有關三年級愛好的作文（通用35篇）

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級愛好的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級愛好的作文 篇1

小灰是我們家的小倉鼠，她和小米一樣，非常可愛。先介紹小米吧，小米，它是小杏家的小倉鼠，長着白白的毛，比小灰肥多了，也不能算肥吧，是太圓了，屁股還有兩塊肉，反過來看像一個愛心桃，紅紅的。小灰長得一身灰白灰白的毛，中間還有一條灰色的線，跟小米一樣非常可愛！

小灰和小米都有咬籠子這一個愛好，它們倆要是在同一個籠子裏的話，小米就會一直纏着小灰，弄得小灰老是叫，特別是晚上，小米就會和小灰一起咬我買給小灰的籠子，很吵，有一天半夜，我聽見了一種奇怪的聲音，趕緊上來看，原來是小灰和小米在咬籠子磨牙，我站在那看了兩三分鐘，就去睡覺了。我第二天醒來的時候才七點，小灰和小米還在咬籠子，特別吵，我就拿了一些玉米和花生給它們吃，它們吃得津津有味，可愛極啦，可是一吃完，它們又開始咬籠子。

它們睡覺的時候很可愛，肚皮都翻過來，四腳朝天地睡，把小爪子折了起來，非常可愛！

小灰和小米睡覺的時候啊，還可以側着睡，好可愛的。

你們家有倉鼠嗎？喜歡嗎？

三年級愛好的作文 篇2

我的愛好有很多；下圍棋，攝影，養鳥，繪畫，可是我最喜歡的愛好還是繪畫了。我很喜歡繪畫，因爲繪畫給我帶來了許多樂趣，那圖畫上的風景比自然風光更美，畫圖中的花朵一年四季常開。

小時候，我還不會畫這些花草，風景，人物。就用一張半透明的白紙蒙在畫上描摹，還用蠟筆在爺爺家的牆壁畫滿了我喜歡的圖畫和雜亂的線條，至今還保留着。慢慢的能夠看着圖畫學着畫，現在想畫什麼就能一下子畫出來。

現在我上三年級了，畫也畫得好了許多，下課的時候，我還畫一些漫畫來反映我們的校園活動，其中不泛同學間的”惡作劇“的漫畫。表達我的思想情感。有時候想象優美的自然景色畫在圖畫本上，一條彎延曲折的小河，一羣小鴨子快活地在河水裏游來游去追逐嬉戲，藍藍的天上飄着白雲，明媚的陽光灑滿田野山川。媽媽看見我畫的畫，常常誇獎我說；”你又有了新的進步“。我開心的笑了。

我愛好繪畫，也比以前畫得好了，可是我要繼續努力把畫畫得更好。同學們，我們都有各自不同的興趣愛好，在寒假的時候來舉辦一次”個人興趣愛好展覽“吧。下面是我上學前畫的畫，先貼上來看看。

三年級愛好的作文 篇3

我有一個愛好，是看書。看書不僅能增長智慧，還可以提升學習。

記得那一次，我使勁求爸爸給我買下這本書，還答應爸爸取消一個月的零花錢，爸爸答應了。那一天，我看書看得着了迷，連媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。到了夜晚，肚子咕咕叫時，才知道自己還沒有吃飯。我非常恨肚子叫，讓我從書的海洋了“逃”了出來。從那一天開始，我一直買書，看完一本再買一本，我的學習也增加了不少。

在家裏，我急急匆匆寫完老師留的作業，寫完作業，我心裏想着各種各樣的書，想着下一次該買什麼書，應該是怎麼樣的。

這就是我的愛好。

三年級愛好的作文 篇4

我的愛好是跳舞，從一年級我就開始上舞蹈特色班，一直上到三年級。我從上幼兒園就下定決心要做一名著名的舞蹈家。

每次元旦我都是主角。後來，我們學校有3個節目上了邢臺春節聯歡晚會。其中就有我，所以，大家都叫我舞林高手。後來，老師說我跳的舞像蝴蝶在天空中飛舞。

你們知道我的舞蹈偶像是誰嗎？還是我告訴你們吧，我的舞蹈偶像是楊麗萍，就是楊麗萍那美麗的孔雀舞把我給吸引住了。所以我才喜歡跳舞。看楊麗萍那優雅的舞姿使我不知如何形容。

三年級愛好的作文 篇5

大家好！我叫汪睿濤，我是一個陽光向上的小男孩，雖然學習不是太好，但我的愛好比較多，讓我算算，一共有4個，第一圍棋，第二簡筆畫。第三英語，第四國畫。

我最喜歡下圍棋，因爲我對下圍棋有天賦。我現在學習三年半了，已經打上三段了，二月份就要去考四段了，希望我能考上，如果你們有時間幫你們也可以去學圍棋。

我還有一個愛好是畫畫，我小時候非常喜愛畫畫，現在已經拿了很多獎了，小時候我經常照着簡筆畫書畫老鼠，貓，飛機，建築物等……他給我在畫畫中打下了基礎，使我畫的作品屢屢獲獎。

我還有一個愛好是英語，小學三年級的時候我的英語不行，媽媽就給我報了英語班。後來我才發現，原來我對英語也是有天賦的，因爲我在期末考試的時候英語得了98分，是第一名。

最後一個是國畫。他是我最後報的，我本來想報簡筆畫，因爲簡筆畫教的年級的問題，我才報了國畫，竟然沒發現我對所有的畫畫都有天賦，每次上國畫課我都得的是第一或第二名。

這些就是我的愛好，你要是有時間了也可以去報名，愛好多了就不會無聊了，還可以增長個種各樣的知識，見識，還可以娛樂生活。

三年級愛好的作文 篇6

我喜歡看書，我最喜歡的愛好是看書，有一天放假回家，我讓爸爸媽媽給我買了很多很多的書。

有十萬個爲什麼、經典故事、成語故事、腦筋急轉彎、一千零一夜、上下五千年，我很高興爸爸媽媽給我買了這麼多的書。有一次我和羅嘉琪三個月後比賽看誰看的書最多誰就贏了比賽。

