關於三年級的回憶作文10篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的三年級的回憶作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的回憶作文 篇1
靜靜地，靜靜地，它就這麼溜走了，在你呆呆望着窗外的時候，在你提起筆疾書的時候，或是在你安靜地閉上眼，妄想掙脫整個世界無形的枷鎖的時候。它就這麼溜走了。這一秒，你還沉迷在惘然之中；下一秒，所有的過去的現在都被它打包進了行李箱，悄悄地，偷走了。
曾經的我，拼盡一切，努力緊跟它的腳步，企圖哪怕抓住它的影子也好。可是，它真的跑得太快了，快得帶走了我所有的快樂，悲傷，憤怒和不滿。那些燦爛的，輝煌的，或是佈滿陰爢的天，都被它拖着，拽着，一直到了遠方。它使我寶貴的生命一點一滴地消失，只留給我那些支離破碎的被淹沒在迷霧之中的東西，它叫做回憶。應爲它的襲擊，我只能慢慢地拾起這些回憶，小心翼翼地護在手裏，當做最後的經歷過的事情的痕跡。
如今的我，已漸漸習慣讓它慢慢抽空我所有的生命。它似乎離我很近，可是一伸手，它便沒了蹤跡。回憶，回憶，當生命只剩下回憶，我知道，那時它便偷走了我整個的生命。可即便是這樣，我依舊愛它。愛它施捨給我的那一堆"破玻璃"。我張開雙臂，讓它盡情地拿走我所有"值錢的東西"。它也毫不客氣，拼盡全力，搜刮着我的一切，我的生命。而我卻嗜它如命，而且還大肆宣傳要珍惜它，愛護它，說它如同金錢，說它好似生命，說它就如同這世間一切美好的事物。
將來的我，一定會緊握着它所施捨與我的回憶，緊抱着它還未偷走的僅剩的生命，然後望着西邊翻騰着的火雲和正燒得厲害的太陽，對着無處不在的它說一句："我愛你。"
當生命只剩下回憶，請你靜靜地翻開那本被你拼湊起來的回憶冊，你到那時就會發現，那裏面全是關於它--時光，的回憶。
三年級的回憶作文 篇2
剛放暑假，我就背上行囊，獨自一人登上了長途汽車，前往父母打工之地——惠州。
剛到父母住地的當晚，我隨父母去江邊散步乘涼，途中遇到爸爸的工友楊叔叔和楊叔叔的兒子楊清芸，我們很少說話。回到家，爸爸告訴我，楊叔叔一家也是南充老鄉，楊清芸來惠州讀書大半年了，暑假期間可以和他多交流。
第二天晚上，我們兩家又在江邊相遇了。我和楊清芸不再保持沉默，一路上，我們邊走邊談，我們談家鄉，談學習，談老師，談同學，談自己的喜怒哀樂……總之，我們談了很多，談得很投機。
第三天，我來到楊清芸的住處。他正在做作業，見我到來，很高興地說：“你來得正好，我有幾道數學題不會做，正好向你請教。”我接過題一看，並不難，就對他說：“很簡單嘛，只要懂得靈活運用三角形的性質就能做出來。”他抱怨道：“我在老家讀書時，成績也不錯。到這邊來讀書，不適應老師的教學方法，學校管得不嚴，我自覺性又差，我感覺成績越來越不如從前了。”
三年級的回憶作文 篇3
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風雨彩虹，五顏六色，炫麗多彩;童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念……回想那一件件小時不起眼的事來，事雖小，但那些回憶卻讓你覺得可笑，至今爲止我小發生的事都讓我刻苦銘心，現在想起來還讓我捧腹大笑。
當我還在讀二年級的時候，我參加了校運動會，我報名了跳繩，在參加運動會之前我在家裏面每天跳繩一千下，就這樣我來到學校，我們排好隊等着校長說：“運動會開幕。開幕了，男子六十米我跑了第六名。接下來是本次的“重頭戲”跳繩，我緊張地和同學走到三號中庭，我們選了一條對自己合適的繩子，開始比賽啦!同學們跳的非常快，我用盡洪荒之力三十秒真的非常快呀，我跳了九十二下我覺得有可能拿第一名，結果終於出來了，我真的得了第一名!鄭老師說我是二年二班的驕傲。
童年的腳印，留在了校園的小路上，笑語歡歌在花壇的馨香中……我向成功勇敢地跨出了第一步!
