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精選三年級六一作文合集九篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級六一作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選三年級六一作文合集九篇

三年級六一作文 篇1

今天上午,我們班舉行了慶祝六一兒童節活動。

一開始,我們進去以後,三年級三班、四年級一班、四年級三班陸陸續續的進來了,因爲他們也想看錶演。

開始表演魔術了,她一會兒把紅領巾變成雨傘,一會兒把杯子懸空,好看極了,我印象最深的是她變出了一個橫幅,上面寫着:“鼓掌發財。”我們大家都鼓掌了,因爲大家都想發財。

魔術表演完了之後,三年級三班、四年級一班、四年級三班都走了,現在是我們班表演我們班自己準備的節目了,陳韻憧等人唱淋雨一直走,唱得很好聽。

我最喜歡吃蛋糕了,因爲六一和陳韻憧的生日很近,所以,陳韻憧請大家吃蛋糕。開始排隊了,我飛跑過去,一邊留着口水一邊看着蛋糕,放眼望去,隊伍就像一條留着口水的長龍,好像怎麼排都排不到我似的,長極了,多功能室裏安靜極了,只有同學的肚子發出的咕咕聲,幸好我站在靠前面的位置,不過,唐老師切蛋糕的時候切得很慢,所以也要很久纔到我。

我終於可以吃了,我垂涎欲滴的望着蛋糕,很捨不得把它吞到肚子裏,不過,我看到別的人吃了,我也忍不住也吃了一口,蛋糕好吃極了,軟軟的,裏面還有草莓醬,外面的奶油是我最喜歡吃的,奶油吃起來甜甜的,吞到我的肚子裏的時候,我的肚子好像在翩翩起舞,我慢慢地吃完了蛋糕。

回教室的'時候,我還想着好吃的蛋糕,想着好看的魔術表演和同學的節目!

三年級六一作文 篇2

盼呀盼呀!我們終於把六一兒童節給盼來了!同學們一大早就興奮地來到學校,大夥端着凳子,排着整齊的隊伍,紛紛涌向大操場。

慶祝活動開始了,雄壯的國歌聲響了,同學們隨着歌聲,唱起了嘹亮的國歌。緊接着,鑼鼓敲響了,大小號吹起了,好一派熱烈的場面。

一會兒,小演員們化着精緻的彩妝,穿着五彩繽紛的衣裙,表演着豐富多彩的節目:有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星紅旗》、有故事《小蘿蔔頭》、還有詩歌朗誦……這些節目讓臺下的師生大飽眼福。我印象最深刻的是我、張明珠等同學進行的詩歌朗誦《愛蓮說》。我們穿着綠瑩瑩的連衣裙,手拿一朵嬌豔的蓮花,彷彿一羣蓮花仙子,在空中飄來飄去。我們時而轉成一個半圓形,時而又跳成一個長方形,快樂地朗誦着優美的詩歌:“水陸草木之花,可愛者甚……”每個節目都讓操場上響起一陣陣熱烈的掌聲。

最後,我們回到了教室。桌子上這時已放好琳琅滿目的食物。老師一聲令下,大夥兒狼吞虎嚥地吃起來。教室裏洋溢着歡樂的笑聲。

這真是一個歡樂的六一兒童節呀!

三年級六一作文 篇3

遊園大會,將在我們寂靜的教堂舉行。

午休的鐘聲響起,一年一度的兒童節拉開了帷幕。我拿着任務卡,跑向第一個目的地——“迷宮”。還好我早上有所準備,記得走的路線,先是馬太福音,馬可福音,路加福音等五個詞語。走完迷宮,我告訴劉伊甸,這非常簡單。可她卻搖頭晃腦,堅決不去嘗試一下,我無可奈何,只能前往下一個地方。

接着,來到了我們班的比賽項目——拼圖。其實,我根本不知道金句怎麼拼,但是,我耍了個小聰明,就是照着大小,形狀拼。果真,這辦法太有效了,不費吹灰之力,就得到一顆小星星。劉伊甸也蠢蠢欲動,可最終,怕自己太笨,金句難選,又停止了動作。看樣子,劉伊甸的信心還太弱,不夠強啊!

最後,只能玩猜謎語。才一進六年級的班,就被一陣熱情給轟走了,這裏人山人海。這個遊戲原來最簡單,我隨手從牆上扯了一張便利貼,仔細研究謎底,哦~我似懂非懂的走向老師,不確定地回答:“是十字架?”意想不到的等發生了,老師一口拒絕,告訴我答案是柱石。後來又給我打了小星星,爲什麼沒答對也有小星星?不過,劉伊甸這次總算願意玩了。她也來好運了,下面就不一一介紹了。還有三個遊戲呢!

最後,在大家的歡聲笑語中,遊園大會,拉上了序幕。

三年級六一作文 篇4

有一個節日在六月,有人說它是一個蘋果,它受陽光的照耀,快切開它吧!讓蜜汁流進我們的心田。你們猜是什麼節日?對了,是“國際六一兒童節”。

昨天下午我校舉行了“慶六一”文藝匯演。那天下午,那節目可叫精彩!有舞蹈《大紅燈籠》,有歌伴舞《荷塘月色》,有小品《倒黴的灰太狼》,還有舞蹈《菠蘿波羅蜜》……,節目足足有十九個。

舞蹈《大紅燈籠》真精彩!她們穿着過年時穿的紅色的衣服,真像一個個紅燈籠;白水晶老師唱得《荷塘月色》十分的動聽,簡直可以和原唱比美;我們班的小品《讓文明伴我行》,也不甘落後,有教育意義並逗得大家捧腹大笑……。

我最喜歡張甜老師的舞蹈《一片綠葉》,我看見張老師在舞臺上翩翩起舞,美極了!