三個月過後，我看了四本書，羅嘉琪看了三本。有一次晚上我在看書，到吃飯的時候，爸爸媽媽叫我去吃飯，我沒有聽着，因爲書把我迷惑在書裏面，我一個晚上都沒吃飯。我們要多讀書。

三年級愛好的作文 篇7

自從我媽媽在7月的蘆笙節晚會上獲得二等獎後，她就深深地愛上了舞蹈。只要有一天她不跳舞，她媽媽就會覺得很不舒服。一開始我媽只跳一些簡單的廣場舞，現在，只是一些勇敢的舞蹈。看，她又在跳了，我媽在電腦裏學她姐跳全國流行的江南風。不說了，真的是那樣。跟那個妹子差不多。“你完了”！我媽大吼一聲把我從沉思中驚醒。“媽媽，做了什麼？”“跳舞”“你學會了”？我驚訝地問。“是啊，我和你媽這種舞蹈天才學不會！”母親得意洋洋地回答我。哇！我媽才學了大概十分鐘。我媽媽的舞蹈天賦真的很好。我在心裏對自己低語。

因爲我媽媽的愛好，她現在在我們鎮上很出名。無論哪裏有酒席，都會有人來獨立“討好”我媽。第一，是增加友誼；第二，是他們的小私心：讓他們的母親爲他們爭光，讓別人看到她家長毛能幹，和這個鎮上的“舞蹈天才”交朋友。因爲我媽媽的愛好，每天都有很多人來看望我們家。每當我們家有什麼小事，那些人都會伸出援手幫助我們家。媽媽的愛好給我們家增加了很多好處，我們全家都愛她的愛好！

三年級愛好的作文 篇8

自從我媽媽在7月的蘆笙節晚會上獲得二等獎後，她就深深地愛上了舞蹈。只要有一天她不跳舞，她媽媽就會覺得很不舒服。一開始我媽只跳一些簡單的廣場舞，現在，只是一些勇敢的舞蹈。看，她又在跳了，我媽在電腦裏學她姐跳全國流行的江南風。不說了，真的是那樣。跟那個妹子差不多。“你完了”！我媽大吼一聲把我從沉思中驚醒。“媽媽，做了什麼？”“跳舞”“你學會了”？我驚訝地問。“是啊，我和你媽這種舞蹈天才學不會！”母親得意洋洋地回答我。哇！我媽才學了大概十分鐘。我媽媽的舞蹈天賦真的很好。我在心裏對自己低語。

因爲我媽媽的愛好，她現在在我們鎮上很出名。無論哪裏有酒席，都會有人來獨立“討好”我媽。第一，是增加友誼；第二，是他們的小私心：讓他們的母親爲他們爭光，讓別人看到她家長毛能幹，和這個鎮上的“舞蹈天才”交朋友。因爲我媽媽的愛好，每天都有很多人來看望我們家。每當我們家有什麼小事，那些人都會伸出援手幫助我們家。媽媽的愛好給我們家增加了很多好處，我們全家都愛她的愛好！

三年級愛好的作文 篇9

人的愛好有與生俱來的，有後天培養的，對於飼養金魚的愛好我是屬於後者。

某日，爸爸不知從哪個朋友家裏討來七尾金魚，放到了大魚缸裏來飼養，並三番五次的囑咐我來照理。我撇了缸裏的金魚一眼，雖然它們個個都長得非常漂亮，但是在我心裏的感覺，畢竟不如會叫、會跳、會玩耍的小狗小貓可愛有趣。金魚是用來欣賞的，飼養它會有什麼好玩，有什麼樂趣的呢？

礙於爸爸的吩咐，我不情願的每天給金魚餵食、換水、清洗濾布。時間一天天過去，我驚奇的發現，小金魚們已經認識我了。只要我一靠近魚缸，小魚兒就會搖晃着身子歡快的向我游來，擺動着美麗的大尾巴，張着“O”型小嘴，好似向我要吃的。我從它們那玻璃球般的大眼睛裏能看到渴望的目光。我把魚飼料撒向它們，它們立刻沸騰起來，水面上泛起浪花，還不時地發出“啪啪”的爭搶聲音。稍許，它們吃飽了，會調皮地吐出兩個泡泡向我致謝。

誰說金魚的記憶只有七秒，我深信它們每天都會記得我；誰說金魚不會說話，它們吐的泡泡比任何語言都動聽；誰說金魚不會玩耍，那浪花會打溼你的臉龐。

我愛上了它們，我會認真的去呵護它們，因爲它們給我帶來的歡樂，有時用語言無法來表達。

三年級愛好的作文 篇10

我在此之前，不喜歡打遊戲，而且對遊戲一點興趣都沒有，我常想着未來到底有多好，卻從來都沒有想過，未來不會有你。

其實這也是理所當然的，未來本來就不該有你的存在。

那些人的生活，其實都是太無聊了，他們巴不得別人出一點事，自己來看個熱鬧，反正跟他們自己是沒有多大關係的，他們又何必多管閒事。

所以，一次又一次的社會熱點，也終於讓我們明白了，這樣的情節到底在哪裏，才能夠有所體現。而你所提出的那些意見，並不是多麼突兀，確實非常地讓人喜歡。僅此而已吧。

我們只是不太喜歡，我們只是在一個地方，也突然明白，那些大道理，從來都只是外界強加進來的。

我們只是一直都記得，那樣的煩惱，不管怎樣，都是存在的。就好像我們做過的每一道題，其實都在腦海中刻骨銘心地存在着，不管怎樣去做出結果，其實到最後的命運都是不容易改變的吧。

