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【熱門】三年級學生的作文4篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的三年級學生的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】三年級學生的作文4篇

三年級學生的作文 篇1

昨天,外公騎電動車帶我去玩的時候,我突然發現路旁有一棵特別大的梧桐樹,上面都長着特別大的葉子。此時此刻,我突然想到,何不摘一片葉子當扇子呢?於是我想摘一片。

停了車,來到樹下,望着滿樹的葉子,我竟不知該摘哪片好,看看這片——小了,看看那片——不夠厚,看看下面這片——不夠好看……終於,我的目光落在了現在在我手中的這片葉子身上:呀!可真夠大的!看來還”上了點年紀“,夠厚,對,就選它!於是,這片葉子就來到了我手中。

我想起《童趣》裏的一句話:”見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。“我會不會得到”物外之趣“呢?我便仔細端詳它、摸它。果真,它的紋理相互交織,就像一張大網,我們人際關係的大網,這張網只有結實了,才能使我們團結一致。再用手去摸他,竟發現它”全身是毛“,這毛大概是減緩水分蒸發用的吧。

我還聞了聞它。心想,中間的莖肯定氣味最香,而分莖氣味就會越來越淡。抱着這種態度,我就先聞了它中間——竟然一點氣味都沒有!我便再往旁邊聞去,竟然越來越香!我詫異了,但我也悟出了兩個道理:一是不能亂下結論,得親身體驗;二是要像梧桐葉中間的莖一樣,捨己爲人,把香氣、養分傳給他人。

梧桐葉雖形狀不好看,但能爲人扇風,遮擋陽光,那綠色還能使眼睛方式,得到休息……

梧桐葉的貢獻可不小,並能從它身上悟出那麼多的人生哲理——捨己爲人、以事實證明一切、團結一致……連梧桐樹葉都”懂得“的道理,我們還會不懂得嗎?懂得就讓我們做到吧!

三年級學生的作文 篇2

今年的暑假,我沒有長途的旅行,沒有媽爸的嘮叨……今年的暑假,他們各忙各的,到了早上8點以後,我就是家裏的王者啦。

今天還是老樣子,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在8點前某個固定的時間相繼出發了。我就開始吃自己的早飯。桌上擺了饅頭和肉包子,可是,今天我有點想吃油條了。

從儲錢罐裏拿了點硬幣,我高高興興地關上門,買早點去了。早點攤就在小區的北門衛,非常方便。可是當我啃着油條蹦蹦跳跳地回家時,我徹底傻眼了。鑰匙,鑰匙沒帶,我進不去家門了。

作爲一個男子漢,哭鼻子肯定不是優先選擇,我跑去北門看了下,是我熟悉的門衛。我跟門衛爺爺說了我進不去家門的窘境,門衛爺爺問,那你在小區有熟悉的人嗎?我幫你先送到他們家待會兒。

我首先想到了婷婷家,雖然我們從小吵到大,但是要說小區的熟人,還是非她家莫屬了。婷婷爸爸幫我聯繫了媽媽嗎,婷婷和阿婆陪着我聊天,時間就這麼飛快地過去了。

快到午飯的點了,阿婆終於回家了。當順利踏入家門的一刻,我瞬間感覺自己長大了,像個男子漢了。你說我今年的暑假,是不是有點不一樣呢?

三年級學生的作文 篇3

2409年科技可發達了,人可以飛上天,動物呢,也可以聽懂人話,呵呵,沒想到吧?我也是一個非常有名的發明家,最有代表性的就是我發明的寵物。我爲什麼要發明新型寵物呢?因爲養寵物太麻煩了,要給它洗澡、餵食、陪伴他。所以我發明了未來的寵物,未來的寵物是類似狗的一種玩具,她有一身毛茸茸的毛,毛可以感受到外來物。他還有一對炯炯有神的眼睛,可以看1001遠的物體,及早洞察危險。它的嗅覺靈敏,腳掌像小狗的,也有很好的觸覺。

未來的寵物不僅可以帶我們去玩,還可以帶我們探險,比如考古,他可以挖很深很深的`洞,如果有野獸追趕,他可以穿梭到另一個空間。如果受了傷,他有會用救護品。外出探險時,他後背有一個備用的帳篷,可以露營,遇到大湖大江,它還可以像船一樣在水面游來游去,你騎着這種寵物還能從太平洋直接到美國去呢。它不僅僅可以變成船,還可以潛水,他可以簽到2萬里的海底深處,讓你盡情觀賞到五顏六色的魚兒。

下面我要給大家講一下,你們意想不到的最大的功能——它可以變成火箭,我發明的未來的寵物可以比現在的火箭快25倍,我們可以不僅僅可以到天王星,還可以到更多的星球,也許還可以找到外星人類。

我發明的寵物,給人們帶來的不僅僅是樂趣,還有很大的幫助,他會時刻聽從主人的指揮,主人叫它幹什麼,他就幹什麼,它會記住主人的面部和指紋,不會被別人控制。如果遇到壞人或強盜,他就會和壞人戰鬥。未來的寵物,如果發現小主人有不好的行爲,比如,去網吧,跟同學打架,等等等等,就會馬上跟爸爸媽媽發信息,讓爸爸媽媽及時糾正小主人的不良行爲。

我發明的這種未來的寵物好嗎?如果你還有一些建議來告訴我吧,我會繼續努力,爲人們作出貢獻的。

三年級學生的作文 篇4

在玩具店的大門上繫着一隻紅色的氣球,它的顏色火紅火紅的,可好看了。一陣風吹來,紅氣球自由地飛上了天空,小鳥看見了,都誇它漂亮。高山看見了,都誇它飛得高,紅氣球開心極了。它和小鳥一起在白雲間捉迷藏,和高山比誰飛得高。紅氣球飛過一條小河,一羣小魚游過來,誇它見多識廣。紅氣球又飛過一條馬路,馬路上的人們誇它做工精緻。紅氣球可樂壞了。就這樣日子一天天的過去了,紅氣球飛越過了許許多多的地方。一天早晨,紅氣球飛到了一座廣場上空,廣場上熱熱鬧鬧的,大家有的在玩遊戲,有的在放風箏,還有的在做體操……紅氣球東看看西瞧瞧,什麼都覺得很新鮮,很好玩。“快看!那有一個美麗的紅氣球。”一個聲音從人羣裏冒出來,原來是一個小朋友,他可喜歡氣球了。紅氣球聽見了,連忙飛下來,那個小朋友說:“希望你能幫上我的大忙。”於是他拿起筆在紅氣球上畫了一個大大的笑臉,又在旁邊寫了一行小字:梅梅,祝你快點好起來!然後他帶上小氣球和同學們一起奔向了醫院,梅梅生病了,正在醫院養病呢!希望這個紅氣球讓梅梅快點恢復健康回到學校。真的,梅梅很快就好起來了,還比以前跑得更快了。

紅氣球飛呀飛,飛到一片森林裏。突然,紅氣球看到了前面的一棵大橡樹下有一個9歲左右的男孩。大概他是迷路了吧,誰會跑到這一個陰森的鬼地方呢!紅氣球很想幫助他,它眼睛一亮想到了一個好主意。紅氣球飛到小男孩的前面,小男孩兒看見了趕快撲了上來,想抓住紅氣球。紅氣球又往前飛了一會,在他隨手可及的地方,就這樣紅氣球把小男孩帶出了森林。

紅氣球覺得,它是世界上最快樂的,它不光外表美麗,還幫助過許多遇到困難的人呢!

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