【必備】三年級小學作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級小學作文 篇1
在一個風和日麗的早晨，我看了一本書它的名字很特別叫《橘子味的夏天》。因爲它的開頭加了一個“橘子味”，我很少見書的名字有水果當開頭。它裏面有很多隻是讓我去學習。
《橘子味的夏天》裏面講過一句話：“懵懵懂懂的成長曆程，跌跌撞撞地走過，只爲時光中等待最美麗的綻放。”在這種我懂的人多多少少會跌跌撞撞，也有跌倒，站起來，只要努力，就會成功！龐婕蕾寫的書可以讓人快樂，她的書有很多比如：《最好的知己》、《茉莉的夢想》、《我要的幸福》等。她的書很好看，有奇怪的名字、不一樣的說話方式，都很奇妙。
《橘子味的夏天》給我帶來了快樂，這本書是龐婕蕾寫的，她是一個可以把書寫的快樂的人，爲學習加油！
三年級小學作文 篇2
今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭髮短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛着笑容。
他是個勤奮好學的人，上課的時候，坐姿端正，認真地聽講，很積極地舉手回答問題。聽媽媽講，他在家都是自覺主動完成作業，書寫工整，經常得到老師們的表揚，成績一直都是名列前茅。
他還非常熱愛運動，他代表我們班參加校運會，在50米短跑比賽中，槍聲一響他就像一匹脫了繮的野馬在飛奔，但是也有一位選手與他勢均力敵，不相上下。但他拼盡全力衝向終點，爲我們班贏得了榮譽。
他還是一個助人爲樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽
毛球拍，他主動借給我，解了我的燃眉之急。假期的時候，他會
邀請同學去他家玩。我們在他家一起做遊戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優秀的品質值得我們學習。
三年級小學作文 篇3
年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。
大人們手裏拎着大包小包走親訪友很快表演開始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術、歌舞……看着他們搞笑的表演，我笑得在沙發上直打滾。最好玩的要數那個反串藝術了，一個女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最後主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接着我笑得在那不停地拍牀打椅。
表演結束了，走出廣場時，我覺得自己已經筋疲力盡了，因爲力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜!
三年級小學作文 篇4
今天，我和媽媽去吃日本料理。
到了那裏，熱情的服務員阿姨把我們帶到了二樓。一個個包間裝修得非常有日本特色，每個包間都裝着兩扇乳白色的移門，看起來很優雅。拉開移門，我脫掉鞋子，走進包間，正中央有一張長方形的矮桌，桌上放着套套精美的餐具。桌子兩邊擺放着幾把沒有凳腳的椅子，上面還鋪着軟軟的墊子，我盤腿坐下，把服務員叫來，迫不及待地點好菜。我們點了非常多，有天婦羅蝦、櫻花壽司、烤肉、烏冬面……