我一直都覺得，那樣的道理，並不一定出資與其他人口中，如果你沒有任何信息，我想你再說出來這句話的時候，也不會真的明白，那樣的過往，到底該如何，才能夠坦蕩無比地，去尋找一種全新的過往。

三年級愛好的作文 篇11

愛玩是每個小學生的特點，我也是，只是喜歡欣賞風景，喜歡旅遊，不喜歡玩遊戲。同學說我不積極參加遊戲，但是我覺得蘿蔔白菜各有所愛，所以堅持自己的道理。

可以說是瘋狂的旅行，不在乎爲了旅行犧牲自己所有的零花錢。在我心裏，旅行是偉大的。當我看到美麗的風景時，我的心裏總是有愛的波浪。每次被大自然的傑作陶醉的時候，我都不太想去旅行。世界上有這麼多景點，我總是夢想去。我想去張家界索溪峪，欣賞自然風光。想去桂林灕江，坐小船遊過水面，欣賞岸邊的風景，別有一番詩意。想去日本富士山，看櫻花，拍照，在櫻花間玩耍聊天。我想去阿爾卑斯山，冬天在那裏享受滑雪。我想去埃及探索金字塔中的奧祕。我想去巴西，參加那裏的狂歡節，和巴西人一起狂歡。我想去草原，騎馬走幾步，猛跑。我想去緬甸，騎大象，在仰光如來玩。我想去印度，和印度人聊天，一起唱歌跳舞。我想去看花，看玫瑰、鬱金香和向日葵……我喜歡一切。我喜歡大自然給我的一切。

什麼時候才能實現旅行的美好優雅願望？也許我這輩子成就不大，但我還是熱愛旅行，不願意去旅行。

三年級愛好的作文 篇12

小的時候，每逢碰上需要填表的時候，都會看到一欄“興趣愛好”。

好多活潑的同學都填上了唱歌，跳舞以及畫畫之類的。我當時思來想去就是不知道要填什麼。

對於歌曲根本就沒有多大的印象，也就談不上喜歡了，跳舞也只是老師在需要排演節目的時候，會讓挑幾個同學去練習。

而我總是因爲個子的緣故，並老師排除在外，可能最初也是有想加入跳舞的興趣，就被這樣一次次的拒絕，澆熄了幻想。

於是，就只是讀了模棱兩可的讀書。

可是讀書並是一項愛好嗎？況且那時候的讀書更多的只是課堂上的書籍，平日裏能看到的課外書其實是少之又之的。

但爲了不讓那一欄空着，也就一直用這兩個字去給自己裝裝門面。

等到漸漸地長大了，發現其實自己是有興趣愛好的，閱讀也算，同時也有想學一門樂器，例如彈琴；也喜歡跳舞，還有簡簡單單的塗鴉。

其實每個人都或多或少都有點愛好，有點藝術夢，只不過有的被發現，有的能自己找到，而有的是要在成長中的過程中，自己去慢慢過濾的。

不管怎麼樣，還是要找到一兩樣自己很喜歡的愛好去培養，不求金錢利益的那種，只是單純地因爲喜歡。

三年級愛好的作文 篇13

愛好彷彿是一根繩索，牽引着你，讓你去奮鬥；

愛好彷彿是一條針線，引導着你，讓你去努力；

愛好彷彿是一屢陽光，照耀着你，讓你去追逐；

愛好彷彿是一絲暖意，誘惑着你，讓你去拼搏。

提起愛好呢，我就想到了自己。小時候我總是認爲自己的愛好是看動畫片，現在回想起來，偶爾會覺得那時候的自己太幼稚了。因爲看電視根本不可以算是愛好，或許那隻算一種閒暇時的放鬆吧。

我喜歡聽音樂，伴隨着那優美的韻律，自己也忍不住跟着哼哼幾句，可以這麼說，我的愛好就是唱歌。音樂可以讓人置身其外、陶醉其中，那此起彼伏的旋律總是讓我忘掉一切，沉浸在這如夢境一般的旋律之中。

不知爲什麼，溫柔委婉的音樂總會令我十分輕鬆；沉重消沉的音樂總會令我十分沉悶；激情豪放的音樂總會令我十分熱情；滿腔怒火的音樂總會令我十分氣憤。難道這就是人們常說的心靈感受嗎？我愛唱歌，因爲可以從唱歌中體會音樂，從音樂中也可以瞭解自我。唱歌能替我解憂、幫我分痛，總而言之，唱歌就是我的最愛！

愛好在人生中是一個點綴，那麼唱歌在我的人生中就是一個最有光澤、最璀璨的點綴了。

愛好點綴了我的人生，讓我對未來充滿夢想、充滿期望！

三年級愛好的作文 篇14

小時候，姐姐特別喜歡收藏各種各樣的紙片、碎布。我不理解那有什麼好玩的，我喜歡收藏小珠子。不管是撿的還是別人送的，只要乾淨美觀，我怕都會收藏。

那些珠子各種各樣，沒有一顆是一樣的，有的是透明，還帶有斑點；有的是“八”字形的，頭上再一個紅色的大點；有的是黑色的，表面凹凸不平你問我到底有多少顆？數數將近六七十顆。

有一顆珠子是黃色的，帶有白波紋。看到它，我就會想起小時候的一件事。有一天，媽媽帶我逛公園。在草叢中，我意外地發現了它。於是我驚喜萬分地將它撿了起來。媽媽看見了，皺了皺眉頭，說：“不要撿這種一文不值的髒東西啦！”“大人真不懂小孩子的心啊！”我邊嘀咕邊把它擦拭乾淨偷偷放進口袋裏。又對它說：“你可別跑出來，否則我就找不到你了。”這件事我回憶起來好像昨天剛剛經歷過一樣。