三年級的回憶作文 篇4
在這酷熱的夏夜裏，伴着雷鳴，閃電，雨就這樣一直下着，下得人倦了，天暗了，在這樣的天氣中，寂寞會把你帶到的回憶中，這回憶的感覺，在我的所有思緒中瀰漫，浸透在我的心靈深處，這種飄渺的感覺很奇特，也很費神，就像一處籠罩在雨霧下的海市蜃樓，讓我迷惘。
是雨聲把我帶入最初入腦海沒捨得開啓的那段感覺，那段塵封在記憶中朦朧的思念，忘不了的那份情感，也是在那飄雨的日子，你我敞開心扉，道出我們彼此的苦悶。你用你那寬大胸懷給我心靈的港灣，迷迷濛濛，你啓迪我破譯情感的密碼。這美好的感覺還是留在我的記憶之中吧。不要打開，不要讓這段沒開啓的`感覺從我的心中流逝，每當我寂寞時去品味，去思念，我會從心底升騰起一股滾燙的暖流，我時時忘不了那飄雨的日子，這些日子以來，是這段苦澀加溫馨的往事一直陪伴着我。這種淡淡的思念常常佔據着我的思緒，有一種淺淺的甜蜜，沒有開始，也沒有結束，只是那份真摯的友誼和濃濃的感覺，還有那爲之纏綿不敗的魅力，充滿我的心靈，還有一種難以忘懷的思緒，在這雨中讓我的心靜靜的體驗着那種淡淡的思念與回憶。
雨停了，我也從雨聲的回憶中把思緒拉了回來，這場雨下的好大。我想所有的人都會在雨聲中回味那淡淡的難以忘懷的往事。
靜靜地想着你，只要你明白，雨中的回憶是我生命中的一段小插曲。讓我默默的想着你，在塵煙紛紜的往事裏，我早已把你深深藏在我的心中，不曾天長地久，只要曾經擁有，爲了這份心中永遠的思念，就讓我把你的容顏永記在我的腦海之中吧。
雨遠去了，我的心也隨着遠去的雨飛向那難以忘卻的甜蜜的夢境之中。
三年級的回憶作文 篇5
記得在小學時發生的一件事讓我一想起來就想笑。
記得是上課的時候，大家端正的坐在課椅上聽講，就在這時，一隻大蜜蜂飛進來。
這時班上所有人的目光全被那隻蜜蜂給吸引了過去，大家都在心中暗想着：蜜蜂哥哥，千萬別飛過來啊。還好，那個傢伙左飛飛右飛飛地像飛累了的，停在了窗戶上。“籲——”所有人的心都放下了一半，卻還有一半的心懸着，生怕這隻蜜蜂又飛起來了。
“啊呀，它又飛起來了。”不知誰在班小聲地喊了這一嗓子，嚇的全班人又開始騷動起來了。
哇，糟了，那隻蜜蜂越飛越低，好像要在我的身上‘迫降了’我心中暗想着：媽媽呀，蜜蜂不要飛到我身上去啊目光更是時時刻刻的看着那隻蜜蜂。忽然它來了一個一百八十度大轉彎，消失在我的視線範圍外，突然，它飛到了我的身上，瞬間，我全身象不能動彈是的。怕的全身冒冷汗，過了一會兒，它終於飛走了，我們全班人的心也全放了，真是虛驚一場。
經過這一件事後，讓我們全班一想起來就感到好笑。
三年級的回憶作文 篇6
我經歷的事就像天上的星星一樣，數也數不完，其中，讓我記憶猶新的是那次捅馬蜂窩。
記得那是暑假的一天，我驚奇地發現：屋後的林楊樹上不知從哪兒搬來了一大羣馬蜂，蜂窩正對着我家的後窗戶。它們整天“嚶嚶嗡嗡”地飛進飛出，蠻自在的，卻若了我，鬧得我都不敢開窗子，一近窗前就提心吊膽的，生怕這些新“鄰居”們一時心血來潮“拜訪”我家。
看見它們的人數越來越多，我覺得還是先下手爲強，於是，我和幾個好夥伴便決定和馬蜂開戰。
我把夥伴叫到跟前，便進行了戰前安排，也好有十足的把握打贏這場戰。
待我是軍師，在窗口觀察情況。
“我”是捅蜂大將，專幹這行的，技術可謂是爐火純情，獨一無二……
