精選三年級荷花的作文合集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級荷花的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級荷花的作文 篇1
綬溪公園的荷花池有這一派獨特迷人的風光。
春天，只見荷花池邊婀娜多姿的柳樹好像在跳芭蕾舞，柳樹旁有座彎彎的小橋，下面潺潺溪水流過叮叮咚咚的聲音美妙動聽，給人美好的遐想。在右前就有一座呈半圓形的菏花池，池中有着一朵朵顏色各異的荷花，有的白，粉紅的、黃的它們含苞待放，像一個個睡夢中的小娃娃。
夏天，烈日炎炎下，荷花池中的荷花已經綻放出它們最美麗的花朵在風中搖擺，猶如一位位美麗的少女，在跳着曼妙的舞蹈。荷花下邊還有一片片碧綠的大玉盤，在大玉盤的襯托下，荷花顯得更加美麗。有的含苞待放，猶如一位害羞的小女孩，不願露臉，有的荷花躲在荷葉下，像在和大家玩捉迷藏一樣。荷葉下的小魚在水中自由自在的游來游去，蜻蜓在荷葉上停留駐足，還時不時在水面上點一下，好一幅春意盎然的畫呀！。
秋天，荷花只剩下幾葉綠葉，好像害羞的少女，它鑽到了水底，爲第二年出淤泥而不染作準備。
冬天，池邊的柳樹，小橋上覆蓋了一層層薄薄的霜，荷花池的水也漸漸乾涸。
三年級荷花的作文 篇2
夏天，我來到圓明園，邊走邊看。忽然，我聞到了一股清香——那種清爽的香，順着花香，我來到了荷花池邊。
荷葉挨挨擠擠的，形狀像一個個倒置的青綠色小傘，荷花從中探出頭來，有的是小花苞，看起來像一雙手緊緊地合在一起，又像是飽脹得要炸開似的；有的初開，好像在細心地體驗着夏日的情懷；有的花瓣全展開了，露出嫩綠的小蓮蓬。荷花的深綠色的莖上長滿了刺，荷花的顏色是從底部的粉色到頂部的白色想過度而成的。
在荷葉上會有幾個聽話的露珠娃娃，正懶洋洋地躺在自己的荷葉小牀上，荷葉小牀被風或者什麼東西搖晃一下，裏面的露珠便會滾動一下。
我站在荷花池邊，望着那美麗如畫的荷花池，想到了楊萬里寫的一首詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
沉浸在這美好的詩情畫意之中的我，被“咔嚓”一聲如夢驚醒，原來是媽媽按下了照相機的快門，把這美好的情景永遠地印在了我的腦海中。
三年級荷花的作文 篇3
轉眼之間，盛夏又向我們招手了。我獨自走在植物園的小路上，欣賞婀娜多姿的花兒。
園中有花中之王牡丹花，花中皇后月季花，凌波仙子水仙花，爛漫多彩杜鵑花，金鐘倒掛燈籠花……這些花都是一些顏色豔麗的花，它們都是值得喜愛的。但是，我彷彿仍在尋找着，尋找着。
走了許久，眼前忽的出現了一條迂迴的，明如玻璃的帶子——小溪！見到了水，就能馬上見到我最喜愛的花了——荷花。
河面上一大片綠，但是也不全綠。總是有那麼一兩點紅點綴其中。我喜歡的，恰恰是這一兩點紅——荷花。
沿着河岸細細看去，你總會發現一些淤泥。但是荷花正是從這些淤泥的底下生長出來的。這種出淤泥而不染的'精神值得我們敬佩與學習。荷花的生長環境愈是艱苦，他的精神就愈可貴；那翠綠的荷葉愈是多，荷花的粉紅就愈是嬌嫩。
看着看着，我的眼前模糊了，浮現的是一些有荷花氣節的人物：民族英雄文天祥、著名作家高爾基、發明家愛生……他們雖然小時候家境貧寒，但仍然能夠成就輝煌，這纔是我們真正要學習的地方！
三年級荷花的作文 篇4
“江南可採蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東；
魚戲蓮葉西；魚戲蓮葉南；
魚戲蓮葉北。”