那時，我才知道：我如此看重的東西，對大人們來說不值一提，而他們津津樂道的大問題在我眼裏就是些無聊的廢話罷了。

每當我傷心時，它們那清脆的“咚咚”聲總能讓我內心平靜下來，再次振作起來。

對別人而言毫無價值的這一盒子珠子，對於我來說卻意義非凡。因爲，這是我的愛好，我沒有理由去忽視甚至討厭它。

三年級愛好的作文 篇15

她是奇蹟的創造者，她是無私的奉獻者；她有一個莊嚴而又溫柔的名字，她叫媽媽。

浩瀚世界，每個人都有媽媽，每個人都愛自己的媽媽。可是，媽媽有哪些方面值得我們去欣賞？好媽媽的定義是什麼？

我認爲，好媽媽應該要有一顆善良的心，而且還要有博大、寬廣的胸懷。這是作爲一個母親最基礎的，也是最重要的東西。

我非常幸運地擁有一個好媽媽，她既是我的師長，還是我最親密的朋友。我的媽媽非常有事業心，她有一個原則：當天的工作不幹完就不休息。最離譜的一次，我起牀早了點兒，竟看見通宵未眠的媽媽在查閱資料!而且媽媽很有愛心，從來不傷害小動物，也不吃野生動物。最讓我刮目相看的，是媽媽那超出常人的毅力，不管最終的結果如何，媽媽從來都不會放棄。

每次接到媽媽的電話或見到媽媽時，我們都會不約而同地產生一種心照不宣的快樂，這也許是這個宇宙中最獨一無二的心靈感應吧！調皮是孩子的天性，教育調皮的孩子是媽媽的天性，可媽媽並沒有因爲嚴厲而失去了那份我對她的濃濃的愛。

我愛好媽媽，這種愛是親情，也是感恩；這種愛看似很簡單，但它也同時包含着深刻的意義。這是人間最溫暖的愛。

三年級愛好的作文 篇16

有的人喜歡打球，有的人喜歡游泳，有的人喜歡練字，有的人喜歡看書，而我則喜歡打羽毛球。想明白爲什麼嗎？也許是因爲》我的爸爸和媽媽也很喜歡打羽毛球吧！

大家可不要以爲打羽毛球很簡便呢，在我打羽毛球時，可是克服了種種困難的呢。想明白我是怎樣打敗我的教練媽媽的嗎？那就一齊聽聽下頭這個故事吧！

有一次，我寫完作業後。那時，快晚上九點了，我約媽媽和爸爸去打羽毛球，可媽媽說：此刻太晚了，明天吧！

我說：沒關係，我們選完羽毛球大王就ok啦！

媽媽沒辦法答應了。拿着羽毛球和帕子，邊走邊說，今日我必須是羽毛球大王。爸爸是裁判，比賽開始了，媽媽首先發了一個極速快球。

我沒接到，媽媽贏了一局。第二場比賽，我來發球，我用盡了我全身的力氣，發了一個側球，媽媽沒接住，我贏了，我高興的歡呼。

第三局，我憑着我的毅力，平時的努力，又打贏了媽媽。爸爸宣佈我贏啦！我最終如願以嘗得到了羽毛球大王這個位置。唉！這名號還真不容易啊！辛苦啊！可是那一夜我高興的不明白什麼時候睡的，還真不明白

因爲我喜歡打羽毛球，所以讓爸爸，媽媽愛上了我，這個愛好也讓我們一家其樂融融的，我和爸爸，媽媽永遠喜歡這個愛好。

三年級愛好的作文 篇17

有的孩子愛跳拉丁舞，有的孩子愛畫畫，有的孩子愛好音樂，而我有着與衆不同的愛好，那就是收集門票。

其實門票的收納是媽媽教給我的。去年夏天，我和媽媽到北京旅遊，到天安門的售票處，媽媽付了錢，阿姨給了票，票上有紅色的天安門，媽媽便讓我收納起來，後來就形成了一種習慣。

我非常喜歡那張關於兵馬俑的門票，上面有許許多多的兵馬俑，威風凜凜的戰馬和一輛輛精緻無比的戰車。

有一次語文老師要舉行班級展覽會，我興高采烈地把收納的門票拿到班裏，同學們都過來欣賞了，拿上門票，愛不釋手，有一個同學甚至想買我的，可我拒絕了，因爲這都是我的寶貝兒。

要說起我和門票的感情比人還親呢，有一次我和媽媽坐火車把一張門票丟在了車廂內，我難過極了，急得都哭了。這時，一位小姐姐走過來親切地說：“這個門票是你的嗎？”我點點頭，這時，我的心情像雨後的彩虹，美麗極了。

收集門票，它增長了我的知識，豐富了我的生活，增加了我的記憶力，給我的童年帶來了很多美好和樂趣。

三年級愛好的作文 篇18

我是一個活潑、可愛、好寫作、樂於助人的女孩，但最讓我驕傲的是寫得好。

記得有一次，在假期，我完成了寒假作業和老師的作業，我不知道該怎麼辦，突然，我爸爸進來了。我嚇壞了，他裝作生氣的樣子說："爸爸，你嚇到我了！"父親說，“梅，別生氣！下次我在門口進來，還不行嗎？”我高興地說：“行了，爸爸我在騙你！”父親生氣了，高興地說：“你這個小流氓！”我和父親笑了。然後，爸爸拿了我的.寒假作業，開始檢查。過了一會兒，放下作業，爸爸對我說："阿美，字怎麼寫得這麼難看，快字！"爸爸不在我的房間。太好了。我不必擔心該做什麼。我高興得跳了起來。我拿了一本舊書，開始練習書法！總之，我發現了前一個詞的不足，知道：只有勤於練習，才能把單詞寫得越來越好。除了我自己努力練習之外，爸爸經常指導我，教我如何寫好字。