那算什麼，“我”是研究馬蜂的專家，經驗豐富 ，無與倫比……
“我”……
行了，我不耐煩地打斷了他們，準備戰鬥，我喊“一、二、三”你們就一起捅。看好地形，我在窗裏手勢了一下，他們便一塊捅，蜂窩被捅到了半空，“呼——”馬蜂們一下子炸開了窩，它們像沒頭的蒼蠅亂飛亂撞一陣，當它們發現這些“入侵者”時，都不約而同地俯衝下來。
“媽呀！”捅蜂蜜大將嚇得扔掉臉盆撒腿就跑，“專家”用盆扣住腦袋趴在地上瑟瑟發抖。
我看見他們這麼狼狽，在急忙這下，我靈機一動，想到用水潑馬蜂。於是，我急忙跑去提水，在潑時，馬蜂發現了我，都衝了過來，我急忙關窗門，可還是慢了，有一隻馬蜂衝了進來，這次，我們算是成功了，也算是失敗了，這時，我們都笑了。
事情雖然已過去5年了，但至今仍然歷歷在目。
三年級的回憶作文 篇7
轉眼，也要開學了吧，我望着天際那絲淡淡的雲彩，心中濺起了一種難言的情感。
可可，她還好嗎？這個瘋瘋癲癲的丫頭，嗬，我離不開你啊！每天放學，有哪次不是你陪我走的？四年的光陰，有哪天，我的眼前沒有你的影子。你給我的，不僅僅是友誼。我們之間的情感，現在也沒有辦法用語言表達了吧。那天你說你去39上初中，我哭了一夜，每一顆淚珠都有你和我的笑聲，快樂，回憶，你怎麼，就輕輕地丟掉了？我想你也很難過，不是麼?心中涌起的酸澀我壓了好一會兒才壓住，我知道我從來沒讓你看過我哭的樣子，因爲我想，即使我們在不能見面，你的記憶裏，我的樣子永遠是快樂的，單純的，我不希望你爲我擔心。可可，你還記得我們的約定嗎？可到如今，那些美麗的誓言瞬間都灰飛煙滅......我親愛的朋友，我把你深深的刻在我的腦海裏，它是永恆的，我小學摯愛的朋友。我擔心你，真的好擔心你，單純的你在初中能不能交到像我這麼交心的朋友，我怕你被冷落，被嘲笑，被孤立，你要知道初中的有些人真的好成熟。
佩佩，我往你家一連打了好幾天電話，沒有人接，我知道你去旅遊了，可我還是緊緊地握着聽筒，我希望在這一聲“嘟”聲後，能響起你的聲音。佩佩，你說你要每天給我寫信的，可是，我沒收到，呵呵，開學我找你一封一封的要。我看我們以前所有的記憶了，一厚摞的紙條，我們的信件......丫頭，還有我們的冷戰，我們的小說。有一次我在一個初中考試的時候，牆上有一副小報，上面的字特像你的字，我的心裏一下涌出的我們的回憶，我在草稿紙上大大的寫了一個佩，裏面的空隙寫上你的經典語錄。佩佩，我把我們的記憶都封鎖在心裏了，我不許任何人動它，你也一定要，我親愛的佩佩小綿羊。
那些我小學校園裏的全部回憶，我都深深的放在了心底，永久的回憶如醇香的美酒，清淡的香茗，溫柔的卡布奇諾。
學校要拆了，我曾坐過的桌椅，曾走過的小路，用過的掃帚，努力擦白的牆，擁抱過的海豚雕塑，揮灑過汗水的操場，如今，都要拆了。再見，我親愛的老師，我親愛的同學，還有，我的母校。
三年級的回憶作文 篇8
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比。
童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……
