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關於三年級植物的作文3篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級植物的作文3篇,歡迎大家分享。

關於三年級植物的作文3篇

三年級植物的作文 篇1

我從小就喜歡花,其中有水仙花、迎春花、生石花、牽牛花……可我最喜歡的還是梅花,因爲有一句古詩叫“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

冬天到了,梅花長得非常茂盛,而且比以前更紅了。一片片血紅的花瓣,黃色的花蕊,加上綠色的葉子,湊成了美麗的.梅花。

梅花的葉子是碧綠的,形態各異。有的使勁往上生長,好像想看看外面的世;有的向下垂,好像是累了,想休息一下。梅花粉紅粉紅的,面朝着我,好像在對我微笑。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵梅花,穿着粉紅的衣裳,站在寒冷的冬天裏。一陣寒風吹來,我就堅強地跟寒風作戰。寒風過了,雪花飄過來,告訴我冬天滑雪的快樂。

啊,梅花,我愛你!

三年級植物的作文 篇2

我在學校養了一盆綠蘿,因爲沒有好好養,所以快死了,但我還是很喜歡它。

花盆裏的綠蘿有三根老枝,摸起來糙糙的。其中兩根長出了枝杈,頂着唯一的兩片葉子,但因爲老枝在泥土裏就分出枝杈了,所以外面看起來像有五根老枝。

葉子軟趴趴地靠在盆沿上,好像在說:“主人,給我點東西吃吧!我的肚子都快餓壞了!”但最近都是雨天,一點陽光都沒有,怎麼給它“吃陽光”呢?

這盆綠蘿幾乎快死了,但老枝上又長出幾根嫩芽,不知是葉子還是枝杈。我覺得,既然它長出了嫩芽,那它肯定還能成活。

這就是我的植物朋友。

三年級植物的作文 篇3

一天清晨,我來到陽臺,看見陽臺裏又多了一盆植物。它只長出了兩片嫩芽,小小的,細細的。我問媽媽,這是什麼植物?媽媽回答說,這叫南美水仙,別看它小,但它長得非常快哦!

幾天後,我再看南美水仙,只見它長高了不少,已經有了較粗的莖、寬大的葉。慢慢地,南美水仙的莖越來越粗,葉子越來越寬,綠油油的,竟長得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出,這令我非常高興!只不過,當新葉長得足夠高時,舊葉卻像泄了氣的皮球般垂了下去,不久便沒了之前的生機,這也許是新葉和舊葉的交替吧!

植物的生機讓我感到了春的氣息,讓我們展望春天,展望未來!

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