現在，拿起一年級和二年級我寫的這個，看到上面擰着的字，我簡直不敢相信自己的眼睛。然而現在，我的書法非常好。告訴你哦，現在我把這個詞練出來是有目的的，聰明你一定猜對了！就是要等到元旦，我要寫春聯！

三年級愛好的作文 篇19

我的愛好是唱歌。一有時間就會放聲歌唱起來。

有一回我想學唱《涼涼》。上午我拿着平板躲在臥室裏大聲唱起歌來，邊學邊唱。我都被自己的歌聲陶醉了，連媽媽走進來都不知道，媽媽見我這樣，一陣獅吼：“過來寫作業了！”可我竟然沒聽見，媽媽只好又耐着性子喊了一遍，我還是沒有聽見。最後她只好破門而入，一把搶走我的平板，因爲這我難過得嚎啕大哭，但爲了寶貝平板，也只好先去寫作業了。

洗澡時，我拿着噴頭當話筒，一邊洗澡一邊唱着：“入夜漸微涼，繁華落地成霜……”媽媽在門外無奈地說：“快點洗，別唱了，還有人要洗澡呢！”我撅了撅嘴回了一句：“我想唱歌怎麼這麼難呀！太傷心了我。”雖然我想再唱，但怕她又大發雷霆，跟我約法三章，我只好加快洗澡的速度。

睡覺時我做了個夢，夢見我拿着話筒，在舞臺上唱歌。突然耳邊傳來媽媽的大喊：“你在幹什麼？”我一驚醒，才發現我竟把媽媽的腳當話筒了，惹得我和媽媽都哭笑不得。

我是在太喜歡唱歌了，她讓我的生活變得多姿多彩。

三年級愛好的作文 篇20

課餘我最大的愛好就是看書了。

小時候，我就愛看書，到現在就更愛看書了，已經有一房間的書了。一開始我看一小時就累了，可是到現在，我一口氣就能看好幾個小時。有時候我看得太入迷了，都聽不見來喊我，直到來到我面前大聲喊我才聽見。爲此，我捱過不少罵。

記得有一次，我偷偷地把《西遊記》這本書帶進廁所裏邊看，漸漸地我都忘記了時間，忘記了自己，完全沉浸在西遊記的世界裏去了，自己彷彿也成了西遊記中的一員，跟着唐僧師徒三人一路斬妖除魔。也不知道過了多久，突然聽到媽媽的敲門聲，我剛要把書藏起來，媽媽卻“闖”了進來，我“無路可逃”了。媽媽看見我手中被他抓到的“證據”，便火冒三丈，她的“機關炮”又開始“噼裏啪啦”地向我“進攻”了。“我在外面都喊你多少遍了？”“每次都跟你說上廁所不能看書。”“你把我的話當耳邊風了嗎？”……每一次媽媽數落我，都說這些話，我都能倒背如流了，聽得耳朵都快長繭了。哎，誰叫我又被媽媽發現了，只好乖乖地向媽媽投降認錯。嘻嘻，我一認錯，媽媽心一軟就原諒了我。

看書是我課餘生活最大的愛好，不僅增長了我的知識，還拓寬了我的視野。雖然有時候難免會被捱罵，但我還是很快樂的。

三年級愛好的作文 篇21

我有很多愛好，打羽毛球、踢足球、還有打籃球？但我最喜歡的還是騎自行車。

記得剛學騎自行車時，沒少吃苦頭，又是摔倒，又是撞牆，爲了不讓這些苦頭白吃，我在爸爸媽媽的鼓勵和幫助下，經歷了九九八十一難，終於練會了騎自行車。我的同學很少有會騎自行車的，所以我無比興奮和高興。

爲了能變成一個騎自行車達人，我突發奇想，要舉行一場激烈的自行車比賽。於是，我約了幾個會騎自行車的同學參賽，約定輸的人要請吃冰激淋。比賽當天，隨着我的爸爸的口令“三、二、一，開始！”“嗖”一聲，同學們像離了弦的箭一樣衝了出去。一開始，我是第一名，我心裏得意的想着：我肯定會蠃。於是我就減慢了速度，沒想到在我後面的同學都加快了速度，一下子全都衝了上來。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，眼看就要到終點了，我卻無計可施，剛纔還耀武揚威的我，此刻像霜打的茄子。這時我明白了一個道理，驕兵必敗，我絕對不能再讓這種事情發生。

我愛騎自行車！它給我帶來了無窮的樂趣！

三年級愛好的作文 篇22

每個人都有自己的愛好，這是生活中的一部分，也是快樂的強心劑。

我的愛好是打籃球，而我之所以熱愛這項運動，卻要從一位籃球傳奇說起，他是曾經效力於NBA洛杉磯湖人隊的科比，他的堅韌與自信，努力和不妥協不氣餒的精神，還要這項運動本身會激發人好勝心的本質，我愛上了這項運動，也隨着成爲我最最最最着迷的愛好，沒有之一。

打籃球可以強身健體，也可以在切磋球技的過程中，廣教一羣小夥伴，讓自己的圈子更大更有趣，但籃球最大的魅力在於這項競技體育讓人爆發出最原始的能量，每個人都擁有的好勝心與榮譽感，在球場上用酣暢淋漓的進攻打敗對手，用窒息的防守限制對手，從而取得勝利，這份喜悅不亞於人生到達了巔峯。

以前我是屬於病弱體質，很容易生病的一個人，但是我愛上了籃球后，身體變強了，思維也隨着運動變得更加敏捷，不再是拖拖拉拉的人，愛好可以讓人變得積極，愛好可以讓人變得有所期待，本就在枯燥的生活中，他是重重的一筆色彩，讓生活有個顏色，而非是生硬的吃穿住行。

