聲盪漾在空氣裏。

春天多麼完美,我喜歡春天。我愛春天秀麗的景色,更愛春天快樂的人們。

春天小學三年級作文 篇2

春天是一本書

我喜歡春天這本書.這本迷人的書,有雪、雨、芽三個章節。

第一章:雪

在杭州,春天下雪並不是什麼奇怪的事兒,人們早就習以爲常了。有的大人可不喜歡雪了,他們嫌雪寒冷刺骨,嫌雪會阻礙交通。而對於我們這些孩子來說,下雪是我們的最愛:天空中飄飄灑灑的雪花是我們的摯友,白得沒有瑕疵的雪地是我們的樂園。小精靈似的雪花飄啊飄,飄進了我們的心田,飄出了春的歌唱。雪地裏總有我們這麼一羣孩子,在盡情地玩耍嬉戲。此時的我們沒有煩惱,沒有焦慮,只有快樂……

第二章:雨

有人說,春雨是溫柔友善的代名詞,我可不這麼認爲。這不,它又在窗外鬧了。它不像夏天的雨,來得快,去得也快。春雨就像自己的願望沒有被滿足的孩子,會纏着你撒嬌,非要你答應不可;也像長跑運動員,爆發力不足,而耐力有餘。不過,春雨再吵、再鬧、再調皮,也只是個幼稚的孩子,請不要因爲它的淘氣而對它反感。

第三章:芽

春天是萬物生長的季節,各種植物開始吐芽了。柳樹的枝條上有了隱隱約約、稀稀疏疏的綠;各種野花兒,迫不及待地綻開了花蕾;就連路邊那些不起眼的野草,也從泥土中探出了小腦袋,爲大地增添了勃勃生機。

我愛春天!我癡癡地閱讀春天這本書,慢慢咀嚼着,細細品味着,已從書中尋覓到別樣的精彩……

春天小學三年級作文 篇3

大自然是一位絕妙的魔法師,它創造了一年四季:春天百花爭豔,夏天綠樹成陰,秋天果實累累,冬天粉妝玉砌。在四季中,我最喜歡美麗的春天。

春天到了,百花爭豔:有的含苞欲放,有的倒掛枝頭……真是千姿百態。花兒的顏色更美,有紅的、黃的、紫的、白的……真是五彩繽紛!你瞧,迎春花也開了,它們好像在吹着小喇叭,向對我們說:“春天來啦!春天來啦!”

春天到了,春姑娘帶着漫天飛舞的蜜蜂和蝴蝶,邁着輕盈的腳步向我們走來。她給百花妹妹塗上了口紅;給青草哥哥戴上了綠帽;給大樹伯伯換上了綠衣;還給大地穿上了五顏六色的服裝,抹去那冬天留下的痕跡。穿着燕尾服的燕子姐姐從南方飛回來啦她們在潔白的雲朵中穿梭。活潑可愛的小魚弟弟在河水中嬉戲玩耍。

春天到了,小草弟弟伸了伸賴腰,從泥土裏鑽了出來,迎着春風點頭,它得枝條像小姑娘的頭髮,迎風飄揚。

公園裏,小朋友在放風箏,你看,他們玩得多快樂!春風把風箏託上了藍天,就像小鳥一樣,自由飛翔。那碧綠的草地就像綠油油的毯子,鋪在大地上。

我喜歡春天的細雨,因爲它結植物們澆水、潤土,它們可是植物的“媽媽”,也是勤勞的“園丁叔叔”。它既不像春天的雷陣雨那麼猛烈,也不像冬天的雨寒冷。它是多麼默默無聞地爲人們奉獻它的一切呀!

春天來了,大雁們排着“人”字和“一”字形的隊伍飛回來。春天是那麼溫暖,它就像一位心靈手巧的木匠,把世界打扮得絢麗多彩!

我愛你,美麗的春天!

春天小學三年級作文 篇4

盼到了,終於盼到了,春天終於來了!

她帶着生命和希望,邁着輕盈的步伐來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。她辛苦了!可是春姑娘一刻也沒有停歇,便迫不及待的送走了寒冷的冬天,把蓬勃的生機帶來了。

我愛春天,愛那寒意猶存而又不乏溫馨的春風,是她輕輕地佛醒大地,使眠了一冬天的大地欣然張開了雙眼播下了希望的種苗;我愛春天,愛那綿綿的春雨,是她潤綠了楊柳潤開了春花,告示春天的到來,人們見春天來了,歡呼雀躍。我愛春天,愛那春天裏的鳥叫、蟲鳴和一切成功滿活力的生靈尤其是那尾巴似剪刀的小燕子,我常在電線上發現它們,電現像一條條五線譜,而小燕子像小巧玲瓏的音符,給春天帶來一首首美妙的樂曲;我愛春天,愛那寬廣的長江,望着那奔流不息的春水,望着那透綠的山林,呼吸着春天帶給我們清新的空氣。

小草鑽出了地面,四處張望着,對這個大世界充滿了好奇。楊柳搖動着,隨着春風變得更加翠綠,迎春花開出了黃色的小花,向人們報告春的到來。雨後,溼潤的土地摻雜着泥土的芳香,隨着春風迎面撲來,給人帶來了更多的歡喜。

在春風下的陪伴下,我們在藍天下放風箏,我們感到春風像一位無私的母親,默默的爲我們把風箏託得好高,好遠,使我們融進了藍天裏。

我爲春天的無私奉獻感到敬佩,我愛春天!