回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放鬆，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看着你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶，夢只有創造，將來只有拼搏……
童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有着它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化着，夢是人一生中追求的目標，只有奮鬥和拼搏，那纔會夢想成真，那纔會成爲現實。
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
三年級的回憶作文 篇9
回憶是美好的，它就像一顆顆璀璨的明珠，讓我嚐到了生活中的酸甜苦辣，品到了生活中五彩斑斕的快樂，悟到了生活中許許多多的道理。比如那海驢島山、海、人、鷗之和諧，還有那些救人於危難的、不圖任何回報的愛心人士，更有讓我記憶猶新的“寬讓杯”國學誦讀比賽。
記得去年六一節前夕，我們班38名同學代表全校去市裏參加“寬讓杯“國學誦讀決賽，我們的代表作品是誦讀《論語》，我很榮幸扮演聖人——孔子。
決賽就要開始了，我深吸一口氣，每個動作和語句就像幻燈片一樣快速地在腦海裏過了一遍，然後便胸有成竹地走上臺：“子曰：學而時習之……”伴着悠揚的古樂，我努力做到鏗鏘有力、字正腔圓，與同學們配合着形態自如的肢體。最後，我們以完美的亮相贏得了全場觀衆，震撼了所有評委，以毫無懸念的高分摘得了第一名的桂冠！
“臺上一分鐘，臺下十年功”。一次次的排練，一回回的修改，數不清揮灑了多少汗水，記不得揮舞了多少次手臂，一遍又一遍，重複又重複，雖然有些枯燥乏味，但我們在老師的精心指導下，依舊樂此不疲地排練着。就是憑着這份執着和認真，我們得到了一等獎的回報！
雖然比賽早已落下了帷幕，但那古詩古韻的誦讀表演，卻始終縈繞在我的耳畔，久久不曾離去......
自評：這是期中考試卷上的作文題目《美好的回憶》，要求：敘述清晰、字跡工整。昨晚上我又重新整理了一下，發表出來，請博友們指正O(∩_∩)O！
三年級的回憶作文 篇10
今天早上，窗外下起了鵝毛大雪，讓我回想起了去年堆雪人的情景。
那天早上也下着大雪，我和媽媽回老家探親，我心血來潮想堆雪人，便讓媽媽陪我。我先滾了一個大雪球，媽媽滾的那個比我的雪球稍微小一點。我的雪球放在院子的最中央，我倆擡着媽媽滾的雪球放在上面，雪人的大模樣就出來了。我翻開奶奶的針線盒，取出兩顆鈕釦當雪人那水靈靈的大眼睛，去廚房拿了個紅蘿蔔，插到雪人臉部最中央，當它那又長又尖的鼻子，用黃豆密密實實地點出一張愛吃鱈魚的嘴。離遠一點我左瞧瞧右望望，感覺到它好像有點冷，似乎聽到雪人好像在哭泣，告訴我：它好冷呀！我迅速飛奔到家，找了一件舊衣服和一條圍巾，幫它穿上，這時的它的樣子好可愛呀！我不停地讚歎，可它聽不見我說話，稍作思索，媽媽幫我切了兩片紅蘿蔔，插在它的腦袋兩邊做它的順風耳，這樣它就可以聽見我說話了。看到對好的雪人，媽媽把我擁在懷裏，笑得像一朵花一樣……
想到這裏，我真的好想再堆一次雪人，體會一下與媽媽在一起的樂趣！