我愛籃球，它成就了我，我愛籃球，它改變了我，我愛籃球，因爲它讓我能以更好的姿態去面對生活，去處理生活，去應對生活。

三年級愛好的作文 篇23

古時間有一個人，在家裏熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試鹹淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺湯出來嘗。

此人喝了一口，感覺很淡，就亨通把裝着剩湯的木勺放到一面，抓了一把鹽撒到鍋裏。

這時候，鍋裏的湯已加上鹽了，而木勺裏的湯依然是原先的湯，他也不從新舀上一勺，又拿起原先的那勺湯來嘗。嘗過往後，他新奇地摸了摸腦殼，又皺了皺眉頭，喃喃自語地說：“咦，顯明加過鹽了，這鍋湯爲何依然是那麼淡呢？”

因而這個人又抓了一把鹽放進鍋裏，依舊依然是去嘗勺裏的湯。勺裏的湯當然依然是淡的，他就感到鹽依然是不足，因而又往鍋裏冒死加鹽。

就這樣，木勺裏的湯一直沒有改換過，他也反覆着嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進程。一罐鹽經他那麼一折騰，已見了底了，可他還撓着頭皮，百思不解地想：今日真是活見鬼了，爲何鹽都將近加完了，鍋裏的湯卻依然是鹹不起來呢？

涵義：

事物在持續進展，假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問題，總有一日會受阻。出色的治理者應當按照企業環境的變革，持續調理和革新治理式樣，否則，鍋裏的湯已鹹過甚了，而你卻還矇在鼓裏渾然不覺。

三年級愛好的作文 篇24

從小到大，我們總會在不經意間被他人問及有沒有什麼愛好。

以前還真沒有花心思去想過這一個問題，甚至也不知道愛好到底應該囊括一些什麼內容。後來看到有的同學回答說，喜歡唱歌，喜歡跳舞，又或者喜歡玩遊戲之類的。

我就在想，我喜歡看書，這個算不算愛好呢？

只是和別人的愛好相比，我的這個不太好衡量。就像唱歌，我們大概能聽出他唱的好不好聽，即使不專業，也能分辨出是不是難聽。就像畫畫，總能看出畫得像不像，跳舞的話，就是姿勢是否標準。

而看書，似乎你有空沒空就捧着一本書看，就認爲自己是喜歡了？而在這個過程中，有沒有真正地看進去，看完後有沒有思考，有沒把內容變成你自己的，可以學以致用，這個纔是最終可以衡量的。

所以，我的這個愛好，更能看出是否是在假裝努力感動自己。如果是真的愛好，真的閱讀了成百上千的書，並有自己獨立的思考，那就纔是真的是在提升。否則，只是做做樣子的話，這樣的愛好就有點像“三腳貓功夫”啦。

我想讓自己的愛好是名副其實的，所以要真正地去努力。

三年級愛好的作文 篇25

我的愛好有很多，比如：唱歌、跳舞、跑步、畫畫……你們要是問我最大的愛好是什麼，我會毫不猶豫地告訴你，我最大的愛好是——溜冰。

平時只要一有時間，我就會穿上溜冰鞋，自己在那練習的技巧，從來也不覺得累。有一天，爸爸、媽媽說要帶我去響水湖公園溜冰，我高興的一蹦三尺高！因爲，我等這一天，真是等了好久好久！之前，我的技術不怎麼好，媽媽怕公園人多，我會撞到人，一直沒答應，我一直央求媽媽，媽媽才答應的。

到了響水湖，我就迫不及待地換上了溜冰鞋，開始溜冰了。一開始，我不敢溜太快，深怕摔倒了。可是再看看周圍溜冰的小朋友真不少，他們對溜冰似乎都很嫺熟，動作可連貫了！慢慢地，我熟悉了周圍的環境，我也跟着其他小朋友們用力地滑，那時別提有多麼爽了！只是滑了沒多久，在一個拐彎處我沒及時調整好速度，就摔了個四腳朝天。當時全身都疼痛，可我還是站起來繼續溜，一直到天晚，我纔跟着爸媽回家。

小朋友們你們喜歡溜冰嗎？溜冰給我帶來了無窮的歡樂，也讓我的平衡能力越來越好了！

三年級愛好的作文 篇26

我的愛好多姿多彩：唱歌啦，跳繩啦……可我最迷的是看書。一有書，我就恨不得一下把它“吃”了。別人都稱我“書呆子”。

記得有一次，我放學回家，把書包扔到一邊，趁媽媽晚飯還沒燒好，我就迫不及待地拿起了《讀寫天地》，來到書桌前津津有味的看了起來。我被《讀寫天地》裏的內容吸引住了。過了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“婉怡，過來吃飯，”我頭也不擡地說：“來了。”話從左耳進，從右耳出。應後就忘了吃飯一事了。過了好一會兒，媽媽推開門說：“婉怡，叫你過來吃飯，你怎麼不聽呀？”我才擡起頭說：“媽媽，您說什麼？”“吃飯，叫你吃飯！催你好幾次了，怎麼不來吃呀！”媽媽不高興地說。“對不起，媽媽，我這就去吃。”我衝媽媽做了個鬼臉。媽媽用手指着我的前額罵道：“死丫頭，書癡！還不快去吃飯。”“遵命！母親大人。”聽我這一番話，母親笑了，我也笑了。

書給予我了很多知識，還讓我的作文水平提高了許多。我在這裏，真誠對書說：“書，我愛你！”

三年級愛好的作文 篇27

看，一個小男孩在乒乓球案上靈敏地打着：一會一個扣殺，耶！贏了！他是誰？他在幹什麼？他就是我。我的愛好是——打乒乓球。

一開始，我看着別人打乒乓球打得津津有味，我開始央求媽媽給我買一個乒乓球拍。媽媽給我買了一副球拍，我高興得跳來起來。一有空閒的時間，我就和同學們打乒乓球，我有時還會給我的弟弟教乒乓球呢！我經常打乒乓球，這是爲什麼呢？因爲我慢慢地喜歡它，愛上了打乒乓球。

