【必備】三年級的發現作文五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級的發現作文5篇，歡迎大家分享。

三年級的發現作文 篇1

上體育課時，老師讓我們做各種運動。在陽光下，我們一會兒跑步，一會兒跳繩，個個都滿頭大汗，氣喘吁吁的。我問黃銘：“黃銘，運動了這麼久，熱不熱？”“都快熱死人了，我恨不得現在就洗個涼水澡！”我看到黃銘的頭上，媽呀，那麼多豆珠似的汗水，簡直就是潑了盆熱水在她頭上呀。突然好奇心一家子來敲門啦，好奇心父母提出了問題，出汗有沒有好處，好奇心寶寶接着提出了問題，是不是大腦出問題了？一直在冒汗。

我帶着這兩個問題回到了家。稀裏糊塗地寫了作業，媽媽檢查作業時發現了許多錯，。便問：“女兒，你怎麼錯那麼多題，心不在焉的？跟媽媽說說，也許說了苦惱就輕鬆了呢。”我告訴媽媽，今天發生的事情和兩個疑問。

“真是個有心的孩子。”媽媽笑着說，“大腦沒有生病。出汗是身體的本能。出汗，還有很多好處，汗液蒸發時可以帶走較多的熱量，具有調節氣溫的作用。汗液還可以使皮膚角質柔軟，有着滋潤皮膚的作用。汗液中的`乳酸能夠阻止細菌的增長，防止皮膚病的發生。還可以，排泄代謝廢物，調節水和鹽的平衡比例。但人體出汗過多，就會影響水鹽平衡，所以每當劇烈運動後就要喝淡鹽水補充水分和鹽類。明白了嗎？”“嗯，我明白了！”

通過媽媽的講述，我明白了：生活中處處有問題，我們要有一雙善於發現的眼睛，發現問題，解答問題！

三年級的發現作文 篇2

前幾天，爸爸買來了四五條可愛、漂亮的小金魚，我站在魚缸旁邊，認真地觀察它們。我在想：“它們有耳朵嗎？能聽見我說話嗎？”一連串的問題在我的腦海裏浮現，所以我觀察的更認真了。

我拍了拍魚缸，魚兒們四處逃竄，顯的非常躁動，我知道了魚兒是有耳朵的。要觀察下一個問題了——魚兒睡覺的時候是什麼樣子的？是睜着眼睛還是閉着眼睛？我利用了一天的時間還是不能觀察出來魚兒睡覺的樣子，所以我問了問媽媽，媽媽告訴我魚兒是睜着眼睛睡覺的，爲了證實媽媽的話是否正確，我在晚上三點鐘左右，悄悄地起牀走到魚缸旁邊，仔細地觀察金魚，我驚奇地發現，金魚果然是睜着眼睛睡覺的，我終於把謎團給解開了。

同學們，你們還記得羅丹說的話嗎？“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”所以我們要仔細地去發現問題，解開謎底！

三年級的發現作文 篇3

妹妹很討厭我，總是跟我搶東西、搶玩具、搶零食……

有一天，她惹媽媽生氣了，我對她說：“載歌不行，不能惹媽媽生氣喲。”誰知，她對我說：“我要把哥哥殺了，我要把哥哥砍了，我要打死哥哥。”眼睛裏還散發着兇光！彷彿要把我吃了。

有一次，我跟她搶恐龍玩具。她說：“我要拿棍子把哥哥打一頓。”她說話算話，立刻去陽臺上拿了一根晾衣杆，朝我打來——可疼了！

還有一次，我們搶薯片吃，她說：“我要打哥哥。”雖然這次她沒有拿晾衣杆，但是她拿起了凳子。我撒腿就跑，她在後面緊追不捨——可嚇人啦！

記得還有一次，我們在綠道上賽跑。她輸了，就隨手撿起一根樹枝，朝我打來。連爸爸媽媽都拉不住她呢，就像一隻發怒的公牛。

過了一段時間，我發現妹妹慢慢開始變了。

有一次，我在踢比賽，她在旁邊加油助威，一直喊：“哥哥加油，哥哥加油！”她見我沒有水喝，就趕忙拿了一瓶礦泉水遞給我。

有一天，我跟小夥伴打架，她就狠狠地指着那個小夥伴說：“不許欺負我哥哥”，舉起小拳頭就朝別人打去，像一隻發怒的小獅子。

天黑了，她就會抱着我的腰，嬌聲嬌氣地說：“哥哥，我怕！”

有時候我餓了，她會給我拿一個小桔子或小餅乾說：“哥哥，吃”。這個小桔子或小餅乾是別人送給妹妹，妹妹捨不得吃，特意留給我的。

還有時候，她會抱着我的腿說：“我最愛哥哥了”！我心裏暖暖的。

我發現妹妹一點兒也不討厭我，她很愛我，我也愛她！

三年級的發現作文 篇4

前幾天我有一個發現，我發現植物可以在水中生長。

那天，我放學回家，發現了媽媽養在水裏的植物，植物怎麼能在水中生長？我十分好奇，於是偷偷地把植物從水中提了出來，放在桌子上，只見它的根像小樹似的，細細的樹杆上長着碌碌的葉子。葉子有的合起來像一把芭蕉扇。它被放在有許多空隙的花盤裏，從小空隙中長出白白嫩嫩的根，密密麻麻，一抓就是一大把。我好奇得跑過去問媽媽，爲什麼植物會在水中生長？媽媽聽了讓我自己去網上查。

在網上，我查到了許多植物可以在水中生長，有火龍果、有仙人球，還有蟹爪蘭·····可是它們是怎麼生長的？我心中的疑問還是解決不了。

這時，媽媽走過來，微笑着對我說：“因爲植物靠根吸收水分長大的，有水了，植物就會長大，所以它可以在水裏生長。這些水裏都放了營養液，這些植物吸收了營養液，就會生長的更好！”

啊！我終於弄懂了爲什麼植物可以在水中生長了。原來植物的生長靠得不是土，而是有着營養的水。

三年級的發現作文 篇5

今天，我寫完作業，東翻西找，找到了一個放大鏡，就拿進房間裏玩弄了起來。

這放大鏡是凸透鏡，其形狀是中間厚，邊緣薄，當用放大鏡觀察物體時，物體的光線向中間匯聚，進入人的眼睛，而人逆着光線看過去，感覺物體就被放大了。我一會兒對着窗戶，一會兒對着電視，每個東西在放大鏡裏都變得好大。這時外婆從門口經過，我把放大鏡對了上去，可外婆不但沒有變大，反而縮小了，而且倒了過來。我以爲我看錯了，趕緊把外婆叫住，把眼睛揉了揉，並擦了擦眼鏡再來看，可還是倒着的。外婆走後，我左思右想，可還是百思不得其解。我只好打開電腦，請教這位不出聲的老師。經過我的一番查找終於在一個網頁裏找到了一個我需要的答案。原來光打入放大鏡後會交於一點，這點叫焦點，焦點到放大鏡的距離叫焦距，實物到放大鏡之間的距離叫物距，當物距大於兩倍焦距的時候，圖象就成了倒立縮小的實像。原來是這麼一回事呀，看來這放大鏡裏面的學問還真不少呢。

看來，我以後一定要學習更多的知識，讓我發現問題時，不用查資料也可以解決。不過今天，我發現了一個問題並解決了它，我真是高興。