不一會兒，門開了，一位阿姨端着一盤櫻花壽司進來了。哇，櫻花壽司真漂亮啊！一個個壽司上撒滿了紅色的糖，就像一朵朵櫻花，怪不得叫櫻花壽司。壽司家分店夾着蝦條、香腸、青瓜等。我夾了一個，嚐了一口，甜甜的、糯糯的，好吃極了。這時，又上了一盤烤肉，一片片薄薄的五花肉四面鋪開放在盤子裏，像個朵盛開的鮮花。我拿起夾子，夾起烤肉放在烤爐上，左翻翻，右翻翻，五花肉滋滋冒油，香味撲鼻。紅紅的肉片很快變成褐色，慢慢的縮攏，扭成一團，像麻花似的。這就熟了，我把烤肉分給大家，自己也夾了一片，蘸上醬，嚼了一口。香香的，回味無窮。讓原本不愛吃肉的我，也擋不住誘惑，吃了一片又一片。然後，我們還吃了香脆酥口的天婦羅蝦，脆脆的魚子醬手握，軟軟的烏冬面……今天可真是暢吃了一番，把我的肚子撐的飽飽的，才心滿意足地離開了料理店。
日本料理真好吃啊！
三年級小學作文 篇5
過春節了，街道上掛滿了大大的紅燈籠，廣場上擺滿了寫着向拜年話語、恭賀新春的大牌子，樹枝上扎滿了五顏六色的花兒。閻良被佈置的張燈結綵，到處都洋溢春節紅紅火火的景象。
是正月初五，我隨來到街道上，欣賞這熱鬧的場面。來試飛院一號門，門前的廣場中間立着四根用金色的布纏繞的大柱子，柱子上擺着“歡度春節”四個大字，柱子中間有紅色的拱形門洞，門洞上方由兔子和紅蘿蔔製作的“20xx”簡直太有創意了，可愛的小兔子在向致意！祝願在兔年大展宏圖。柱子兩邊擺放的兩盆梅花給新春增添了不少生氣。廣場左邊一面燈籠牆，紅紅的燈籠中鑲嵌着黃色燈籠擺成的大大的“春”字，別裏也要留上一張影哦！
來千禧廣場，西安世界園藝博覽會的吉祥物——石榴娃娃立在廣場中間歡迎的。初春的暖陽照射在廣場上，讓人感到暖暖地，不約而同地來到這裏感受新春，在坐凳子上休息，到超市購物，三兩成羣四處拍照。真是一幅熱鬧的圖畫！
來鳳凰廣場，廣場上十二生肖活靈活現，有駿馬奔騰、猛虎下山、雄雞啼唱、引蛇出洞、神龍飛舞、玉兔迎春……比有趣，最有趣我了，我還騎在老虎的頭上照了一張像。
沿着路向西走，上的'路燈都紅紅的燈籠，一眼望去紅色的巨龍。只燈籠也在初春的微風中歡快地搖擺。
春節的閻良太美了！
三年級小學作文 篇6
冬天過去了，春姑娘用她溫柔的扇子，扇走了冬天的寒冷。星期天，鄧老師帶我們去白沙村欣賞春景，我乘着校車，來到了白沙村。
一下車，我們就被這迷人的春色給迷住了。首先映入我們眼簾的是一座座連綿不斷的山峯，像一幅幅畫卷。
在老師的帶領下，我們來到了小土坡上，小土坡上有牛，它們在自由自在地吃着嫩嫩的青草，幾個調皮的男同學大聲地學牛叫，我的心情既開心又緊張。
我們接着走，來到了田野上，“田野真大啊1”我情不自禁地發出感嘆，田野裏的禾苗像一個個乖巧的孩子站在那兒，農民伯伯在那裏拋秧，還有一些農民伯伯在趕牛。低下頭一看，呀！這裏有一條小河，小河裏有小魚，我仔細觀察，看見四條魚非常有趣，有三條魚圍成一個圈圈，一條魚在裏面游來游去，想跳出那三條魚的手掌心，儘管它有力掙扎，還跳不出那三條魚的手掌心。我還見到小蝌蚪，它們你追我趕，好像在找它們的媽媽。我還看見水中的海草，它們搖搖擺擺，像在水中跳舞似的。岸上有花有草，吸引來許多小蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，像是在捉迷藏。
我們走到了竹林，竹林上面停着小鳥，小鳥們唱着歌，像是在讚美着美麗的竹林。竹林裏有小雞跟在媽媽的身後去尋找食物，它們真可愛！我好喜歡它們。
走到了農舍，忙了一天的人們在那裏又說又笑，有的在打太極，有的在打牌，有的在煮飯。
寬闊平坦的田野，清晰見底的小河，蒼翠欲滴的竹林，多麼美麗的白沙村啊！
三年級小學作文 篇7
時間如一隻飛鳥，一刻不停地向前飛着。但我們的新縣城在這五年裏有了翻天覆地的變化，原來那個小小的柯橋，在全縣人民的辛勤勞動下，已經穿上了令人羨慕的新裝。
聽爸爸說，早些年，柯橋只是個鎮，雖然是中國輕紡城，但街道沒有像現在那麼寬闊，那麼四通八達，而且，公交車也沒那麼多。