我打乒乓球時，就入了迷，周圍的一切都忘記了。記得有一次，我和我的好朋友去體育館打乒乓球。我們打得興高采烈，滿頭大汗。甚至不知道已經打了將近四個小時，可是我還在繼續打着。目光緊盯着球，擺好姿勢，每打過來一個球，我就敏捷得打回去。我看了一下表，呀！都六點了！我們收拾好了東西，趕緊坐車回了家。

打乒乓球給我帶來了無窮的歡樂。記得有一次，在一個風和日麗的早晨，我和我的好朋友在廣場乒乓球案上要一決高下。每人十二個球，每人發兩個球。在這次比賽中，我又認識了很多的新朋友：張吉浩、李嘉偉……我好快樂呀！

我以後一定要成爲全世界乒乓球的冠軍。

三年級愛好的作文 篇28

每個人肯定都有很多愛好和缺點，比如讀書寫字現在我來說說我的愛好吧！

我的愛好是做題。每天晚上，當我完成作業時，我會讓我的父母給我一些問題。我也問我的父母時間。我花了幾秒鐘完成一個問題。每天晚上，我都打破記錄。這一天，花了我12秒07。我很不服氣，就讓父母給我提了個問題。我父母開始給我計時。這次我的記錄是9秒23。這次覺得還是不好，就又來了。這次我對7秒11的成績很滿意。於是，日復一日，我的記錄保持在7~8秒內。經過多年的練習，我的記錄終於被打破了。結果是6秒多。我父母給了我一張支票。這個問題是錯的。我看了一下，驚呆了。我實際上把7寫成了5。唉，這個記錄失敗了。

我的愛好是騎自行車。剛開始的時候騎不動，有時候會摔倒。所以我可以騎一段時間。日子一天天過去，我想我應該練習一下如何騎獨輪車。又練了三個星期，終於可以騎了。我騎着它下樓。雖然我能騎，但我忍不住騎得又快又飄。我還是要練，不要驕傲！

三年級愛好的作文 篇29

我是一個活潑開朗的小女孩，愛好廣泛。我的愛好是：畫畫、唱歌、運動遙控等。，但在衆多愛好中，最突出的是舞蹈。

那是一個寧靜的夏天。我和媽媽在家看電視。看的時候，我來了一個舞蹈節目。我媽媽說：“萌萌（我的暱稱），看這孩子多棒！”！嗯，還不錯。我說。萌萌，你看這個暑假沒什麼可做的。爲什麼不學跳舞，這樣可以鍛鍊身體，鍛鍊柔韌性和協調性，調整姿勢。看多好！我想了想：學舞蹈真的有很多好處，就答應了我媽的話。

第二天，我媽拉着我的手來到文化宮廣場的舞蹈班。那裏的老師熱情接待我們，問了一些細節，說週二週日10點來就夠了。

來舞蹈班的第一天，我很害羞，但還是努力學習。但我意識到壓腿很疼，但還是忍着壓腰。我的眼淚流了出來。放學後，老師對我說：你真棒！聽了這句話，我對學習舞蹈更有信心了。

記得有一次，我們舞蹈班考試，我很緊張，怕考不上。輪到我的時候，我自由發揮，甚至做了幾個空翻，很受老師歡迎。結果我考了班裏第一。我欣喜若狂。

現在，我已經六級了，可以編輯舞蹈了！

三年級愛好的作文 篇30

在我國有各種各樣的傳統文化：陶瓷、剪紙、草藝、布藝……。我喜歡其中的泥塑。

在我學泥塑之前，我姐姐的泥塑水平可高了，她捏的泥塑看起來栩栩如生，能動似的。我心想：我也要像姐姐那樣做個泥塑高手。說做就做，每次姐姐做泥塑的時候，我就悄悄的躲在後面，邊學邊做。可是每次我把我學成的“作品”拿給姐姐看的時候，姐姐說：“你這個什麼也不像，想追上我，再練上一百年吧！”姐姐的這話，讓我升起一種不服氣的幹勁。我暗暗下定決心：你別得意，我一定要超過你！

自從被姐姐說過之後，我用了零花錢買了關於泥塑的書，每天關在房間裏自學。在炎熱的夏天，我學的滿頭大汗，都懶得去擦。有次手被小刀劃傷了，貼上創口貼繼續學着做。做壞了，一點也不灰心，重頭再來。功夫不負有心人，經過這個暑假的自學，我的作品終於有了形，也栩栩如生了。姐姐對我的作品豎起了大拇指。

看到自己栩栩如生的作品，我特別的開心：因爲中國的傳統文化，被我們一代一代的傳承下去。

三年級愛好的作文 篇31

每個人都有許多愛好，我的愛好就好像落葉一樣多，今日我給大家獻上最珍貴的一片落葉，那就是打籃球。我愛上打籃球，還要從二年級說起。那天一下課，我去圖書館借書，可是我回來已經上課了，我飛快的把書放到教室，之後向操場跑去，當我快到操場時，看見五年級的大哥哥在玩籃球，我看大哥哥們傳球、投籃……心裏想：“如果我也能像大哥哥那樣，那麼酷，那該多好呀！”我往操場走去，遇到了我的好朋友們，我跟他們詳細的說了我看見了大哥哥打球的景象，他們好多人說帶他們也去看一眼，我也想再去看一下，於是我帶着他們去了籃球場。

到了籃球場，我們便津津有味的看了起來，突然我發現他們的教師是陸教師，他也是教體育，並且他是我們班的體育教師，我問我的好朋友想不想打球。他們異口同聲的說：“想。”於是我費盡口舌和陸教師談話。最終陸教師答應了，“但多的一個球在另一個組裏，你得自我和他們要”，陸教師說。我爽氣的答應了。我又發現，我有個朋友在那個組裏面。我便開心的打了一節課的籃球。