最後聯歡會結束了,但我們還在回想剛纔的節目,過了一會兒,我們才依依不捨地離開了。

三年級六一作文 篇5

今天是"六.一"兒童節。校園裏出現了一派喜氣洋洋的景象。二(1)班的幾個小朋友要把舞臺打扮一番,因爲晚上有節目在這裏表演。

現在,舞臺已佈置得差不多了。舞臺上方的中央,掛着四個通紅的燈籠,上面寫着”慶祝六一“四個大字。燈籠的上方還掛着許許多的綵帶。小明手裏拿一朵大紅花,紅花下方還垂着兩條長長的絲帶。他對小紅說:“幫我把紅花掛上去,好嗎?”小紅說:“掛在哪兒呢?我掛在這兩個燈籠中間可以嗎?”小明說:“可以的!”然後就把這朵大紅花遞給了小紅。這時,小麗拿着一份禮物跑了過來。小剛手裏拿着幾個氣球正準備插在舞臺四周。舞臺的前面擺着一棵小樹,樹上放了許多閃閃發光的星重,真好看。

這些小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容,真是一個快樂的“六一”兒童節呀!

三年級六一作文 篇6

這個推遲的六一兒童節終於到來了,六一還和以前一樣,要報許多項目,我也不例外,我報了:100米速跑、100米速算、3人4足這三個項目。上午進行完開幕式,下午我們開始了令人興奮的體育活動。

我的100米速跑沒取上名次,主要是我一聽裁判的鳴槍聲就會愣一下,我一路狂追比我快的選手,但結果不如人意,哎!自己安慰道:重在參與嘛!

我們從來沒有練習過3人4 足,這時只能瘋狂的練習,白宏蔚的哥哥指導我們怎麼跑,果然,我們的速度加快了許多,比賽開始了,我們齊心協力,終於取得了第二的好成績。100速算我在其中,只聽一聲槍響,我就像離弦之箭一樣“飛出”,跑過去拿起題板,邊寫邊跑,一路加速衝到終點,我跑了個第一名,我自己也驚呆了,直到主席臺上領獎時纔回過神來,我高興地叫了起來:我終於勝利了!

明年,我還要參加體育比賽,因爲我收穫了很多。

三年級六一作文 篇7

今天是“六一”兒童節,我早早地起了牀,興高采烈地來到學校,校園內煥然一新,舞臺上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!班級里人到齊後,我們就搬着椅子來到小操場看同學們表演了豐富多彩的節目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

下午,學校舉行了義賣活動。當老師說義賣開始時,我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場,人上人海的,我來到一個“鋪子”前,這裏有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,後來我終於選中了一輛十分漂亮的電動挖掘機,它的外殼是黃色的,車頭能自動打開,裏面是一個威武的變形金剛,好看極了!在另外的幾個“鋪子”裏,我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。

今年的“六一”節我過得很開心!

三年級六一作文 篇8

我卻格外緊張,因爲今天我要爲大家演唱《弟子規》。早上,一進教室,我就跟另外幾名演員一起,來到南四樓候場。

走到操場時,我看到有許多家長來我們學校參觀。這時,我的心跳更快了,彷彿每秒鐘跳一萬下,心想:學校裏有這麼多家長,萬一演錯了,那不是給班級丟臉、給學校抹黑嗎?

因爲我們是第四個節目,所以在第三個節目時,我們就在臺下等候。也不知道他們怎麼演得那麼快,一轉眼,就到我們了。走上舞臺,我的懷裏像揣了一隻小兔子,緊張地不得了。我的眼睛盯着一個地方,節目終於順利地演完了,我也鬆了一口氣。雖然,我回去時沒看到幾個節目,但是我仍然很快樂,因爲今天我也爲大家奉獻了一個節目。

三年級六一作文 篇9

六·一,是小朋友最最喜歡的節日,我們學校六·一干什麼?當然是遊園啦!

我來到五年級,馬上被眼前的壯觀景象震驚了:班級門口,一條條長龍ˉˉˉˉ當然是隊伍,排到了走道里,橫跨過了走道!

我毫不猶豫地走進了“快樂保齡球”,一扔就準!我高興地走出場地。果然是“快樂”保齡球啊!

第二個,我選了“足球射門”,原以爲特簡單,誰知:第一球,我根本沒瞄準,就把球踢了去。結果把一個網架打瘸了一條腿;第二球,又把一個網架打瘸了;第三球,直接打倒了一個網架……我哭笑不得地走了出去。哭是因爲沒有通過;笑是自己力氣真是太大了。

我還玩了“快樂釣魚”、“穿越封鎖線”……“穿越封鎖線”人流太大了,排隊居然用了二十分鐘!!!好在還不錯。可老天今天似乎想和我作對:老師好拘小節,竟然 ……我又沒搞響鈴鐺。(原話如此,沒明白。)

結束時,我看了一下,獎品都能當午飯了。太多啦!

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