五年前，紹興縣政府搬到柯橋。我們華舍、柯巖，還有湖塘都成了城區，縣城一下子變大了。從此，新縣城在縣領導和全縣人民的辛勤勞動下變得越來越快，變得越來越美。一座座高樓拔地而起：科技中心、世貿中心、富麗華大酒店、花園式住宅小區、小高層住宅……；街道變寬了，兩邊高樓林立；馬路多了：有萬商路、育才路、羣賢路、金柯橋大道、湖東路、湖西路、笛揚路……即使最窄的路，也比以往的街道寬。
城區人們的住房條件提高得更快，有的住公寓，有的住排樓，有的住別墅……既寬敞又明亮，以往的平房早已淘汰。
縣城的巨大變化與領導及家鄉人民的勤勞、努力是分不開的。我是個小學生，是祖國的花朵，我要努力學習，勇攀知識高峯，長大了，爲建設家鄉，建設祖國出力，使家鄉更加繁榮昌盛。
三年級小學作文 篇8
一陣大雨過後，空氣中飄逸着秋的氣息，山上的的桂花已是菡萏，淡淡的香氣瀰漫了我的房間。把我從睡夢中託醒，從房間中誘出。那旁邊的焊鐵廠怎麼了？它的咳嗽好了嗎？大概是像我，被這與往年那別具一格的香氣陶醉了吧。
我漫步到山邊，側耳傾聽。聽！那平時平靜的如小姑娘的小河，這時也激動起來，奔騰的溪流寫滿了秋的喜悅，泄盡了夏的憂傷。大山變的朗潤起來，學會打扮自己了？這樹的顏色越發的綠，越發的亮。山腰上一片淡澄的連衣裙是秋的禮物麼？
我上了山，一步一個臺階的走着，生怕漏掉一絲初秋的景色。兩隻不知名的小鳥鬧着，嘰嘰咋咋,它們是秋的信使嗎？在繁花嫩葉當中，它們的歌聲卻遼闊極了，是想讓上山的人們第一時間聽到秋的對語嗎？再往上走，桂花的香氣重了不少。那驕傲的桂花樹，高立在溼土上，肆意的炫耀着自己迷人的香氣。你是秋的志願者嗎？在溼氣重重的山腰上派發這秋的宣傳單。再向上，人好像多了不少。哦，是秋的第一批露水啊，那水盆前斷斷續續的人來往不斷。正好我也渴了，於是湊上前捧起一大手水痛飲。啊！這秋水清涼極了，越品越甜，越喝越醇。這是秋的初露嗎？在旭日東昇的山頂上送來飽含着秋的清涼。
秋是悲傷的嗎？不見得吧，初秋不是充斥着也美好嗎？讓人酩酊的桂花香也很芬芳嗎？我們的世界不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。
三年級小學作文 篇9
上週一清早，自己們與往常一樣，陸連續續地離開黌舍。
當自己離開黌舍時，校門口與平常不一樣，人隱士海的，家長把校門口擠個風雨不透，一眼看往，三分之二的人是家長。自己想：本日如何了，又不是開家長會，如何有這麼多家長呀。自己像一隻小老鼠一樣鑽進人羣，看個畢竟。聽家長談論，彷佛是本日有颱風“海馬“，溫州地區的黌舍放假一天，自己們也要放假。
一會兒，校長來了，對家長們公佈：“家長們，自己們沒放假，爲了讓門生進校利便些，請你們回往吧！”說完校長就走了。家長對校長意見很大，“這校長真不可，就如許走了。”家長們無法地各自散往。
上午剛開始天空沒什麼轉變，當第三節下課時，突然天空像打翻了地墨斗盤，馬上烏雲密佈，老天說颳風就颳風，盡不包涵的和風咆哮而來，到了下戰書，情況更糟，下起雨來，風雨交集，天昏地暗，使得同學們個個心驚膽怯，上課也是漫不經心。
大師的心思早就飛到表面，想着如何回家。沒多久，校長公佈放假，還說叫自己們轉告家長說對不起，自己們聽到這個動靜，一蹦三尺高。當黌舍的門衛開門後，家長簇擁而至，正本他們已經在門口等待多時。他們每人拿兩把雨傘，身上已都淋溼了，像一個個落湯雞。
過了一會兒，自己孃親也來了，她說：“你們校長真壞，明顯有放假，卻不給放假。”自己說：“媽，你也別怪校長了，不知者無罪嘛！”接着自己們就走了，路上泥濘不勝，不知孃親是如何走過往的。自己還瞥見有些同學沒人來接，就冒雨跑回家，但個個都淋得滿身溼透。
校長一會說上課，一會又說放假，這個“海馬”真是會玩弄人呀！