從此我便喜歡上了打籃球。

三年級愛好的作文 篇32

我最感興趣的事是鋼琴，我從小就十分喜歡彈琴，每次上音樂課，我心裏都在想，這首歌什麼時候能學會呢？

我最大的愛好就是彈琴，只要看見鋼琴，我能夠忘了一切。每次上街，我最喜歡去的地方就是音樂室；每次過生日，我最大的願望就是學會幾首流行歌曲，把我學會的流行歌曲彈給朋友門聽。我的書櫃裏擺滿了學習音樂的書本等許多百學不厭的音樂書。好書開闊了我的視野，使我懂得了許多音樂知識，學會了一肚子的的音樂，成了班裏的“音樂大王”。

我爲了買這架鋼琴，我花費了多少時間，我在一個暑假的時候，我和朋友一齊去超市，我看見了這架鋼琴，就問售貨員，說：“阿姨，這架鋼琴要多少錢？”阿姨說：“要5098元。”“啊，那麼貴啊！”可是，我又十分喜歡這架鋼琴，我就回家跟媽媽說，叫媽媽給錢給我買，可是，媽媽不肯，她說要我做家務，一天10元，我只好幫媽媽做，我做三個月過半個月，就存夠了錢，我就走去超市，買下了這架鋼琴，回到家裏，我就把插頭排插裏，慢慢地學，學到會爲止。

再我過生日的時候，我就彈生日歌給他們聽，不管是誰過生日，我都會去彈。

三年級愛好的作文 篇33

我如果說是個多才多藝的女孩那必須是在吹牛，說實話，對我來說，除了作文好以外，對其他可算是一竅不通。可是，我也有自我的興趣愛好，比如——看書。

我可是個小書迷，每一天的讀書量可比一般同學多不少呢。爲此，我每一天的作業總能高效率完成，從而擠出一點時間用來閱讀，使我知識可能比一般同學多。我這個小書蟲的稱號可不是徒有虛名的而是名副其實的。從小到大，我一向就十分乖巧，父母擔心我太孤單了，便爲我買了幾本注音讀物。開始我很少去碰他，之後我發現其實這些書挺好看的。漸漸的，我就愛上了書。在四年級時，我學會了寫作，因爲我的想象力十分豐富，所以我的作文名聲開始響起來，同時，我的書蟲名聲也響了起來，爲此，我還興奮了好一陣子。之後我仔細想想，這多是我多讀了書得到的好處。

自從我迷上了看書，我書櫃中的藏書也明顯增多了，所以我練出了看書的速度，曾破記錄一天看了5本書。父母怕我老在房間中看書，看壞了眼睛，看壞了體質，就總是勸我多出去玩玩，我卻總賴在椅子上不願意走，父母也拿我沒辦法，只得讓着我。

你說我的興趣愛好是不是很簡單？做起來也十分簡單，比一般的愛好又省力不少，因爲這樣，我更對這個愛好更感興趣了。

三年級愛好的作文 篇34

大家好，我叫鄧子軒，我的愛好是做手工。課餘的時候，我一有空就自我作一些小玩意，給生活增添了不少樂趣。有一次，美術教師說要做兩份環保作業，我想啊想，想來想去都想不出來，只好回家問媽媽。媽媽說她美術最不拿手，我僅有自後一個辦法，就是上網查。查了一些資料後，我決定先做一輛車。車身是用冰紅茶的罐子製成的，輪子是用礦泉水瓶的蓋子代替的，這個不是很難，我三兩下就將車子做好了。

另一份作業我打算做一個娃娃。娃娃的是用雞蛋殼做得，媽媽幫我把雞蛋裏的蛋清和蛋黃倒了出來，我用彩筆在蛋殼上畫了頭髮、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一個調皮的娃娃的頭就做好了。接下來是娃娃的身子了，幸好我今日去了麥當勞喝了可樂，我就將可樂紙杯當成娃娃的身子，有創意吧！娃娃的手是用兩根吸管做成的，由於吸管太長，我用剪刀細心地把它剪短。稍加修飾後，一個可愛的娃娃就順利地完成了！

雖然做手工要開動腦筋，並且會遇到很多麻煩，但我很喜歡做手工。

三年級愛好的作文 篇35

我的興趣愛好很獨特，它是長笛，看似容易，其實很難。讓我來講一下它的故事吧。從6歲開始，我買了一支玩具長笛。那時我沒有學吹笛子，不明白它的指法，只是覺得它很好玩就喜歡上了它。等到聽說有笛子》培訓課時，我便鬧着要我媽媽給我報。媽媽說：“你真的能堅持到底嗎？”我肯定地說：“媽咪，我是真心喜歡它的，不會像鋼琴那樣中途放棄的。”我媽看我認真的樣貌，就給我報了長笛培訓班。

於是，我開始學長笛。前幾節課全是吹音符“Ti”四拍一遍，二拍一遍，太枯燥了！都不想練了。之後有一節課時，教師誇我吹得很好！但我記得只多練了一遍呀！我跟教師說了這件事，教師哈哈大笑，說：“對！就是你多吹的這遍的功勞！只要你練，終究會吹得更好！”從此，我便一有時間就吹笛，得到了教師的讚揚！但吹長笛不是一帆風順。有一次，教師教我吹Do變Re，可我老變可是來，要麼是變錯，要麼就沒按緊。“真的好煩！”我用力把笛子一摔，一邊說。但之後一想，上次既然多練，這麼難的練習曲都能吹得出來，這個怕什麼呢？！於是我想了許多方法來對付這個難吹的音，最終吹流利了。

我吹長笛雖然沒有得獎，但我爲這個興趣愛好而自豪！