看着看着，我入迷了，彷彿我也變成了一柄荷葉，靜靜地在荷塘舉着。小魚來了，在我腳下乘涼；小蝦來了，在我腳下嬉戲；蜻蜓飛過來，告訴我早晨飛行的快樂……
“親親，快來看！”奶奶指着一朵盛開在岸邊的荷花，朝我喊。我趕緊飛跑過去，俯下身子，一陣淡淡的清香撲鼻而來。呵！荷花像一個小小的舞臺，在粉紅色的花瓣中，黃色的花蕊像一個個小精靈，這些小精靈正在跳舞呢。荷花從大荷葉之間冒出來，有些是含苞待放的花骨朵，像一支支毛筆對着天空。遠遠望去，荷花這兒一朵，那兒一朵，在荷葉的襯托下，顯得更加美麗，真像衆星捧月呀！
夏天的荷塘是優美的，它讓我流連往返！
三年級荷花的作文 篇5
五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。現在已經是七月了，荷花應該是全盛時期了。
我來到公園的湖邊，荷葉的清香一股一股地灌進體內，每一片荷葉，都像一個碧綠的玉盤，上面滾滿了晶亮亮的露球，在陽光的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍。
我邁着飛快的步子來到橋上，想和荷花靠近一點兒，聞着一陣陣清雅的芳香，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
一朵朵荷花千姿百態，白的、粉的，一朵朵，一簇簇，那些佈滿湖面的花骨朵兒，猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭，那些“筆頭”上蘸滿了紫紅的顏色，彷彿要去暈染天邊的朝霞，四周安靜極了，我能聽到花兒綻放的響聲，能聽見露珠在荷葉上滾動的聲音，我陶醉在這天籟之音中。
一些早開的荷花已經開始凋謝了，一瓣瓣花瓣低垂下來，露出原來被包裹在裏面的蓮蓬，荷葉的邊兒也已經泛黃，無精打采地垂了下來，但它也挺驕傲，因爲它已經孕育出了蓮子。
在陽光的照射下，清澈的湖水和荷花交相輝映，構成了一幅美麗、古老的畫卷……大自然的萬物真是充滿生機。
三年級荷花的作文 篇6
我喜歡素淨典雅的紫羅蘭，喜歡小巧秀麗的水仙花，喜歡潔白無暇的白玉蘭，但我更喜歡美麗的荷花。
清早，我到公園去玩，一進門微風吹來，和着濛濛細雨，一陣陣沁人的清香迎面而來。我跟着清香來到了荷花池。荷花池中，一朵朵荷花，緊緊依偎着碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得清秀、雅潔。它們有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披着輕紗，在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。清香陣陣，沁人心脾。呀！你看，青蛙跳到荷葉上了，它正在那裏歡快地、“呱呱”地唱歌兒呢，魚兒們嬉戲着從荷葉下游過，真有趣。看着，看着，我就陶醉不已，流連忘返。
那荷葉碧綠可愛，猶如一把把圓傘，撐開在水面上，又似一個個碧玉盤託在水面，微風過處，一波波的“綠浪”翻滾而來，莖稈託着花朵挺立於水面，在風中快樂地搖曳着，點點粉白點綴在碧綠中，空氣中流淌着荷花的幽香，真是賞心悅目。
荷葉對荷花可好啦。你瞧！每一片荷葉都寧願站在池塘邊被雨淋得渾身溼漉漉的，也要保護好荷花。
突然，我發現在潔白如玉的花瓣裏託着嫩黃色的小蓮蓬。我想起了媽媽以前也給我吃過它，味道好極啦！荷花可不光只有蓮蓬這一個寶，其實，在你看不見的泥土中。還有一件寶貝——蓮藕……
這就是我認爲比紫羅蘭、水仙花、白玉蘭還要美麗的荷花！
三年級荷花的作文 篇7
荷花是夏天裏我見過的最美麗的花了，我對荷花有着說不出的喜愛。