春天小學三年級作文 篇5

春天像一個婀娜多姿的少女,舞動着輕盈的舞姿輕輕的降臨了。柳樹披上了長髮,如霧如煙;鮮花慢慢的打上了花苞;桃樹開花了,粉紅的花朵爲這萬紫千紅的春天增添了一份美麗和一絲淡淡的幽香。

春天,不知不覺的來了。那光禿禿的柳樹,漸漸的抽出了,新的嫩芽,長出了細細的枝條,在微風中,輕輕的飄動,慢慢的晃動,恰似那在風中起舞的舞女。

在那不受人注意的花園裏,那播種下去的花子慢慢的發芽了,抽出來細細的幹,長出來嫩綠的葉子,嫩的人不敢碰,漸漸的,打上了花苞,一時間,恰有百花競放之意。

桃花在春天的景色之中,可以說是鶴立雞羣。在桃樹的粗糙的幹上,長出了粉紅色的鮮花,桃花一開這還原更加美麗、更加美麗,桃花點綴着這短短的樹幹,點綴着這讓人視而不見的花園。

啊!這真是等閒識得東風面,萬紫千紅總是春呀!我喜歡春天,喜歡春天的風和日麗,喜歡春天的生機勃勃,喜歡春天的春意盎然,喜歡百花競放總而言之、統而言之,我喜歡春天的一切。

春天小學三年級作文 篇6

伴隨着春姑娘的腳步,春天到了。我喜歡春天,因爲春天鳥語花香,夏天卻酷熱難耐,秋天容易得病,冬天寒風陣陣,所以我喜歡春天,今天我來公園中“找春天”!

公園的花朵真多,有牡丹花.迎春花.玫瑰花.鬱金香……這是我發現的第一個春天的景象:美麗的.花;繼續往前走,一大片一大片綠油油的草地真美麗,這是第二個春天的景像:碧綠的小草;樹枝上樹叢間都站滿了小鳥,透出了明媚的陽光,這是第三個春天的景象:樹、鳥兒和陽;擡起頭,藍藍的天空如大海般一望無際,溫暖的太陽高高的掛在天空,白雲慢慢飄着,偶爾有幾聲鳥鳴和鳥兒的身影掠過,這就是最大最寬的春天景象。這時,我看見一羣身穿紅衣手拿垃圾袋的志願者,他們頭上繫着帶有“愛護春天”四字的紅綢帶,用手把人們扔掉的垃圾撿進垃圾袋,等垃圾袋裝滿了扔進垃圾箱 ,當時,我正好想把手中的空瓶扔到地上,看到這一幕,便快步走到垃圾箱變,把空瓶扔了進去,這是最特別的春天:志願者們。

花朵、綠草、大樹、鳥兒、陽光、天空以及志願者們,是我發現的春天,一幅美麗的春景圖。

春天小學三年級作文 篇7

我喜歡鳥語蟬鳴的夏天;我喜歡累累碩果的秋天;我喜歡白雪飄飄的冬天,但我更愛多姿多彩的春天。

你看:

河裏的小鴨子在小河裏歡快地唱着歌,春天真好!河岸上的柳樹舞動着婀娜的身姿。小鳥爲她伴唱,小草爲她鼓掌。哦,她們在唱春天真美!紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥,白得如玉的玉蘭花,競相比美,美得連小蜜蜂、小蝴蝶都在爲她們翩翩起舞。

你瞧:

廣場上,小朋友們在放風箏。他們放飛着快樂,歡快的笑聲裏有春天才有的喜悅。春姑娘也溫柔地撫摸着他們紅撲撲的小臉蛋,像媽媽溫柔的手。哦!原來“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”是這樣的情景。

……

啊,我愛生機勃勃的春天,萬紫千紅的春天,如詩如畫的春天!

春天小學三年級作文 篇8

今天,下着濛濛的細雨,我和爺爺奶奶到剡園去找春天。

我們一到湖畔就看見一塊塊綠色的草坪,沉睡了一冬的小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?我們來到湖邊,只見迎春花就象一個個小喇叭,點綴在枝條上,一串串的真漂亮。柳枝梳着自己的長辮子,梳着梳着,小柳梢綠了。各種各樣的樹木都抽出了嫩綠的小芽兒,那是春天的音符吧?

我又來到花鳥市場附近的花園裏。瞧,茶花已經盛開了,粉紅的、大紅的,真好看!有的是含苞欲放,還有的是花骨朵兒。梅花開得很旺,紅的、白的、粉的、紫的,在陽光下展開花瓣,可真美啊!燕子在天空自由地飛翔,那是春天的使者吧?

春天是個插花的能手初中,它悄悄地來到人間,把一朵朵美麗的花插遍了大地;春天是一位偉大的畫家,它在大地上,畫上了青青的山,綠綠的水,嘰嘰喳喳叫喚的小鳥,互相追逐,戲耍的孩子們……

春姑娘啊!我好像看見你正在向我點頭,向我招手微笑。你給我們帶來了歡樂,帶來了豐收的希望。

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