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【推薦】三年級神奇的作文4篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級神奇的作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】三年級神奇的作文4篇

三年級神奇的作文 篇1

呼!呼!時光穿梭機把我帶到了2118年,我趕緊跑到我們學校的教室看了看。哇!這教室真神奇啊。原來我們的教室突然間變成了21世紀18年代版。

首先,讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調,而是牆壁。牆壁在夏天能把冬天吸收的涼風排入教室,能在冬天把夏天儲存的暖風輸送到教室。從而讓同學們感覺到空氣很清新,溫度很適宜。不僅如此,教室的牆壁可以伴隨季節改變色彩,夏天,牆面是雪白色的,讓大家看到了就覺得涼爽,冬天是金黃色的,讓人覺得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了,在這兩個季節,每位同學看到的牆面的顏色都是自己最喜歡的顏色,讓大家覺得很開心。

其次,每位同學課桌上都有一個小屏幕,輕輕一拍,小屏幕就會浮起,每次上課同學們都要帶上耳機,可以自動調節老師講課聲音的大小,也可放大老師的版書,這樣後排的同學一點也不害怕看不清和聽不清了。下課時,大家可以佩戴上眼罩和耳機,裏面的機器人輔導老師可以幫助同學把課上沒有聽懂的問題重溫複習,也不會影響別人。

呼!呼!時光穿梭機將我帶回現在,告訴我的朋友們:“一個世紀後的教室真神奇,大家都快去看一看呀!呼!呼!

三年級神奇的作文 篇2

20xx年,早晨,小胖機器人叫醒我,我起來揉揉眼睛,穿上衣服,這衣服有調整溫度的特能。

我下樓到了客廳,洗了臉,刷刷牙,吃完早餐準備上學。萬能的書包什麼都能裝下。

我乘坐無人駕駛新能源公交車去上學。到了教室。我在自己的位置上認真讀起今天要講的課文。過了一會兒,上課鈴響了。打鬧的、說話的、翻桌子的同學立刻回到了自己的座位上。教室馬上安靜下來。語文老師帶着一個機器人助理進了教室。老師好!同學們好,我們開始上課吧。

我給你們說,教室的牆壁可神奇了。就比如我們今天要講到課文是《灰雀》。牆壁上馬上就會出現灰雀,它的外形、顏色都一清二楚。我們都目不轉睛地盯着牆壁看。瞧!牆壁上的灰雀彷彿像真的一樣。在我們面前嘰嘰喳喳,亂蹦亂跳。

我們每個人都有一個私人精靈助理。它可以幫助我們學習,又活潑機靈,聰明可愛,所以人見人愛。

在炎熱的天氣裏,一下午教室裏都有一股汗氣,我們都快要薰死啦。老師快速地走向玻璃窗打開窗戶,臭氣剛飄出窗外,就被一個小孔給吸住了,這小孔是當門吸壞東西的'。

你們覺得這間教室神奇嗎?想不想要一間呀!

三年級神奇的作文 篇3

我一直想有一間神奇的教室,更加方便我們的學習。我想象中的教室應該是這樣的。

首先有神奇的黑板。上課的時候,所有的知識點會自動出現在黑板上,下課的時候又會自己消失。黑板還有記憶功能,只要你對它說你需要的知識,黑板上就會出現相應的知識點,應有盡有。其次是筆,這支筆包含了很多功能,它可以在所有的地方寫字,寫出來的字永遠都是工工整整,就像書法家的作品。神奇的是,用它寫出來的字永遠不會有錯別字,如果你不會寫,它會語音提醒你,然後在空中出現虛擬圖像,把這個字的來源和演變的過程呈現出來,讓你印象深刻,再也忘不了,這樣的話,老師再也不用擔心我們寫錯別字了!接着是教室的門,你可別小看這扇門,你想去哪裏,在家長和老師同意後,你直接語音輸入地點,打開門就到了。我們可以趁着下課十分鐘到遊樂園玩耍休息,是不是很神奇?

你在神奇的教室裏永遠不會受傷害,因爲教室所有的裝飾和物品都是智能的,沒等你摔倒,一隻手就會輕輕地扶着你,永遠享受着媽媽般的關注。神奇的教室可以變換顏色,也可以根據小朋友的喜好變幻不同的主題。比如,我們的教室可以變成糖果世界,有棒棒糖做得花草,棉花糖做成的五顏六色的雲朵,教室裏沒有桌椅,我們坐在泡泡糖做成的泡泡裏,裏面還有一股甜甜的清香呢!

多麼神奇的教室啊!我想,所有的孩子一定會因此都愛上學習!真希望能有一間這樣神奇的教室!

三年級神奇的作文 篇4

每個人的腦海裏隨時都會暢想未來的任何事物,而我暢想的是未來的教室,我覺得在未來的教室中應該又神奇又功能性多,所以我要來介紹我要創造的神奇教室。首先,我要發明一種‘‘自動清洗黑板’’這種黑板內裝有噴水器,如果老師寫完字黑板上又髒又亂還不想在拿抹布擦,這是,只要按一下‘‘自動清洗黑板’’藍色按鈕,黑板就會自動‘‘清洗珠’’,這種‘‘清洗珠’’會聚成一大片的在黑板上來清洗黑板上的灰塵,並且不會噴灑出去,等清洗完時,再按一下紅色按鈕,那些‘‘清洗珠’’就會被吸入黑板裏,儲存起來,等待下一次使用。

我還要在發明一種‘‘多功能學習桌’’這種學習桌的有三項功能;第一個功能是有一個‘‘指紋安全抽屜’’這種抽屜是在桌兜裏,這個桌兜是封閉的,只有你的指紋纔可以將它打開,這樣就不怕自己的東西丟了。第二個功能是可以避免孩子眼睛近視的疾病,在寫作業時,如果有孩子離書本太近,桌子就會調整到對孩子眼睛安全的狀態,這樣一來,就可以讓大多數家長把怕孩子眼睛近視的心放下來;第三種功能是可以糾正孩子坐姿的靠背,只要有孩子學習時是彎着腰坐在椅子上,靠背會往前推,讓孩子把腰坐直。

只要我好好讀書,長大一定會把這些東西都發明出來。

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