星期天下午，奶奶帶我到天鵝湖玩兒，火辣辣的太陽照在湖面上，不時地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉，“啊！好美的荷花啊！”我忽然看到不遠處有一朵白裏帶紅的荷花好像一個亭亭玉立的少女，獨自驕羞地站在水中。“看！那邊還有好多荷花呀！咱們去那邊看看吧！”果然在更遠處有一大片的荷花正在綻放，我跑過去，只見一朵朵荷花爭奇鬥豔，芬芳迷人，迎風擺動，好像在說：“遊人們，看我呀！快看看我呀！看我多美麗！”
一陣微風吹來，荷花輕輕搖着，好像在爲風兒姐姐伴舞。“奶奶，帶我去湖邊瞧瞧吧！”走到邊上，我聞到了一股清香。奶奶拉着我的手，我的身子往前一傾，鼻子湊上一聞，“哇！好香啊！”我還看見了荷花裏面那個又小又黃的小蓮蓬呢！
忽然，一條小魚往上一蹦，正好跳到了一朵荷花前面，吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯着那朵荷花使勁瞧。啊！那朵荷花可真特別：紅色的花瓣，裏面還有黃色的小蓮蓬，白色的花蕊，水靈靈的好美呀！
不知不覺，夕陽西下，到了該回家的時間了。但我卻仍然沉浸在對美麗荷花的留戀之中！
三年級荷花的作文 篇8
大家一定都看完荷花吧，到底，在夏天的西湖邊，能看見一大片一大片的荷花。
荷花的花瓣是粉色的，到中心就越來越深。荷花的中間有一個小小的、嫩嫩的、黃黃的蓮蓬。小蓮蓬被花瓣簇擁着，變得格外嬌嫩。荷花如此美麗，更有了無數中外遊客，但是你可曾想要過，它是寬在淤泥地裏的，正如詩句刻畫的那樣：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！
在淤泥深處，荷花還爲人們奉獻給上美味可口的蓮藕。
荷花美德地奉獻給着，在烈日炎炎的夏天，舒展進自已美麗的身姿，讓人們喜愛到夏日美景的同時，感受到絲絲炎熱。在西湖邊，我看見一位環衛工人，頂着烈日，正嚴肅地拾着路上的樹葉，他的視線，一直在路上，沒顧得上看一眼美麗的荷花，而他厚厚的環衛衣已經被汗水滋長。
城市是我們的家園，家園必須每一個人用心珍惜。讓我們像荷花一樣具有美德幸福的心靈，獲釋美麗，無私奉獻！
三年級荷花的作文 篇9
我喜歡有趣的豬籠草，害羞的含羞草，優雅的百合，滿身是刺的玫瑰，好玩的蒲公英，但我最喜歡的還是那亭亭玉立的荷花。在長在公園的池塘裏，荷花只在夏天才開花，也只在夏天才常見。
你知道嗎，荷花在含苞待放時特別讓人期待，那花苞裹得緊緊的，飽滿極了，好像馬上就要漲開似的。看，滿池的荷花開放時，它們形態各異，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，還有的像怕羞似的，總不露出笑臉。花兒開之後，露出了又嫩又小的蓮蓬。
白色的荷花潔白高雅，粉色的荷花楚楚動人，它們在池中亭亭玉立，招來許多蜜蜂、蝴蝶。風一吹，荷花搖來擺去，熱情地向人們打招呼。荷葉一片連着一片，挨挨擠擠的，好似一個個碧綠的大圓盤。小雨兒從水裏跳了出來，濺起的滴滴水珠落在荷葉上，陽光一照，猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。它們在荷葉上滾來滾去真好玩。
荷花其實是長在泥水裏的，聽老師說，荷花要先把泥頂開，在從水裏長出來，最後冒出水面，展現在人們面前的是那美麗的身姿。所以人們總讚美荷花：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
如此美麗的外貌，高尚的品格，恰似仙女從天而降。我愛你，奇妙的植物，美麗的荷花。
